CHỦ ĐỀ CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 VÀ CÔNG CUỘC XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở LIÊN XÔ (19211941) A. Cơ sở hình thành chủ đề: Bài 15, bài 16 sgk, sgv lịch sử 8 Sách hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn lịch sử trung học cơ sở. Sách thiết kế bài giảng và tài liệu khác có liên quan…… B. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 Tiết Tuần Tiết Tên bài học 11 21 Cách mạng tháng 10 Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng 1917 1921 ( phần I.1,2) 22 Cách mạng tháng 10 Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng 1917 1921 ( phần I.3 và II. 3). Phần đọc thêm II.1,2. 12 23 Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xã hội( 1921 1941) phần II chỉ cần nắm được thành tựu xây dựng chủ nghĩa xã hội từ (1925 1941) C. Nội dung chủ đề: I. Nội dung kiến thức 1. Tình hình nước Nga trước cách mạng Về chính trị: Đầu thế kỉ XX Nga vẫn là một nước quân chủ chuyên chế, đứng đầu là Nga hoàng. Nga hoàng đã đẩy nhân dân Nga vào cuộc chiến tranh đế quốc, gây nên hậu quả kinh tế xã hội nghiêm trọng. Về kinh tế: lạc hậu, kiệt quệ vì chiến tranh, nạn đói xảy ra ở nhiều nơi, công nghiệp, nông nghiệp đình đốn. Về xã hội: Đời sống của nông dân, công nhân, các dân tộc trong đế quốc Nga vô cùng cực khổ. Phong trào phản đối chiến tranh đòi lật đổ Nga hoàng diễn ra khắp nơi. Hồng quân tiến chiếm Cung điện Mùa Đông Đảng Bôn sê vich quyết định khởi nghĩa ở Pê tro grat. 2. Cách mạng tháng 21917 Ngày 2321917 cách mạng bùng nổ bằng cuộc biểu tình của 9 vạn nữ công nhân ở Pêtơrôgơrát. Phong trào nhanh chóng chuyển từ tổng bãi công chính trị sang khởi nghĩa vũ trang. Lãnh đạo là Đảng Bônsêvích Lực lượng tham gia là công nhân, binh lính, nông dân. Kết quả: + Chế độ quân chủ chuyên chế Nga hoàng bị lật đổ. + Xô viết đại biểu công nhân và binh lính được thành lập (tháng 31917 toàn nước Nga có 555 Xô viết. + Cùng thời gian giai cấp tư sản cũng thành lập Chính phủ lâm thời. + Nga trở thành nước Cộng Hoà Tính chất: Cách mạng tháng 21917 ở Nga là cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới. Sau Cách mạng tháng Hai, Nga tồn tại 2 chính quyền song song: + Chính phủ lâm thời (tư sản). + Xô viết đại biểu (vô sản). Xô viết đại biểu công nhân và binh lính ở Pê trô grat. 3. Cách mạng tháng Mười Nga 1917 Hoàn cảnh Sau Cách mạng tháng Hai, Nga tồn tại 2 chính quyền song song: + Chính phủ lâm thời (tư sản) + Xô viết đại biểu (vô sản) + Nên cục diện không thể kéo dài. Trước tình hình đó Lênin và Đảng Bônsêvích đã xác định cách mạng Nga là chuyển từ cách mạng dân chủ tư sản sang cách mạng xã hội chủ nghĩa (lật đổ chính quyền tư sản lâm thời). Đầu tháng 101917 không khí cách mạng bao trùm cả nước. Lênin đã về nước trực tiếp lãnh đạo khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền. Petrograd, ngày 47 1917 Luận cương tháng 41917 của Lênin. Diễn biến khởi nghĩa: Tháng 4: Lênin đã thông qua Đảng Bônsêvích bản Luận cương tháng 4 chỉ ra mục tiêu đường lối tiếp theo của cách mạng Nga là chuyển từ cách mạng dân chủ tư sản sang cách mạng xã hội chủ nghĩa. Đêm 24101917 bắt