Tuần 9 giáo án lớp 2 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – cô giáo nguyễn thị thanh túy

Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A TUẦN Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2018 TOÁN: LÍT I.MỤC TIÊU: - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu Biết chai lít, ca lít Biết lít đơn vị đo dung tích Biết đọc viết tên kí hiệu lít - Biết thực phép cộng, trừ số đo theo đơn vị lít.( BT cần làm: Bài 1,2 cột 1,2; - HS nắm cách đong, đo nước, dầu ăn để vận dụng vào thực tế, thực giải tập, thực tính nhanh xác Manh dạn trình bày ý kiến, phối hợp tốt với bạn nhóm - Em Đạt biết đọc viết kí hiệu lít, làm tập 1, cột 1,2 II ĐỒ DÙNG: Ca, chai lít, lít, lít, 10 lít III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: Việc 1: Trưởng ban học tập tổ chức cho bạn chơi trò chơi truyền điện ơn lại bảng cộng 9, 8, 7,6 Việc 2: Gv nhận xét - Đánh giá: + PP: tích hợp + Kĩ thuật: trò chới + Tiêu chí đánh giá: Qua trò chơi HS nắm bảng cộng 6, 7, 8, nêu kết phép tính bảng cộng 6, 7, 8, mạnh dạn tự tin tham gia chơi, phản xạ nhanh 2.Hình thành kiến thức GV: Nguyễn Thị Thanh Túy Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A - Giới thiệu bài- ghi đề – HS nhắc đề *HĐ1: Làm quen với biểu tượng dung tích +Việc 1: HS quan sát ca nước va li nước, nêu nhận xét sức chứa ca va li? - Đưa can va 1chai đựng nước +Việc 2: Nhận xét - Muốn biết nhiều ta phải đo, đơn vị đo chất lỏng *HĐ 2: Giới thiệu ca lít, chai lít, đơn vị lít +Việc 1: GV giới thiệu: Đây la ca lít - Nếu đổ đầy lít … lít? - Đổ sang chai hỏi cái chai lít? - Đổ hai ca nước vào can lít Can có sức chứa lít? - Lít viết tắt : l lớp đọc, thực viết vào bảng +Việc 2: nhóm trưởng điều khiển nhóm thực +Việc 3: GV nhân xét - Đánh giá: + PP: quan sát, vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét lời, định hướng học tập,phân tích,phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS thao tác nhanh, nắm biết kí hiệu lít, trả lời mạnh dạn, tự tin, biết cách đong đo nước, dầu GV: Nguyễn Thị Thanh Túy Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A B Hoạt động thực hành: Bài 1: Đọc, viết Việc 1: GV u cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm làm vào Việc 2: GV đến nhóm 2, tiếp sức chốt cách làm.Chú ý giúp đỡ Đạt Chốt kiến thức : Cộng trừ bình thường, lưu ý thêm tên đơn vị l kết - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, phân tich, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS quan sát đọc, viết theo yêu cầu: Ba lít (3l), mười lít (10 lít), hai lít (2l), năm kít (5l), trình bày rõ ràng, họt động nhóm tốt Bài tập (cột 1, 2): Tính ( theo mẫu) Việc 1: - HS đọc yêu cầu suy nghĩ để làm vào bảng - Giáo viên theo dõi, tiếp sức cho HS Chú ý giúp đỡ Đạt Việc 2-HS báo cáo kết Việc 3- Nhận xét Lưu ý HS cách tính, viết đơn vị kèm theo sau kết - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, phân tich, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS tính kết phép tính, viết tên đơn vị kèm theo, trình bày cách làm kết mạnh dạn, tự tin a) 9l + 8l = 17l 15l + 5l= 20l b) 17l – 6l = 11l 18l -5l=13l Bài tập 3: Giải toán GV: Nguyễn Thị Thanh Túy Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A Việc 1: HS quan sát hình vẽ - Nhóm trưởng điều khiển bạn nhóm dụa vào hình vẽ đọc tốn, trả lời câu hỏi làm - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn u cầu tìm gì? - Muốn biết hai lần bán lít nước mắm ta phải làm nào? Việc 2: Làm Việc 3: Chia sẻ - Đánh giá: + PP: vấn đáp, viết, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, tơn vinh học tập, viết nhận xét, phân tích, phản hòi + Tiêu chí đánh giá: HS nắm cách giải tốn có lời văn, giải đúng, trình bày rõ ràng, Bài giải Cả hai buổi cử hàng bán số lít dầu 12 + 15 = 27 ( l) Đáp số: 27 l C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà đọc xem can dầu nhà em lít? ******************** TẬP ĐỌC: ƠN TẬP (TIẾT 1) I.MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng đoạn, tập đọc học tuần đầu ( Phát âm rõ, tóc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút.) GV: Nguyễn Thị Thanh Túy Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A - Hiểu ND đoạn, bài, trả lời câu hỏi nội dung tập đọc Thuộc khoảng đoạn thơ học - Bước đầu thuộc bảng chữ ( BT2) Nhận biết tìm số từ vật - Giáo dục HS tự giác học tập Năng lực: Đọc hay, đọc diễn cảm, phát triển thêm vốn từ từ vật - Em Đạt đọc tập đọc sai lỗi tìm số từ vật II ĐỒ DÙNG: - Tranh minh hoạ tập đọc Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp khởi động hát - Đánh giá: + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: nhận xét lời + Tiêu chí đánh giá: HS hát to, sơi nổi, chuẩn bị tâm sẵn sàng để vào học Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề – HS nhắc lại đề B Hoạt động thực hành Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Việc 1: GV đưa thăm ghi tên tập đọc học tuần đầu Việc 2: 8-10 HS lên bốc thăm đọc TL câu hỏi theo yêu cầu phiếu Việc 3: GV nhận xét, đánh giá HS - Đánh giá: GV: Nguyễn Thị Thanh Túy Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS đọc đúng, đọc hay, trả lời nội dung câu hỏi, đọc to rõ ràng, trả lời tự tin Hoạt động 2:- Đọc thuộc bảng chữ Việc 1: - NT yêu cầu thành viên tự nhẩm Việc 2: -NT điều hành nhómchia sẻ nhóm Việc 3: Chia sẻ trước lớp Việc 4: Gv nhận xét, đánh giá - Đánh giá: + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời + Tiêu chí đánh giá: HS đọc bảng chữ cái, làm việc theo phân cơng nhóm trưởng Hoạt động 3: Làm tập Bài 3:Xếp từ ngoặc đơn vào bảng Việc 1: - NT yêu cầu thành viên đọc yêu cầu tập Việc 2: -NT điều hành nhóm phân loại từ vật Việc 3: Chia sẻ trước lớp Việc 4: Gv nhận xét, đánh giá Chỉ người Chỉ đồ vật Chỉ vật Chỉ cối bạn bè Bàn thỏ chuối Hùng Xe đạp mèo xoài Bài 4:Tìm thêm từ xếp vào bảng tập GV: Nguyễn Thị Thanh Túy Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A Việc 1: - NT yêu cầu thành viên đọc yêu cầu tập Việc 2: -NT điều hành nhóm tìm thêm bnj từ, phân loại từ vật để xếp vào bảng Việc 3: Chia sẻ trước lớp Việc 4: Gv nhận xét, đánh giá - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời,tôn vinh học tập, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS nắm chác khái niệm từ vật, tphaan loại từ vật (chỉ người, cối, vật, đồ vật) tìm thêm nhiều từ vật HS hoạt động nhóm tốt, trình bày ý kiến rõ ràng, mạnh dạn C Hoạt động ứng dụng: - Chia sẻ nội dung học với ông bà, ba ,mẹ ***************************** TẬP ĐỌC: ÔN TẬP (TIẾT 2) I.MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng đoạn, tập đọc học tuần đầu( Phát âm rõ, tóc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút.) - Hiểu ND đoạn, bài, trả lời câu hỏi nội dung tập đọc Thuộc khoảng đoạn thơ học - Biết đặt câu theo mẫu Ai gì? ( BT2) Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ ( BT3) - HS tự giác học tập Năng lực: Đọc hay, đọc diễn cảm, diễn đạt câu theo mẫu Ai gì? tốt - Em Đạt đọc tập đọc sai lỗi đặt câu theo mẫu Ai gì? GV: Nguyễn Thị Thanh Túy Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A II ĐỒ DÙNG: - Tranh minh hoạ tập đọc Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp khởi động hát - Đánh giá: + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: nhận xét lời + Tiêu chí đánh giá: HS hát to, sôi nổi, chuẩn bị tâm sẵn sàng để vào học Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề – HS nhắc lại đề B Hoạt động thực hành Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Việc 1: GV đưa thăm ghi tên tập đọc học tuần đầu Việc 2: 8-10 HS lên bốc thăm đọc TL câu hỏi theo yêu cầu phiếu Việc 3: GV nhận xét, đánh giá HS - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS đọc đúng, đọc hay, trả lời nội dung câu hỏi, đọc to rõ ràng, trả lời tự tin Hoạt động 2: Làm tập Bài 2:Đặt câu theo mẫu Ai gì? GV: Nguyễn Thị Thanh Túy Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A Việc 1: - NT yêu cầu thành viên đọc yêu cầu tập , phân tích mẫu Việc 2: -NT điều hành nhóm tự đặt câu Việc 3: Chia sẻ trước lớp Việc 4: Gv nhận xét, đánh giá - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời,tơn vinh học tập, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS nắm chác kiểu câu Ai gì? đặt câu theo yêu cầu, hình thức nội dung câu phù hợp HS trình bày mạnh dạn, tự tin Bài 3; Ghi lại tên nhân vật tập đọc học tuần 7, tuần theo thứ tự bảng chữ Việc 1: - NT yêu cầu thành viên đọc yêu cầu tập , đọc lướt tập đọc tuàn 7, Việc 2: -NT điều hành bạn tìm thống kết Việc 3: Chia sẻ trước lớp Việc 4: Gv nhận xét, đánh giá - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời,tơn vinh học tập, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS tìm tên riêng nhân vật có tập đọc, xếp theo thứ tự chữ cái, phối hợp tốt với bạn nhóm HS trình bày mạnh dạn, tự tin C Hoạt động ứng dụng: - Chia sẻ nội dung học với ông bà, ba ,mẹ Thứ ba ngày 22 tháng10 năm 2018 GV: Nguyễn Thị Thanh Túy Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy TOÁN : Giáo án lớp 2A LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết thực phép tính giải tốn với số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu - Biết giải tốn có liên quan đến đơn vị lít.Làm tập 1, 2, - Rèn kĩ làm nhanh,cẩn thận ,chính xác - Hs đong đo dầu nước, áp dụng vào thực tế sống, thực giải tập, thao tác tính nhanh nhẹn, xác Manh dạn trình bày ý kiến, phối hợp tốt với bạn nhóm Em Đạt làm Bài 1, II ĐỒ DÙNG: cốc loại 0,5l 0,25l Tranh tập III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: Việc 1: Trưởng ban học tập tổ chức cho bạn làm tập tiết trước Việc 2: Gv nhận xét - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: nhận xét lời, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS trả lời can lại lít b) 10l – 2l= 8l; c) 20l – 10l = 10 l, HS mạnh dạn tự tin trình bày B Hoạt động thực hành: Bài 1: Tính Việc 1: HS thực nhẩm phép tính GV theo dõi, tiếp sức HS hạn chế kĩ GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 10 Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy KỂ CHUYỆN: Giáo án lớp 2A ÔN TẬP ( tiết 8) I MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng đoạn, tập đọc học tuần đầu( Phát âm rõ, tóc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút.) - Hiểu ND đoạn, bài, trả lời câu hỏi nội dung tập đọc Thuộc khoảng đoạn thơ học - Biết cách chơi trò chơi chữ - HS đọc đúng, hay tập đọc, tham gia chơi nhiệt tình, giải chữ mạnh dạn tự tin trình bày - Em Đạt đọc tập đọc, TL câu hỏi II ĐỒ DÙNG: - Phiếu ghi tập đọc Bảng phụ III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp khởi động hát - Đánh giá: + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: nhận xét lời + Tiêu chí đánh giá: HS hát to, sơi nổi, chuẩn bị tâm sẵn sàng để vào học Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề – HS nhắc lại đề B Hoạt động thực hành Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Việc 1: GV đưa thăm ghi tên tập đọc học tuần đầu Việc 2: 8-10 HS lên bốc thăm đọc TL câu hỏi theo yêu cầu phiếu GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 31 Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A Việc 3: GV nhận xét, đánh giá HS - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS đọc đúng, đọc hay, trả lời nội dung câu hỏi, đọc to rõ ràng, trả lời tự tin Hoạt động 2:Trò chơi chữ Việc 1: - NT yêu cầu thành viên đọc yêu cầu tập Việc 2: -NT đọc gợi ý, nhóm suy nghĩ trả lời Việc 3: Chia sẻ trước lớp thơng qua trò chơi Việc 4: Gv nhận xét, đánh giá - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời,tơn