GiáoánTiếngviệtKểchuyện : AINGOANSẼĐƯỢCTHƯỞNG I Mục tiêu : -Dựa vào tranh minh hoạ gợi ý GV kể lại đoạn tồn câu chuyện với điệu , cử , giọng kể phù hợp với nội dung -Biết kểchuyện theo lời bạn Tộ -Biết thgeo dõi , Nhận xét , đánh giá lời bạn kể II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ SGK -Bảng ghi sẵn gợi ý đoạn III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra cũ -Kể lại câu chuyện theo vai - HS kể lại chuyện theo vai -GV nhận xét ghi điểm Nhận xét chung Bài : Giới thiệu ghi tựa * HD kểchuyện -Kể đoạn truyện theo tranh : - HS đọc yêu cầu Bước : Kể nhóm - GV chia nhóm yêu cầu nhóm kể - HS kể nhóm Khi HS kể lại nội dung tranh nhóm nhóm lắng nghe , nhận xét góp ý cho bạn Bước : Kể trước lớp - GV u cầu nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Đại diện nhóm lên trình bày , nhóm HS - Nếu HS lúng túng GV gợi ý Tranh : + Bức tranh thể cảnh ? + Bác cháu thiếu nhi đâu ? + Thái độ em nhỏ ? -Bác Hồ tay dắt cháu thiếu nhi Tranh : -Đi thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa,… + Bức tranh vẽ cảnh đâu ? + Ở phòng họp, Bác cháu thiếu nhi nói chuyện ? + Một bạn thiếu nhi có ý kiến với Bác ? Tranh -Các em vui vẻ quây quanh Bác, muốn nhìn Bác cho thật rõ -Bức tranh vẽ cảnh Bác, cô giáo cháu thiếu nhi phòng họp -Bác hỏi cháu chơi có vui khơng, ăn có no khơng, … + Tranh vẽ Bác Hồ làm ? -Ai ngoanthưởng kẹo, không ngoan khơng đựơc + Vì lớp cô giáo vui vẻ Bác chia kẹo cho Tộ ? -Bác xoa đầu chia kẹo cho Tộ - Kể lại tồn câu truyện - GV nhận xét tuyên dương HS kể tốt - Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời kể Tộ - GV nhận xét tuyên dương Củng cố -Vì Tộ dũng cảm, thật nhận lỗi - HS kể lại tồn câu chuyện - HS đóng vai tộ kể lại đoạn cuối câu chuyện + Qua câu chuyện , học tập bạn Tộ đức tính ? - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe Nhận xét tiết học -Thật thà, dũng cảm ... làm ? -Ai ngoan thưởng kẹo, khơng ngoan khơng đựơc + Vì lớp cô giáo vui vẻ Bác chia kẹo cho Tộ ? -Bác xoa đầu chia kẹo cho Tộ - Kể lại tồn câu truyện - GV nhận xét tuyên dương HS kể tốt - Kể lại... đoạn cuối câu chuyện theo lời kể Tộ - GV nhận xét tuyên dương Củng cố -Vì Tộ dũng cảm, thật nhận lỗi - HS kể lại tồn câu chuyện - HS đóng vai tộ kể lại đoạn cuối câu chuyện + Qua câu chuyện , học... họp, Bác cháu thiếu nhi nói chuyện ? + Một bạn thiếu nhi có ý kiến với Bác ? Tranh -Các em vui vẻ quây quanh Bác, muốn nhìn Bác cho thật rõ -Bức tranh vẽ cảnh Bác, cô giáo cháu thiếu nhi phòng