Văn xuôi ngọc giao trong tiến trình văn học hiện đại việt nam tt

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGHIÊM THỊ HỒ THU VĂN XI NGỌC GIAO TRONG TIẾN TRÌNH VĂN HỌC HIỆN ĐẠI VIỆT NAM Ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 22 01 21 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC HÀ NỘI - 2018 Cơng trình hồn thành tại: Học viện Khoa học xã hội Người hướng dẫn khoa học: GS Phong Lê PGS.TS Lưu Khánh Thơ Phản biện 1: PGS.TS Nguyễn Ngọc Thiện Phản biện 2: PGS.TS Đỗ Lai Thúy Phản biện 3: TS Phạm Thị Thu Hương Luận án bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Học viện họp vào hồi……… ….giờ…………phút, ngày………tháng……….năm……………… Có thể tìm hiểu luận án thư viện: - Thư viện Học viện khoa học xã hội - Thư viện Quốc gia Việt Nam MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài 1.1 Văn học Việt Nam kỷ XX trải qua thời kỳ vận động phát triển gắn liền với thăng trầm lịch sử dân tộc đạt nhiều thành tựu rực rỡ Vì vậy, nghiên cứu, tìm hiểu, phát giá trị văn chương tác giả với hệ thống tác phẩm họ ln việc làm cần thiết hữu ích trình tiếp cận văn học.Việc đánh giá lại số tác giả tiêu biểu văn học đại có đóng góp cho tiến trình đại hóa văn học Việt Nam điều cần thiết 1.2 Là tác giả có vị trí quan trọng tòa soạn Tiểu thuyết thứ Bảy - tờ báo phổ thông hàng tuần đời sống văn học trước 1945, Ngọc Giao bút sung sức quen thuộc với độc giả đương thời Ngọc Giao xứng đáng nhà văn đại góp phần tạo dựng diện mạo văn học nước nhà kỷ XX, giai đoạn 1930-1945 phận văn học khu vực đô thị Hà Nội tạm chiếm 1947-1954 1.3 Điểm lại lịch sử nghiên cứu tác giả Ngọc Giao, thấy số lượng viết chưa nhiều, số cơng trình nghiên cứu chưa chỉnh thể, hệ thống, đầy đủ văn xuôi Ngọc Giao Vì vậy, việc nghiên cứu đánh giá để phục dựng chân dung văn học có đóng góp tích cực cho dịng văn xi đại Việt Nam bối cảnh trạng nghiên cứu Ngọc Giao việc cần thiết để bù lấp khoảng trống văn học sử giúp có nhìn tồn diện tác giả diện mạo văn học nước nhà Vì sở lý luận thực tế trên, theo chúng tôi, việc thực đề tài Văn xuôi Ngọc Giao tiến trình văn học đại Việt Nam cần thiết mang tính khả thi Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận án 2.1 Mục đích nghiên cứu Thực đề tài hướng đến mục đích: - Đặt văn xi Ngọc Giao tiến trình phát triển văn học Việt Nam thấy văn nghiệp tác giả với thành cơng giới hạn bước đầu có đánh giá, nhận xét có hệ thống đặc điểm văn chương, giới nghệ thuật, vị trí, vai trị đóng góp nhà văn văn học Việt Nam đại - Nghiên cứu phương diện nghiệp sáng tác Ngọc Giao như: Hệ thống tác phẩm tìm hiểu giai đoạn sáng tác, quan niệm văn chương nhà văn, đặc điểm thể loại sáng tác truyện ngắn, tiểu thuyết ký từ rút đặc điểm văn xuôi Ngọc Giao phương diện như: Đề tài, giới nhân vật, người kể chuyện, ngôn ngữ, giọng điệu 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Thứ nhất: Tập hợp, thống kê, phân loại tác phẩm Ngọc Giao theo giai đoạn sáng tác thể loại Thứ hai: Tìm hiểu tình hình trị, xã hội, giao lưu, tiếp biến tác động yếu tố chủ quan khách quan đến trình sáng tác đặc trưng bút pháp nhà văn Thứ ba: Đi sâu phân tích lý giải khía cạnh giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm văn học cụ thể để rút nhận xét khái quát thể loại yếu giai đoạn sáng tác tác giả nói riêng đặc điểm văn xi Ngọc Giao nói chung Thứ tƣ: Khẳng định nét đặc trưng nội dung nghệ thuật tác phẩm Ngọc Giao Đánh giá phong cách vị trí, đóng góp nhà văn tiến trình vận động lịch sử văn học Việt Nam đại kỷ XX Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu luận án 3.1 Đối tượng nghiên cứu - Tác phẩm văn xuôi Ngọc Giao tiến trình văn học Việt Nam đại 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi nghiên cứu tất tác phẩm văn xuôi Ngọc Giao, đặc biệt tập trung vào tác phẩm thuộc thể loại truyện ngắn, tiểu thuyết ký tiêu biểu xuất bản, tái Trong trình thực luận án, nghiên cứu sinh có sử dụng tác phẩm nhà văn đại Việt Nam để làm tài liệu tham khảo, đối sánh 4.Phƣơng pháp nghiên cứu luận án Trong trình thực luận án, sử dụng số phương pháp nghiên cứu sau: Phương pháp nghiên cứu văn học sử ; phương pháp tiếp cận thi pháp; phương pháp nghiên cứu liên ngành; phương pháp so sánh; phương pháp nghiên cứu hệ thống Ngồi ra, chúng tơi kết hợp vận dụng phương pháp, thao tác khác cần thiết phương pháp loại hình, thao tác thống kê – phân loại lý thuyết có liên quan như: lí thuyết tự học, thuyết sinh, văn hóa học, phê bình sinh thái, nữ quyền luận, hậu thực dân Đóng góp khoa học luận án - Luận án cơng trình khoa học nghiên cứu cách hệ thống đặc điểm văn xi Ngọc Giao tiến trình văn học Việt Nam đại - Kế thừa kết nghiên cứu nhà nghiên cứu trước, luận án tiếp tục làm rõ quan niệm nghệ thuật nhà văn, giá trị bật, dấu ấn sáng tạo đóng góp, vị trí văn xi Ngọc Giao văn học Việt Nam đại Ý nghĩa lí luận thực tiễn luận án 6.1 Ý nghĩa lí luận - Luận án góp phần đánh giá đầy đủ toàn diện đặc điểm, thành tựu văn xi Ngọc Giao nói chung phong cách Ngọc Giao nói riêng dịng chảy văn học Việt Nam đại - Luận án minh chứng cho đóng góp nhà văn Ngọc Giao với văn xi Việt Nam đại bổ khuyết cho việc nghiên cứu tác giả giai đoạn văn học chưa quan tâm nghiên cứu nhiều 6.2 Ý nghĩa thực tiễn - Luận án góp phần phục dựng chân dung văn học tác giả Ngọc