Giáo án Tiếng việt 5 tuần 29 bài: Một vụ đắm tàu

TIẾNG VIỆT LỚP Tập đọc Tiết 57 MỘT VỤ ĐẮM TÀU I.Mục tiêu : -Kĩ :-Đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài, đọc từ phiên âm tiếng nước ngoài: Li - vơ - pun , Ma - ri - ô , Giu - li - ét - ta -Kiến thức :Hiểu nội dung ý nghĩa văn : Ca ngợi tình bạn Ma ri - ô Giu - li - ét - ta ; đức hi sinh cao thượng cậu bé Ma - ri - ô *GDKNS: Tự nhận thức (nhận thức mình,về phẩm chất cao thượng).Giao tiếp ,ứng xử phù hợp.Kiểm soát cảm xúc Ra định -Thái độ :Giáo dục HS yêu quý tình bạn thiêng liêng , cao II.Chuẩn bị: -GV:SGK.Tranh ảnh minh hoạ học -HS :SGK III.Các hoạt động dạy học: T/g 1’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh II.Kiểm tra cũ: -Y/C HS Kiểm tra đồ dùng học tập -GV nhận xét -HS kiểm tra chéo chuẩn bị III.Bài : 1' 1.Giới thiệu bài-ghi đề : 2.Hướng dẫn HS đọc tìm hiểu : 10' a/ Luyện đọc : -HS lắng nghe -GV gọi HSK đọc bài,cho HS xem tranh -Cho HS đọc đoạn nối tiếp kết hợp đọc HSK đọc tiếng khó : Li - vơ - pun , Ma - ri - ô , Giu - li - ét - ta - HS đọc đoạn nối tiếp kết hợp đọc tiếng khó : Li - vơ - pun , Ma -Gọi HS đọc đoạn nối tiếp giải - ri - ô , Giu - li - ét - ta SGK - HS đọc đoạn nối tiếp giải SGK 13' -Luyện đọc cặp đôi -Luyện đọc cặp đôi -Gọi HS đọc -1 HS G đọc -GV đọc mẫu toàn -Theo dõi b/ Tìm hiểu (GDKNS)  Đoạn :HS đọc thầm trả lời câu hỏi H:Nêu mục đích hồn cảnh chuyến Ma - ri - ô , Giu - li - ét - ta.( HSTB) - HS đọc thầm trả lời câu hỏi Ma-ri-ô quê, Giu - li - ét – ta đường nhà gặp lại bbố mẹ Giải nghĩa từ :về quê sống với họ hàng  Đoạn : HS đọc thầm lướt trả lời câu hỏi H: Giu - li - ét - ta chăm sóc Ma - ri - ô bạn bị thương ?(HSTB) - HS đọc thầm lướt trả lời câu hỏi -Quỳ xuống bên bạn,lau máu trán,dịu dàng gỡ khăn… Giải nghĩa từ :chăm sóc  Đoạn 3: HS đọc thầm trả lời câu hỏi - HS đọc thầm trả lời câu hỏi -Cơn bão dội ập tới,sóng lớn,… H:Tai nạn bất ngờ xảy ?(HSK) Giải nghĩa từ :tai nạn *Đoạn : HS đọc thầm lướt trả lời câu hỏi - HS đọc thầm lướt trả lời câu hỏi H: Ma - ri -ô phản ứng người - Nhường chỗ cho bạn,… tàu muốn nhận đứa bé nhỏ làcậu ? (HSK) - HS đọc thầm thảo luận cặp đôi:  Đoạn : HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi -Tâm hồn cao thượng ,hi sinh thân bạn H: Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn nói lên điều cậu ? (HSKG) c/Đọc diễn cảm : -GV Hướng dẫn HS nêu cách đọc diễn cảm 12’ -HS thảo luận nêu cách đọc -HS lắng nghe -GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn " Chiếc xuồng cuối … " Vĩnh biệt Ma - ri - ô ! " -GV đọc mẫu -HS đọc cho nghe theo cặp -Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm -3 HS thi đọc diễn cảm trước lớp GV lớp nhận xét IV Củng cố , dặn dò : -HS nêu :Ca ngợi tình bạn cao -GV hướng dẫn HS nêu nội dung , ghi bảng -GV nhận xét tiết học 3' -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc nhiều lần Chuẩn bị tiết sau : Con gái Đọc trước +TLCH Đọc thật diễn cảm đoạn: "Tối , bố … không " Rút kinh nghiệm: -HS lắng nghe ... tranh -Cho HS đọc đoạn nối tiếp kết hợp đọc HSK đọc tiếng khó : Li - vơ - pun , Ma - ri - ô , Giu - li - ét - ta - HS đọc đoạn nối tiếp kết hợp đọc tiếng khó : Li - vơ - pun , Ma -Gọi HS đọc đoạn... Ma - ri - bạn bị thương ?(HSTB) - HS đọc thầm lướt trả lời câu hỏi -Quỳ xuống bên bạn,lau máu trán,dịu dàng gỡ khăn… Giải nghĩa từ :chăm sóc  Đoạn 3: HS đọc thầm trả lời câu hỏi - HS đọc thầm... câu hỏi - HS đọc thầm lướt trả lời câu hỏi H: Ma - ri -ô phản ứng người - Nhường chỗ cho bạn,… tàu muốn nhận đứa bé nhỏ làcậu ? (HSK) - HS đọc thầm thảo luận cặp đôi:  Đoạn : HS đọc thầm thảo