Số các tam giác bất kỳ là Số các tam giác đều là Có cách chọn một đỉnh của đa giác,mỗi đỉnh có 8 các chọn 2 đỉnh còn lại để được một tam giác đều.. Tính xác suất để đỉnh chọn được là bốn
Trang 1Câu 48 [1D2-5.2-4] (THPT Th ch ạ Thành-Thanh Hóa-năm 2017-2018) Cho một đa giác đều có
đỉnh nội tiếp trong một đường tròn tâm Gọi là tập các tam giác có các đỉnh là các đỉnh của đa giá trên Tính xác suất để chọn được một tam giác từ tập là tam giác cân nhưng không phải là tam giác đều
Lời giải Chọn A
Số các tam giác bất kỳ là
Số các tam giác đều là
Có cách chọn một đỉnh của đa giác,mỗi đỉnh có 8 các chọn 2 đỉnh còn lại để được một tam giác đều
Số các tam giác cân là:
Số các tam giác cân không đều là:
Xác suất
Câu 36 [1D2-5.2-4] (THPT Yên L c-Vĩnh Phúc-l n 3 năm 2017-2018) ạ ầ Cho tam giác đều có
cạnh bằng Chia tam giác này đều thành tam giác đều có cạnh bằng bởi các đường thẳng song song với các cạnh của tam giác đều đã cho Gọi là tập hợp các đỉnh của tam giác đều có cạnh bằng Chọn Ngẫu nhiên đỉnh của tập Tính xác suất để đỉnh chọn được là bốn đỉnh của một hình bình hành nằm trong miền trong tam giác đều
Lời giải Chọn A
Cách 1:
Ta thấy có loại hình bình hành dựa vào cách chọn phương của hai cạnh của hình bình hành
Số hình bình hành của mỗi loại là bằng nhau nên chỉ cần tính một loại rồi nhân với
Trang 2Dựng thêm một đường thẳng song song với cạnh đáy và cách cạnh đáy một khoảng bằng khoảng cách giữa hai đường thẳng song song kề nhau, tạo thành một tam giác đều mở rộng như hình vẽ Ta chia cạnh mới thành phần bằng nhau bởi , cộng thêm đầu mút nữa thành điểm Các điểm được đánh số từ trái sang phải từ đến
Khi đó, với hình bình hành có hai cạnh song song với hai cạnh bên tương ứng với bốn số
theo quy tắc sau: Nối dài các cạnh của hình bình hành, cắt các cạnh mới tại điểm có số thứ tự là , , , Ví dụ với hình bình hành màu đỏ trên ta có bộ
Ngược lại nếu có một bộ số ta sẽ kẻ các đường thẳng từ điểm , song song với cạnh bên trái và từ , song song với cạnh bên phải giao nhau ra một hình bình hành
Vậy số hình bình hành loại này là số cách lấy ra bốn số phân biệt từ số tự nhiên
và ta được Vậy kết quả là hình bình hành
Ta thấy có giao điểm giữa các đường thẳng nên số phần tử của không gian
Vậy xác suất cần tính là
Cách 2: Để chọn được một hình bình hành mà đỉnh chọn được là bốn đỉnh của một hình bình hành nằm trong miền trong tam giác đều ta làm như sau:
Chọn trong điểm trên một cạnh ( trừ hai điểm đầu mút của cạnh), cùng với hai điểm trong điểm nằm tương ứng trên một cạnh trong hai cạnh còn lại của tam giác ( trừ mỗi đầu cạnh đi điểm) Qua điểm này có đường thẳng tương ứng của đầu bài sẽ cắt nhau tạo thành một hình bình hành thỏa mãn bài toán
Vì vài trò các cạnh như nhau nên số hình bình hành thu được là: (hình)
Ta thấy có giao điểm giữa các đường thẳng nên số phần tử của không gian mẫu là
Vậy xác suất cần tính là
Câu 36 [1D2-5.2-4] (THPT Yên L c-Vĩnh Phúc-l n 3 năm 2017-2018) ạ ầ Cho tam giác đều có
cạnh bằng Chia tam giác này đều thành tam giác đều có cạnh bằng bởi các đường thẳng song song với các cạnh của tam giác đều đã cho Gọi là tập hợp các đỉnh của tam