Giao có thêm sở cho ghi nhận đóng góp Ngọc Giao với văn học Việt Nam đại - Luận án tài liệu tham khảo phục vụ công tác học tập, giảng dạy, nghiên cứu cho sinh viên, giáo viên nhà nghiên cứu văn học Việt Nam đại Cấu trúc luận án Ngoài phần Mở đầu, Kết luận Tài liệu tham khảo, luận án triển khai chương: Chƣơng 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu Chƣơng 2: Văn xuôi Ngọc Giao bối cảnh xã hội kỉ XX Chƣơng 3: Đề tài nhân vật văn xuôi Ngọc Giao tiến trình văn học đại Việt Nam Chƣơng 4: Người kể truyện, ngôn ngữ giọng điệu văn xuôi Ngọc Giao tiến trình văn học đại Việt Nam CHƢƠNG TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan văn học đại Việt Nam xuất nhà văn Ngọc Giao 1.1.1 Giới thuyết đại văn học đại Việt Nam *Một số khái niệm Tìm hiểu nghiên cứu văn học Việt Nam đại, trước hết cần xác định rõ khái niệm "hiện đại", "hiện đại hóa", "văn học đại" "hiện đại hóa văn học" *Vấn đề phân kì văn học đại Việt Nam Từ góc nhìn khác nhau, nhà nghiên cứu có kiến giải riêng văn học đại Tuy nhiên, để xác định nội hàm khái niệm nhà khoa học quan tâm đến khác mơ hình văn học trung đại đại Điểm khác biệt văn học đại văn học trung đại biểu rõ nét quan niệm thi pháp nghệ thuật * Những tiền đề, điều kiện xuất văn học đại Việt Nam: Văn học đại Việt Nam sản phẩm q trình giao lưu văn hóa từ khu vực đến giới * Các bình diện văn học đại Việt Nam Chủ thể sáng tạo trí thức Tây học với tinh thần thời đại Công chúng văn học văn học đại mở rộng đến nhiều tầng lớp ngày đa dạng phong phú Nền kinh tế thị trường bắt đầu hình thành từ đầu kỉ XX kích thích văn học phát triển theo hướng đại Biểu phân biệt văn học đại văn học trung đại đại thi pháp nghệ thuật Thi pháp văn học đại hồn tồn khỏi nét quy phạm văn học trung đại Hoạt động dịch thuật phương thức phổ biến lưu truyền văn hóa hữu hiệu Lý luận phê bình văn học phương diện góp phần hồn thiện cho văn học đại 1.1.2 Tiến trình văn học đại Việt Nam xuất nhà văn Ngọc Giao Nhìn tiến trình văn học đại Việt Nam thay đổi bước chuyển hệ hình văn học gắn với giao lưu, ảnh hưởng văn hóa, văn học Việt Nam đại hình dung qua ba chặng: 1900 - 1945; 1945 - 1985;1986 - Đồng thời, đặt nhà văn Ngọc Giao tiến trình vận động văn học đại Việt Nam, luận án bước đầu xác định môi trường văn học tác giả làm sở cho hệ quy chiếu nhằm tiếp tục tìm hiểu văn xi ơng chương luận án 1.1.2.1 Văn học đại Việt Nam giai đoạn 1900-1945 Trước thay đổi lịch sử, văn hóa, xã hội, tiếp thu, ảnh hưởng tư tưởng học thuật văn hóa, văn học phương Tây, văn học Việt Nam có vận động biến đổi từ mơ hình văn học trung đại chịu ảnh hưởng văn học Trung Quốc sang mơ hình văn học đại chịu ảnh hưởng văn học phương Tây Trên sở đó, xuất nhóm phái văn học với tơn chỉ, hướng đi, hoạt động khác góp phần làm nên tranh sinh động văn học Việt Nam giai đoạn 1930-1945 Trong khuôn khổ luận án, chúng tơi giới thiệu nhóm Tân Dân nhóm văn học gắn liền với q trình đại hóa văn học giai đoạn có liên quan trực tiếp đến đối tượng nghiên cứu nhà văn Ngọc Giao - thành viên Tiểu thuyết thứ Bảy bút quen thuộc ấn phẩm Tân Dân 1.1.2.2 Văn học đại Việt Nam giai đoạn 1945 - 1985 Mặc dù chưa có kết tinh nghệ thuật tác phẩm thời kỳ phản ánh diện mạo văn học buổi đầu độc lập tiếp tục đối diện với cam go thử thách chiến tranh Bộ phận văn học công khai không công khai Hà Nội tạm chiếm tồn bối cảnh lịch sử đầy khó khăn, khốc liệt phong phú với nhiều giá trị nhân văn Trong gia tài đáng kể văn chương Hà Nội năm 1947-1954, Ngọc Giao bút tiêu biểu can đảm nhẫn nại, nhân hậu dũng cảm đương đầu với bối cảnh xã hội để sống sáng tác nhiều tác phẩm mang tính thời sự, đại xúc động Với nhìn nhiều có tính chất sinh, tác phẩm Ngọc Giao giai đoạn dũng cảm tái lại góc khuất tâm hồn người với bao uẩn khúc mang vấn đề nhân loại, nhân văn 1.1.2.3 Văn học đại Việt Nam giai đoạn 1986 đến Sau 1986, trước chuyển biến xã hội, tư tưởng, văn hóa, văn học có thay đổi nhu cầu quan điểm thẩm mĩ Vì vậy, văn học bước đổi Văn học giai đoạn vận động biến đổi tiếp nối có tính liên tục, kế thừa phát triển Những cách tân, đổi tư tưởng văn học giai đoạn tạo điều kiện thuận lợi cho cảm hứng sáng tác Ngọc Giao giai đoạn 1986-1997 hồi sinh Với Ngọc Giao, nhà văn có hành trình sáng tác gần trọn vẹn kỉ XX, dấu ấn sáng tác ông hai chặng đầu văn học đại trở lại thời gian ngắn giai đoạn ba đủ cho thấy đời văn ơng gắn với diễn trình đại hóa văn học Việt Nam 1.2 Tổng quan tình hình nghiên cứu tác giả Ngọc Giao Tổng hợp tình hình nghiên cứu nước nghiệp văn chương nhà văn Ngọc Giao, theo tài liệu đến chúng tơi thu thập được, chưa có cơng trình nghiên cứu đầy đủ, hệ thống, cụ thể dày dặn nghiệp văn chương ông Thậm chí, số người biết viết Ngọc Giao cịn Phần lớn nhận định mang tính chất phác thảo khái quát đời nghiệp lời giới thiệu nhà văn hay tác phẩm Ngọc Giao lần xuất Chúng chia việc nghiên cứu tác giả Ngọc Giao giai đoạn sau: 1.2.1 Giai đoạn trước 1945 Nhìn cách khái quát, viết đánh giá, nhận xét trước 1945 có ghi nhận tính nhân văn, giàu chất trữ tình thực tác phẩm Ngọc Giao chặng đường đầu sáng tác 1.2.2 Giai đoạn 1945- 1985 Trong bối cảnh đất nước phải đối diện với hai kháng chiến trường kỳ cứu nước, văn học 1945-1985 hướng đến mục tiêu cao phục vụ cách mạng Mặt tích cực tác phẩm Ngọc Giao