vinh học tập, phân tích, phản hồi, trò chơi + Tiêu chí đánh giá: HS nắm cách chơi, giải chữ, tìm ô chữ hàn dọc HS trình bày mạnh dạn, tự tin C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ học ông bà, cha mẹ thầy giáo lớp *************************** ƠN LUYỆN TIẾNG VIỆT: I MỤC TIÊU: Điều chỉnh: EM TỤ ÔN LUYỆN TUẦN (TIẾT 2) - Đặt câu theo mẫu Ai gì? Dùng dấu chấm, dấu phẩy - Viết đoạn văn ngắn ,tổ chức câu thành GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 32 Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A - Giáo dục HS tự giác học làm - HS phát triển vốn từ từ hoạt động, diễn đạt câu tốt, hoạt động nhóm sơi nổi, trình bày tự tin - Em Đạt làm 5, II ĐỒ DÙNG: - Sách Em tự ôn luyện Tiếng Việt III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: Khởi động TB văn nghệ tổ chức cho lớp hát Đánh giá: + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: nhận xét lời + Tiêu chí đánh giá:HS hát to, rõ ràng, nhịp, chuẩn bị tâm sẵn sàng vào học Bài mới: - Giới thiệu B.Hoạt động thực hành: Bài 5: Sắp xếp câu thành câu chuyện cách điền thứ tự thích hợp vào trống Việc 1: HS đọc yêu cầu Việc 2: Sắp xếp câu theo trình tự, Chú ý giúp đỡ Đạt Việc 3: Chia sẻ kết với bạn bên cạnh Việc 4: Chia sẻ trước lớp Gv nhận xét - Đánh giá: + PP: Viết, tích hợp + Kĩ thuật: viết nhận xét, định hướng học tập, phân tích, phản hồi GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 33 Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A + Tiêu chí đánh giá: HS xếp câu theo thứ tự hợp lí, điền số vào trống, thảo luận nhóm đơi tốt Bài 6: Đặt tên cho câu chuyện tập Việc 1: HS đọc yêu cầu Việc 2: Suy nghĩ đặt tên Việc 3: Chia sẻ kết Việc 4: Gv nhận xét - Đánh giá: + PP: Vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: Nhận xét lời, đặt câu hỏi, định hướng học tập, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS đặt tên cho câu chuyện, hiểu ý nghĩa tên đặt, trình bày tự tin,mạnh dạn Bài 7: Điền dấu chấm vào cuối ô hoàn thành câu Việc 1: HS đọc yêu cầu Việc 2: Đọc câu, xem câu đầy đủ nội dung hình thức, trao đổi với bạn bên cạnh Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp Việc 4: Gv nhận xét Bài 8: Điền dấu phẩy vào câu in nghiêng cho thích hợp Việc 1: HS đọc yêu cầu Việc 2: Đọc câu, xem vị trí phù hợp để đặt dấu câu, trao đổi với bạn bên cạnh Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp Việc 4: Gv nhận xét - Đánh giá: + PP: Vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xétbằng lời, định hướng học tập, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS sử dụng dấu chấm , dấu phẩy phù hợp Trình bày tự tin, mạnh dạn, thảo luận nhóm sơi GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 34 Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A C Hoạt động ứng dụng: - Bài 9: viết đoạn văn 3-4 câu kể cô giáo/thầy giáo em Việc 1: HS đọc yêu cầu Việc 2: HS suy nghĩ viết giáo/thầy giáo Việc 3: Chia sẻ kết Việc 4: Gv nhận xét - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS nêu cảm nhận thầy giáocủa bạn Trình bày mạnh dạn, tự tin ****************************** Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2018 TOÁN: I MỤC TIÊU: TÌM SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG Giúp HS: - Biết tìm x tậpdạng x + a = b; a + x = b; sử dụng mối quan hệ thành phần kết phép tính; Biết cách tìm số hạng biết tổng số hạng Biết giải tốn có phép trừ - HS làm 1( a,b,c,d,e); ( cột 1,2,3) - Giáo dục HS tích cực, tự giác, độc lập làm việc Em Đạt làm II ĐỒ DÙNG: bảng phụ III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 35 Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A Việc 1:TB văn nghệ cho lớp khởi động hát Việc 2:Gv nhận xét, ổn định nề nếp - Đánh giá: + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: nhận xét lời + Tiêu