Các giải pháp nâng cao sự thích nghi an toàn lao động của công nhân tại các công trình xây dựng ở tỉnh bình thuận

100 70 0
Các giải pháp nâng cao sự thích nghi an toàn lao động của công nhân tại các công trình xây dựng ở tỉnh bình thuận

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1i LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan luận văn “Các giải pháp nâng cao thực thi an tồn lao động cơng nhân cơng trình xây dựng Tỉnh Bình Thuận” nghiên cứu tơi Ngồi trừ tài liệu tham khảo trích dẫn luận văn này, tơi cam đoan toàn phần hay phần nhỏ luận văn chưa công bố sử dụng để nhận cấp nơi khác Khơng có sản phẩm/nghiên cứu người khác sử dụng luận văn mà khơng trích dẫn theo quy định Luận văn chưa nộp để nhận cấp trường đại học sở đào tạo khác Tp.Hồ Chí Minh, ngày 27 tháng 08 năm 2016 Học viên thực Luận văn NGUYỄN HOÀNG VŨ 2i LỜI CẢM ƠN Kính thưa q thầy cơ! Trước hết em xin có lời cảm ơn đến nhà trường, khoa Xây dựng Phòng Quản lý khoa học - Đào tạo sau đại học tạo kiện thuận lợi để em hồn thành chương trình đào tạo Thạc sĩ tiến hành thực luận văn Em xin chân thành gửi lời cảm ơn đến Phó giáo sư, Tiến sĩ Lưu Trường Văn giảng viên hướng dẫn tận tình dạy giúp đỡ, giúp e hồn thành tốt Luận văn Em xin cảm ơn giảng viên tận tình dạy, truyển đạt kiến thức, kinh nghiện quý báo trình giảng dạy Em xin cảm ơn người bạn, người anh, nguời em học chung lớp cao học khoá 2014 đồng hành chia sẻ buồn vui suốt khoá học Cuối xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ba, Mẹ, Anh Chị Em, Bạn bè người quan tâm động viên giúp đỡ suốt thời gian vừa qua Tp.Hồ Chí Minh, ngày 27 tháng 08 năm 2016 Học viên NGUYỄN HỒNG VŨ 3 TĨM TẮT Nghiên cứu thực nhằm khảo sát, đánh giá nhân tố ảnh hưởng đến thực thi an toàn lao động cơng nhân từ rút giải pháp để nâng cao thực thi an toàn lao động cơng nhân cơng trình xây dựng Tỉnh Bình Thuận Nghiên cứu tiến hành trải qua 02 giai đoạn: nghiên cứu sơ nghiên cứu thức Nghiên cứu sơ tiến hành thơng qua nghiên cứu định tính nhằm xác lập thang đo, xếp câu hỏi vào nhóm nhân tố liên quan đến lý thuyết sử dụng để nghiên cứu hoàn chỉnh bảng hỏi nghiên cứu Nghiên thức thơng qua việc nghiên cứu định lượng nhằm thu thập, phân tích liệu, kiểm định thang đo, phân tích nhân tố khám phá EFA, đề suất giải pháp xếp hạng giải pháp khả thi Kết nghiên cứu cho thấy cần thiết việc nâng cao ý thức, đạo đức người lao động, tổ chức tốt công tác phối hợp bên tham gia dự án thiết lập nội quy, hệ thống biển bảo cơng trình, tăng tính chuyên nghiệp quản lý, điều hành quan sử dụng lao động đồng thời công tác huấn luyện trang bị an toàn lao động phải thực đồng Dữ liệu xử lý thông qua phần mềm SPSS v.22 4 ABSTRACT This study was conducted to survey and assess the factors affecting the implementation of the occupational safety of workers from