Giáo án Ngữ văn 11 tuần 33 bài: Tóm tắt văn bản nghị luận

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11 Làm văn: LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN ~~*~~ A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Hồn thiện kĩ tóm tắt văn nghị luận - Biết vận dụng kĩ tóm tắt vào việc đọc hiểu văn nghị luận làm văn B TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: • Ổn định: • KT cũ: • Bài mới: Hoạt động GV & HS Nội dung cần đạt HĐ 1: GV hướng dẫn HS I Tóm tắt đoạn trích Khoảnh khắc truyện tóm tắt đoạn trích Khoảnh ngắn Bùi Hiển: khắc truyện ngắn Đọc, đánh dấu câu mang ý viết thành VB tóm tắt khoảng 20 dòng Đoạn trích gồm đoạn: - Đoạn 1: TG cho cốt truyện (tình tiết) truyện ngắn không quan trọng - Đoạn 2: Vấn đề dung lượng đáng bàn Truyện ngắn đoạn thơ dài số phận nhân loại - Đoạn 3: Vấn đề chọn đoạn, khoảnh khắc - Đoạn 4: VD truyện Ngựa người người ngựa Nguyễn Công Hoan - Đoạn 5: VD truyện Đôi mắt nam Cao - Đoạn 6: Vai trò, ý nghĩa Khoảnh khắc truyện ngắn - Đoạn 7: Điều kiện để chọn khoảnh khắc - Đoạn 8: Vai trò, vốn sống nhà văn GV hướng dẫn HS tìm ý Tìm ý đoạn: đoạn - Đoạn 1: Vấn đề quan tọng truyện HS đọc đoạn tóm ngắn khơng phải tình tiết mà tắt nội dung đoạn vang vọng vào tâm hồn, ấn tượng lưu lại trí nhớ người đọc - Đoạn 2: Đáng ý vấn đề dung lượng thể loại Truyện ngắn đoạn thơ dài vô tận số phận nhân loại, chương rút truyện dài - Đoạn 3: Vậy vấn đề đặt việc phải biết chọn thật xác đáng khoảnh khắc - Đoạn 4: Khoảnh khắc truyện ngắn Người ngựa, ngựa người NCH gặp gỡ tình cờ hai người thời khắc cuối năm, để từ nhấn mạnh đến cực độ tủi cực, bi đát, tạo nên người đọc chua xót ngậm ngùi cho số phận người hoàn cảnh ngặt nghèo - Đoạn 5: Trong Đôi mắt Nam Cao, khoảnh khắc chọn thời điểm đầu thời kì chống Pháp, qua lời độc thoại người nông dân, kháng chiến nhân vật, qua cảnh sinh hoạt gia đình Hồng, để phơi bày chất kiểu ngườảotí thức Hồng - Đoạn 6: Vậy khoảnh khắc thời điểm mà nhân vật buộc phải bộc lộ tính cách chủ yếu mình, chi phối cách sống, cách nghĩ, cách ứng xử, số phận nhân vật - Đoạn 7: Điều kiện để chọn khoảnh khắc vốn sống, am hiểu người đời, tài nhà văn - Đoạn 8: Trong đó, vai trò vốn sống nhiều mặt nhà văn điều quan trọng Nối nội dung có tóm tắt hồn chỉnh II Tóm tắt Thương tiếc nhà văn Nguyên Hồng Nguyễn Đăng Mạnh Để có tóm tắt hồn chỉnh, cơng việc gì? HĐ 2: GV xem gợi ý SGK để gợi ý HS tóm tắt văn Thương tiếc nhà văn Nguyên Hồng III Viết tóm tắt: HĐ 3: GV dành khoảng thời gian 15 – 20 phút để HS viết tóm tắt cho hai văn GV chọn vài tiêu biểu đọc nêu nhận xét, cho điểm khuyến khích * Củng cố, dặn dò: - Nắm thao tác tóm tắt VB nghị luận - Soạn Tây Tiến ... tài nhà văn - Đoạn 8: Trong đó, vai trò vốn sống nhiều mặt nhà văn điều quan trọng Nối nội dung có tóm tắt hồn chỉnh II Tóm tắt Thương tiếc nhà văn Nguyên Hồng Nguyễn Đăng Mạnh Để có tóm tắt hồn... GV xem gợi ý SGK để gợi ý HS tóm tắt văn Thương tiếc nhà văn Nguyên Hồng III Viết tóm tắt: HĐ 3: GV dành khoảng thời gian 15 – 20 phút để HS viết tóm tắt cho hai văn GV chọn vài tiêu biểu đọc... vài tiêu biểu đọc nêu nhận xét, cho điểm khuyến khích * Củng cố, dặn dò: - Nắm thao tác tóm tắt VB nghị luận - Soạn Tây Tiến