chí đánh giá: HS hát to, rõ ràng, tâm sẵn sàng vào học Hình thành kiến thức: Hình thành kiến thức: *HĐ 1: Giới thiệu kí hiệu chữ cách tìm số hạng tổng Việc 1: Cho HS quan sát hình vẽ bảng tự viết vào nháp viết số thích vào chỗ chấm để có: + = = 10 - = 10 - - Em có nhận xét tính chất trên? -u cầu HS quan sát hình vẽ SGK Hướng dẫn HS lập phéptính - Lấy x + = 10 x+ = 10 Nêu tên gọi thành thành phần phép cộng - Bao nhiêu cộng với = 10 - Làm để 6? -Vậy muốn tìm số hạng chưa biết ta làm nào? + Việc 2: HD làm bảng lớp *GV HD tương tự VD GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 36 Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A + Việc 3: GV nhận xét rút quy tắc: Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ số hạng - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, tôn vinh học tập, nhận xét lời, định hướng học tập, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS nắm thành phàn phép cộng, biết cách tìm số hạng biết tổng, trình bày to, mạnh dạn, tự tin B.Hoạt động thực hành: Bài 1a, b, c, d, e: Tìm x (theo mẫu) Việc 1: - u cầu nhóm trưởng điều khiển bạn nhóm phân tích mẫu làm - Giáo viên theo dõi, tiếp sức cho nhóm Chú ý giúp đỡ Đạt Việc 2- Chia sẻ kết nhóm, thống đáp án cách làm Việc 3Chia sẻ trước lớp - Nhận xét Lưu ý HS cách tìm số hạng chưa biết * Chốt: Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ số hạng - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, tôn vinh học tập, nhận xét lời, định hướng học tập, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS nắm cách tìm số hạng biết tổng, biết cách trình bày tim x, trình bày to, mạnh dạn, tự tin cách làm, phối hợp tốt nhóm Bài cột 1, 2, 3: Viết số thích hợp vào trống Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu bạn đọc yêu cầu tập, nêu cách tính tổng GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 37 Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A Việc 2: Hs thực tính vào nháp Việc 3: Chia sẻ nhóm, thống kết Việc 4: Chia sẻ trước lớp.GV nhận xét, đánh giá - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS nắm cách tính tổng tính tổng số hạng, biết cách tìm số hạng chưa biết tìm đúng, trình bày cách làm rõ ràng, nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt động tốt.HS mạnh dạn trình bày Số hạng 12 10 Số hạng 24 Tổng 18 10 34 C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà người thân biết cách tìm số hạng tổng *************************** TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP ( tiết 9) I MỤC TIÊU: - HS đọc hiểu truyện Đôi bạn, trả lời câu hỏi - HS biết làm dạng trắc nghiệm - Em Đạt đọc trả lời câu hỏi II ĐỒ DÙNG: - Phiếu ghi tập đọc Bảng phụ III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp khởi động hát - Đánh giá: GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 38 Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: nhận xét lời + Tiêu chí đánh giá: HS hát to, sơi nổi, chuẩn bị tâm sẵn sàng để vào học Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề – HS nhắc lại đề B Hoạt động thực hành Hoạt động 1: Đọc thầm mẩu truyện Đôi bạn: Việc 1: HS đọc Việc 2: HS đọc trước lớp Việc 3: GV nhận xét, đánh giá HS - Đánh giá: + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: nhận xét lời + Tiêu chí đánh giá: HS đọc tập đọc, đọc to, mạnh dạn Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi cách khoang vào đáp án Việc 1: HS đọc câu hỏi gợi ý trả lời - Giáo viên theo dõi, tiếp sức cho nhóm Chú ý giúp đỡ Đạt Việc 2- Chia sẻHS tiến hành làm Việc 3Chia sẻ trước lớp Việc 4: Gv nhận xét, đánh giá - Đánh giá: + PP: vấn đáp, viết, tích hợp + Kĩ thuật: nhận xét lời, đặt câu hỏi, viết nhận xét, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS trả lời câu hỏi, trình bày lí làm vậy, trình bày tự tin, mạnh dạn GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 39 Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ học ông bà, cha mẹ thầy cô giáo lớp ************************** ƠN LUYỆN TỐN: EM TỰ ƠN LUYỆN TỐN TUẦN - Biết lít đơn vị đo dung tích, tên gọi, kí hiệu lít - Biết thực phép cộng số kèm đơn vị kg, l - Biết tim x tập dạng: x + a = b; a + x = b (với a, b số có khơng q hai chữ số) - Biết giải tốn với phép cộng với phép trừ liên quan đến lít Bài tập cần làm 1, 2, 4, 6, 7( Trang 47, 48,49) - Giáo dục HS tự giác học - Hs thực tập nhanh, xác, hợp tác nhóm tốt, trình bày mạnh dạn, tự tin Em Đạt làm 1, 2, II ĐỒ DÙNG: - Sách Em tự ôn luyện toán III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A Hoạt động bản: Khởi động TB văn nghệ tổ chức cho lớp hát Đánh giá: + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: nhận xét lời GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 40 Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A + Tiêu chí đánh giá:HS hát to, rõ ràng, nhịp, chuẩn bị tâm sẵn sàng vào học Hình thành kiến thức: + Giới thiệu B Hoạt động thực hành Bài Tính Việc 1: Đọc yêu cầu tập Việc 2: Làm vào Chú ý giúp đỡ em Đạt Việc 3: Chia sẻ Chốt làm - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS nhẩm kết phép tính, viết đơn vị kèm theo kết quảthảo luận nhóm tốt, mạnh dạn trình bày 7l + 8l = 15l 15l – 5l = 10l 28l + 14l =42l Bài 2: Số Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu bạn đọc yêu cầu tập, quan sát tranh Việc 2: Hs thực điền vào Chú ý giúp đỡ Đạt Việc 3: Chia sẻ nhóm, thống kết Việc 4: Chia sẻ trước lớp.GV nhận xét, đánh giá - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS quan sát khai thác tranh điền số lít có tranh (10l; 15l), nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt động tốt.HS mạnh dạn trình bày Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 41 Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu bạn đọc yêu cầu tập, nêu cách tính tổng Việc 2: Hs thực tính vào nháp Việc 3: Chia sẻ nhóm, thống kết Việc 4: Chia sẻ trước lớp.GV nhận xét, đánh giá - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS nắm cách tính tổng tính tổng số hạng, trình bày cách làm rõ ràng, nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt động tốt.HS mạnh dạn trình bày Số hạng 45 36 30 Số hạng 17 54 30 28 Tổng 62 90 34 58 Bài tập 6: Giải tốn Việc 1: Gọi HS đọc tóm tắt tốn.Chú ý giúp đỡ em Đạt - Nhóm trưởng điều khiển bạn nhóm đọc phần tóm tắt toán, trả lời câu hỏi làm - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn u cầu tìm gì? - Đọc tốn - Muốn biết thùng thứ có lít dầu ta phải làm nào? Việc 2: Làm Việc 3: Chia sẻ: Bài giải Thùng thứ có số lít dầu là: GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 42 Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A 25 - = 22( l) Đáp số: 22 l Bài 7: Tìm x Việc 1: - u cầu nhóm trưởng điều khiển bạn nhóm phân tích mẫu làm - Giáo viên theo dõi, tiếp sức cho nhóm Chú ý giúp đỡ Đạt Việc 2- Chia sẻ kết nhóm, thống đáp án cách làm Việc 3Chia sẻ trước lớp - Nhận xét Lưu ý HS cách tìm số hạng chưa biết * Chốt: Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ số hạng - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, tôn vinh học tập, nhận xét lời, định hướng học tập, phân tích, phản hồi + Tiêu chí đánh giá: HS nắm cách tìm số hạng biết tổng, biết cách trình bày tim x, trình bày to, mạnh dạn, tự tin cách làm, phối hợp tốt nhóm IV HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Nhận xét thái độ học tập - Về nhà chia sẻ học ông bà, cha mẹ *************************** SHTT: SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu: Giúp HS - Nhận xét, đánh giá, tổng kết hoạt động lớp tuần vừa qua - Thảo luận xây dựng kế hoạch hoạt động lớp tuần tiếp nối - Biết tổ chức sinh hoạt theo chủ điểm, biết mạnh dạn, hăng