đầu khởi nghĩa. Đêm 2510 tấn công cung điện Mùa Đông, bắt giữ các bộ trưởng của Chính phủ tư sản. Khởi nghĩa Pêtơrôgrát giành thắng lợi. Ngày 3111918 chính quyền Xô viết giành thắng lợi trên khắp nước Nga rộng lớn. Tính chất: Cách mạng tháng Mười mang tính chất của cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa 4. Xây dựng chính quyền Xô viết Đêm 25101917 chính quyền Xô viết được thành lập do Lênin đứng đầu. Chính sách của chính quyền: + Đập tan bộ máy Nhà nước cũ, xây dựng bộ máy Nhà nước mới. + Chính quyền Xô viết thông qua:”Sắc lệnh hòa bình” và “Sắc lệnh ruộng đất”. Trong đó sắc lệnh hòa bình lên án cuộc chiến tranh đế quốc chủ nghĩa . Sắc lệnh ruộng đất nhằm giải quyết ruộng đất cho nông dân. + Xoá bỏ đẳng cấp, và đặc quyền của giáo hội. + Thực hiện nam nữ bình quyền , các dân tộc có quyền bình đẳng và quyền tự quyết . + Thành lập Hồng quân để bảo vệ chính quyền cách mạng. +Quốc hữu hóa các nhà máy xí nghiệp của giai cấp tư sản, thành lập Hội đồng kinh tế quốc dân tối cao để xây dựng nền kinh tế xã hội chủ nghĩa. Quốc hữu hóa các. Chính quyền Xô viết đã đem lại lợi ích và bảo vệ lợi ích cho nhân dân lao động, thể hiện tính ưu việt tiến bộ của một chính quyền mới, chính quyền của dân, do dân, vì dân, khác hẳn và đối lập với những chính quyền cũ của giai cấp phong kiến, tư sản ở nước Nga cũng như các nước khác ở châu Âu.
Trang 1CHỦ ĐỀ CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917
VÀ CÔNG CUỘC XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở LIÊN XÔ (1921-1941)
A Cơ sở hình thành chủ đề:
- Bài 15, bài 16 sgk, sgv lịch sử 8
- Sách hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn lịch sử trung học cơ sở
- Sách thiết kế bài giảng và tài liệu khác có liên quan……
B Thời gian thực hiện chủ đề: 3 Tiết
11
21 Cách mạng tháng 10 Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo
vệ cách mạng 1917- 1921 ( phần I.1,2) 22
Cách mạng tháng 10 Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo
vệ cách mạng 1917- 1921 ( phần I.3 và II 3) Phần đọc thêm II.1,2
Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xã hội( 1921- 1941) phần II chỉ cần nắm được thành tựu xây dựng chủ nghĩa xã hội từ (1925- 1941)
C Nội dung chủ đề:
I Nội dung kiến thức
1 Tình hình nước Nga trước cách mạng
Về chính trị: Đầu thế kỉ XX Nga vẫn là một nước quân chủ chuyên chế,
đứng đầu là Nga hoàng Nga hoàng đã đẩy nhân dân Nga vào cuộc chiến tranh
đế quốc, gây nên hậu quả kinh tế xã hội nghiêm trọng
Về kinh tế: lạc hậu, kiệt quệ vì chiến tranh, nạn đói xảy ra ở nhiều nơi,
công nghiệp, nông nghiệp đình đốn
Về xã hội: Đời sống của nông dân, công nhân, các dân tộc trong đế quốc
Nga vô cùng cực khổ Phong trào phản đối chiến tranh đòi lật đổ Nga hoàng diễn ra khắp nơi
Hồng quân tiến chiếm Cung điện Mùa Đông Đảng Bôn sê vich quyết định khởi nghĩa ở Pê tro grat.
2 Cách mạng tháng 2/1917
- Ngày 23/2/1917 cách mạng bùng nổ bằng cuộc biểu tình của 9 vạn nữ công nhân ở Pê-tơ-rô-gơ-rát
- Phong trào nhanh chóng chuyển từ tổng bãi công chính trị sang khởi nghĩa vũ trang Lãnh đạo là Đảng Bôn-sê-vích
Lực lượng tham gia là công nhân, binh lính, nông dân.
Trang 2Kết quả:
+ Chế độ quân chủ chuyên chế Nga hoàng bị lật đổ
+ Xô viết đại biểu công nhân và binh lính được thành lập (tháng 3/1917 toàn nước Nga có 555 Xô viết
+ Cùng thời gian giai cấp tư sản cũng thành lập Chính phủ lâm thời
+ Nga trở thành nước Cộng Hoà
- Tính chất: Cách mạng tháng 2/1917 ở Nga là cuộc cách mạng dân chủ tư sản
kiểu mới
- Sau Cách mạng tháng Hai, Nga tồn tại 2 chính quyền song song:
+ Chính phủ lâm thời (tư sản)
+ Xô viết đại biểu (vô sản)
Xô viết đại biểu công nhân và binh lính ở Pê trô grat.
3 Cách mạng tháng Mười Nga 1917
* Hoàn cảnh
- Sau Cách mạng tháng Hai, Nga tồn tại 2 chính quyền song song:
+ Chính phủ lâm thời (tư sản)
+ Xô viết đại biểu (vô sản)
+ Nên cục diện không thể kéo dài
- Trước tình hình đó Lê-nin và Đảng Bôn-sê-vích đã xác định cách mạng Nga là chuyển từ cách mạng dân chủ tư sản sang cách mạng xã hội chủ nghĩa (lật đổ chính quyền tư sản lâm thời)
- Đầu tháng 10/1917 không khí cách mạng bao trùm cả nước Lê-nin đã về nước trực tiếp lãnh đạo khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền
Petrograd, ngày 4/7/ 1917 Luận cương tháng 4-1917 của Lê-nin.
Trang 3* Diễn biến khởi nghĩa: Tháng 4: Lê-nin đã thông qua Đảng Bôn-sê-vích bản
Luận cương tháng 4 chỉ ra mục tiêu đường lối tiếp theo của cách mạng Nga là chuyển từ cách mạng dân chủ tư sản sang cách mạng xã hội chủ nghĩa
- Đêm 24/10/1917 bắt đầu khởi nghĩa
- Đêm 25/10 tấn công cung điện Mùa Đông, bắt giữ các bộ trưởng của Chính phủ tư sản
- Khởi nghĩa Pêtơrôgrát giành thắng lợi
- Ngày 3/11/1918 chính quyền Xô viết giành thắng lợi trên khắp nước Nga rộng lớn
* Tính chất: Cách mạng tháng Mười mang tính chất của cuộc cách mạng xã hội
chủ nghĩa
4 Xây dựng chính quyền Xô viết
- Đêm 25/10/1917 chính quyền Xô viết được thành lập do Lê-nin đứng đầu
- Chính sách của chính quyền:
+ Đập tan bộ máy Nhà nước cũ, xây dựng bộ máy Nhà nước mới
+ Chính quyền Xô viết thông qua:”Sắc lệnh hòa bình” và “Sắc lệnh ruộng đất” Trong đó sắc lệnh hòa bình lên án cuộc chiến tranh đế quốc chủ nghĩa Sắc lệnh ruộng đất nhằm giải quyết ruộng đất cho nông dân
+ Xoá bỏ đẳng cấp, và đặc quyền của giáo hội
+ Thực hiện nam nữ bình quyền , các dân tộc có quyền bình đẳng và quyền tự quyết
+ Thành lập Hồng quân để bảo vệ chính quyền cách mạng
+Quốc hữu hóa các nhà máy xí nghiệp của giai cấp tư sản, thành lập Hội đồng kinh tế quốc dân tối cao để xây dựng nền kinh tế xã hội chủ nghĩa Quốc hữu hóa các Chính quyền Xô viết đã đem lại lợi ích và bảo vệ lợi ích cho nhân dân lao động, thể hiện tính ưu việt tiến bộ của một chính quyền mới, chính quyền của dân, do dân, vì dân, khác hẳn và đối lập với những chính quyền cũ của giai cấp phong kiến, tư sản ở nước Nga cũng như các nước khác ở châu Âu
Đại hội Xô viết toàn Nga lần thứ hai Lenin tại điện Smonui, 25/12/1917
* Ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Mười Nga :