which to draw solutions to improve the enforcement of labor safety of workers at construction works in Binh Thuan Province The study was conducted undergo 02 stages: preliminary study and formal study Preliminary research was conducted through qualitative research in order to establish the scale, sorted into groups of questions related to the factors used theory to study and complete the study questionnaire Look on the official through quantitative research to collect and analyze data, test the scale, factor analysis discovered EFA, proposes solutions and rank the most viable solution Research results show the need to raise awareness and ethics of workers, organized the coordination between the parties involved in the project and establish rules and systems of marine protected process, increasing professionalism in the management and administration of employment offices and the training of labor safety equipment must also be made uniform Data were processed through SPSS v.22 software vi MỤC LỤC CHƢƠNG - ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Giới thiệu chung 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.3 Câu hỏi nghiên cứu .3 1.4 Phạm vi nghiên cứu đối tượng nghiên cứu 1.4.1 Nghiên cứu thực phạm vi sau: 1.4.2 Đối tượng nghiên cứu: .3 1.5 Ý nghĩa đề tài nghiên cứu 1.5.1 Về mặt học thuật: .4 1.5.2 Về mặt thực tiễn: CHƢƠNG - TỔNG QUAN 2.1 Cơ sở lý thuyết 2.1.1 Các định nghĩa hoạt động xây dựng, cơng trình xây dựng dân dụng 2.1.1.2 Cơng trình xây dựng, cơng trình xây dựng dân dụng 2.1.2.Các định nghĩa, khái niệm an tồn lao động cơng trình xây dựng .6 2.1.3.Người lao động 2.1.4 Lý thuyết hành vi 2.1.4.Các bên tham gia dự án 2.1.6 Công tác huấn luyện an toàn lao động .8 2.1.7.Giám sát việc thực thi an toàn lao động 2.1.8 Giám sát, thực an toàn lao động thường tổ chức cơng trình: .12 2.1.9 Các hình thức chế tài, xử phạt liên quan đến an toàn lao động 13 2.2 Một số nghiên cứu trước 15 2.2.1 Một số nghiên cứu nước 15 vi 2.2.2 Một số nghiên cứu nước .16 2.3 Thực trạng an toàn lao động hoạt động xây dựng: 18 2.3.1 Các nguyên nhân chủ yếu để xảy tai nạn lao động .19 2.3.2 Các nguyên nhân chủ yếu để xảy tai nạn lao động chết người 19 CHƢƠNG – PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 24 3.1 Mơ hình nghiên cứu giả thiết nghiên cứu 24 3.1.1.Mơ hình nghiên cứu đề nghị .24 3.1.2 Các giải thiết nghiên cứu 25 3.2 Quy trình nghiên cứu: .25 3.2.1.Nghiên cứu định tính: .26 3.2.2.Nghiên cứu định lượng: 26 3.3 Thiết kế nghiên cứu 27 3.4 Khảo sát xử lý mẫu .28 3.4.1.Chọn phương pháp thu thập liệu 28 3.4.2.Cách thức lập bảng câu hỏi 28 3.3.4 Thang đo sử dụng nghiên cứu: 29 3.5 Xử lý phân tích liệu: 30 3.5.1.Lập bảng tần số để mô tả mẫu thu thập theo thuộc tính nhân 30 3.5.2.