- Nhỏy chuột vào biểu tượng trờn thanh cụng cụ chức năng Kh
4. Khỏm phỏ, điều khiển cỏc hỡnh khụng gian:
- GV: Bờn cạnh tạo ra hỡnh phần mềm cũn giỳp ta cú thể dịch chuyển, thay đổi kớch thước, màu sắc tuỳ ý… - Dành cho HS 5 phỳt để cho HS tự khỏm phỏ và tỡm hiểu xem làm thế nào để thực hiện được cỏc việc đú.
- HS thảo luận nhúm, tham khảo Sgk và thực hành trờn mỏy tớnh để tỡm ra cõu trả lời
- GV: quan sỏt HS làm việc
4. Khỏm phỏ, điều khiển cỏc hỡnhkhụng gian: khụng gian:
a. Thay đổi, di chuyển:
- Muốn thay đổi vị trớ một hỡnh khối trờn màn hỡnh, ta thực hiện thao tỏc kộo rờ chuột lờn hỡnh này.
- GV: Để di chuyển một hỡnh khụng gian em làm thế nào?
- HS: Ta thực hiện thao tỏc kộo thả chuột lờ hỡnh đú
- GV: nhận xột và bổ sung
- HS lắng nghe, tiếp thu và ghi vở
- GV: Khi di chuyển một hỡnh khối lờn đỳng vị trớ đỉnh của một hỡnh khỏc ta sẽ thu được hai hỡnh khối nằm chồng lờn nhau.
- HS quan sỏt
- GV: Muốn thay đổi kớch thuớc của hỡnh ta làm cach nào?
- HS: Chọn hỡnh để xuất hiện cỏc đường viền và cỏc nỳt nhỏ cho phộp thực hiện tương tỏc để thay đổi kớch thước.
- GV gọi HS khỏc trả lời
- 1 HS khỏc trả lời
- GV: nhận xột và giới thiệu lại
+ Đối với hỡnh trụ
- Để thay đổi kớch thước của một đối tượng trước tiờn cần nhỏy chọn hỡnh. Khi một hỡnh được chọn ta sẽ thấy xuất hiện cỏc đường viền và cỏc nỳt nhỏ cho phộp thực hiện tương tỏc để thay đổi kớch thước đối tượng.
+ Đối với hỡnh lăng trụ tam giỏc:
+ Đối với hỡnh chúp tam giỏc
+ Đối với hỡnh nún
- HS lắng nghe và ghi vở
- GV: Cũn thay đổi màu sắc thỡ sao?
- HS trả lời
- GV nhận xột, bổ sung
- Muốn thay đổi màu sắc cỏc khối hỡnh ta dựng cụng cụ . Xuất hiện một bảng danh sỏch màu khỏc nhau
c. Thay đổi màu cho cỏc hỡnh:
- Để tụ màu ta dựng cụng cụ
- Khi nhỏy nỳt cụng cụ này ta cú một danh sỏch màu đổ xuống.
- Kộo thả cỏc màu ra mụ hỡnh, khi đú trờn hỡnh xuất hiện cỏc chấm đen để tụ màu, kộo thả màu vào chấm đen hỡnh cần tụ.
- Thao tỏc thực hiện tụ màu như sau: dựng chuột nhỏy vào một cụng cụ, nhấn giữ và kộo thả ra khung mụ hỡnh. Khi đú ta sẽ thấy trờn cỏc hỡnh khối xuất hiện cỏc chấm đen tương ứng với cỏc vị trớ cú thể thay đổi màu. Ta cần thực hiện thao tỏc kộo thả cụng cụ tụ màu vào cỏc vị trớ chấm đen để thực hiện một thao tỏc tụ màu cụ thể
- Vớ dụ ta cú thể tụ màu cỏc mặt của hỡnh lăng trụ tam giỏc với màu sắc khỏc nhau.
- HS lắng nghe và ghi vở .
Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho HS khởi động phần mềm và thực hiện việc thực hành cỏc nội dung đó học.
- HS thực hiện yờu cầu của GV.
IV. Củng cố, hướng dẫn học ở nhà 1. Củng cố: - ễn lại cỏc kiến thức đó học. - Cho HS thực hành cỏc phần đó học 2. Hướng dẫn học . - Về nhà học bài ghi vở.
Tuaàn : 35 Tieỏt 69,70 Ngày dạy :
QUAN SÁT HèNH KHễNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA
I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- HS biết khỏm phỏ, điều khiển cỏc hỡnh khụng gian như: thay đổi, di chuyển, thay đổi kớch thước, thay đổi màu cho cỏc hỡnh.
2. Kỹ năng:
- HS thực hiện được cỏc kỹ năng thay đổi, di chuyển, thay đổi kớch thước, thay đổi màu cho cỏc hỡnh cụ thể.
3. Thỏi độ:
- HS nghiờm tỳc trong học tập và nghiờn cứu bài học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn, SGK, SGV.
2. Học sinh: Xem trước nội dung bài học, dụng cụ học tập. III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số lớp học
2. Kiểm tra bài cũ:
Cõu 1: Phần mềm Yenka dựng để làm gỡ? Hóy nờu cỏch khởi động của phần mềm? Màn hỡnh chớnh của phần mềm cú những gỡ?
Cõu 2: Cho hỡnh vẽ lờn mỏy chiếu. Yờu cầu HS vẽ theo yờu cầu
Hoạt động của GV – HS Nội dung
Hoạt động 1: Khỏm phỏ, điều khiển cỏc hỡnh khụng gian(tt)
- GV giới thiệu:
Cỏc tớnh chất của hỡnh khối cú thể được thay đổi thụng qua hộp hội thoại tớnh chất đối tượng. Nhỏy đỳp chuột lờn đối tượng ta sẽ thấy xuất hiện hộp hội thoại mụ tả cỏc thụng tin, tớnh chất của đối tượng.
Chỳng ta cú thể trực tiếp thay đổi hai thụng số quan trọng của hỡnh này là chiều cao (height) và độ dài cạnh đỏy (base edge). Thực hiện thay đổi bằng cỏch gừ trực tiếp số vào ụ hoặc nhỏy chuột vào vị trớ để tăng, giảm giỏ trị theo từng đơn vị.
- HS quan sỏt, lắng nghe GV giảng bài
- GV cho HS ghi vở - HS ghi bài vào vở
- GV: Muốn đúng cửa sổ hộp thoại ta làm thế nào?
- HS trả lời: Muốn đúng cửa số này nhỏy chuột vào nỳt ở gúc phải trờn của hộp hội thoại.
- GV: Một chức năng rất hay của phần mềm là cho phộp ta qua sỏt cỏch tạo khụng gian từ một hỡnh phẳng. Phần mềm sẽ cho phộp quan sỏt và thực hiện hai quỏ
4. Khỏm phỏ, điều khiển cỏc hỡnhkhụng gian: khụng gian:
d. Thay đổi tớnh chất của hỡnh:
- Nhỏy đỳp chuột lờn đối tượng ta sẽ thấy xuất hiện hộp hội thoại mụ tả cỏc thụng tin, tớnh chất của đối tượng.
- Chỳng ta cú thể trực tiếp thay đổi hai thụng số quan trọng của hỡnh này là chiều cao (height) và độ dài cạnh đỏy (base edge). Thực hiện thay đổi bằng cỏch gừ trực tiếp số vào ụ hoặc nhỏy chuột vào vị trớ để tăng, giảm giỏ trị theo từng đơn vị.
trỡnh ngược lại:
+ Cho hỡnh phẳng cần gấp lại để thành hỡnh khụng gian.
+ Hỡnh khụng gian cần mở để trở thành hỡnh phẳng. - HS lắng nghe GV giảng bài
- GV: Sử dụng cỏc cụng cụ đối tượng để tạo cỏc hỡnh phẳng trong khung mụ hỡnh bằng cỏch kộo thả cỏc đối tượng này. Hiện tại phần mềm hỗ trợ cho hai hỡnh: hỡnh trụ và hỡnh lăng trụ
.
- HS theo dừi, tiếp thu
- GV: Nghiờn cứu SGK và cho biết để gấp hỡnh phẳng thành hỡnh khụng gian, ta làm thế nào?
- HS nghiờn cứu, thảo luận và trả lời.
- GV nhận xột, chốt ý
+ Chọn đối tượng hoặc
trong hộp cụng cụ. Kộo thả đối tượng này vào khung hỡnh.
+ Nhỏy chuột chọn hỡnh phẳng tương ứng. Dựng chuột để thực hiện thao tỏc "gấp" hỡnh phẳng này thành hỡnh khối tương ứng. * Gấp hỡnh phẳng để tạo hỡnh khụng gian: Để thực hiện việc gấp một hỡnh phẳng thành hỡnh khụng gian ta làm cỏc thao tỏc sau: + Chọn đối tượng hoặc trong
hộp cụng cụ. Kộo thả đối tượng này vào khung hỡnh.