chưa quan tâm đánh giá cao thân nhà văn có nhiều bước tiến đóng góp sáng tác, số lượng viết ít, góc nhìn để đánh giá tác giả tác phẩm cịn phiến diện 1.2.3 Giai đoạn sau 1986 Dưới ánh sáng cơng Đổi mới, giá trị đích thực tác phẩm văn học nghệ thuật có tác phẩm Ngọc Giao dần soi tỏ Giá trị tác phẩm đóng góp Ngọc Giao với văn học nhìn nhận khách quan, mực Mặc dù số lượng viết chưa nhiều phần cho thấy phác thảo tích cực chân dung nhà văn, nghệ sĩ nhân hậu Tuy nhiên, chưa phải cơng trình nghiên cứu tồn diện văn xi Ngọc Giao Những khuyết thiếu tạo nên khoảng trống để chúng tơi triển khai đề tài nghiên cứu cách có định hướng khả thi, hệ thống tồn diện Tiểu kết chƣơng Thông qua việc khái lược văn học Việt Nam đại đặt nhà văn Ngọc Giao tiến trình văn học đại Việt Nam để xác định tọa độ văn học sử nhà văn, nhận thấy Ngọc Giao nhà văn tiêu biểu có nhiều đóng góp giai đoạn 1930-1945 1947-1954 Văn xuôi Ngọc Giao gắn liền với trình phát triển văn học đại Việt Nam cơng trình trước chưa nghiên cứu để thấy rõ điều Việc nghiên cứu giá trị nghệ thuật văn xuôi Ngọc Giao chưa cụ thể, hệ thống sâu sắc Tìm hiểu diễn biến tình hình nghiên cứu tác giả Ngọc Giao qua ba chặng: trước 1945, 1945- 1985 sau 1986, nhận thấy việc nghiên cứu văn xi Ngọc Giao tiến trình văn học Việt Nam đại vấn đề cần thiết nghiên cứu hệ thống sâu sắc CHƢƠNG VĂN XUÔI NGỌC GIAO TRONG BỐI CẢNH XÃ HỘI THẾ KỈ XX Ở chương này, tập trung tìm hiểu yếu tố tác động, hình thành đặc điểm văn xi Ngọc Giao, hành trình sáng tác nhà văn môi trường diễn tiến văn hóa, xã hội, văn học khía cạnh quan niệm nghệ thuật Ngọc Giao Bắt đầu từ tìm hiểu khơng gian tinh thần tác động ảnh hưởng đến văn xuôi Ngọc Giao, chúng tơi tiếp tục lấy làm sở để tìm hiểu cụ thể nghiệp sáng tác nhà văn 2.1 Cơ sở hình thành văn xi Ngọc Giao 2.1.1 Hồn cảnh lịch sử, xã hội 2.1.2 Hồn cảnh gia đình, mơi trường sống hoạt động văn học 2.1.3 Đặc điểm cá tính người nhà văn 2.2 Quá trình sáng tác nhà văn Ngọc Giao 2.2.1 Văn xuôi Ngọc Giao giai đoạn 1929- 1945 Những sáng tác Ngọc Giao giai đoạn 1929-1945 với vai trò trách nhiệm ông nhà xuất Tân dân, Tiểu thuyết thứ Bảy tờ báo khác góp phần đáng kể việc mở mang học vấn, trí tuệ cho nhân dân, đại hóa tiếng Việt văn học nước nhà Với đóng góp cơng tác quản lý điều hành hoạt động văn học góp mặt truyện ngắn có giá trị, ơng xứng đáng nhà văn có vị trí quan trọng tiến trình vận động phát triển văn học 1900-1945 Thời kỳ này, ông sáng tác chủ yếu thể loại truyện ngắn, ký đại theo phong cách văn xuôi lãng mạn giàu chất thực với tác phẩm tiêu biểu như: Một đêm vui, Phấn hương, Cô gái làng Sơn Hạ, Nhà quê Sự góp mặt Ngọc Giao văn đàn làm giàu thêm cho dòng văn học lãng mạn Việt Nam đầu kỷ XX Đứng bên cạnh Thạch Lam, Thanh Tịnh, Hồ Dzếnh, Thanh Châu , Ngọc Giao có phong cách văn chương vừa quen vừa khác tạo nên dấu ấn tiến trình văn xi đại thời kỳ đại hóa 2.2.2 Văn xuôi Ngọc Giao giai đoạn 1945 – 1985 Giai đoạn 1945 - 1985, văn xi Ngọc Giao có chuyển hướng mạnh mẽ sang thể loại tiểu thuyết với phạm vi phản ánh sâu, rộng phong phú đối tượng giọng điệu Thời kỳ 1945- 1954, chi phối hoàn cảnh lịch sử xã hội, hồn cảnh riêng gia đình cá tính sáng tạo nghệ thuật, Ngọc Giao tiếp tục sáng tác truyện ngắn, ký, kịch cho đời tiểu thuyết mang tính thực có giá trị nghệ thuật đặc sắc phản ánh sống người dân vùng bị địch tạm chiếm Số phận đời tư trí thức, tiểu tư sản sống thành thị số người chiến sĩ, tham gia cách mạng góp phần phong phú thêm nội dung văn xi Việt Nam đại Vì số lí do, tác phẩm Ngọc Giao giai đoạn bị thất lạc chưa xuất Tuy nhiên với tác phẩm tiêu biểu giai đoạn như: Đất, Quán gió, Người Hà Nội, Cầu sương, Mưa thu ,Ngọc Giao bút sung sức tiêu biểu văn học Hà Nội thời kì tạm chiếm 1947 -1954 Gắng gỏi vượt qua dị nghị, Ngọc Giao tiếp tục nguồn cảm hứng từ 1949 đến 1957 với đời tác phầm Xóm Rá Đây thời kì nhiều gian nan sống nghiệp, bạn đọc đương thời biết đến ơng lại thời kì nhà văn viết sung sức có nhiều đóng góp tích cực cho văn học nước nhà 2.2.3 Văn xuôi Ngọc Giao giai đoạn 1986 - 1997 Những ký, câu chuyện đời thường chân dung văn học Ngọc Giao viết giai đoạn trai ông Nguyễn Tuấn Khanh tuyển chọn in Hà Nội cũ nằm (2010) Hòa nhập thời đại khí mới, tư tưởng văn học "cởi trói", đời sống văn học nước nhà mở với tinh thần đổi tư nhìn thẳng vào thật Văn học 3.1.1.2 Nông thôn vùng địch tạm chiếm thời kì kháng chiến chống Pháp với nhiều biến động Bên cạnh làng quê yên bình, thơ mộng lãng mạn làng quê tiêu điều, tan hoang, nhuốm màu chết chóc vùng giặc chiếm đóng Một khơng gian tiêu điều xơ xác, náo loạn với dự cảm đau thương diễn Làng quê hậu dần biến đổi kẻ thù dã tâm xâm chiếm có không gian làng quê thay đổi mang theo dấu hiệu sống văn minh đại sản phẩm chủ nghĩa thuộc địa Tiếp tục đề tài quen thuộc này, Ngọc Giao tái không gian làng quê vừa truyền thống vừa pha chút đại, vừa êm đềm vừa xao động Đặc biệt, cịn làng q trước chiến tranh chiến tranh với nhìn trực diện né tránh Đó khơng gian nghệ thuật đặc sắc Ngọc Giao dòng văn học 19471954 3.1.2 Đề tài đời sống thành thị Thành thị bối cảnh xã hội đại hóa, tiếp xúc với văn minh phương Tây tái sinh động với hữu tha hóa Hà Nội Sài Gịn hai khơng gian thành thị miêu tả nhiều văn xuôi Ngọc Giao Đề tài đô thị đề tài hấp dẫn với nhà