Trang 3giác đều có cạnh bằng Chọn Ngẫu nhiên đỉnh của tập Tính xác suất để đỉnh chọn được là bốn đỉnh của một hình bình hành nằm trong miền trong tam giác đều
Lời giải Chọn A
Cách 1:
Ta thấy có loại hình bình hành dựa vào cách chọn phương của hai cạnh của hình bình hành
Số hình bình hành của mỗi loại là bằng nhau nên chỉ cần tính một loại rồi nhân với
Dựng thêm một đường thẳng song song với cạnh đáy và cách cạnh đáy một khoảng bằng khoảng cách giữa hai đường thẳng song song kề nhau, tạo thành một tam giác đều mở rộng như hình vẽ Ta chia cạnh mới thành phần bằng nhau bởi , cộng thêm đầu mút nữa thành điểm Các điểm được đánh số từ trái sang phải từ đến
Khi đó, với hình bình hành có hai cạnh song song với hai cạnh bên tương ứng với bốn số
theo quy tắc sau: Nối dài các cạnh của hình bình hành, cắt các cạnh mới tại điểm có số thứ tự là , , , Ví dụ với hình bình hành màu đỏ trên ta có bộ
Ngược lại nếu có một bộ số ta sẽ kẻ các đường thẳng từ điểm , song song với cạnh bên trái và từ , song song với cạnh bên phải giao nhau ra một hình bình hành
Vậy số hình bình hành loại này là số cách lấy ra bốn số phân biệt từ số tự nhiên
và ta được
Vậy kết quả là hình bình hành
Trang 4Ta thấy có giao điểm giữa các đường thẳng nên số phần tử của không gian
Vậy xác suất cần tính là
Cách 2: Để chọn được một hình bình hành mà đỉnh chọn được là bốn đỉnh của một hình bình hành nằm trong miền trong tam giác đều ta làm như sau:
Chọn trong điểm trên một cạnh ( trừ hai điểm đầu mút của cạnh), cùng với hai điểm trong điểm nằm tương ứng trên một cạnh trong hai cạnh còn lại của tam giác ( trừ mỗi đầu cạnh đi điểm) Qua điểm này có đường thẳng tương ứng của đầu bài sẽ cắt nhau tạo thành một hình bình hành thỏa mãn bài toán
Vì vài trò các cạnh như nhau nên số hình bình hành thu được là: (hình)
Ta thấy có giao điểm giữa các đường thẳng nên số phần tử của không gian mẫu là
Vậy xác suất cần tính là
Câu 42 [1D2-5.2-4] (THPT Phan Châu Trinh-DakLak-lần 2 năm 2017-2018) Một nhóm học sinh gồm
nam trong đó có Quang, và nữ trong đó có Huyền được xếp ngẫu nhiên vào ghế trên một hàng ngang để dự lễ sơ kết năm học Xác suất để xếp được giữa bạn nữ gần nhau có đúng bạn nam, đồng thời Quang không ngồi cạnh Huyền là
Lời giải Chọn B
Giả sử các ghế được đánh số từ đến
Để có cách xếp sao cho giữa bạn nữ có đúng bạn nam thì các bạn nữ phải ngồi ở các ghế đánh số , , , Có tất cả số cách xếp chỗ ngồi loại này là cách
Ta tính số cách sắp xếp chỗ ngồi sao cho Huyền và Quang ngồi cạnh nhau
Nếu Huyền ngồi ở ghế hoặc thì có cách xếp chỗ ngồi cho Quang Nếu Huyền ngồi ở ghế hoặc thì có cách xếp chỗ ngồi cho Quang
Do đó, số cách xếp chỗ ngồi cho Quang và Huyền ngồi liền nhau là
Suy ra, số cách xếp chỗ ngồi cho người sao cho Quang và Huyền ngồi liền nhau là
Gọi A: “ Giữa bạn nữ gần nhau có đúng bạn nam, đồng thời Quang không ngồi cạnh Huyền”
Vậy xác suất cần tìm là
Câu 49 [1D2-5.2-4] (THPT Kinh Môn-H i D ả ươ ng l n 1 năm 2017-2018) ầ Cho tập ,
gọi là tập các số tự nhiên khác nhau có chữ số lập từ các số của tập Chọn ngẫu nhiên một số trong tập , tính xác suất để chọn được số chia hết cho
Trang 5A B C D
Lời giải Chọn A.