Trang 4Với nước Nga: Đập tan ỏch ỏp bức, búc lột của phong kiến, tư sản, giải phúng
cụng nhõn và nhõn dõn lao động Đưa cụng nhõn và nụng dõn lờn nắm chớnh quyền, xõy dựng chủ nghĩa xó hội
Với thế giới: Làm thay đổi cục diện thế giới Cổ vũ và để lại nhiều bài học kinh
nghiệm cho cỏch mạng thế giới
II Mục tiờu cần đạt
2.1 Kiến thức:
- Học sinh biết được tỡnh hỡnh, nước Nga trước cỏch mạng, biễn biến cỏch mạng thỏng Mười; Những nội dung Chớnh sỏch kinh tế mới và cụng cuộc khụi phục kinh tế; những thành tựu nổi bật trong cụng xõy dựng CNXH
- Học hiểu được: nguyờn nhõn bựng nổ, ý nghĩa CM thỏng Mười Nga, khỏi niệm cỏch mạng dõn chủ tư sản và cỏch mạng xó hội chủ nghĩa (cỏch mạng vụ sản), giải thớch được tại sao năm 1917 ở nước Nga lại cú hai cuộc cỏch mạng
- Học sinh vận dụng kiến thức đó học để so sỏnh giữa xó hội XHCN và xó hội CNTB; phõn tớch được ý nghĩa của cỏch mạng thỏng Mười đối với nước Nga
và phong trào cỏch mạng thế giới.Từ đú nhận xột được ảnh hưởng của cuộc cỏch mạng thỏng Mười Nga năm 1917 đối với phong trào cỏch mạng Việt Nam; So sỏnh cụng cuộc xõy dựng CNXH ở Liờn Xụ và nước ta, rỳt ra bài học kinh nghiệm cho cụng cuộc xõy dựng CNXH của nước ta trong giai đoạn hiện nay
2.2 Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng cho học sinh kĩ năng khai thỏc kiến thức trong SGK và xỏc định vị trớ nước Nga trờn bản đồ thế giới
- Rốn kĩ năng giải quyết vấn đề thụng qua cỏc tỡnh huống cụ thể để rỳt ra được kiến thức và liờn hệ vào thực tế
2.3 Thỏi độ:
- Qua bài học bồi dưỡng cho học sinh nhận thức đỳng đắn về tỡnh cảm đối với cuộc cỏch mạng xó hội chủ nghĩa đầu tiờn trờn thế giới
- Nhận thức được sức mạnh và tớnh ưu việt của chế độ xó hội chủ nghĩa Cú cỏi nhỡn thiếu sút về những sai lầm, thiếu sút của cỏc nhà lónh đạo Liờn Xụ trong cụng cuộc xõy dựng chủ nghĩa xó hội
- Trỏnh ngộ nhận, phủ định quỏ khứ lịch sử và những thành tựu vĩ đại của chủ nghĩa xó hội đó được xõy dựng bằng sức lao động quờn mỡnh của nhõn dõn Liờn
Xụ trong thời kỡ lịch sử này
2.4 Định hướng phỏt triển năng lực.
a Năng lực chung:
* Năng lực tự học
- Phát hiện kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa
- Khả năng hệ thống hóa kiến thức, so sánh, liên hệ
* Năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề: Khả năng vận
dụng kiến thức để liên hệ với thực tiễn trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nớc hiện nay
* Năng lực sáng tạo: Học sinh có thể so sánh, phân tích,
khái quát hóa
* Năng lực sử dụng ngôn ngữ: Khả năng trình bày, lập
luận, thể hiện chính kiến về một vấn đề cụ thể
b Năng lực chuyên biệt:
Trang 5- Năng lực tái hiện sự kiện lịch sử.
- Năng lực thực hành bộ môn: quan sát tranh ảnh và sử dụng lợc đồ lịch sử
- So sánh, phân tích những thắng lợi quan trọng
- Biết thể hiện chính kiến của mình về sự kiện lịch sử
III Xõy dựng bảng mụ tả cỏc yờu cầu và biện soạn cõu hỏi, bài tập kiểm tra, đỏnh giỏ.