văn đại Sự xuất đô thị q trình đại hóa thị dẫn đến thay đổi văn hóa, lối sống, nhân sinh quan, thẩm mĩ, thị hiếu xuất nhiều vấn đề phức tạp Tiếp cận với vấn đề xã hội người đề tài thị, văn xi Ngọc Giao hịa nhập với môi trường văn học đại 3.1.2.1 Thành thị với diện mạo cũ đường thị hóa * Hà thành với dấu ấn văn hóa truyền thống đại Khơng cay nghiệt, chát chúa, khốc liệt trang văn viết đô thị tác giả đương thời Vũ Trọng Phụng, Nguyễn Công Hoan Cũng không tập trung miêu tả giới phố huyện nghèo Thạch Lam Thành thị văn xuôi Ngọc Giao chủ yếu không gian xã hội buổi đầu thị hóa đầu kỉ XX thủ Hà Nội với vẻ đẹp văn hóa, dấu ấn thời đại tồn biến đổi theo hướng đại Khác với Hà Nội văn xuôi Thạch Lam, Nguyễn Tuân, Vũ Bằng, Nguyễn Khải, Nguyễn Tuân, Nguyễn Huy Tưởng Hà Nội Ngọc Giao lên tự nhiên, giản dị có sâu sắc sống dòng vận động với bước chuyển năm đầu kỉ XX Đó không gian phác thảo tinh tế, Hà Nội mang nặng tình người 11 * Sài Gòn với tâm điểm nỗi đau Bên cạnh Hà Nội lịch, văn hóa vận động đường đại hóa năm đầu kỉ XX Sài Gòn với lối sống mạnh mẽ, khốc liệt năm 50 kỉ XX Khơng gian Sài Gịn văn xi Ngọc Giao nhìn điểm nhìn tiêu biểu nhức nhối Xóm Rá Một đối lấp khơng gian hào nhống lung linh phố phường người nhơ nhuốc, lầm than tiếng nói tố cáo tác giả qua Xóm Rá với chế độ xã hội đương thời Sài Gòn 3.1.2.2 Thành thị nơi tơi cá nhân giải phóng Thành thị nơi người giải phóng tư tưởng hoan lạc, vui chơi, giải trí, tiếp cận với trả lại giá trị bình thường quy luật tình yêu luyến ái, niềm vui hoan lạc đáng Với bắt đầu mở rộng nội dung phản ánh đề tài thị gắn liền cảm quan văn hóa thị, Ngọc Giao nhà văn đại tạo nên trường nghệ thuật khác với văn học trung đại gắn liền với nông thôn cung đình chủ yếu Như vậy, đọc trang văn viết đề tài thành thị Ngọc Giao, thấy thành thị khơng cịn bối cảnh mà đối tượng miêu tả có dịch chuyển tổ chức xã hội sang dạng thức đô thị Thông qua hành động, diễn biến tâm lý nhân vật, đề tài đô thị lên phong phú với sắc diện buổi đầu thị hóa với người mang tâm lý mới, đặc điểm xã hội Việt Nam đại Đây đề tài cảm hứng nghệ thuật tiếp tục phát triển phong phú, sôi với diện mạo văn học kỉ XXI 3.2 Thế giới nhân vật nghệ thuật xây dựng nhân vật văn xuôi Ngọc Giao 3.2.1 Thế giới nhân vật văn xuôi Ngọc Giao Nhân vật phương tiện để nhà văn khái quát thực cách hình tượng Thế giới nhân vật văn xuôi Ngọc Giao phong phú, phản ánh diện mạo thời đại xu hướng loại hình nhân vật văn học đại 3.2.1.1 Người nông dân nghèo khổ với nhiều bi kịch Như người nông dân Việt Nam đương thời, người nông dân văn xuôi Ngọc Giao phải đối diện với bi kịch nghèo khó bị chối bỏ, đơn, trắc ẩn.Trong vơ vàn khó khăn 12 sống, nỗi đau lớn người nông dân bi kịch li hương, phải rời xa đất đai, đồng ruộng - tình yêu thiêng liêng họ Người nông dân văn xuôi Ngọc Giao nhìn từ giá trị truyền thống biến đổi bối cảnh thuộc địa Đặc biệt hình ảnh nông thôn "vùng tề" với nét đặc trưng làng quê Việt tàn lụi, hủy diệt chiến tranh gây Trong văn xuôi Ngọc Giao, người nông dân lên mối quan hệ gắn bó sâu nặng với mảnh đất ân tình, giản dị, phác với ước mơ đơn sơ Và họ nạn nhân chiến tranh, sống bần hàn, khổ cực đến đường cố gắng tìm cách để làm chủ nhân đồng ruộng, quê hương Nhưng sống phức tạp, trớ trêu cịn nhiều thân phận đa đoan, vất vả, chịu nhiều oan khiên, khổ cực 3.2.1.2 Nhân vật trí thức với nhiều nỗi đa đoan Trí thức Tây học loại hình nhân vật văn học đại Đó người mang đặc điểm khác với trí thức thời trung đại Cùng với Nam Cao tác giả Tự lực văn đoàn với điểm giống khác, Ngọc Giao chủ yếu sâu khắc họa đoạn đời, tình mâu thuẫn, cảnh ngộ trớ trêu người trí thức mang nét đặc trưng thời đại với đặc điểm sau: người trí thức có khát vọng sống bấp bênh; bi kịch khơng thích nghi với thành thị xơ bồ, phức tạp; nạn nhân tha hóa cám dỗ; mạnh dạn đến với mới, tự nhiên thể nhu cầu giải trí, vui chơi đặc biệt thể tình yêu, trăn trở đời Trong văn xi Ngọc Giao, người trí thức lên sản phẩm mang dấu ấn thời đại Viết họ, Ngọc Giao có khơi sâu khắc họa riêng hình ảnh người trí thức bối cảnh xã hội đương thời dần tìm đường để khẳng định vị xã hội, hòa nhập với sống làm tròn sứ mệnh 3.2.1.3 Nhân vật nghệ sĩ bần hàn Trong bối cảnh xã hội đà đô thị hóa, vui chơi, giải trí, thưởng thức nghệ thuật nhu cầu thương mại ngày nở rộ Đó trở thành loại hình nhân vật mang tính thời đại văn học đầu kỉ XX Khi viết giới nghệ sĩ, tác giả dành nhiều trang viết cho thân phận đào nương, kép hát, diễn viên, thầy đờn mua vui cho người, cho đời số phận éo le, bi kịch Những nhân vật 13 xuất tác phẩm văn học đầu kỉ XX Vũ Trọng Phụng, Trọng Lang, Nguyễn Tuân Trong bối cảnh xã hội có nhiều thay đổi cấu, tầng lớp, thị hóa diễn ngày nhanh, nhu cầu thưởng thức, giải trí, thị hiếu người dân thị lớn nhân vật ca nương, kép hát, diễn viên, thầy đờn lại nhiều Không sâu khai thác kĩ thuật biểu diễn, cách mua vui ăn khách hay ngón nghề, chiêu thức nghệ thuật nghệ sĩ tác giả khác, Ngọc Giao quan tâm đến thân phận người nghệ sĩ tài danh nhiều ngang trái, đau thương tình phức tạp tâm lí nhiều mối quan hệ, xung đột khác Đó đóng góp riêng đặc sắc Ngọc Giao văn học đại Việt Nam viết kiểu loại nhân vật 3.2.1.4 Những số phận bất hạnh, nhỏ bé khác Đô thị hóa dẫn đến giai tầng xã hội biến đổi với xuất nhiều