GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP CHÍNHTẢSÂN CHIM I Mục tiêu: -Nghe viết xác, trình bày tả: Sân chim -Luyện viết đúng, nhớ cách viếttiếng có âm, vần dễ lẫn: tr/ch;t/uốc -H: Viết từ khó viếttả -GD HS tính cẩn thận,có thói quen viết chữ đẹp II.đồ dùng dạy-học:VBT, bảng phụ, tả, bảng III Các hoạt động dạy - học: NDKT -TG HOAT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Bài cũ(5) -Yêu cầu HS viết bảng con: -H dãy viết từ Luỹ tre, chích choè, chim trĩ -H nhận xét Bài -Nhận xét chung *HĐ1:GTB(1’) -Giới thiệu *HĐ2: HD nghe, viết (67’) *HĐ3: H viết (17-19’) -T y/c H đọc tả -2 HS đọc + lớp đọc thầm +Bài sân chim tả gì? -Chim nhiêù khơng tả xiết +Tìm từ viết tr/s -T theo dõi, giúp đỡ H -Trứng trắng,sơng, sát sân -Đọc lại tả lần -Phân tích viết bảng xiết, thuyền, trắng xố, sát sơng, -Nhắc nhở HS trước viết -Đọc cho HS viết -T đọc dò ( lần) -Chấm số bài, nhận xét H nhắc tư ngồi viết -H ngheviết *HĐ4: Luyện tập (5-6’) 3.Củng cố -dặn dò (1) Bài 2b: t hay c -Đổi sốt lỗi -u cầu HS làm b vào VBT -2 HS đọc -T t/c nhận xét -H làm VBT Bài 3a:Thi tìm tiếng bắt đầu ch tr -1H làm bảng phụ -Chia tổ cho HS tự tìm từ tự đặt câu -H đọc y/c BT -H nhận xét bạn -Thảo luận nhóm -Nhận xét đánh giá nhắc nhở HS -Nối tiếp cho ý kiến nhà luyện viết lại ...-H nghe viết *HĐ4: Luyện tập (5-6’) 3.Củng cố -dặn dò (1) Bài 2b: t hay c -Đổi soát lỗi -Yêu cầu HS làm b vào VBT -2 HS đọc -T t/c nhận xét -H làm VBT Bài 3a:Thi tìm tiếng bắt đầu... phụ -Chia tổ cho HS tự tìm từ tự đặt câu -H đọc y/c BT -H nhận xét bạn -Thảo luận nhóm -Nhận xét đánh giá nhắc nhở HS -Nối tiếp cho ý kiến nhà luyện viết lại