1 Bảng mụ tả:
Nội
dung
Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
Cỏch
mạng
thỏng 10
Nga
năm
1917 và
cuộc
đấu
tranh
bảo vệ
cỏch
mạng
1917-1921
- Biết được tỡnh hỡnh kinh tế xó hội nước Nga trước Cỏch Mạng
-Trỡnh bày được những nột chớnh về diễn biến cỏch mạng thỏng Hai và thỏng Mười năm 1917
- Biết được những nột chớnh về việc xõy dựng chớnh quyền Xụ Viết sau thắng lợi của cỏch mạng
- Trỡnh bày được cuộc chống thự trong giặc ngoài và ý nghĩa của cỏch mang thỏng 10
- Giải thớch được
vỡ sao nước Nga trong thời kỡ này lại cú hai chớnh quyền song song tồn tại
- Hiểu được những việc làm của chớnh quyền
Xụ Viết do Lờ-nin đứng đầu
- Giải thớch cỏch mạng thỏng Hai nam 1917 là cuộc cỏch mạng dõn chủ tư sản
và cỏch mạng thỏng 10 năm
1917 là cuộc cỏch mạng xó hội chủ nghĩa
- Phõn tớch , so sỏnh cỏch mạng thỏng Hai và Cỏch mạng thỏng Mười năm 1917
- So sỏnh cuộc Cỏch Mạng thỏng Mười với Cỏch mạng tư sản
- Nhận xột về đời sống của người nụng dõn Nga
Mạng
- Nhận xột vai trũ của Lờnin đối với việc bảo vệ thành quả cỏch
Mười
- Nhận xột đỏnh giỏ về cỏch mạng thỏng Mười năm 1917
- Từ thực tiễn
thỏng Mười liờn
hệ, rỳt ra bài học
về cuộc cỏch mạng Việt Nam
Liờn Xụ
xõy
dựng
chủ
nghĩa xó
hội
(
921-1941)
Biết được nội dung chớnh sỏch kinh tế mới và cụng cuộc khụi phục kinh tế
-Trỡnh bày được những thành tựu trong cụng cuộc xõy dựng CNXH ở liờn Xụ
- Giải thớch vỡ sao qua hai kế hoạch 5 năm ( 1928- 1937), Nhõn dõn Liờn
Xụ đó xõy dựng thắng lợi CNXH
- So sỏnh chớnh sỏch kinh tế mới với chớnh sỏch cộng sản thời chiến
Nhận xột, đỏnh giỏ thành tựu trong cụng cuộc xõy dựng CNXH
ở Liờn Xụ -Liờn hệ với một
số sỏch phỏt triển kinh tế xó hội chủ hiện nay ở Việt Nam
2 Hệ thống cõu hỏi/bài tập đỏnh giỏ theo cỏc mức đó mụ tả:
CÂU HỎI NHẬN BIẾT
- Nờu những nột chớnh về tỡnh hỡnh nước Nga đầu thế kỉ XX
- Cỏch mạng dõn chủ tư sản thỏng 2 đó làm được những việc gỡ?
Trang 6- Trình bày diễn biến chính cuộc khởi nghĩa vũ trang ở Pê-tơ-rô-grát?
-Lập bảng thống kê các sự kiện chính của Cách mạng tháng Mười?
- Sắc lệnh hòa bình” và “Sắc lệnh ruộng đất đã đem lại những quyền lợi gì cho quần chúng nhân dân?
- Việc xây dựng và bảo vệ chính quyền Xô Viết dã diễn ra như thế nào?
- Nêu ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mười Nga năm 1917?
- Quan sát hình 58 Sgk trang 83, em cho biết bức áp phích trên nói lên điều gì?
- Nêu nội dung chủ yếu của chính sách kinh tế mới?
- Trình bày những biến đổi về mọi mặt ở Liên Xô trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội (1925-1941)?
CÂU HỎI THÔNG HIỂU
- Vì sao ở nước Nga năm 1917 lại có 2 cuộc cách mạng?
- Vì sao nhân dân Xô Viết bảo vệ được những thành quả của cách mạng tháng Mười?
- Vì sao Giôn Rít đặt tên cuốn sách là “Mười ngày rung chuyển thế giới”?
- Chính sách kinh tế mới đã tác động như thế nào đến tình hình nước Nga?
- Vì sao nhân dân Liên X ô phải thực hiện nhiệm vụ công nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa?
CÂU HỎI VẬN DỤNG THẤP
- Phân tích, so sánh cách mạng tháng Hai và Cách mạng tháng Mười năm 1917?
- So sánh cuộc Cách Mạng tháng Mười với Cách mạng tư sản?