nghề, nhiều kiểu người đặc biệt lớp người nghèo khổ, bất hạnh nhiều Bức tranh thành thị Hà Nội Sài Gịn trở nên sinh động hồn thiện với xuất nhân vật làm cơng việc bình thường đặc trưng xã hội đại đương thời như: người đưa thư, phu quét đường, người gác đêm hay nhân vật bất hạnh sống đáy võ sĩ già, cựu cầu thủ, kỹ nữ, gái điếm, me tây, gái mang hoang thai, gái muộn chồng, ông bà già bị phụ bạc Những số phận bất hạnh, nhỏ bé, sống cực góp phần làm nên diện mạo đô thị năm đầu kỷ XX Họ đem đến cho đô thị sắc diện xã hội bên cạnh người giàu sang người nghèo khổ phân hóa giai tầng thị Như vậy, thơng qua hệ thống nhân vật người nơng dân, trí thức, văn nghệ sĩ nhân vật bất hạnh khác sống thành thị, tác giả tái sống nông thôn đô thị đương thời với nét đẹp văn hóa phức tạp buổi đầu thị hóa vấn nạn, tha hóa đáng cảnh báo lên án Thế giới nhân vật văn xuôi Ngọc Giao thể diện mạo thời đại, xây dựng phong phú thêm loại hình nhân vật văn học đại Qua giới nhân vật Ngọc Giao, người đọc nhiều nhận thấy mầm sinh thấp thống lên với phi lí, đơn, lạc lõng, lo sợ, khát khao tự do, ám ảnh chết loạn Những vấn đề người mang tính nhân văn, nhân loại sau trở lại tiếp túc nở rộ văn học đại sau 1986 14 3.2.2 Nghệ thuật xây dựng nhân vật Để tái thành công giới nhân vật, nhà văn Ngọc Giao đặc biệt quan tâm đến việc phác dựng diện mạo ngoại hình nhân vật xây dựng giới nội tâm nhân vật với thủ pháp nghệ thuật phong phú góp phần mở rộng sâu vào giới thực phức tạp bên người Kết hợp hài hòa thủ pháp truyền thống đại, nhân vật Ngọc Giao xây dựng mang dáng hình văn học đại 3.2.2.1 Khắc họa ngoại hình, diện mạo nhân vật Diện mạo, ngoại hình dường hoa tiêu để dẫn cho người đọc dễ rung cảm tiếp cận thấu hiểu giới tâm hồn nhân vật phong phú tốt có, xấu có, lưỡng mang tha hóa 3.2.2.2 Nhân vật với chiều sâu nội tâm Từ định hình nhân vật thơng qua tín hiệu bề ngồi ngoại hình, diện mạo, người đọc nhiều hiểu đặc điểm người nhân vật từ phương diện hình thức Trong văn xuôi Ngọc Giao, nhân vật chủ yếu soi chiếu cảm xúc cá nhân, băn khoăn trăn trở, ước mơ hoài bão mối quan hệ với nhân vật khác Vì vậy, nhân vật tác giả nhìn nhận chiều sâu nội tâm qua phương thức biểu như: Đặt nhân vật vào tình nghịch cảnh; miêu tả nội tâm qua miêu tả cảnh thiên nhiên; giới nội tâm qua miêu tả hành động, suy nghĩ; độc thoại, đối thoại nội tâm; hình thức thư từ Thế giới nội tâm nhân vật triển khai từ đầu đến kết truyện tạo nên kết cấu lỏng lẻo cốt truyện mở trường cảm xúc, liên tưởng cho người đọc nhân vật đề tài nói đến Đó yếu tố làm nên kết cấu tâm lí văn xi Ngọc Giao với dấu hiệu đại hóa Văn xi Ngọc Giao phát huy hữu hiệu khả đặc tả giới nội tâm nhân vật văn xi lãng mạn trữ tình với trường thực vơ biên tâm hồn người với chân thực phức tạp Tiểu kết chương Qua hệ đề tài phản ánh phong phú giới nhân vật với nhiều kiểu loại, thân phận người tác phẩm Ngọc Giao lên sinh động, giàu chất thực đậm tính nhân văn Văn xuôi Ngọc Giao đến tận nỗi đau, mát người với số phận phải rời xa thân quý, thiêng 15 liêng nhất, phải bán thân cách rẻ mạt phải đối diện với chết thương tâm Qua cho thấy bật tác phẩm ông ba cảm hứng: Cảm hứng trữ tình hồi cảm; cảm hứng thương cảm, bi kịch cảm hứng đạo lý CHƢƠNG NGƢỜI KỂ CHUYỆN, NGÔN NGỮ VÀ GIỌNG ĐIỆU VĂN XUÔI NGỌC GIAO TRONG TIẾN TRÌNH VĂN HỌC HIỆN ĐẠI VIỆT NAM Các yếu tố nghệ thuật nhắc đến phạm trù thẩm mĩ quan trọng góp phần truyền tải nội dung tác phẩm thể cảm hứng sáng tác, tư tưởng nhà văn 4.1 Ngƣời kể chuyện văn xuôi Ngọc Giao Người kể chuyện vấn đề quan trọng tác phẩm tự thể rõ vận động, phát triển văn xuôi đại 4.1.1 Ngôi kể chuyện 4.1.1.1 Chủ thể trần thuật thứ Trần thuật ngơi thứ hình thức xuất nhiều văn xuôi Ngọc Giao Từ ngơi thứ nhất, nhân vật tơi kể mình, câu chuyện chứng kiến với xác tín cao Từ điểm nhìn tơi thời điểm tại, tác giả đưa người đọc đến không gian khác ngõ ngách tâm hồn nhân vật Như vậy, chủ thể trần thuật xưng tác phẩm người kể tự kể chuyện liên quan đến Các chuyện kể theo lối lấy giới nội tâm phức tạp làm đối tượng phản ánh chủ đạo khơng phải kiện, tình tiết Người kể chuyện khơng làm nhiệm vụ kể chuyện mà cịn lên nhân vật với suy nghĩ, tình cảm người cụ thể Người kể chuyện tác giả khơng hồn tồn đồng gián tiếp đằng sau nỗi lịng tâm tưởng nhà văn 4.1.1.2 Chủ thể trần thuật thứ ba Người kể chuyện thứ ba không tham gia trực tiếp vào câu chuyện lộ diện đứng ngồi quan sát, chứng kiến bình luận Người kể chuyện ngơi coi người kể chuyện hàm ẩn để đứng ngồi việc trình bày khơng có bình luận chứng tỏ diện qua lời phán xét, đánh giá, luận bình Trong văn xi Ngọc Giao, truyện kể theo thứ ba xuất nhiều Với cách kể chuyện này, tác giả đem đến tính khách quan cho truyện kể 16 Qua tác phẩm trần thuật thứ ba điểm nhìn nhân vật, giới nhân vật lên phong phú đầy phức tạp Nhân vật nhìn nhận nhiều chiều kích bên bên giúp người đọc thâm nhập vào giới chuyện bị thuyết phục ý nghĩa chuyện kể 4.1.2 Điểm nhìn 4.1.2.1 Điểm nhìn bên ngồi Theo điểm nhìn bên ngồi, văn xuôi Ngọc Giao tập trung hướng đến việc tai nghe mắt thấy mà người kể chuyện muốn khách quan truyền tải đến người đọc vị trí kín đáo khơng lộ diện Thơng qua lời kể tưởng chừng lạnh lùng, dửng dưng, khơng lời bình xét, khơng sâu khám phá chiều sâu tâm lí nhân vật, nhờ điều khiển người kể