BÁO CÁO THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CỦA CÁC TRUNG TÂM GDNNGDTX

BÁO CÁO THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CỦA CÁC TRUNG TÂM GDNNGDTXBÁO CÁO THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CỦA CÁC TRUNG TÂM GDNNGDTXBÁO CÁO THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CỦA CÁC TRUNG TÂM GDNNGDTXBÁO CÁO THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CỦA CÁC TRUNG TÂM GDNNGDTXBÁO CÁO THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CỦA CÁC TRUNG TÂM GDNNGDTXBÁO CÁO THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CỦA CÁC TRUNG TÂM GDNNGDTXBÁO CÁO THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CỦA CÁC TRUNG TÂM GDNNGDTXBÁO CÁO THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CỦA CÁC TRUNG TÂM GDNNGDTX

1 UBND HUYỆN PHÚ THIỆN TRUNG TÂM GDNN - GDTX Số: /BC-GDNN-GDTX CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Phú Thiện, ngày tháng năm 2019 BÁO CÁO Thực trạng tổ chức hoạt động bồi dưỡng Trung tâm GDNN-GDTX huyện Phú Thiện A ĐẶT VẤN ĐỀ I Thuận lợi Được quan tâm đạo Huyện ủy UBND huyện, cấp, ngành huyện, Trung tâm GDNN - GDTX huyện linh động, sáng tạo tổ chức thực nhiệm vụ giao, cộng với giúp đỡ quan, đơn vị địa bàn huyện 10 xã, thị trấn tạo điều kiện giúp đỡ nên kết thực chương trình đào tạo bồi dưỡng tổ chức thực tốt, theo tiến độ kế hoạch Trung tâm GDTX huyện Phú Thiện hoạt động theo Quyết định số 01/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02/01/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế tổ chức hoạt động Trung tâm Giáo dục thường xuyên; Năm 2017, thực theo Thông tư liên tịch số 39/2015/TTLT-BLĐTBXHBGDĐT-BNV ngày 19/10/2015 Bộ Lao động-Thương binh xã hội – Bộ giáo dục Đào tạo – Bộ Nội vụ việc Hướng dẫn sáp nhập Trung tâm Dạy nghề, Trung tâm Giáo dục thường xuyên, Trung tâm kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp công lập cấp huyện thành Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên; chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên; Quyết định số 1069/QĐ-UBND ngày 25/11/2016 Ủy ban nhân dân tỉnh Gia Lai việc kiện toàn lại mạng lưới giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên hướng nghiệp cấp huyện địa bàn tỉnh Gia Lai; Công văn số 1438/UBND-NC ngày 30/11/2016 Ủy ban nhân dân huyện Phú Thiện việc thực nhiệm vụ giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên, hướng nghiệp Theo đó, Trung tâm Giáo dục thường xuyên đổi tên thành Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên II Khó khăn Chất lượng đầu vào lớp thấp, chủ yếu học sinh lưu ban THPT, tỉ lệ người đồng bào dân tộc thiểu số chiếm phần lớn, lao động nhà, lại xa nên bước vào vụ mùa, học viên vắng học dài ngày nhà phụ giúp gia đình Do tỷ lệ học viên vắng học, bỏ học nhiều, huy động học viên lớp gặp nhiều khó khăn B KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG TRONG TRUNG TÂM GDNN-GDTX PHÚ THIỆN I Công tác quản lý, đạo cấp Văn quản lý, đạo Trung ương Thực theo Quyết định số 01/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02/01/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế tổ chức hoạt động Trung tâm Giáo dục thường