Đánh giá độ tin cậy thang đo Cronbach’sAlpha 30 3.5.3.Phân tích nhân tố khám phá 30 3.6 Thu thập liệu 31 3.7 Các công cụ nghiên cứu 31 3.8 Nội dung bảng câu hỏi 31 3.8.1.Phần mở đầu 31 3.8.2.Các nhân tố nâng cao thực thi an tồn lao động cơng nhân 31 3.8.3.Những thông tin chung .33 3.9 Cách phân phối bảng câu hỏi 33 3.10 Duyệt liệu 33 CHƢƠNG : KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU .34 4.1 Thông tin mẫu nghiên cứu .34 4.2 Kiểm định mơ hình đo lường: 34 4.2.1 Hệ số Cronbach’s Alpha 34 4.2.2 Gía trị Mean biến khảo sát 35 4.3 Phân tích giá trị Mean biến khảo sát .36 4.3.1 Các biến có giá trị Mean nhỏ 36 4.3.2 Các biến có giá trị Mean lớn .37 4.4 Phân tích nhân tố khám phá(EFA) 38 4.5 Điều chỉnh mơ hình nghiên cứu từ kết EFA 42 4.6 Xếp hạng nhân tố theo nhóm khác 45 4.6.4 So sánh nhân tố theo nhóm: 49 4.7 Đề xuất giải pháp để nâng cao thực thi ATLĐ cơng nhân cơng trình Bình Thuận .54 4.7.1.Tham khảo ý kiến chuyên gia: 55 4.7.2.Kết khảo sát 55 CHƢƠNG : KẾT LUẬN, KHUYẾN NGHỊ 58 5.1 Kết luận: .58 5.2 Hạn chế nghiên cứu hướng nghiên cứu .58 5.2.1 Hạn chế nghiên cứu: 58 5.2.2 Hướng nghiên cứu tiếp theo: 59 TÀI LIỆU THAM KHẢO 60 viii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ATLĐ : An toàn lao động BXD : Bộ xây dựng BQL : Ban quản lý BLĐTBXH : Bộ lao động thương binh xã hội BYT : Bộ y tế CĐT : Chủ đầu tư CP : Chính phủ DD&CN : Dân dụng Công nghiệp ĐH : Đại học GS : Giám sát HĐLĐ : Hợp đồng lao động KHCN : Khoa học công nghệ NĐ : Nghị định QĐ : Quyết định QH : Quốc hội TCVN : Tiêu chuẩn Việt Nam TNLĐ : Tai nạn lao động TP.HCM : Thành phố Hồ Chí Minh TT : Thơng tư TTLT : Thông tư liên tịch TTg : Thủ tướng TK : Thiết kế TV : Tư vấn UBND : Ủy ban Nhân dân VSLĐ : Vệ sinh lao động XD : Xây dựng DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 4.1: Hệ số thang đo Cronbach’s Alpha biến 30 Bảng 4.2: Giá trị mean biến khảo sát .31 Bảng 4.3 : Kết kiểm định KMO Barlett 35 Bảng 4.4: Kết EFA sau loại biến không phù hợp 36 Bảng 4.5: Tên nhóm nhân tố nhóm .37 Bảng 4.7: Kết phân tích MEAN biến theo CĐT BQL dự án 40 Bảng 4.8: Kết phân tích MEAN biến theo tư vấn TK/GS 42 Bảng 4.9: Kết phân tích MEAN biến theo nhà thầu thi công 43 Bảng 4.10: Xếp hạng nhân tố theo nhóm tham gia khảo sát 45 Bảng 4.11: Đánh giá mức độ khả thi giải pháp 51 x DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 3.1: Mơ hình nghiên cứu đề nghị 20 Hình 3.2: Quy trình nghiên cứu .23 Hình 3.3: Mơ hình nghiên cứu sơ 25 Hình 4.6 : Mơ hình sau EFA 40 Q úa trì U y tí B a nH ệ tT nC ó tổ 81 78 73 70 70 57 Phụ lục 5.2: Xếp hạng theo tƣ vấn thiết kế/giám sát T Các ƣ ả M X ea 40 lý M ỗi 40 cT u yể 24 Tr ả th 17 ù H ệ 14 tH uấ 3, n S 10 d ụC ó bi 07 ển T hơ 05 n Ý th ức 00 B a nH 00 ổ 95 tr Q úa trì 93 U y 93 tí T ô 90 nB an ch 90 C ó 83 tổ T â m 81 lý Đị n 79 h B an ch 76 B a 57 n Phụ lục 5.3: Xếp hạng theo nhà thầu thi