- So sánh “chính sách kinh tế mới” với “chính sách cộng sản thời chiến”?
CÂU HỎI VẬN DỤNG CAO
- Nhận xét về đời sống của người nông dân Nga trước cách Mạng?
- Nhận xét vai trò của Lênin đối với việc bảo vệ thành quả cách mạng tháng Mười ?
- Nhận xét đánh giá về cách mạng tháng Mười năm 1917?
- Từ thực tiễn Cách mạng tháng Mười hãy liên hệ, rút ra bài học về cuộc cách mạng Việt Nam?
Nhận xét, đánh giá thành tựu trong công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô
- Liên hệ với một số sách phát triển kinh tế xã hội chủ hiện nay ở Việt Nam?
IV Tổ chức dạy học chủ đề:
CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917
VÀ CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ CÁCH MẠNG A/ Mục tiêu bài học
1 Kiến thức:
- H/s nhận biết được những nét chính của tình hình chính trị - kinh tế - xã hội nước Nga trước cách mạng
- Hiểu, trình bày được những diễn biến chính của CM tháng 2/1917 năm 1917
- Vận dụng kiến thức đã học đánh giá được ý cuộc Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 Tích hợp giáo dục môi trường
2 Kĩ năng:
- Đọc bản đồ, tranh ảnh lịch sử, sưu tầm tài liệu
Trang 7- Biết sử dụng khai thác tranh ảnh, tư liệu l /s, phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử
3 Thái độ:
- Bồi dưỡng nhận thức đúng đắn & tình cảm CM đối với cuộc CM XHCN đầu tiên trên thế giới
4 Định hướng năng lực cần hình thành:
- Năng lực chung: hình thành cho học sinh năng lực đọc, nêu và giải quyết vấn
đề, tư duy, hợp tác, giao tiếp khi nêu và trình bày tình hình nước Nga trước cách mạng và nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa cuộc cách mạng tháng Hai ở Nga
- Năng lực chuyên biệt: Hs biết đánh giá về tính chất cuộc cách mạng, giải thích tại sao cuộc cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga được coi là cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới
B/ Chuẩn bị
- Gv: Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo Máy chiếu
- Hs: đọc và chuẩn bị bài học
C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
* Kiểm tra bài cũ
- Nêu những sự kiện chính của lịch sử thế giới cận đại ?
* Bài mới
Nêu vấn đề: Giới thiệu lichj sử thế giới hiện đại: từ 1917� nay chia làm 2 giai đoạn: 1917- 1945 và 1945� nay
Gv chiếu bản đồ thế giới, giới thiệu: Nga là đất nước rộng nhất thế giới Dân số khoảng 140 triệu người, diện tích chiếm 1/6 trái đất
Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Gv và Hs Nội dung kiến thức
Hoạt động 1 : Nêu vấn đề - đàm thoại,
hợp tác
- Nêu những nét chính về tình hình chính
trị của nước Nga đầu thế kỉ XX?
- Đứng đầu là Nga Hoàng Ni-cô-lai II
Gv giới thiệu tranh Nga Hoàng, hoàng hậu
và gia đình của Nga Hoàng
- Nêu một vài nét về nền thống trị bảo thủ
của Nga hoàng ?
+ Đẩy nhân dân vào cuộc chiến tranh với
Nhật (1904-1905) và cuộc chiến tranh đế
quốc (1914-1918)
+ Tranh nữ công nhân tiễn chồng và
những người lính Nga ngoài mặt trận,
Tranh những người nông dân Nga đầu thế
kỉ XX và nơi ở của nông dân Nga 1917
Gv tích hợp môi trường
- Với tình hình chính trị như vậy, nền kinh
I Hai cuộc cách mạng ở nước Nga năm 1917
1 Tình hình nước Nga trước cách mạng
- Chính trị: nhà nước đế quốc quân chủ chuyên chế bảo thủ
- Kinh tế: lạc hậu, suy sụp
Trang 8tế nước Nga như thế nào?
