Giáo án Ngữ văn 9 bài 29: Tổng kết về ngữ pháp

Tổng kết ngữ pháp ******************** A.Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh 1.Kiến thức, kĩ : -Hệ thống hóa kiến thức học từ lớp đến lớp : + Từ loại + Cụm từ +Thành phần câu + Các kiểu câu Thái độ: - Nghiêm túc học tập B Chuẩn bị : Thày – trò soạn C Tiến trình dạy – học : ổn định Kiểm tra : Bài : A Từ loại : *Hệ thống hóa danh từ , động từ , tính từ BT 1: ?Xác định DT ,ĐT , TT -DT : Lần , lặng , làng VD ? -ĐT : đọc , nghỉ ngơi , phục dịch , đập -TT : hay , đột ngột , phải , sung sướng BT : (c) hay ? Hãy thêm từ cho sau (b)đọc vào trước từ thích hợp với chúng ba cột (a) lần bên (b) nghĩ ngợi TaiLieu.VN (a) (lăng) (b) phục dịch (a) làng (b) đập Page (c) đột ngột (a) ông (giáo) (c) phải (c) sung sướng ? Cho biết từ ba cột + Từ đứng sau (a) DT (hoặc loại từ) thuộc từ loại ? + Từ đứng sau (b) ĐT + Từ đứng sau (c) TT ? Cho biết DT, ĐT ,TT đứng sau từ số BT 3: từ nêu ? -DT đứng sau :những , , -ĐT đứng sau : , , vừa Từ kết tập -TT đứng sau : , ,quá trước , gv hướng dẫn học sinh điền từ vào bảng tổng kết theo mẫu BT4 : Học sinh điền từ vào bảng tổng kết theo mẫu ? Trong đoạn trích sau , từ in đậm vốn thuộc từ loại , chúng dùng từ thuộc từ BT : loại ? a, Tròn TT , dùng ĐT b lí tưởng DT , dùng TT c băn khoăn TT , dùng DT 4.Củng cố , hướng dẫn : - Nắm nội dung – Soạn tiếp phần lại TaiLieu.VN Page Tổng kết ngữ pháp ******************** A.Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh 1.Kiến thức, kĩ : -Hệ thống hóa kiến thức học từ lớp đến lớp : + Các từ loại khác + Hệ thống ôn tập cụm từ Thái độ: - Nghiêm túc học tập B Chuẩn bị : Thày – trò soạn C Tiến trình dạy – học : ổn định Kiểm tra : Bài : BT Số từ Đại từ Lượng từ ?Xếp từ in Chỉ từ đậm Phó từ câu sau vào Quan hệ từ cột thích hợp Trợ từ Giáo viên cho học Tình thái từ sinh thi đua làm Thán từ theo nhóm ? Tìm từ chun dùng cuối câu để tạo câu nghi vấn Cho biết từ thuộc từ loại ? TaiLieu.VN ba năm Bao nhiêu Bao Page Bấy ? Tìm phần trung tâm cụm danh từ in đậm Chỉ dấu hiệu cho biết cụm DT ? đâu ? Tìm phần trung tâm cụm từ in đậm Chỉ dấu hiệu cho biết cụm ĐT ? Trời ? Tìm phần trung tâm cụm BT2 – mục II từ in đậm Chỉ Từ chuyên dùng cuối câu để tạo câu nghi vấn , , , hở, yếu tố phụ hả… kèm với ? Chúng thuộc loại tình thái từ B Cụm từ BT1 : a, ảnh hưởng , nhân cách , lối sống phần trung tâm cụm DT in đậm -Các dấu hiệu lượng từ đứng trước: , , TaiLieu.VN Page b, ngày ( khởi nghĩa) -Dấu hiệu c tiếng ( cười nói) -Dấu hiệu thêm vào trước BT2 : a Đến , chạy , ôm -Dấu hiệu , , b lên ( cải chính) -Dấu hiệu vừa BT3 : a Việt Nam , bình dị , Việt Nam , phương Đông , , đại phần trung tâm cụm từ in đậm -Dấu hiệu , từ Việt ,Nam , phương Đơng dùng làm tính từ b êm ả -Dấu hiệu thêm vào phía trước c phức tạp , phong phú , sâu sắc -dấu hiệu thêm vào phía trước 4.Củng cố , hướng dẫn : - Nắm nội dung – Soạn : "Luyện tập viết biên " TaiLieu.VN Page ... , -ĐT đứng sau : , , vừa Từ kết tập -TT đứng sau : , ,quá trước , gv hướng dẫn học sinh điền từ vào bảng tổng kết theo mẫu BT4 : Học sinh điền từ vào bảng tổng kết theo mẫu ? Trong đoạn trích... TT , dùng DT 4.Củng cố , hướng dẫn : - Nắm nội dung – Soạn tiếp phần lại TaiLieu.VN Page Tổng kết ngữ pháp ******************** A.Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh 1.Kiến thức, kĩ : -Hệ thống... ổn định Kiểm tra : Bài : BT Số từ Đại từ Lượng từ ?Xếp từ in Chỉ từ đậm Phó từ câu sau vào Quan hệ từ cột thích hợp Trợ từ Giáo viên cho học Tình thái từ sinh thi đua làm Thán từ theo nhóm ? Tìm