xuyên; Quyết định số 44/2008/QĐ-BGDĐT ngày 30/7/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế tổ chức hoạt động Trung tâm kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp; Thông tư liên tịch số 39/2015/TTLTBLĐTBXH-BGDĐT-BNV ngày 19/10/2015 Bộ Lao động-Thương binh xã hội – Bộ giáo dục Đào tạo – Bộ Nội vụ việc Hướng dẫn sáp nhập Trung tâm Dạy nghề, Trung tâm Giáo dục thường xuyên, Trung tâm kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp công lập cấp huyện thành Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên; chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên; thực số nhiệm vụ, quyền hạn theo ủy quyền Ủy ban nhân dân cấp huyện theo quy định pháp luật Văn quản lý, đạo địa phương Căn Quyết định số 04/2013/QĐ-UBND ngày 22 tháng 01 năm 2013 UBND tỉnh Gia Lai việc ban hành quy định quản lý công tác tổ chức, cán bộ, công chức, viên chức nhà nước thuộc tỉnh Gia Lai Thực Quyết định 10/2016/QĐ-UBND ngày 30/12/2016 Ủy ban nhân dân huyện Phú Thiện "Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Trung tâm GDNN-GDTX huyện Phú Thiện" II Thực trạng tổ chức hoạt động đào tạo, bồi dưỡng Trung tâm GDNN-GDTX Phú Thiện Các điều kiện đảm bảo 1.1 Cơ sở pháp lý để sở hoạt động Chế độ tiền lương, cơng tác phí thực theo Thơng tư 139/2010/TT-BTC ngày 21/9/2010 Bộ Tài Quy định việc lập dự tốn, quản lý sử dụng kinnh phí từ ngân sách Nhà nước dành cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán công chức Chế độ chi trả, phụ cấp chức vụ thực hiệ theo Quyết định số 652/QĐ-UBND ngày 16/10/2009 UBND tỉnh Gia Lai việc xếp hạng 08 trung tâm GDTX thuộc UBND huyện, thị xã quản lý Việc thực chế độ, sách cho GV thực theo quy định, quy chế theo Quyết định số 01/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02/01/2007 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành quy chế tổ chức hoạt động Trung tâm Giáo dục thường xuyên; Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT sửa đổi Quy định chế độ làm việc giáo viên phổ thông, thay Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT Việc thực hiên chương trình, quy định số tiết theo Quyết định số 50/2006/QĐBGD ĐT ngày 7/11/2006 Bộ GD&ĐT ban hành Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT Chế độ thâm niên, phụ cấp đứng lớp theo thông tư số 68/2011/TTLT-BGDĐTBNV-BTC-BLĐTBXH ngày 30/12/2011 Hướng dẫn thực số điều Nghị định số 54/2011/NĐ-CP ngày 4/7/2011 Chính phủ chế độ phụ cấp thâm niên nhà giáo; Thông tư số 01/2006/TTLT-BGD&ĐT-BNV-BTC ngày 23 tháng 01 năm 2006 Bộ GD&ĐT-BNV Bộ TC Hướng dẫn thực Quyết định số 244/2005/QĐ-TTG ngày 06/10/2005 Thủ tướng Chính phủ chế độ phụ cấp ưu đãi nhà giáo trực tiếp giảng dạy sở giáo dục công lập; Thông tư Số: 139/2010/TT-BTC ngày 21 tháng năm 2010 Bộ Tài Quy định việc lập dự tốn, quản lý sử dụng kinh phí từ ngân sách nhà nước dành cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán cơng chức 1.2 Chương trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng Thực theo chương trình giảng dạy nội dung theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo, phù hợp với mục tiêu mở lớp, với đối tượng học viên tham gia học Trung tâm 1.3 Bộ máy quản