Giáo án Ngữ văn 8 bài 29: Lựa chọn trật tự từ trong câu (luyện tập)

Tiết 119 LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU ( LUYỆN TẬP) A Mục tiêu cần đạt 1/ Kiến thức: Giúp HS - Vận dụng kiến thức trật tự từ câu để phân tích hiệu diễn đạt trật tự từ số câu trích từ tác phẩm văn học - Biết viết đoạn văn ngắn thể khả săp xếp từ hợp lí j2/ Kĩ năng: - Phát hiện, phân tích tác dụng lựa chọn xếp trật tự từ 3/.Thái độ: Giáo dục HS ý thức học tập B.Phương pháp: Qui nạp C Chuẩn bị phương tiện, đồ dùng 1/ GV:Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án Bảng phụ 2/ HS: Học cũ, xem trước D Tiến trình lên lớp: 1/ ổn định: 2KTBC: - Hãy nêu số tác dụng xếp trật từ từ đem lại? 3.Bài mới: Hoạt động 1- GV trực tiếp giới thiệu cho HS biết tác dụng làm văn Hoạt động 2: I/ - Bài tập Bài tập 1: ? Trật tự từ cụm từ in đậm thể mối quan hệ hoạt động trạng thái mà chúng biểu thị nào? a Trật tự từ, cụm từ in đậm thể thứ tự trước sau công việc cần phải làm để cổ vũ, động viên phát huy tinh thần yêu nước nhân dân b Trật tự từ, cụm từ in đậm thể thứ tự việc chính, việc phụ việc thường làm thêm phiên chợ Bài tập 2: Các cụm từ in đậm lặp - Cho HS đọc kĩ câu mục a, b, c, đầu câu để liên kết câu với d cụm từ in đậm dây câu trước chặt đặt đầu câu? Bài tập 3: a Đảo trật tự thông thường để nhấn mạnh tâm trạng man mác buồn bà Huyện Thanh Quan b Đảo trật tự từ để nhấn mạnh hình ảnh đẹp anh giải phóng qn Bài tập 4: Câu a: câu miêu tả có trật tự bình thường Câu b: câu đảo trật tự cụm CV làm bổ ngữ để nhấn mạnh ngạo nghễ vô - Học sinh đọc kĩ nội dung tập sau lối nhân vật cho học sinh thảo luận bàn để tìm điểm khác câu thích hợp điền vào * Căn vào văn cảnh chọn câu b thích hợp chổ trống? Bài tập Cách xếp Thép Mới hợp lí đúc kết phẩm chất đáng quý tre theo trình tự miêu tả văn - HS chuẩn bị, xem trước văn bản: “ Cây tre việt nam” thép sách ngữ văn lớp Hãy liệt kê khả xếp trật tự từ phận câu in đậm? Học sinh tự xếp lại ? Vì tác giả chọn trật tự ? Viết đoạn văn đề tài: Lợi ích việc việc mở rộng hiểu biết thực tế” GV cho học sinh viết phút Sau cho học sinh nhận xét lựa chọn trật tự từ câu Bài tập 6: - Cũng cố, đánh giá : - Khi viết câu văn, đoạn văn, lựa chọn trật tự từ có cần thiết không ? ? nêu số tác dụng việc lựa chọn, xếp trật tự từ ? - Hướng dẫn nhà: Bài cũ: - Nắm lại nội dung học ghi nhớ ( tiết trước) Làm tập 3, 6b Bài mới: Chuẩn bị hướng dẫn sách giáo khoa  ... nhận xét lựa chọn trật tự từ câu Bài tập 6: - Cũng cố, đánh giá : - Khi viết câu văn, đoạn văn, lựa chọn trật tự từ có cần thiết khơng ? ? nêu số tác dụng việc lựa chọn, xếp trật tự từ ? - Hướng... b Trật tự từ, cụm từ in đậm thể thứ tự việc chính, việc phụ việc thường làm thêm phiên chợ Bài tập 2: Các cụm từ in đậm lặp - Cho HS đọc kĩ câu mục a, b, c, đầu câu để liên kết câu với d cụm từ. .. văn bản: “ Cây tre việt nam” thép sách ngữ văn lớp Hãy liệt kê khả xếp trật tự từ phận câu in đậm? Học sinh tự xếp lại ? Vì tác giả chọn trật tự ? Viết đoạn văn đề tài: Lợi ích việc việc mở rộng