hái tham gia trò chơi GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 43 Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A - GD HS biết yêu trường lớp Đồng thời có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy thành tích có để tuần tới đạt KQ cao - Em Đạt mục tiêu bình thường II Chuẩn bị: - GV: + Nhận xét mặt hoạt động lớp tuần qua Kế hoạch tuần tiếp nối + Một số nội dung sinh hoạt theo chủ điểm tổ chức trò chơi - HS: + Hội đồng tự quản trưởng ban CB đầy đủ nhận xét, đánh giá III/ Các hoạt động dạy học : (28 - 30p) - Giáo viên giới thiệu bài, ghi đề A Hoạt động khởi động: - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động - Ban VN: Tổ chức văn nghệ tập thể Mời bạn CTHĐTQ lên điều hành B Hoạt động bản: * Hoạt động 1: Nhận xét các HĐ tuần - CTHĐTQ: Tổ chức cho trưởng ban báo cáo kết theo dõi thi đua thành viên nhóm tuần qua - CTHĐTQ: Yêu cầu bạn góp ý kiến hoạt động lớp (phản ánh sai q trình theo dõi nhóm trưởng, trường hợp sai phạm chưa báo cáo, cá nhân cần tuyên dương, nhắc nhở) - GV CN tham gia ý kiến: a/ Ưu điểm: + Nhiều bạn cố gắng học tập, siêng TL, giúp bạn tiến bộ: + Một số bạn nổ hoạt động :Chăm sóc hoa, văn nghệ, xây dựng nề nếp b/ Nhược điểm:* Nhược điểm lớp; * Nhược điểm số bạn: + Về HĐTT: truy đầu giờ, ca múa hát, tập thể dục*Các lỗi khác:: Trang phục, nói chuyện c/ Hướng sửa chữa: Khắc phục khuyết điểm nhỏ bị mắc phải, bạn tái phạm nhiều lần phải viết kiểm điểm có ý kiến giáo chủ nhiệm, phụ huynh Đánh giá: + PP: vấn đáp: + Kĩ thuật: nhận xét lời, tôn vinh học tập + Tiêu chí đánh giá: HS nắm điểm ưu điểm nhược điểm bạn thân từ đưa hướng khắc phục cho thân để đưa phong trào lớp lên Tiếp thu tích cực GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 44 Năm học: 2018- 2019 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A * Hoạt động 2: Kế hoach tuần 10 *Việc1: Các ban dự kiến kế hoạch tuần tới: Tập trung nhiệm vụ học tập, thi đưa luyện chữ đẹp, HĐTQ tự BD lực điều hành; GVCN sâu HD HĐ tự quản, cách truy đầu có chất lượng, tổ chức trang trí lại khơng gian lớp học *Việc2: GV CN tham gia ý kiến: * Phát huy kết đạt khắc phục số tồn tuần - Duy trì tốt nề nếp học tập Tham gia tốt phong trào nhà trường Vệ sinh phong quang Tích cực trồng chăm sóc hoa , cơng trình măng non - Tích cực bồi dưỡng HS khiếu - Ổn định nề nếp, tăng cường HĐ học tập, luyện chữ *Việc 3: CTHĐTQ: Hội ý thống HĐ trọng tâm cần thực tuần - Đánh giá: + PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: nhận xét lời, định hướng học tập + Tiêu chí đánh giá: HS nắm kế hoạch trường, lớp tuần tới có biện pháp để thực kế hoạch * Hoạt động 3: Đọc sách và GT sách - Ban thư viện: Giới thiệu sách kể tóm tắt câu chuyện sách gương hiếu học, YC bạn mượn sách đọc vào thứ 7, chủ nhật - Nhận xét tiết sinh hoạt Dặn chuẩn bị cho tiết sinh hoạt sau Đánh giá: + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: nhận xét lời + Tiêu chí đánh giá: HS tự tin tham gia tốt hoạt động văn nghệ mượn sách *Hoạt động 4: Củng cố - Nhận xét tiết sinh hoạt Dặn chuẩn bị cho tiết sinh hoạt GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 45 Năm học: 2018- 2019 ... ba ngày 22 tháng10 năm 20 18 GV: Nguyễn Thị Thanh Túy Năm học: 20 18- 20 19 Trường Tiểu học Xuân Thủy TOÁN : Giáo án lớp 2A LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết thực phép tính giải tốn với số đo theo đơn... đặt câu nói vật GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 12 Năm học: 20 18- 20 19 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A - HS tự giác học tập Năng lực: Đọc hay, đọc diễn cảm, phát triển vốn từ từ hoạt động,... số kèmtheo đơn vị kg; l GV: Nguyễn Thị Thanh Túy 19 Năm học: 20 18- 20 19 Trường Tiểu học Xuân Thủy Giáo án lớp 2A - Biết số hạng tổng - Biết giải toán với phép cộng - HS làm ( dòng 1 ,2) bài2, 3(