công Nhà Các thầ tố M S hƣ ea dụ 35 n T ô 14 n C ó bi 06 ển Ý th 05 ức Q úa trì B an ch Đị n h H ổ tr Tr ả th ù X lC ó tổ B a nH ệ th T â m lý B a n H uấ n lu U y tí B an ch T u yể M ỗ iT hô n 05 03 00 00 00 98 97 91 91 91 88 2, 83 83 77 71 58 Phụ lục 5.4: Xếp hạng mức độ khả thi giải pháp S NM M M t in ax ea d T , ậ , p tr P , h , ổ 0 bN â n g c P h ải c P h ải t uY ê u c ầT ă n T r o n g c P h ải t ô P h ải c , , , , 1 , , , , , , , , , , 1 , , Ban huy công trình đội trưởng đội thi cơng phải xếp thời gian thi cơng 15 bố trí cơng việc hợp lý Phụ lục 5.5: Số liệu phân tích 3,33 ,617 Item-Total Statistics Tổ c chu yên trác h AT LĐ Bố trí m S S c c al e a M C or re C r o n b 97 393 64 925 96 406 929 37 96 406 929 36 97 ặt bằ 398 926 ng 96 cô 58 96 4041 928 ng trì nh , bố trí 43 96 396 926 vật 58 397 7 926 tư đú ng 96 qu y 59 địn h Có tổ 96 400 927 ng sơ đồ m ặt 96 396 53 96 1 926 bằ ng , hệ th ốn 402 96 927 58 Ba n huy côn Ba n huy C c b ê Có biệ n ph áp U y 97 405 42 928 96 398 57 926 97 409 37 928 96 397 65 926 96 400 55 927 t M ỗ i c ô Tro ng thiế t kế thi Cô ng bố đầy đủ Q u ả n 96 398 59 926 97 395 59 926 96 403 49 927 97 401 60 926 T rả th ù 96 409 39 928 la o Đị n h 96 403 44 928 kỳ Xử lý ng hiê 96 403 48 927 m T h ô n 96 400 51 927 Tuy ển dụ ng chặ t chẽ H ổ tr ợ 96 402 48 927 96 412 28 929 k H uấ n lu 96 401 53 927 yệ n, Đư ợc họ c 97 397 61 926 tập T c h 96 402 48 927 ối Ch ấp hà nh 96 398 57 926 cá cTô n trọ ng S 96 407 44 928 d 96 409 39 928 ụ Tâ n m lý bi 96 402 51 927 ết qu Ý thứ c hệ 96 402 47 927 Item-Total Statistics ; C ó t S S c c al e a M C C or r re o 58 136 30 877 ổ n g s đ m ặ t b ằ n g , h 58 134 872 42 58 129 867 58 585 134 871 58 463 133 870 58 51 58 137 875 ệ t h 59 130 867 ố n g 58 b i ể 33 575 131 866 58 n 61 1320 870 b o , c c 58 505 130 867 Địn h kỳ hu ấn Xử lý ng hiê 58 133 45 871 58 133 46 871 m T h ô 58 131 50 870 n T uy ể n 58 132 48 870 d H ổ tr 58 138 5283 877 ợ k H uấ n lu 58 131 54 869 yệ n, Tô n trọ ng S 58 136 3413 873 d 58 137 38 873 ụ Tâ n m lý bi 58 131 9552 868 ết qu Ý thứ c hệ 58 132 2493 870 Phụ lục 5.6: Khảo sát chuyên gia ... hưởng nhân tố đến thực thi an toàn lao động công nhân hoạt động xây dựng cơng trình xây dựng địa bàn Tỉnh Bình Thuận - Đề xuất giải pháp nhằm đảm bảo nâng cao thực thi an tồn lao động cơng nhân. .. hoạt động xây dựng Tỉnh Bình Thuận 1.2 Mục tiêu nghi n cứu - Nhận dạng nhân tố ảnh hưởng đến thực thi an toàn lao động công nhân hoạt động xây dựng cơng trình xây dựng địa bàn Tỉnh Bình Thuận. .. nhân hoạt động xây dựng cơng trình xây dựng địa bàn Tỉnh Bình Thuận? - Ảnh hưởng nhân tố đến thực thi an tồn lao động cơng nhân hoạt động xây dựng cơng trình xây dựng địa bàn Tỉnh Bình Thuận mức

Ngày đăng: 09/01/2019, 23:34

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan