kế hoạch bài giảng môn điều dưỡng cơ bản

TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THANH HÓABỘ MÔN: TIỀN LÂM SÀNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC THỰC HÀNH ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN Tên học phần: ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN Tên bài giảng: KỸ THUẬT SỬ DỤNG MÁY TRUYỀN DỊCH Đối t

TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THANH HÓA

BỘ MÔN: TIỀN LÂM SÀNG

KẾ HOẠCH BÀI HỌC THỰC HÀNH ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN

Tên học phần: ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN

Tên bài giảng: KỸ THUẬT SỬ DỤNG MÁY TRUYỀN DỊCH

Đối tượng: Cao đẳng điều dưỡng

Số lượng sinh viên: 25

Thời gian: 02 tiết

Địa điểm: Phòng thực hành số 4,BM Tiền Lâm sàng –Tầng 2 – Nhà A4 Giáo viên soạn: Trần Thị Thủy

Bộ môn: Tiền lâm sàng – Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa

I Mở đầu: (3 phút)

- Ổn định lớp

- Giới thiệu bài học

Máy truyền dịch là một thiết bị dùng để hỗ trợ người bệnh khi cần duy trì một khối lượng thuốc hoặc dịch vào máu trong một thời gian dài với tốc độ thích hợp

II Mục tiêu học tập: (3 phút)

Sau khi học xong bài này, Sinh viên phải đạt được các mục tiêu sau:

1 Thực hiện đúng 3 nội dung chuẩn bị điều dưỡng, chuẩn bị người bệnh và

Phấn, bảng, bảng kiểm

Dụng cụ thực hành

VI Tiến trình của bài học: ( 73 Phút)

TT NỘI DUNH CHÍNH LƯỢNG THỜI PHƯƠNG PHÁP

GIẢNG PHƯƠNG TIỆN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC VIÊN PHẢN HỒI

1

Chuẩn bị người bệnh

- Giao tiếp, dặn dò điều cần

thiết và để người bệnh ở

tư thế thích hợp

3’

Thuyết trình ngắn, Đóng vai

mô hình nghe, quansát Bảng kiểm

2 Chuẩn bị Điều dưỡng 3’ Thuyếttrình

ngắn

Nghe, quan sát Bảng kiểm

3 Chuẩn bị dụng cụ 7’ Thuyếttrình

ngắn

Dụng cụ thực hành

cụ thể

Quan sát, nhận biết từng loại dụng cụ

Bảng kiểm

4. * Tổ chức và hướng dẫn

thực tập:

- Trình diễn ban đầu

- Chia nhóm nhỏ

15’

45’

Thuyết trình Đóng vai

Đóng vai,mô hình, dụng

cụ thực hành

-Quan sát

- Làm lại thao tác kỹ thuật theo nhóm

Bảng kiểm

V Lượng giá: 13 phút

1 Giáo viên đánh giá lại kiến thức của học sinh sau một tiết học bằng hình ảnh, tình huống và dụng cụ cụ thể ( sau tiết 1) ( 5’)

2 Lượng giá kiến thức, kỹ năng thực hành của học sinh ( cuối buổi)(8’)

VI Tổng kết bài học: 3 phút

1 Nhấn mạnh các điểm cần lưu ý:

1.1.Xử trí được các lỗi thường gặp khi sử dụng máy.

1.2.Biết và xử trí được một số đèn báo động của máy?.

2 Hướng dẫn học sinh cách tự học:

- Tài liệu phát tay (bảng kiểm)

VI

I Tài liệu tham khảo chính

1 TS Đỗ Đình Xuân, Th.S Lê Thị Thuận, (2010), “Dùng cho đào tạo

Cử nhân

Điều dưỡng”, Hướng dẫn thực hành 55 kỹ thuật thực hành, NXB Giáo dục Việt Nam

2 TS Đỗ Đình Xuân, Điều dưỡng cơ bản – Tập I, “Sách đào tạo Cao đẳng

Điều dưỡng”, NXB Y học – 2012

Ngày tháng năm 2015

TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THANH HÓA

BỘ MÔN TIỀN LÂM SÀNG

BẢNG KIỂM KỸ THUẬT THỰC HÀNH

KỸ THUẬT SỬ DỤNG MÁY TRUYỀN DỊCH

MỤC TIÊU

Sau khi học xong bài này, Sinh viên phải đạt được các mục tiêu sau:

1 Thực hiện đúng 3 nội dung chuẩn bị điều dưỡng, chuẩn bị người bệnh và

chuẩn bị dụng cụ trước khi tiến hành kỹ thuật

2 Tiến hành đúng trình tự 16 bước trong quy trình sử dụng máy truyền dịch

3 Thể hiện được thái độ ân cần, cẩn thận, chính xác khi thực hiện kỹ thuật

NỘI DUNG

1 Chuẩn bị người bệnh.

1.1 Thông báo, giải thích để người bệnh yên tâm hợp

tác

1.2 Để người bệnh ở tư thế thích hợp, thoải mái, thuận tiện để tiến hành kỹ thuật.

2 Chuẩn bị điều dưỡng.

2.1 Điều dưỡng có trang phục y tế đầy đủ, gọn gang

2.2 Rửa tay thường quy

3 Chuẩn bị dụng cụ.

3.1 Dụng cụ vô khuẩn: Bộ dây truyền dịch, panh không mấu,

gạc vô khuẩn, găng tay

3.2 Dụng cụ sạch: ITrụ cắm 2 panh, cốc đựng bông tẩm cồn

iod, cốc đựng bông tẩm cồn 700, chai dịch truyền ( thuốc), kéo, băng dính, khay hạt đậu

3.3 Dụng cụ khác: Hộp thuốc chống sock, huyết áp, ống nghe,

gối kê tay, dây garo, nẹp ( băng cuộn nếu cần), phiếu truyền dịch, Máy truyền dịch và phụ kiện đi kèm

4 Kỹ thuật tiến hành

4.1 Tiến hành 5 đúng

4.2 Sát khuẩn tay điều dưỡng,bật nắp chai dịch, sát khuẩn nút chai

4.3 Cắm kim qua nút cao su, điều chỉnh khóa dây truyền lên sát bầu

đếm giọt, khóa lại

4.4 Treo chai dịch lên cọc truyền, bóp bầu đếm giọt, đuổi khí, dung

4.7 Mở cửa bơm đặt dây truyền vào khe thích hợp, đóng cửa

bơm và mở khóa dây truyền dịch

4.8 Gắn Sensor lên bầu đếm giọt ( điểm thấp nhất của Sensor là

điểm cao nhất của dịch trong bầu đếm giọt)

4.9 Cài đặt tốc độ dịch chảy theo y lệnh

4.10 Điều dưỡng đi găng tay

4.11 Xác định vị trí tiêm, đặt gối kê tay, thắt dây garo

4.12 Sát khuẩn vị trí tiêm 2 lần bằng cồn ( cồn iod, cồn 700)

4.13 Đâm kim qua da luồn vào tính mạch

4.14 Ấn Start để bắt đầu hoạt động

4.15 Cố định kim truyền hoặc dung nẹp ( nếu cần)

4.16 Dặn dò người bệnh những điều cần thiết

5 Thu dọn dụng cụ, ghi hồ sơ bệnh án

BỘ MÔN GIÁO VIÊN

Trần Thị Thanh Huyền Trần Thị Thủy