GiáoánTiếngviệtTậpđọc : AINGOANSẼĐƯỢCTHƯỞNG I Mục tiêu - Ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND: Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ (trả lời câu hỏi 1, 3, 4,5.) - GD tính thật tình cảm u thương người Bác Hồ II Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ tậpđọc SGK -Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra cũ - GV gọi HS đọc hỏi “Cây đa quê -3HS đọc trả lời câu hỏi theo yêu hương” GV nhận xét ghi điểm cầu GV Bài TIẾT A.Luyện đọc - GV đọc mẫu -HDH luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu -u cầu HS tìm nêu từ khó - HS nối tiếp đọc câu - GV : quây quanh, non nớt, trìu mến, mừng rỡ… - HS đọc nối tiếp đoạn * Đọc đoạn - Hướng dẫn đọc câu văn dài -Thưa Bác, hôm cháu không lời cô // Cháu chưa ngoan /nên không ăn kẹo Bác // - H luyện đọc - Đọc nhấn giọng câu hỏi -Các cháu chơi có vui khơng ?/ Các cháu ăn có no khơng ?/ … - Giải nghĩa từ :non nớt, trìu mến, mừng rỡ * Đọc đoạn nhóm -Nhóm luyện đọc -Giọng người kể vui, giọng đọc lời Bác ơn tồn, trìu mến Giọng cháu vui vẻ, nhanh nhảu Giọng Tộ khe khẽ, rụt rè * Thi đọc nhóm - GV nhận xét nhóm có giọng đọc hay * Đọc đồng Tiết B Hướng dẫn tìm hiểu : - Đại diện nhóm thi đọc trước lớp -Lớp đọc đồng -1 HS đọc bài, lớp đọc thầm -Bác thăm phòng ngủ, phòng ăn, + Bác Hồ thăm nơi trại nhà bếp, nơi tắm rửa nhi đồng ? - Các cháu chơi có vui không ?/ Các + Bác Hồ hỏi em HS ? cháu ăn có no khơng ?/ … -Bác quan tâm đến việc ăn , ngủ , + Những câu hỏi Bác cho thấy điều nghỉ , cháu thiếu nhi Bác mang kẹo chia cho em Bác ? + Các em đề nghị chia kẹo cho ? -Những ngoan Bác chia kẹo Ai khơng ngoan … -Vì Tộ tự thấy hơm chưa ngoan , chưa lời giáo + Tại Tộ lại không dám nhận kẹo -Vì Tộ biết nhận lỗi./ Vì Tộ dũng Bác cho ? cảm nhận lỗi./… + Tại Bác khen Tộ ngoan ? * ND : Bác Hồ yêu quý thiếu nhi Bác quan tâm đến việc ăn ở, học hành -HS nhắc lại cháu …Thiếu niên nhi đồng phải thật thà, dũng cảm, xúng đánh cháu ngoan Bác Hồ C Luyện đọc lại : -Đọc theo vai ( vai người dẫn chuyện, Bác Hồ, em bé, Tộ ) - Đọc lại theo vai người dẫn chuyện, Bác Hồ, HS Tộ - GV nhận xét tuyên dương Củng cố, dặn dò - Câu chuyện cho em biết điều ? - Về nhà học cũ, xem trước -Nhận xét đánh giá tiết học - HS trả lời ... -Nhóm luyện đọc -Giọng người kể vui, giọng đọc lời Bác ôn tồn, trìu mến Giọng cháu vui vẻ, nhanh nhảu Giọng Tộ khe khẽ, rụt rè * Thi đọc nhóm - GV nhận xét nhóm có giọng đọc hay * Đọc đồng... chia cho em Bác ? + Các em đề nghị chia kẹo cho ? -Những ngoan Bác chia kẹo Ai khơng ngoan … -Vì Tộ tự thấy hơm chưa ngoan , chưa lời giáo + Tại Tộ lại không dám nhận kẹo -Vì Tộ biết nhận lỗi./... thà, dũng cảm, xúng đánh cháu ngoan Bác Hồ C Luyện đọc lại : -Đọc theo vai ( vai người dẫn chuyện, Bác Hồ, em bé, Tộ ) - Đọc lại theo vai người dẫn chuyện, Bác Hồ, HS Tộ - GV nhận xét tuyên dương