+ Nước Nga lạc hậu, đồng ruộng khô hạn,
phương tiện canh tác lạc hậu, chủ yếu là
phụ nữ làm việc ngoài đồng, nam giới phải
ra mặt trận
+ Trung bình số ruộng đất do 1 đại địa chủ
chiếm hữu = số ruộng đất của khoảng 330
gia đình nông dân nghèo
+ Trong cuộc CTTGI Nga là 1 nước tham
chiến � yếu về KT, >< XH gay gắt
Chính phủ phải vay nợ Anh, P số tiền
khổng lồ không thể trả nợ nổi
- Đời sống của các tầng lớp ND Nga dưới
ách thống trị của Nga hoàng ntn? Thái độ
của họ ?
- Xã hội tồn tại nhiều >< gay gắt:
+ Nga >< các dân tộc
+ Tư sản >< vô sản
+ Phong kiến >< nông dân
� Có ý kiến nhận xét: Chế độ Nga hoàng
là nhà tù của dt Nga Đòi hỏi phải giải
quyết bằng 1 cuộc CM
Hoạt động 2: Giới thiệu tranh, trình bày
diễn biến
- Đứng trước tình hình đó, Đảng
Bôn-sê-vích có chủ trương gì?
Gv giới thiệu màn chiếu
- Gv kết hợp tranh hình 53 thuyết trình
tóm tắt diễn biến của CM tháng 2 ?
Gv yêu cầu học sinh trình bày tóm tắt diễn
biến cuộc cách mạng, nhận xét, bổ sung
Hoạt động 3: Vấn đáp – giải thích
- Kết quả CM T2 đem lại là gì?
(Gv: Trong thực tế g/c TS nắm quyền 2
c.quyền song song tồn tại, một bên là
c.phủ lâm thời, một bên là chính quyền Xô
- Xã hội : + Đời sống ND cực khổ
+ Tồn tại nhiều mâu thuẫn gay gắt
Nga >< các dân tộc Tư sản >< vô sản Phong kiến >< nông dân -> Nhân dân đấu tranh đòi lật đổ chế độ Nga Hoàng
2 Cách mạng tháng 2 năm 1917
- Diễn biến: Sgk
+ Tháng 2/1917 cách mạng tháng Hai bùng nổ
+ Mở đầu ngày 23/2/1917 biểu tình của 9 vạn nữ công nhân Pê-tơ-rô-grát Ba ngày sau, cuộc bãi công bắt đầu với sự hưởng ứng của công nhân toàn thành phố + Ngày 27/2/1917 dưới sự lãnh đạo của Đảng Bôn-sê-vích, công nhân chuyển từ tổng bãi công chính trị thành khởi nghĩa vũ trang, toàn bộ binh lính được giác ngộ đã ngả theo cách Quân khởi nghĩa đã chiếm được các công sở, bắt các tướng tá của Nga Hoàng -> chế độ Nga Hoàng bị lật đổ
- Kết quả:
+ Chế độ quân chủ chuyên chế
Trang 9Viết tuy còn non yếu nhưng thực tế vẫn
tồn tại 1 cách hiển nhiên và đang lớn lên,
đó là các Xô viết đại biểu của CN và binh
lính Vì g/c CN Nga dưới sự lãnh đạo của
Đảng Bô-sê-vích đóng vai trò là động lực
chủ yếu q.định thắng lợi của CM hướng
tới mục tiêu lật đổ c.độ PK chuyên chế
đem lại quền lợi cho ND Nhưng chưa đáp
ứng q.lợi của ND
- C.phủ lâm thời tìm mọi cách thủ tiêu các
Xô viết, ko thực hiện cải cách ruộng đất,
ko giải quyết nh.vụ của CM TS
Hoạt động 4: Thảo luận nhóm
- Tại sao CM T2.1917 được coi là cuộc
CM dân chủ tư sản kiểu mới?
Gv trình chiếu câu hỏi Hs thảo luận, đại
diện nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung
Gv chốt trên màn chiếu
+ Nhiệm vụ lật đổ chế độ phong kiến là do
giai cấp tư sản
+ Cuộc cách mạng do giai cấp công nhân
và nông dân tiến hành, đánh đổ PK đem
lại quyền lợi cho nhân dân lao động
Nga Hoàng bị lật đổ
+ Xã hội tồn tại 2 c.quyền song song: Các Xô viết đại biểu CN,
ND, binh lính và chính phủ lâm thời tư sản
- Nhiệm vụ lật đổ chế độ phong kiến là do giai cấp tư san
- Cuộc cách mạng do giai cấp công nhân và nông dân tiến hành, đánh đổ PK đem lại quyền lợi cho nhân dân lao động
Củng cố
- V.sao nước Nga năm 1917 lại có 2 cuộc CM ?