Gọi lần lượt là tập các số chia hết, không chia hết cho
Với mỗi số thuộc có hai cách thêm vào cuối một chữ số hoặc một chữ số để được
và hai cách thêm một chữ số hoặc một chữ số để được
Với mỗi số thuộc có một cách thêm vào cuối một chữ số hoặc một chữ số để được
và có ba cách thêm một chữ số để được
Suy ra có số chia hết cho
Mà
Vậy
Câu 49 [1D2-5.2-4] (THPT Chuyên Thái Bình-lần 4 năm 2017-2018) Cho một đa giác có
đỉnh nội tiếp một đường tròn Người ta lập một tứ giác tùy ý có bốn đỉnh là các đỉnh của Xác suất để lập được một tứ giác có bốn cạnh đều là đường chéo của gần với số nào nhất trong các số sau?
Lời giải Chọn D
Số phần tử của không gian mẫu là
Gọi là biến cố “lập được một tứ giác có bốn cạnh đều là đường chéo của ”
Để chọn ra một tứ giác thỏa mãn đề bài ta làm như sau:
Bước 1: Chọn đỉnh đầu tiên của tứ giác, có cách
Bước 2:
Cách 1: Chọn đỉnh còn lại sao cho hai đỉnh bất kỳ của tứ giác cách nhau ít nhất 1 đỉnh
Điều này tương đương với việc ta phải chia chiếc kẹo cho đứa trẻ sao cho mỗi đứa trẻ có ít nhất cái, có cách, nhưng làm như thế mỗi tứ giác lặp lại 4 lần
Cách 2: Đánh số các đỉnh Ký hiệu tứ giác cần lập là
Nếu thì các điểm cách nhau ít nhất 1 điểm
Gọi là số điểm ở giữa và
Trang 6là số điểm ở giữa và .
là số điểm ở giữa và
là số điểm ở giữa và
Ta có:
Số nghiệm dương của phương trình (1) là số cách chọn Khi đó có cách, nhưng mỗi tứ giác được lặp lại lần tại một đỉnh
Suy ra, số phần tử của biến cố là
Câu 45 [1D2-5.2-4] (THPT Chuyên Hùng V ươ ng-Phú Th -l n ọ ầ 2 năm 2017-2018) Cho tập hợp
Gọi là tập hợp gồm tất cả các tập con của , mỗi tập con này gồm 3 phần tử của và có tổng bằng Chọn ngẫu nhiên một phần tử của Xác suất chọn được phần tử có 3 số lập thành cấp số nhân bằng?
Lời giải Chọn C
Giả sử tập con bất kì ; phân biệt
Đây là bài toán chia kẹo Euler nên số bộ là
Tuy nhiên trong các bộ trên vẫn chứa các bộ có 2 chữ số giống nhau, số bộ có 2 chữ số giống
Gọi là biến cố: ” lập thành cấp số nhân”
Gọi là công bội của cấp số nhân theo bài ra ta có
Trường hợp 1:
Trang 7Trường hợp 3: (thỏa mãn)
Câu 50 [1D2-5.2-4] (THPT Chuyên Trần Phú-Hải Phòng-lần 2 năm 2017-2018) Chọn
ngẫu nhiên một số tự nhiên có 4 chữ số Tính xác suất để số được chọn có dạng , trong đó
.
Lời giải Chọn D
Cách 1: Số tự nhiên có bốn chữ số có dạng
suy ra có cách chọn
có cách chọn Suy ra số phần tử của không gian mẫu là
Gọi là biến cố ‘‘số được chọn có dạng , trong đó ’’
Số dạng có số
Số dạng ( ) có số
Số dạng có số
Số dạng có số
Số dạng có số
Số dạng có số
Số dạng có số
Cách 2: Số phần tử của không gian mẫu là
Số cách chọn , , , và sắp xếp chúng theo một thứ tự duy nhất là
-HẾT -Câu 49 [1D2-5.2-4] (CỤM 5 CHUYÊN ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG
NĂM 2018) Từ các số viết ngẫu nhiên một số tự nhiên gồm chữ số khác nhau có dạng Tính xác suất để viết được số thoả mãn điều kiện
Trang 8
A B C D
Lời giải Chọn B
Ta dễ có số phần tử của không gian mẫu là
Gọi là biến cố “chọn được số thoả mãn yêu cầu bài toán” Khi đó ta có phương án để chọn số như sau:
Phương án : có cách chọn;
Phương án : có cách chọn
Phương án này hoàn toàn tương tự phương án do đó có cách chọn
, suy ra có cách chọn
Câu 45 [1D2-5.2-4] (THPT Chuyên Vĩnh Phúc – Vĩnh Phúc - L n 4 năm 2017 – 2018)ầ Cho m t đa giác ộ
lồi có đỉnh Chọn ngẫu nhiên đỉnh của đa giác đó Gọi là xác suất sao cho đỉnh được chọn tạo thành một tứ giác có bốn cạnh đều là đường chéo của Hỏi gần với số nào nhất trong các số sau?
Lời giải Chọn C
Số phần tử của không gian mẫu là
Gọi : “ đỉnh được chọn tạo thành một tứ giác có bốn cạnh đều là đường chéo của ”
Để chọn ra một tứ giác thỏa mãn đề bài ta làm như sau:
Bước 1: Chọn đỉnh đầu tiên của tứ giác, có cách
Bước 2: Chọn đỉnh còn lại sao cho hai đỉnh bất kỳ của tứ giác cách nhau ít nhất 1 đỉnh Điều này tương đương với việc ta phải chia chiếc kẹo cho đứa trẻ sao cho mỗi đứa trẻ
có ít nhất cái, có cách, nhưng làm như thế mỗi tứ giác lặp lại 4 lần
Số phần tử của biến cố là
Trang 9Câu 48: [1D2-5.2-4] (THPT Chuyên Thái Bình – Thái Bình – L n ầ 5 năm 2017 – 2018) Cho là
tập các số tự nhiên có chữ số Lấy một số bất kỳ của tập Tính xác suất để lấy được số lẻ
và chia hết cho
Lời giải Chọn C
Số phần tử của không gian mẫu là số
Gọi là biến cố thỏa mãn bài toán Ta đếm số phần tử của
Ta có các số lẻ chia hết cho là dãy , , ,., lập thành một cấp số cộng có và công sai nên số phần tử của dãy này là
Xác suất cần tìm là Vì và là hai biến cố xung khắc nên hai biến cố này không đồng thời xảy ra
Câu 49: [1D2-5.2-4] (THPT Đ ng ặ Thúc H a ứ – Nghệ An - năm 2017-2018) Đội thanh niên
xung kích của một trường THPT gồm học sinh, trong đó có học sinh khối , học sinh khối và học sinh khối Chọn ngẫu nhiên ra học sinh đi làm nhiệm vụ Tính xác suất để chọn được học sinh có đủ ba khối.
Lời giải Chọn C.
Chọn ngẫu nhiên học sinh từ học sinh có (cách chọn) hay
Gọi “Chọn được học sinh có đủ ba khối”
“Chọn được học sinh không đủ ba khối”
phương, mỗi cặp đỉnh của nó xác định một đường thẳng Trong các đường thẳng đó, tìm số các cặp đường thẳng (không tính thứ tự) không đồng
phẳng và không vuông góc với nhau
Lời giải Chọn B.
Trang 10C' B'
A'
D
C B
A
Chia làm ba loại gồm: cạnh; đường chéo phụ là đường chéo của các hình vuông là mặt của hình lập phương và đường chéo chính của hình lập phương
+ Nhận thấy các cạnh hoặc đồng phẳng, hoặc là vuông góc nên không có cặp cạnh nào thỏa mãn yêu cầu bài toán Cả bốn đường chéo chính cũng vậy
+ Chọn cạnh bất kỳ, tương ứng với cạnh đó có đúng đường chéo chính,
và đường chéo phụ kết hợp với cạnh tạo thành cặp đường thẳng thỏa bài toán, do đó có cặp
+ Đường chéo chính và đường chéo phụ bất kỳ không thỏa mãn bài toán + Chọn một đường chéo phụ bất kỳ, có đúng đường chéo phụ khác kết hợp với đường chéo phụ đã chọn tạo thành cặp đường thẳng thỏa mãn yêu cầu bài toán Vì số lần đếm gấp đôi nên số cặp đường chép phụ thỏa bài toán là : cặp
Vậy có cặp đường thẳng thỏa bài toán
Câu 49: [1D2-5.2-4] Có bạn cùng ngồi xung quanh một cái bàn tròn, mỗi bạn cầm một đồng xu như
nhau Tất cả bạn cùng tung đồng xu của mình, bạn có đồng xu ngửa thì đứng, bạn có đồng xu sấp thì ngồi Xác suất để không có hai bạn liền kề cùng đứng là
Hướng dẫn giải Chọn A.
Gọi là biến cố không có hai người liền kề cùng đứng
Số phần tử của không gian mẫu là
Rõ ràng nếu nhiều hơn đồng xu ngửa thì biến cố không xảy ra
Để biến cố xảy ra có các trường hợp sau:
TH1: Có nhiều nhất đồng xu ngửa Kết quả của trường hợp này là
TH2: Có đồng xu ngửa
Hai đồng xu ngửa kề nhau: có khả năng
Suy ra số kết quả của trường hợp này là
TH3: Có đồng xu ngửa
Cả đồng xu ngửa kề nhau: có 8 kết quả
Trong đồng xu ngửa, có đúng một cặp kề nhau: có kết quả
Suy ra số kết quả của trường hợp này là
Trang 11TH4: Có đồng xu ngửa.
Trường hợp này có kết quả thỏa mãn biến cố xảy ra
Xác suất để không có hai bạn liền kề cùng đứng là
nhật Tại đỉnh có một con sâu, mỗi lần di chuyển , nó bò theo cạnh của hình hộp chữ nhật và đi đến đỉnh kề với đỉnh nó đang đứng Tính xác suất sao cho sau lần di chuyển, nó dừng tại đỉnh
Lời giải Chọn D.
Không mất tổng quát giả sử tọa độ đỉnh và
Ta thấy: mỗi lần sâu di chuyển là cộng thêm 1 tại 1 trong 3 vị trí hoành độ, tung độ và cao độ từ vị trí sâu đang đứng Do đó số phần tử của không gian mẫu là Sau 9 lần di chuyển sau đứng tại vị trí khi và chỉ khi sâu di chuyển số lần tại các tọa độ thành phần hoành độ ; tung độ, cao độ là : ; các hoán vị của bộ ; các hoán vị của bộ
Do đó số trường hợp thuận lợi của biến cố : sâu ở sau 9 bước di
chuyển là
Vậy xác suất cần tìm Câu 36: [1D2-5.2-4] (SỞ GD-ĐT PHÚ THỌ-2018)
Lấy ngẫu nhiên một số tự nhiên có chữ số Xác suất để chọn được số tự nhiên có dạng
Lời giải Chọn.
Số có dạng có 10 cách chọn
Số có dạng có 9 cách chọn
………
Số có dạng có 3 cách chọn
Vậy những số có dạng có số
Số có dạng có 9 cách chọn
Số có dạng có 8 cách chọn
………
Số có dạng có 3 cách chọn
Trang 12 Vậy những số có dạng có số.
Vậy những số có dạng có số
Vậy những số có dạng có số
Vậy những số có dạng có số
Vậy những số có dạng có số
Những số có dạng có số
Từ đó ta lập luận như sau:
Những số có dạng có số
Vậy những số thỏa yêu cầu bài toán là
Vậy xác suất cần tìm là
Bài này chỉnh lại đáp án là :
Câu 48 [1D2-5.2-4] (SỞ GD-ĐT SÓC TRĂNG-2018) Cho tập hợp có phần
tử là các lũy thừa của Chọn ngẫu nhiên từ tập hai số khác nhau theo thứ tự và Xác suất để là một số nguyên bằng
Câu 48 [1D2-5.2-4] (SỞ GD-ĐT SÓC TRĂNG-2018) Cho tập hợp có phần
tử là các lũy thừa của Chọn ngẫu nhiên từ tập hai số khác nhau theo thứ tự và Xác suất để là một số nguyên bằng
Lời giải Chọn A.