1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Sinh học 9 bài 62: Thực hành vận dụng luật bảo vệ môi trường vào việc bảo vệ môi trường ở địa phương

3 481 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 37 KB

Nội dung

GIÁO ÁN SINH HỌC 9 BÀI 62: THỰC HÀNH: VẬN DỤNG LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG I.. - Học sinh vận dụng được những nội dung cơ bản của Luật bảo vệ môi trườn

Trang 1

GIÁO ÁN SINH HỌC 9 BÀI 62: THỰC HÀNH: VẬN DỤNG LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA

PHƯƠNG

I MỤC TIÊU.

- Học sinh vận dụng được những nội dung cơ bản của Luật bảo vệ môi trường vào tình hình cụ thể của điạ phương

- Nâng cao ý thức của HS trong việc bảo vệ môi rường ở địa phương

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giấy trắng khổ lớn dùng khi thảo luận

- Bút dạ nét đậm viết trên khổ giấy lớn

III CÁCH TIẾN HÀNH

1 Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Trình bày sơ lược 2 nội dung về phòng chống suy thoái, ô nhiễm môi trường, khắc phục sự cố môi trường của Luật bảo vệ môi trường Việt Nam?

2 Chọn chủ đề thảo luận

- Ngăn chặn hành vi phá rừng bất hợp pháp

- Không đổ rác bừa bãi

- Không gây ô nhiễm nguồn nước

- Không sử dụng phương tiện giao thông cũ nát

3 Tiến hành

Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức trọng tâm

- GV chia lớp thành 4 nhóm nhỏ

- Mỗi nhóm cùng thảo luận 1 chủ đề

- Mỗi nhóm:

+ Chọn 1 chủ đề

Trang 2

- Mỗi chủ đề thảo luận 15 phút Trả lời các

câu hỏi vào khổ giấy lớn

- Những hành động nàp hiện nay đang vi

phạm Luật bảo vệ môi trường? Hiện nay

nhận thức của người dân địa phương về

vấn đề đó đã đúng như luật bảo vệ môi

trường quy định chưa?

- Chính quyền địa phương và nhân dân

cần làm gì để thực hiện tốt luật bảo vệ môi

trường?

- Những khó khăn trong việc thực hiện

luật bảo vệ môi trường là gì? Có cách nào

khắc phục?

- Trách nhiệm của mỗi HS trong việc thực

hiện tốt luật bảo vệ môi trường là gì?

- GV yêu cầu các nhóm treo tờ giấy có viết

nội dung lên bảng để trình bày và các nhóm

khác tiên theo dõi

- GV nhận xét phần thảo luận theo chủ đề

của nhóm và bổ sung (nếu cần)

- Tương tự như vậy với 3 chủ đề còn lại

- Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm

khác theo dõi và nhận xét, đặt câu hỏi để

cùng thảo luận

+ Nghiên cứu kĩ nội dung luật + Nghiên cứu câu hỏi

+ Liên hệ thực tế ở địa phương + Thống nhất ý kiến, ghi vào giấy khổ lớn

- VD ở chủ đề: Không đổ rác bừa bãi, yêu cầu:

+ Nhiều người vứt rác bừa bãi đặc biệt

là nơi công cộng

+ Nhận thức của người dân về vấn đề này còn thấp, chưa đúng luật

+ Chính quyền cần có biện pháp thu gọn rác, đề ra quy định đối với từng

hộ, tổ dân phố

+ Khó khăn trong việc thực hiện luật bảo vệ môi trường là ý thức của người dân còn thấp, cần tuyên truyền để người dân hiểu và thực hiện

+ HS phải tham gia tích cực vào việc tuyên truyền, đi đầu trong ciệc thực hiện luật bảo vệ môi trường

4 Kiểm tra - đánh giá

- GV nhận xét buổi thực hành về ưu nhược điểm của các nhóm

- Đánh giá điểm cho HS

5 Hướng dẫn học bài ở nhà

- Viết báo cáo thu hoạch theo nhóm

Trang 3

- HS ôn lại nội dung: Sinh vật và môi trường, giao cho các nhóm thực hiện các bảng trong bài 63

IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY

Ngày đăng: 22/12/2018, 21:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w