Giáo án Ngữ văn 8 bài 29: Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận

GIÁO ÁN NGỮ VĂN TUẦN 29 - TIẾT 120: LUYỆN TẬP ĐƯA CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ VÀO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I Mục tiêu cần đạt Giúp HS: - Củng cố chắn hiểu biết yếu tố tự miêu tả văn nghị luận mà em học - Tiết tập làm văn trước - Vận dụng hiểu biết để tập đưa yếu tố tự miêu tả đoạn văn, văn NL có đề tài gần gũi, quên thuộc II Chuẩn bị - Giáo viên: Soạn - Học sinh: Ôn nhà III Tiến trình dạy học 1.Kiểm tra cũ: Vai trò yếu tố TS- MT văn NL? KHi đưa yuêú tố TS- MT vào văn NL cần ntn? Bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC Đề bài: Trang phục học sinh văn hố 1.Tìm hiểu đề XĐ vấn đề cần nghị phương pháp lập - Vấn đề NL: Trang phục học sinh văn luận chính? hố - Kiểu bài: NL giải thích HS đọc Xác lập luận điểm QS vào hệ thống luận điểm SGK - Sử dụng luận điểm: a,b,c,e để chọn LĐ phù hợp - Luận điểm d không phù hợp với viết v.đ này? Hãy bổ sung thêm luận điểm Sắp xếp luận điểm khác cho đầy đủ xếp lại thành hệ thống LĐ rành mạch, hợp lí, - Sắp xếp LĐ: a- c- e - b chặt chẽ, có sức thuyết phục - Bổ sung LĐ kết luận: bạn cần thay Ta đưa yếu tố miêu tả vào LĐ đổi lại trang phục cho lành mạnh, đắn nào? Vận dụng yếu tố tự miêu tả a Tập đưa yếu tố miêu tả tự vào LĐ - Miêu tả số bạn ăn mặc loè loẹt theo “mốt” cách lố lăng làm người khó chịu HS đọc đoạn văn - Kể chuyện bạn chạy đua theo “mốt” mà tốn ? học ? b Nhận xét ĐV Mỗi em viết đoạn văn NL trình bày tron LĐ trên, phải có - Đoạn a: có yếu tố MT khơng phù hợp: “lại có bạn chơi điện tử” 2,3 câu miêu tả Viết đoạn IV Củng cố hướng dẫn nhà Củng cố: - Củng cố kĩ đưa yếu tố TS - MT vào văn NL Huớng dẫn nhà: - Hồn thiện ĐV - Chuẩn bị bài: Chương trình địa phương ... Bổ sung LĐ kết luận: bạn cần thay Ta đưa yếu tố miêu tả vào LĐ đổi lại trang phục cho lành mạnh, đắn nào? Vận dụng yếu tố tự miêu tả a Tập đưa yếu tố miêu tả tự vào LĐ - Miêu tả số bạn ăn mặc... có bạn chơi điện tử” 2,3 câu miêu tả Viết đoạn IV Củng cố hướng dẫn nhà Củng cố: - Củng cố kĩ đưa yếu tố TS - MT vào văn NL Huớng dẫn nhà: - Hoàn thiện ĐV - Chuẩn bị bài: Chương trình địa phương... “mốt” cách lố lăng làm người khó chịu HS đọc đoạn văn - Kể chuyện bạn chạy đua theo “mốt” mà tốn ? học ? b Nhận xét ĐV Mỗi em viết đoạn văn NL trình bày tron LĐ trên, phải có - Đoạn a: có yếu tố