chuyện ý nghĩa nhân sinh tác phẩm khéo léo gửi đến bạn đọc Từ điểm nhìn bên ngồi, nhà văn tái chân thực, khách quan, sinh động thực xã hội người làm bối cảnh cho xúc cảm nội tâm thể 4.1.2.2 Điểm nhìn bên Những tác phẩm kể lại theo điểm nhìn bên chiếm phần lớn văn xi Ngọc Giao Đó sở cho câu truyện biểu với kết cấu tâm lí nhiều Theo điểm nhìn bên nhân vật, người đọc thấy chuyển đổi tâm lý nhân vật với nhiều trạng tâm lý phức tạp người Con người khơng cịn đơn trị, chiều mà lên với năng, tự nhiên, nhân Các tác phẩm kể từ điểm nhìn nhân vật cố định tác phẩm kể điểm nhìn bên Người kể chuyện nhân vật lúc có gần gũi tương hợp Như vậy, người văn xuôi Ngọc Giao không nhìn nhận đơn giản từ trơng thấy qua diện mạo bên hay hành động biểu lộ qua quan sát Con người không đơn trị nhìn từ điểm nhìn bên ngồi dễ hiểu, đẹp hồn hảo hay xấu tệ Từ kể thứ thứ ba với điểm nhìn bên trong, Ngọc Giao tiếp cận với lối kể văn học đại Từ nhìn bên trong, tính cách số phận nhân vật lên với nhiều trạng thái với rộng mở thực phản ánh - thực tâm hồn Đó mở rộng cách cảm nhận phản ánh thực văn học 17 đại có dịch chuyển từ điểm nhìn bên ngồi vào điểm nhìn bên 4.1.2.3 Điểm nhìn phức hợp Điểm nhìn phức hợp phối hợp hài hịa nhiều điểm nhìn nghệ thuật, di chuyển từ điểm nhìn người kể chuyện đến nhân vật, từ điểm nhìn bên ngồi vào điểm nhìn bên theo vận động phát triển tình tiết, kiện truyện Thế giới thực phản ánh truyện với điểm nhìn phức hợp khám phá từ nhiều góc nhìn khác Vì vậy, giới nhân vật lên phong phú đa dạng sinh động Điểm nhìn di chuyển từ nhân vật sang nhân vật khác, từ điểm nhìn bên ngồi vào điểm nhìn bên Vì vậy, so với mơ hình phản ánh tư nghệ thuật trung đại với quan niệm phi ngã dấu ấn người cá nhân văn học đại thể rõ văn xuôi Ngọc Giao Như vậy, thấy nhà văn Ngọc Giao sử dụng phong phú dạng thức trần thuật Cách sử dụng ngơi thứ ba với điểm nhìn bên bên thể rõ linh hoạt cách kể chuyện Điểm nhìn bên điểm nhìn phức hợp xuất nhiều giúp người đọc khám phá sống nhân vật với nhìn phong phú, sinh động, thấu cảm Lối trần thuật chủ thể xưng "tôi" thứ khiến cho cảm xúc chân thực mãnh liệt người kể chuyện tác giả đến gần với người đọc dễ vào tâm thức độc giả Với tư cách vừa người kể, vừa nhân vật, lối kể thứ thứ ba với điểm nhìn bên trong, độc giả có hội sâu khám phá giới bên nhân vật với suy nghĩ mang tính cá nhân cá thể vận động dòng văn học đại Cách vận dụng linh hoạt ngơi kể điểm nhìn tác phẩm Ngọc Giao chi phối đến nghệ thuật tổ chức thời gian kết cấu trần thuật truyện Tính chất phi tuyến tính, phá vỡ thời gian đơn tuyến, kết cấu tâm lí hệ cách xây dựng người kể chuyện văn xuôi Ngọc Giao Mặt khác, phong phú kể điểm nhìn tạo điều kiện cho ngơn ngữ giọng điệu văn xuôi Ngọc Giao trở nên phong phú, đa thanh, mang thở sống Đó đặc điểm nghệ thuật bị gián đoạn giới hạn văn học 1945-1975 phổ biến văn học sau đổi 1986 Sự phong phú, đa dạng ngơi kể điểm nhìn văn xuôi Ngọc Giao chứng 18 minh tìm tịi, sáng tạo vận động tư nghệ thuật nhà văn Ngọc Giao với phá vỡ lối trần thuật đơn điệu truyền thống hướng tới lối trần thuật đại 4.2 Đặc điểm ngôn ngữ nghệ thuật văn xuôi Ngọc Giao Là người thuộc lớp nhà văn văn xuôi đại Ngọc Giao có bước tiến nhanh nhạy việc sử dụng chữ Quốc ngữ cách thục, tinh tế hiệu 4.2.1 Ngôn ngữ giản dị, tinh tế, giàu chất trữ tình, giàu hình ảnh, giàu chất thơ Những lời ăn tiếng nói hàng ngày giản dị tự nhiên Ngọc Giao miêu tả Ngơn ngữ văn xi Ngọc Giao gần với đời thường đại Ngôn từ văn xuôi Ngọc Giao thiên từ ngữ miêu tả cảm xúc lý trí, dễ tác động vào tâm hồn, tình cảm người đọc Tác giả sử dụng nhiều câu văn miêu tả cảm xúc tính từ trạng thái khiến cho câu văn tác phẩm thể rõ cảm hứng trữ tình, thương cảm Đặc biệt, chất trữ tình thể rõ qua độc thoại nội tâm tranh miêu tả thiên nhiên, miêu tả bối cảnh sống nhân vật hay phản ánh tâm lí nhân vật Tác giả sử dụng nhiều biện pháp tu từ tạo trường liên tưởng lớn giàu hình ảnh như: so sánh, đối lập, ẩn dụ, phúng dụ, liệt kê, câu hỏi tu từ, chơi chữ Chất thơ ngôn ngữ Ngọc Giao dệt lên không ngôn từ giàu hình ảnh mà cịn từ tình người, từ tranh phong cảnh từ tứ thơ đề từ xen lẫn thơ mạch văn 4.2.2 Ngôn ngữ trần thuật, đối thoại độc thoại linh hoạt, sinh động Sự kết hợp ngôn ngữ người kể chuyện với ngôn ngữ nhân vật trở nên tự nhiên linh hoạt với tham gia đối thoại độc thoại nội tâm Có thể nói kết hợp hài hịa ngơn ngữ đối thoại linh hoạt với lời độc thoại nội tâm sâu sắc lời kể tả tự nhiên sinh động góp phần nâng cao kịch tính cho cốt truyện, làm bật giới nội tâm nhân vật Từ diễn biến tự nhiên tâm lí nhân vật qua đối thoại độc thoại, người dẫn chuyện có lời trần thuật, lời trữ tình ngoại đề, lời bình phẩm, nhận xét để trần thuật sinh động Từ nhân vật tác phẩm tự tốt lên tính biện chứng logic cốt truyện tâm lý 19 4.2.3 Ngơn ngữ trào lộng, dí dỏm, gần với thực Khơng đơn dịng văn tình cảm, nhẹ nhàng tha thiết thấu hiểu cảm thơng cho nhân vật, bênh vực người bất hạnh, Ngọc Giao có lớp ngơn từ trào lộng, dí dỏm mà sâu cay có nói xa, nói giảm, nói tránh, có chĩa thẳng, vạch trần điều sai trái, người bất công, phi nghĩa, thiếu đạo đức nhân cách Đó sắc điệu riêng Ngọc Giao dịng văn xi trữ tình lãng mạn có kết hợp hài hịa tự thực trữ tình lãng mạn Ngày nay, đọc lại tác phẩm ông, dường không cảm