GiáoánTiếngviệtKỂCHUYỆNAINGOANSẼĐƯỢCTHƯỞNG I.Mục đích yêu cầu: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyệnKể lại toàn câu chuyện - Chăm nghe bạn kể, biết nhận xét bạn kể - Giáo dục HS biét ngoan ngoãn, chăm ngoan, học giỏi II.Đồ dùng dạy học: G: Tranh minh hoạ SGK H: SGK III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung A.KTBC: Cách thức tiến hành (5P) H: Tiếp nối kể (3H) - Những đào H+G: Nhận xét B.Bài mới: G: Nêu nội dung yêu cầu tiết học 1,Giới thiệu bài: (1P) H: Quan sát nội dung tranh kể nhanh 2,Hướng dẫn kể chuyện: (30P) nội dung tranh a) Kể đoạn câu chuyện - Tranh 1: Bác Hồ thăm trại nhi đồng Tranh 2: Bác Hồ trò chuyện G: HD học sinh dựa vào tranh lời gợi ý kể đoạn câu chuyện H: Tập kể nhóm - Kể nối tiếp nội dung tranh trước Tranh 3: Bác khen Tộ ngoan biết lớp nhận lỗi H+G: Nhận xét b)Kể toàn câu chuyện G: Gọi đại diện nhóm kể tồn câu chuyện G: Chấm điểm nhóm - Nhận xét nhóm cao điểm thắng c)Kể lại đoạn cuối theo lời Tộ G: Giúp học sinh hiểu ý nghĩa VD: Bác Hồ chia kẹo cho tơi, tơi Tưởng tượng Tộ nói lên suy nghĩ Tộ xấu hổ không dám nhận H: Khi kể phải xưng hô tơi 3,Củng cố, dặn dò: (1P) G: Nhận xét tiết học Chuẩn bị sau ...nhận lỗi H+G: Nhận xét b )Kể toàn câu chuyện G: Gọi đại diện nhóm kể tồn câu chuyện G: Chấm điểm nhóm - Nhận xét nhóm cao điểm thắng c )Kể lại đoạn cuối theo lời Tộ G: Giúp học... VD: Bác Hồ chia kẹo cho tôi, tơi Tưởng tượng Tộ nói lên suy nghĩ Tộ xấu hổ không dám nhận H: Khi kể phải xưng hơ tơi 3,Củng cố, dặn dò: (1P) G: Nhận xét tiết học Chuẩn bị sau