lý, đội ngũ giáo viên Về đội ngũ giáo viên: Hiện nay, trung tâm có cán bộ, giáo viên, nhân viên tiêu biên chế, 01 nhân viên hợp đồng theo nghị định 68; 02 hợp đồng ngắn hạn Trình độ chuyên môn cán bộ, giáo viên đạt từ Đại học trở lên (trong có 01 thạc sĩ) Cụ thể: Tổng số CB, GV, NV Trong Trình độ đào tạo Tổn g số Biên chế HĐ 68 HĐ ngắn hạn CBQ L Giáo viên Nhâ n viên Th.s Đ H 10 01 01 03 05 01 01 CĐ LLCT TC TC S C 01 03 Giáo viên môn Đản g viên Gh i 07 Nhân viên Văn Sử Địa Tốn Lý Hóa Sinh Tiến g Anh 01 01 (PGĐ kiêm nhiệm ) 01 (PGĐ kiêm nhiệm ) 01 (Hợp đồng ) 01 01 01 Ti n họ c Kế toá n Bả o vệ Vă n thư 00 01 00 1.4 Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy - học Hiên nay, Trung tâm GDNN-GDTX huyện Phú Thiện dùng chung trụ sở với Trung tâm Bồi dưỡng trị huyện Tổng diện tích giao: 1,5 Tổng số phòng: 05 phòng làm việc; 03 phòng học (được trang bị máy chiếu đầy đủ); 01 hội trường (có sức chứa khoảng 90 người); 02 phòng tập thể (01 phòng bố trí cho giáo viên; 01 phòng dành cho giáo viên thỉnh giảng lớp Trung cấp) Trung tâm có 01 phòng máy (29 máy); 01 phòng họp trực tuyến với đầy đủ thiết bị máy móc Trung tâm chưa có thư viên, phòng thí nghiệm 1.5 Nguồn lực tổ chức hoạt động đào tạo, bồi dưỡng Đội ngũ giáo viên có kinh nghiệm cơng tác giảng dạy đối tượng học viên GDTX, nhiệt tình cơng tác giảng dạy, công tác quản lý đội ngũ giáo viên ln đồn kết thống cao, khơng ngừng nỗ lực nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, khắc phục điều kiện khó khăn Trung tâm để góp phần hồn thành tốt nhiệm vụ trị đơn vị 1.6 Hình thức tổ chức dạy - học: Hình thức đa dạng, phù hợp với đối tượng học tập 1.7 Nhu cầu học tập người dân Trước yêu cầu nhiệm vụ thời kì đẩy mạnh CNH, HĐH địa bàn huyện; CBCC, VC nhận thức tầm quan trọng việc bồi dưỡng, nâng cao chuyên môn hàng năm, nghiệp vụ quản lý hành nhà nước; đồng thời động viên khuyến khích người dân tham gia học lớp văn hóa nhằm nâng cao trình độ văn hóa, lớp đào tạo nghề lao động nông thôn nhằm nâng cao hiệu kinh tế gia đình Đây thuận lợi để Trung tâm tham mưu xây dựng kế hoạch đào tạo bồi dưỡng hàng năm cho đối tượng CBCC, VC địa bàn huyện; lớp đáp ứng nhu cầu học tập người dân 1.8 Kiểm tra, đánh giá, công nhận kết đào tạo, bồi dưỡng Thực Quyết định số 5225/QĐ-BGDĐT ngày 6/11/2015 Bộ Giáo dục đào tạo "Ban hành Quy định cung cấp phôi tốt nghiệp trung học sở, trung học phổ thông, phôi chứng giáo dục thường xuyên phơi chứng giáo dục quốc phòng - an ninh quan Bộ Giáo dục Đào tạo; Thông tư 17/2016/TTLT-BGDĐT-BTTTT ngày 21 tháng năm 2016 Bộ Giáo dục Đào tạo - Bộ thông tin truyền thông "Quy định tổ chức thi cấp chứng ứng dụng công nghệ thông tin"; văn 325/SGDĐT-KTQLCLGD ngày tháng năm 2017 Sở Giáo dục Đào tạo Gia Lai V/v hướng dẫn số nội dung văn bằng, chứng Kết thực hoạt động đào tạo, bồi dưỡng Trung tâm GDNNGDTX Phú Thiện 2.1 Bảng số liệu kết đào tạo, bồi dưỡng a Bồi dưỡng cấp chứng Năm 2015 2016 2017 2018 Tổng số lớp 01 02 02 02 07 08 01 03 02 02 Tên lớp BD tiếng Jrai Tin học A, B Tiếng Anh A,B BD tiếng Jrai Tin học A, B Tiếng Anh A,B BD tiếng Jrai Tiếng Anh A,B BD tiếng Jrai Tiếng Anh A,B Tổng số Học viên Nữ Dân tộc 43 26 59 18 23 57 28 