thấy lạ lẫm với văn phong câu chữ ông dùng vấn đề ông đặt đáng để suy ngẫm Ngôn ngữ tác phẩm ơng để lại cịn ngun giá trị đại thời Đó minh chứng cho đóng góp Ngọc Giao q trình đại hóa văn học nước nhà 4.3 Giọng điệu văn xuôi Ngọc Giao Giọng điệu văn xuôi Ngọc Giao phong phú với nhiều sắc điệu Trong tác phẩm, giai đoạn, thể loại, văn xi Ngọc Giao lại có giọng điệu chủ âm biến đổi phù hợp với vấn đề nói đến thời điểm sáng tác Nổi bật lên ba giọng điệu: trữ tình hồi cảm thương cảm; trào phúng, phê phán suy ngẫm, triết lí 4.3.1 Giọng điệu trữ tình hồi cảm thương cảm Với giọng điệu trữ tình hồi cảm thương cảm, Ngọc Giao viết tác phẩm với dịng hồi niệm tràn đầy cảm xúc người gặp, việc chứng kiến, giá trị văn hóa, khơng gian sống để lại nhiều ấn tượng Đó giọng điệu chủ âm, xuyên suốt văn xuôi Ngọc Giao tạo nên nét phong cách riêng nhà văn nhiều mang thở thời đại 4.3.2 Giọng điệu trào phúng, phê phán Bên cạnh giọng điệu chủ đạo cảm thương, nhẹ nhàng sâu lắng, Ngọc Giao khéo léo bày tỏ thái độ bất đồng, chua xót, đứng phía nghĩa để ca ngợi nhân văn tốt đẹp, mỉa mai, lên án thói phi đạo đức chà đạp lên quyền sống người Không phẫn uất, sâu cay Vũ Trọng Phụng, Nguyễn Cơng Hoan, Ngọc Giao khơng dung túng cho điều phi lí 20 4.3.3 Giọng điệu suy ngẫm, triết lí Văn xi Ngọc Giao ln có sức khơi gợi suy tư, cảm xúc người đọc cho dù vấn đề tác giả đặt nhẹ nhàng, đời thường Ẩn đằng sau câu chữ giản dị lại đem đến cho người đọc vấn đề đáng phải quan tâm tìm hướng giải vấn đề nhân loại nhân văn Nhiều vấn đề đến dù qua thời gian gần kỉ điều tác giả quan tâm hợp thời, ý nghĩa giá trị thời đại nhân văn bền lâu Đọc văn xi Ngọc Giao, đằng sau câu chuyện kể ln thấp thống lên gợi mở cho suy tư người đọc vấn đề người với quyền sống, hạnh phúc, vấn đề người đạo đức, vấn đề người với mơi trường sống, vấn đề văn hóa thời đại, vấn đề ứng xử với hoàn cảnh sống, vấn đề người với thời gian hội, vấn đề chiến tranh Giọng điệu triết lí tác phẩm kết trình trải nghiệm sống giới nhân vật tác giả Dù trực tiếp hay gián tiếp, tính triết lí tác phẩm thể quan điểm, chiêm nghiệm nhà văn điều mà ông quan tâm với lòng người kể chuyện yêu nặng lịng với q hương đất nước, văn hóa dân tộc lòng trắc ẩn, đa cảm với người đời Sự phong phú đan xen giọng điệu văn xuôi Ngọc Giao tạo nên tính đa giúp cho nội dung phản ánh tác phẩm nhìn nhận nhiều góc độ có chiều sâu nhân văn Những giọng điệu văn xuôi Ngọc Giao vừa thể nét riêng cá tính nhà văn vừa thể âm điệu chung văn học đại Sự hòa nhịp giọng điệu văn học lãng mạn văn học thực tạo nên thống giọng điệu Ngọc Giao trình sáng tác Tiểu kết chương Với đặc điểm hình thức nghệ thuật vừa mang nét chung văn học lãng mạn văn học thực lại có nét riêng tính sáng tạo,Ngọc Giao phát huy hiệu phương thức nghệ thuật như: nghệ thuật kể chuyện, nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ với giọng điệu phù hợp Qua đó, góp phần hồn thiện thể loại, mang đến giá trị nội dung sâu sắc đại hóa văn xi Việt Nam 21 KẾT LUẬN Văn học đại Việt Nam kỉ XX ghi nhận với nhiều thành tựu rực rỡ Từ quan niệm nghệ thuật tiến nhân văn cảm quan thẩm mĩ nhạy bén với đời, Ngọc Giao tên tuổi khác tạo nên dòng văn học vừa giàu chất thực vừa nặng chất trữ tình với nội dung phản ánh phong phú bút pháp nghệ thuật cách tân, đại Với lòng trắc ẩn đa cảm, giàu tình thương người, thương đời sâu sắc, Ngọc Giao mài rũa văn chương giống khí giới nhẹ mà sắc nhọn có ý nghĩa cải tạo sống liệu pháp tâm hồn Ngọc Giao có nét khác biệt mở rộng góp phần làm phong phú hồn chỉnh diện mạo văn học Việt Nam đại kỉ XX Đặt văn xi Ngọc Giao tiến trình văn học đại Việt Nam, qua việc tìm hiểu trình sáng tác Ngọc Giao mối liên hệ với bối cảnh lịch sử, xã hội, hồn cảnh gia đình cá tính nhà văn, chúng tơi nhận thấy nghiệp văn chương ơng chia thành ba chặng: 1929-1945; 1945-1985 1986 - 1997 Những dấu ấn sống đầu kỉ XX tư tưởng dân chủ, đại phương Tây ảnh hưởng, chi phối cảm hứng sáng tác bút pháp nghệ thuật Ngọc Giao Tuy nhiên, ông tâm niệm hướng tới quan niệm nghệ thuật tiến bộ, chân Ngọc Giao có sáng tác sâu khai thác đề tài nông thôn số phận người nông dân, đề tài đời sống thành thị với tầng lớp trí thức, giới văn nghệ sĩ nhiều số phận bất hạnh khác Viết nông thôn người nông dân, văn xuôi Ngọc Giao vừa mang dằn, khốc liệt vùng quê thời chiến vừa phảng phất nét túy, đơn hậu, chân phương, nghĩa tình nơng thơn văn hóa làng q Việt Nam Đề tài đô thị lên phong phú với sắc diện buổi đầu thị hóa người mang tâm lý mới, đặc điểm xã hội Việt Nam đại đầu kỉ XX Tác giả lên tiếng bảo vệ bênh vực cho người nông dân với nhiều bi kịch, đặc biệt bi kịch nô lệ đất - tình yêu thiêng liêng cao quý cảm thương, đau xót trước mảnh đời bất hạnh xã hội với nhiều kiểu loại người như: trí thức nhiều nỗi đa đoan; văn nghệ sĩ nghèo, tài hoa bạc mệnh; thân phận bất hạnh khác bị tước quyền sống làm người chân chính, quyền hưởng hạnh phúc, tình u Sự kết hợp hài hịa miêu tả ngoại hình, diện mạo giới nội tâm làm cho nhân vật Ngọc Giao mang dáng hình nhân vật văn học đại với khám phá mở rộng sâu 22 vào giới thực phức tạp bên tâm hồn người Thế giới nhân vật văn xuôi Ngọc Giao thể diện mạo thời đại xây dựng phong phú thêm loại hình nhân vật văn học đại Qua giới nhân vật Ngọc Giao, người đọc nhiều nhận thấy