Giáo án Ngữ văn 7 bài 19: Đặc điểm của văn bản nghị luận

Bài 19-Tiết Tập làm văn: ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN A-Mục tiêu học: -Giúp hs nhận biết rõ yếu tố văn nghị luận mối quan hệ chúng với -Rèn kĩ nhận biết luận điểm, luận lập luận văn nghị luận B-Chuẩn bị: -Đồ dùng: Bảng phụ -Những điều cần lưu ý: hs phải tìm hiểu yếu tố nội dung văn ghị luận, cần cho hs hiểu luận điểm, luận lập luận C-Tiến trình tổ chức dạy – học: I-ổn định tổ chức: II-Kiểm tra: Thế văn nghị luận ? (ghi nhớ – sgk – ) III-Bài mới: Hoạt động thầy-trò Nội dung kiến thức I-Luận điểm, luận lập luận: -Hs đọc văn bản: Chống nạn thất học 1-Luận điểm: -Theo em ý viết ? *V.Bản: Chống nạn thất học ->ý -ý thể dạng -Đc trình bày dạng nhan đề ? TaiLieu.VN Page -Các câu văn cụ thể hoá ý -Các câu văn cụ thể hố ý chính: chính? +Mọi người VN +Những người biết chữ +Những người chưa biết chữ -ý đóng vai trò -ý thể tư tưởng văn văn nghị luận ? nghị luận -Muốn có sức thuyết phục ý -Muốn th.phục ý phải rõ ràng, phải đạt yêu cầu ? sâu sắc, có tính phổ biến (v.đề -Gv: Trong văn nghị luận người ta gọi nhiều người quan tâm) ý luận điểm -Vậy em hiểu luận điểm ? =>Luận điểm: ghi nhớ (sgk-19 ) 2-Luận cứ: -Người viết triển khai luận điểm -Triển khai luận điểm lí lẽ, cách ? d.chứng cụ thể làm sở cho luận điểm, giúp cho luận điểm đạt tới sáng rõ, đắn có sức th.phục -Luận văn Chống nạn thất -Em luận văn học: Chống nạn thất học ? +Do sách ngu dân -Lí lẽ dẫn chứng có vai trò văn nghị luận ? (Luận điểm thường mang tính k.quát cao, VD: Chống nạn thất học, Tiếng Việt giàu đẹp, Non sơng gấm vóc Vì thế: +Nay nc độc lập -Muốn cho người đọc hiểu tin, cần phải có h.thống luận cụ thể, sinh -Gv: Có thể tạm s2 luận điểm TaiLieu.VN Page xương sống, luận xương sườn, động, chặt chẽ xương chi, lập luận da thịt, mạch máu văn nghị luận -Muốn có sức th.phục lí lẽ d.c cần phải đảm bảo n u cầu ? -Muốn có tính th.phục luận phải -Luận điểm luận thường chân thật, đắn tiêu biểu diễn đạt hình thức =>Luận cứ: ghi nhớ (sgk-19 ) có tính chất ? 3-Lập luận: -Luận điểm luận thường diễn đạt thành n lời văn cụ thể Những -Em trình tự lập luận lời văn cần lựa chọn, xếp, trình bày cách hơpk lí để làm rõ luận văn Chống nạn thất học ? điểm -Trình tự lập luận văn Chống nạn thất học: +Nêu lí lẽ, dẫn chứng: Pháp thực sách ngu dân nên n.dân VN bị thất học Nay độc lập muốn tiến phải cấp tốc nâng cao dân trí +Nêu cách chống nạn thất học: Những ng biết chữ dạy cho ng chưa biết chữ -Gv:Tóm lại: trước hết tác giả nêu lí phải chống nạn thất học chống nạn thất học để làm Có lí lẽ nêu tư tưởng chống nạn thất học Nhưng nêu tư tưởng chưa trọn vẹn Người ta hỏi: Vậy chống nạn thất học cách ? Phần viết giải việc Cách xếp lập TaiLieu.VN Page luận Lập luận chặt chẽ -Vậy em hiểu lập luận ? -Hs đọc ghi nhớ -Đọc lại văn Cần tạo thói quen tốt đời sống xã hội (bài 18 ) -Cho biết luận điểm ? -Luận ? =>Lập luận: ghi nhớ (sgk-19 ) *Ghi nhớ: sgk (19 ) II-Luyện tập: Văn bản: Cần tạo thói quen tốt đời sống xã hội -Luận điểm: nhan đề -Luận cứ: +Luận 1: Có thói quen tốt có thói quen xấu +Luận 2: Có ng biết phân biệt tốt xấu, thành thói quen nên khó bỏ, khó sửa -Và cách lập luận ? +Luận 3: Tạo thói quen tốt khó Nhưng nhiễm thói quen xấu dễ -Lập luận: +Ln dậy sớm, thói quen tốt +Hút thuốc lá, thó quen xấu +Một thói quen xấu ta thg gặp ngày nguy hiểm TaiLieu.VN Page -Nhận xét sức thuyết phục +Cho nên ng cho xã hội văn ? -Bài văn có sức thuyết phục mạnh mẽ luận điểm mà tác giả nêu phù hợp với sống IV-Củng cố: Gv hệ thống lại kiến thức toàn V-Hướng dẫn học bài: -Học thuộc ghi nhớ, làm tiếp luyện tập -Đọc bài: Đề văn nghị luận việc lập ý cho văn nghị luận D-Rút kinh nghiệm: TaiLieu.VN Page ... Trong văn nghị luận người ta gọi nhiều người quan tâm) ý luận điểm -Vậy em hiểu luận điểm ? = >Luận điểm: ghi nhớ (sgk-19 ) 2 -Luận cứ: -Người viết triển khai luận điểm -Triển khai luận điểm lí... cho luận điểm, giúp cho luận điểm đạt tới sáng rõ, đắn có sức th.phục -Luận văn Chống nạn thất -Em luận văn học: Chống nạn thất học ? +Do sách ngu dân -Lí lẽ dẫn chứng có vai trò văn nghị luận. .. th.phục luận phải -Luận điểm luận thường chân thật, đắn tiêu biểu diễn đạt hình thức = >Luận cứ: ghi nhớ (sgk-19 ) có tính chất ? 3-Lập luận: -Luận điểm luận thường diễn đạt thành n lời văn cụ