85 54 217 33 156 243 185 48 58 35 100 60 24 70 48 07 105 59 38 Tổng số cấp chứng 43 59 57 85 217 243 58 100 70 105 Ghi 04 Tin học A, B 108 100 81 108 b Đào tạo văn Năm 2010-2012 Tổng số lớp 01 2011-2013 01 2016-2018 01 2016-2019 01 Tên lớp Trung cấp Luật Trung cấp Tin học văn phòng Trung cấp khuyến nơng lâm Trung cấp nghề chế biến ăn Tổn g số 41 Học viên Nữ Dân tộc 10 12 Tổng số cấp chứng 37 30 15 17 18 53 23 30 28 27 27 Ghi Liên kết với Cao đẳng Kon Tum TC nghề AyunPa Trung cấp lâm nghiệp Tây Nguyên Đang học 2.2 Phân tích, đánh giá kết thực hoạt động đào tạo, bồi dưỡng thơng qua chất lượng học viên, chất lượng khóa đào tạo, bồi dưỡng Xây dựng Trung tâm thành khối đoàn kết thống từ xây dựng kế hoạch đến tổ chức thực hiện, đứng đầu cấp ủy lãnh đạo Trung tâm, đồng lòng tâm vượt qua khó khăn, phấn đấu nâng cao tỉ lệ tốt nghiệp THPT quốc gia Thường xuyên tổ chức sinh hoạt chuyên đề, kịp thời bàn biện pháp đổi phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, nội dung chương trình ơn tập, quản lý chất lượng dạy, động viên học viên đến lớp để nâng cao chất lượng dạy học Khó khăn/ hạn chế, nguyên nhân học kinh nghiệm Khó khăn: Học viên đa phần người dân tộc thiểu số, lớn tuổi lao động gia định, chất lượng đầu vào thấp học viên bỏ học lâu ngày, tâm lí mặc cảm học Học viên thường nghỉ học nhiều đặc biệt vụ mùa, cơng tác liên lạc gặp khó khăn học viên lên nương, rẫy * Bài học kinh nghiệm: Trung tâm cần có kế hoạch tham mưu cụ thể cho cấp việc phối hợp với quyền xã, thị trấn huy động học viên bỏ học trường THPT tham gia học hệ GDTX Vận động học viên học phải khéo léo, tìm hiểu hồn cảnh gia đình, đặc điểm dân tộc, tơn giáo để vận động đạt hiệu cao Thường xuyên trao đổi đổi phương pháp giảng dạy phù hợp với nội dung chương trình phù hợp với đối tượng học viên Phối hợp chặt chẽ với Đoàn niên việc vận động học viên lớp, tổ chức hoạt động phong trào, buổi sinh hoạt ngoại khóa nhằm thu hút học viên đến lớp C CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG TRONG TRUNG TÂM Ban giám đốc, tổ trưởng chuyên môn thường xuyên dự thăm lớp; định kỳ kiểm tra hồ sơ, giáo án giáo viên; Hằng tháng, định kì tổ chức nhận xét, đánh giá tình hình thực nhiệm vụ tháng đề nhiệm vụ D ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ Xây dựng sở vật chất, phòng học thực hành, thí nghiệm Phòng nội trú tạo điều kiện cho học viên ăn chỗ thuận lợi cho việc học tập, hạn chế nghỉ học bỏ học Nơi nhận: - Phòng GDCN&GDTX-Sở GD&ĐT Gia Lai; - Lưu PgđH; VT GIÁM ĐỐC ... Sở Giáo dục Đào tạo Gia Lai V/v hướng dẫn số nội dung văn bằng, chứng Kết thực hoạt động đào tạo, bồi dưỡng Trung tâm GDNNGDTX Phú Thiện 2.1 Bảng số liệu kết đào tạo, bồi dưỡng a Bồi dưỡng cấp... AyunPa Trung cấp lâm nghiệp Tây Nguyên Đang học 2.2 Phân tích, đánh giá kết thực hoạt động đào tạo, bồi dưỡng thơng qua chất lượng học viên, chất lượng khóa đào tạo, bồi dưỡng Xây dựng Trung tâm. .. nước dành cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán cơng chức 1.2 Chương trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng Thực theo chương trình giảng dạy nội dung theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo, phù hợp với mục