+ Nhỏy chuột chọn hỡnh phẳng tương ứng. Dựng chuột để thực hiện thao tỏc "gấp" hỡnh phẳng này thành hỡnh khối tương ứng.
* Mở hỡnh khụng gian thành hỡnh phẳng:
- Đối với cỏc hỡnh khối khụng gian (hỡnh trụ, lăng trụ, chúp), trong hộp
- HS lắng nghe, tiếp thu và ghi vở
- GV: Ngược lại đối với cỏc hỡnh khối khụng gian (hỡnh trụ, lăng trụ, chúp), trong hộp hội thoại tớnh chất nếu thực hiện lệnh Open sẽ biến đổi hỡnh khụng gian 3D này thành "hỡnh phẳng".
Nhỏy nỳt Open để chuyển hỡnh này sang dạng phẳng (Net):
hội thoại tớnh chất nếu thực hiện lệnh
Open sẽ biến đổi hỡnh khụng gian
- HS quan sỏt, lắng nghe và tiếp thu
- GV: Đối với hỡnh phẳng, cỏc lệnh sau đõy cú thể thực hiện:
+ Flatten: Tự động làm phẳng hỡnh này trong khung
mụ hỡnh.
+ Fold: Tự động gấp lại về trạng thỏi đó đỏnh dấu trước
đú bởi lệnh Store angles.
+ Store angles: Cố định vị trớ của lệnh gấp lại. Lệnh
này chỉ cú tỏc dụng khi đang thực hiện lệnh Fold.
+ Convert to Shape: Chuyển trạng thỏi hỡnh phẳng
thành hỡnh khối 3D. Lệnh này chỉ cú tỏc dụng khi đó thực hiện xong việc gấp hoàn toàn hỡnh phẳng bởi lệnh Fold.
Hoạt động 2: Thực hành
- GV cho HS khởi động phần mềm và thực hiện việc thực hành cỏc nội dung đó học.
- HS thực hiện yờu cầu của GV.
IV. Củng cố, hướng dẫn học ở nhà
1. Củng cố:
- ễn lại cỏc kiến thức đó học
- Cho HS thực hành vẽ hỡnh, sỏng tạo theo ý thớch
2. Hướng dẫn học
- Học cỏc kiến thức ghi vở.
- Về nhà thực hành lại cỏc thao tỏc đó học (nếu cú điều kiện) - Chuẩn bị phần 5 tiết sau học
Tuaàn : 36 Tieỏt 71 Ngày dạy :
QUAN SÁT HèNH KHễNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA
I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- HS hiểu được cỏc tớnh năng của phần mềm, biết cỏch tạo ra hỡnh học khụng gian cơ bản. - HS biết cỏch thay đổi mẫu thể hiện hỡnh hay cỏch quay hỡnh trong khụng gian.
2. Kỹ năng:
- HS thực hiện được cỏc kỹ năng thay đổi mẫu, quay hỡnh trong khụng gian cho cỏc hỡnh cụ thể.
3. Thỏi độ:
- HS nghiờm tỳc trong học tập và nghiờn cứu bài học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn, SGK, SGV.
2. Học sinh: Xem trước nội dung bài học, dụng cụ học tập. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số lớp học
2. Kiểm tra bài cũ:
Cõu 1: Nờu cỏc bước di chuyển hỡnh khụng gian và thay đổi kớch thước cho cỏc hỡnh? 3. Bài mới:
Hoạt động của GV - HS Nội dung
Hoạt động 1: Một số chức năng nõng cao
- GV: Giới thiệu: Đối với cỏc mặt của hỡnh khụng gian, ta khụng những cú thể thay đổi màu mà cũn thay đổi được kiểu và mẫu thể hiện. Vớ dụ, ta cú thể “lỏt” mặt xung quanh của hỡnh trụ bằng mẫu hỡnh viờn gạch…
- HS: nghe và ghi và GV thực hành mẫu học sinh quan sỏt và thực hành theo.
- GV: Nghiờn cứu SGK và cho biết cỏc thao tỏc để cú thể thựuc hiện được những vấn đề nờu trờn.
- HS tham khảo SGK và trả lời
- GV: Nhận xột, bổ sung Thao tỏc thực hiện như sau:
+ Nhỏy đỳp chuột để làm xuất hiện hộp hội thoại tớnh chất hỡnh.
+ Nhỏy chuột chọn chức năng thay đổi kiểu thể hiện bề mặt