GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP TUẦN29 Tiết 57 TẬP ĐỌC MỘTVỤĐẮMTÀU I MỤC TIÊU: - Hiểu ý nghĩa : Tình bạn đẹp Ma-ri-ơ Giu-li-ét-ta ; đức hi sinh cao thượng Ma-ri-ô (Trả lời câu hỏi SGK) - Biết đọc diễn cảm văn - Giáo dục kĩ sống: Kĩ tự nhận thức (nhận thức mình, phẩm chất cao thượng); kĩ giao tiếp, ứng xử phù hợp; kĩ kiểm soát cảm xúc kĩ định II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Tranh minh họa SGK; bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - Thông báo kết kiểm tra học kì II - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: GV cho HS xem tranh minh họa nêu: Các em biết tình bạn đẹp Ma-ri-ô Giu-li-ét-ta ; đức hi sinh cao thượng Ma-ri-ô qua học hôm b) Các hoạt động: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh lượng phút Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: HS biết phát âm xác, ngắt, nghỉ chỗ hiểu số từ ngữ Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động, gọi HS - HS (giỏi) đọc giỏi đọc - Gợi ý cho HS chia thành đoạn, yêu - Chia đoạn, đọc nối tiếp đoạn cầu HS đọc nối tiếp - Theo dõi, uốn nắn HS phát âm sai, giải - Sửa cách phát âm theo hướng dẫn thích từ ngữ GV, đọc giải SGK - Nêu nhận xét chung cách đọc HS, - Lắng nghe, ghi nhận đọc diễn cảm toàn phút Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa : Tình bạn đẹp Ma-ri-ơ Giu-li-ét-ta ; đức hi sinh cao thượng Ma-ri-ô (Trả lời câu hỏi SGK) Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động, gọi HS đọc - HS đọc câu hỏi SGK câu hỏi SGK - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập - Thảo luận theo nhóm - Theo dõi HS trình bày - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến - Nêu nhận xét chốt lại ý - Các nhóm khác góp ý, bổ sung phút Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm văn Cách tiến hành: - Treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc, gọi HS khá, giỏi đọc - Hướng dẫn HS cách đọc diễm cảm, đọc mẫu - Theo dõi HS thi đọc - Nêu nhận xét, đánh giá kết thi đọc diễn cảm HS - HS (giỏi) đọc đoạn văn - Lắng nghe, ghi nhận cách đọc GV - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Cả lớp nhận xét, góp ý 4.- Củng cố: (5phút) - Hỏi HS ý nghĩa, nội dung tập đọc (Tình bạn đẹp Ma-ri-ơ Giu-li-ét-ta ; đức hi sinh cao thượng Ma-ri-ô) - GD thái độ: Giáo dục kĩ sống: Kĩ tự nhận thức (nhận thức mình, phẩm chất cao thượng); kĩ giao tiếp, ứng xử phù hợp; kĩ kiểm soát cảm xúc kĩ định IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………… ... - Nêu nhận xét, đánh giá kết thi đọc diễn cảm HS - HS (giỏi) đọc đoạn văn - Lắng nghe, ghi nhận cách đọc GV - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Cả lớp nhận xét, góp ý 4.- Củng cố: (5phút) - Hỏi HS... hành: - Nêu yêu cầu hoạt động, gọi HS đọc - HS đọc câu hỏi SGK câu hỏi SGK - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập - Thảo luận theo nhóm - Theo dõi HS trình bày - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến - Nêu... dung tập đọc (Tình bạn đẹp Ma-ri-ơ Giu-li-ét-ta ; đức hi sinh cao thượng Ma-ri-ô) - GD thái độ: Giáo dục kĩ sống: Kĩ tự nhận thức (nhận thức mình, phẩm chất cao thượng); kĩ giao tiếp, ứng xử phù