mầm sinh thấp thoáng lên với điều phi lí, đơn, lạc lõng, lo sợ, nỗi khát khao tự do, ám ảnh chết loạn Từ đó, tốt lên lịng thương đời sâu sắc, đa tình, đa cảm, can đảm, nhiều trắc ẩn khả quan sát thực tinh tế Ngọc Giao cảm hứng bật cảm hứng trữ tình hồi cảm, cảm hứng thương cảm, bi kịch cảm hứng đạo lý với biểu truyền thống đại Thông qua hệ đề tài giới nhân vật, thấy Ngọc Giao đưa vào sáng tạo ý niệm nhân văn quyền sống người với ý tưởng nghệ thuật khác biệt dựa nội dung truyền thống có văn học tác giả thời Ông thẳng thắn nói lên suy nghĩ chiến tranh góc nhìn độc đáo, giàu cá tính thái độ u nước thầm kín với lịng tự hào, trân trọng người yêu nước, nét đẹp văn hóa truyền thống đại Vì vậy, vấn đề nhân loại, văn hóa mà Ngọc Giao viết thực có sức lay động lịng người dường cịn giá trị thời đến hơm Mạnh dạn thử bút nhiều thể loại truyện ngắn, tiểu thuyết, kí, phóng sự, kịch , Ngọc Giao tác giả tiên phong theo đuổi góp cơng chặng dài đường đại hóa văn xi tiếng Việt Để thể thành công đề tài giới nhân vật phong phú, đa dạng, Ngọc Giao linh hoạt cách tân bút pháp nghệ thuật sáng tác Sự phong phú, đa dạng ngơi kể điểm nhìn văn xuôi Ngọc Giao chứng minh cho tìm tịi, sáng tạo vận động tư nghệ thuật nhà văn Ngọc Giao với phá vỡ lối trần thuật đơn điệu truyền thống hướng tới lối trần thuật đại Là người thuộc lớp nhà văn văn xuôi đại Ngọc Giao có bước tiến nhanh nhạy việc sử dụng chữ Quốc ngữ cách thục, tinh tế hiệu Việc xây dựng người kể chuyện, nghệ thuật xây dựng nhân vật kết hợp hài hịa ngơn ngữ trần thuật, ngơn ngữ độc thoại, đối thoại với ngơn từ giàu hình ảnh, gợi cảm có pha chút dí dỏm, trào lộng làm bật âm điệu văn xuôi phức hợp giàu tính đại Theo đó, bật văn xuôi Ngọc Giao đan xen giọng điệu trữ tình hồi cảm, thương cảm; giọng điệu trào phúng, phê phán giọng 23 điệu suy ngẫm triết lí với nhận thức thẩm mĩ sâu sắc Sự phong phú đan xen giọng điệu văn xi Ngọc Giao tạo nên tính đa giúp cho nội dung phản ánh tác phẩm nhìn nhận nhiều góc độ có chiều sâu nhân văn Những giọng điệu văn xuôi Ngọc Giao vừa thể nét riêng cá tính nhà văn vừa thể âm điệu chung văn học đại Với thể văn nghiệp mình, Ngọc Giao xứng đáng nhà nhà văn góp phần phong phú cho dịng chảy văn học đại Việt Nam Ơng góp phần khơi thơng bổ sung thêm giá trị nội dung văn học Việt Nam góc nhìn truyền thống đại, cũ mới, giống khác Những thể bút pháp nghệ thuật ơng góp phần hoàn thiện thêm đặc trưng thể loại văn học đại, đặc biệt kí, truyện ngắn, tiểu thuyết với vùng thẩm mĩ rộng mà sâu sắc Qua thể thành thục đóng góp tác giả với đặc trưng thi pháp nội dung phản ánh văn học đại Việt Nam với tư cách bút truyện ngắn, kí tiêu biểu giai đoạn 1930-1945, tác giả có đóng góp lớn cho văn xi thời kì Hà Nội tạm chiếm 1947-1954 góp phần kéo dài phát triển văn học thực lãng mạn 1930-1945 với sắc diện chủ nghĩa thực, chủ nghĩa sinh nhà văn tiêu biểu văn học Việt Nam đại Trong tư cách người viết thuộc hệ có cơng đầu q trình đại hóa văn học Việt Nam trước 1945, Ngọc Giao nhà văn có đặc trưng sáng tác hấp dẫn với lối viết giàu lòng thương cảm, chứa nhiều trắc ẩn, đậm chất trữ tình bút can đảm đại Cuộc đời văn chương ông phải trải qua thăng trầm tìm lại nguồn mạch sáng tạo từ sau Đổi Dù nhà văn kỉ XX tác phẩm ơng giá trị văn hóa, dấu ấn thời đại, tư tưởng Phật giáo, cảm quan sinh thái, tư tưởng nữ quyền, chủ nghĩa sinh lấp ló tác phẩm ơng cịn giá trị thời đến văn học hôm Bên cạnh giá trị nhân văn, tư tưởng nhân đạo, tác phẩm Ngọc Giao lộ cảm quan cần khai thác tìm hiểu sâu Và thế, khn khổ luận án mở rộng với nhiều vấn đề cụ thể cần nghiên cứu 24 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CƠNG BỐ CỦA TÁC GIẢ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN NỘI DUNG LUẬN ÁN Nghiêm Thị Hồ Thu (2017), Những học đạo lý văn xi Ngọc Giao, Tạp chí Giáo dục xã hội, số Đặc biệt, tr.33-37 Nghiêm Thị Hồ Thu ( 2018), Cơ sở hình thành đặc điểm văn xi Ngọc Giao, Tạp chí Khoa học cơng nghệ, Đại học Thái Nguyên, tập 179, số 3, tr - Nghiêm Thị Hồ Thu (2018), Nghệ thuật xây dựng nhân vật văn xi Ngọc Giao, Tạp chí Nhân lực xã hội, số 3, tr 90- 98 Nghiêm Thị Hồ Thu (2018), Đặc điểm ngôn ngữ văn xi Ngọc Giao, Tạp chí Ngơn ngữ đời sống, số (271), tr 97-104 Nghiêm Thị Hồ Thu (2018), Cảm hứng phê phán văn xuôi Ngọc Giao, Tạp chí Giáo dục xã hội, số 85 (146), tr 28-32 Nghiêm Thị Hồ Thu (2018), Không gian thành thị văn xi Ngọc Giao, Tạp chí Văn hóa nghệ thuật, số 407, tr.89-93 Nghiêm Thị Hồ Thu (2018), Chủ đề tình u văn xi Ngọc Giao, Tạp chí Văn hóa nghệ thuật, số 409, tr.89-94 Nghiêm Thị Hồ Thu (2018), Quan niệm nghệ thuật văn xi Ngọc Giao, Tạp chí Diễn đàn Văn nghệ Việt Nam, số283,tr.1923 25 ... hồn thiện cho văn học đại 1.1.2 Tiến trình văn học đại Việt Nam xuất nhà văn Ngọc Giao Nhìn tiến trình văn học đại Việt Nam thay đổi bước chuyển hệ hình văn học gắn với giao lưu, ảnh hưởng văn. .. quan văn học đại Việt Nam xuất nhà văn Ngọc Giao 1.1.1 Giới thuyết đại văn học đại Việt Nam *Một số khái niệm Tìm hiểu nghiên cứu văn học Việt Nam đại, trước hết cần xác định rõ khái niệm "hiện đại" ,... chƣơng Thông qua việc khái lược văn học Việt Nam đại đặt nhà văn Ngọc Giao tiến trình văn học đại Việt Nam để xác định tọa độ văn học sử nhà văn, nhận thấy Ngọc Giao nhà văn tiêu biểu có nhiều đóng