+ Cuộc CM thứ nhất T2.1917 đã lật đổ chế độ Nga Hoàng và dẫn tới tình trạng 2 c.quyền song song tồn tại - Đó là cuộc CM DCTS kiểu mới
+ Cuộc Cm thứ 2 do Lê-nin và Đảng Bô-sê-vích Nga vạch kế hoạch và thực hiện thắng lợi lật đổ c.phủ lâm thời TS thiết lập c.quyền thống nhất toàn quốc của Xô viết- Đó là cuộc CM VS đầu tiên trên TG
* Hướng dẫn về nhà
- Học bài, nắm được những nét chính của tình hình nước Nga TK XX Vì sao
ở Nga năm 1917 lại có 2 cuộc CM Những diễn biến chính và kết quả của CM tháng 10- 1917
CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917
VÀ CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ CÁCH MẠNG
(Tiếp theo)
A/ Mục tiêu bài học
1 Kiến thức:
- Nhận biết được nguyên nhân Cách mạng tháng Mười Nga, quá trình xây dựng chính quyền Xô Viết và những chính sách chống thù trong giặc ngoài
Trang 10- Hiểu, trình bày diễn biến chính, kết quả, ý nghĩa của cách mạng tháng
10-1917
- Vận dụng kiến thức đã học, giải thích vì sao ở Nga năm 1917 lại có 2 cuộc
CM Tích hợp giáo dục môi trường
2 Kĩ năng:
- Đọc tranh ảnh, lược đồ lịch sử, sưu tầm tài liệu
- Phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử Biết s.dụng khai thác tranh ảnh, tư liệu lịch sử
3 Thái độ:
- Bồi dưỡng nhận thức đúng đắn & tình cảm CM đối với cuộc CM XHCN đầu tiên trên thế giới
- Nhận thức được sức mạnh và tính ưu việt của chế độ xã hội chủ nghĩa và những sai lầm, thiếu sót của các nhà lãnh đạo Liên Xô trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội
- Tránh ngộ nhận, phủ định quá khứ lịch sử và những thành tựu vĩ đại của chủ nghĩa xã hội đó được xây dựng bằng sức lao động quên mình của nhân dân Liên
Xô trong thời kì lịch sử này
4 Định hướng năng lực cần hình thành:
- Năng lực chung: hình thành cho học sinh năng lực đọc, nêu và giải quyết vấn
đề, tư duy, hợp tác, giao tiếp khi nêu và trình bày tình hình nước Nga trước cách mạng và nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa cuộc cách mạng tháng Mười Nga
- Năng lực chuyên biệt: Hs biết đánh giá về tính chất cuộc cách mạng tháng Mười, giải thích tại sao năm 1917 ở nước Nga lại diễn ra 2 cuộc cách mạng Nhận xét, đánh giá về cuộc cách mạng tháng Mười Nga
B/ Chuẩn bị
- Tranh sắc lệnh hoà bình; Sắc lệnh ruộng đất
C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
* Kiểm tra bài cũ
- Trình bày đặc điểm tình hình nước Nga trước cách mạng ?
- Tại sao nói cuộc cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga được cọi là cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới?
* Bài mới
Nêu vấn đề: Cuộc cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga thắng lợi nhưng sau
cuộc cách mạng nước Nga vẫn tồn tại 2 chính quyền song song Nhiệm vụ của chính quyền Xô Viết là phải tiếp tục tiến hành một cuộc cách mạng nữa nhằm lật
đổ chính phủ tư sản lâm thời Đó chính là nội dung chính bài học ngày hôm nay Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Gv và Hs Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Nêu vấn đề
- Sau CM T2 tình hình nước Nga có
gì nổi bật?
I Hai cuộc cách mạng ở nứơc Nga năm 1917
3 Cách mạng tháng Mười năm 1917
* Đặc điểm:
- Tồn tại 2 chính quyền song song
- Các tầng lớp nhân dân phản đối