Tuần 3 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – võ văn nghiệm

Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 Tuần: Thứ/ ngày Buổi Sáng T2/10/9 Chiều Sáng T3/11/9 Chiều Sáng T4/12/9 Chiều Sáng T5/13/9 Chiều T6/14/9 Sáng Chiều Từ ngày 10/9 đến ngày 14/9/2018 Tiết Lớp Nội dung dạy 3 3 3 3 TD 4C Bài 5: ĐHĐN – Trò chơi TD4B Bài 5: ĐHĐN – Trò chơi TD 5B TD 5A TD 5C TD 4A HĐ 1A Bài 5: ĐHĐN – Trò chơi Bài 5: ĐHĐN – Trò chơi Bài 5: ĐHĐN – Trò chơi Bài 5: ĐHĐN – Trị chơi ATGT Bài 1:: An tồn nguy hiểm HĐ 2B HĐ 2A TD 4B TD 4A HĐ 1C HĐ 1B HĐ 5C ATGT Bài 1:: An toàn nguy hiểm ATGT Bài 1:: An toàn nguy hiểm Bài 6: ĐHĐN – Trò chơi Bài 6: ĐHĐN – Trị chơi ATGT Bài 1:: An tồn nguy hiểm ATGT Bài 1:: An toàn nguy hiểm ATGT: Bài 1: Biển báo GT đường TD 5C Bài 6: Ôn ĐHĐN - TC TD 5B Bài 6: Ôn ĐHĐN - TC TD5A Bài 6: Ôn ĐHĐN - TC TD 4C Bài 6: ĐHĐN – Trò chơi Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 Ngày dạy: 10/09/2018- Buổi chiều, lớp 4C,4B Ngày dạy: 11/09/2018- Buổi sáng, lớp 4C BÀI 5: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG ” I.MỤC TIÊU: + Kiến thức: Ôn tập số kĩ ĐHĐN Chơi trò chơi: “Thi xếp hàng nhanh” + Kĩ năng: - Biết cách dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay phải, quay trái kỹ thuật, đều, đẹp, với lệnh - Biết cách tham gia trò chơi thực theo yêu cầu trò chơi + Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện, có tính kỉ luật, nhanh nhẹn + Năng lực: Thu thập xử lí thơng tin Giải vấn đề II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường,dọn vệ sinh an toàn nơi tập - GV chuẩn bị còi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên: 50-60m - Đi vịng trịn hít thở thật sâu - Khởi động khớp: Tay, vai, hông, chân… A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học * Ôn quay phải, quay trái, dồn hàng, dàn hàng - GV cho lớp tập đồng loạt - Chia nhóm tập luyện khu vực quy định - Tập hợp lớp sau cho tổ thi đua trình diễn nội dung ĐHĐN - GV điều khiển có nhận xét sửa chữa sai sót - Nhóm trưởng điều khiển, GV quan sát sửa sai - GV quan sát, nhận xét đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu dương tổ thi đua học tập tốt - Cho lớp tập để cố Đánh giá: - Tiêu chí : + Biết xác định hướng quay, quay ĐT đủ 90 độ, giữ thăng quay, không vung tay +Biết xác định vị trí đứng hàng, xác định khoảng cách đứng với bạn khác + Khơng xô đẩy dàn hàng, dồn hàng + Biết hợp tác nhóm thực cá nhân - PP: Quan sát, vấn đáp Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 - KT: Nhận xét lời B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Trò chơi “Thi xếp hàng” - GV nêu tên trò chơi, làm mẫu, giải thích cách chơi luật chơi - Cho lớp chơi thử sau chơi có thi đua - CTHĐTQ điều khiển cho lớp tham gia chơi, có phạt theo u cầu người quản trị *Cúi người rũ tay thả lỏng Đánh giá: - Tiêu chí:+ Nêu cách chơi, luật chơi tham gia chơi + Khéo léo, nhanh nhen tham gia chơi - PP: Quan sát - KT: Nhận xét lời, đặt câu hỏi C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Các em kể lại ý nghĩa trị chơi cho gia đình người thân Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 Giáo án thể dục lớp Ngày dạy: 10/9/2018; Lớp 5B,5A,5C BÀI 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU: KT- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo bắt kết thúc học, cách xin phép vào lớp Trò chơi “ Chạy tiếp sức” KN- Yêu cầu chơi luật, trật tự, hào hứng chơi TĐ-HS tập luyện tích cực NL- Biết thực động tác ĐHĐN Hợp tác nhóm tích cực II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: cịi, - cờ nheo, kẽ sân chơi III HOẠT ĐỘNG HỌC: A KHỞI ĐỘNG Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) - Xoay khớp - Tập TDPTC học lớp Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi nhỏ B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Ơn đội hình dội ngũ Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải , quay trái , quay sau Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét * Đánh giá: Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 - Tiêu chí: - Biết thực tập hợp hàng dọc , dóng hàng, cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp - Phương pháp: Quan sát - Kỹ thuật: nhận xét lời Chơi trò chơi: “chạy tiếp sức” bv - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Đánh giá: - Tiêu chí: HS biết luật chơi cách chơi :Trò chơi “Chạy tiếp sức” - Phương pháp: Quan sát - Kỹ thuật: nhận xét lời Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “Chạy tiếp sức” Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 Ngày dạy: 13/9/2018; Lớp 5C,5B,5A BÀI 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI "KẾT BẠN" I MỤC TIÊU: KT- Thực điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau KN- Trò chơi: “ Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi TĐ- HS có ý thức tích cực hoạt động, tham gia học tập an toàn NL- Biết thực động tác ĐHĐN Hợp tác nhóm tích cực II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: còi sân chơi III HOẠT ĐỘNG HỌC A KHỞI ĐỘNG Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) - Xoay khớp - Tập TDPTC học lớp Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi nhỏ B HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Ôn đội hình dội ngũ Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm lại quan sát, nhận xét * Đánh giá: - Tiêu chí: - Biết Thực điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 - Phương pháp: Quan sát - Kỹ thuật: nhận xét lời Chơi trò chơi: “Kết bạn” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trị chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học * Đánh giá: - Tiêu chí: HS biết luật chơi cách chơi :Trị chơi “kết bạn” - Phương pháp: Quan sát - Kỹ thuật: nhận xét lời C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chia sẻ bạn làng xóm trị chơi “Kết bạn" Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 Ngày dạy: 11/09/2018- lớp 1A Ngày dạy: 12/09/2018- lớp 1C,1B BÀI 1: ATGT: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG I.MỤC TIÊU: KT- Nhận biết nơi an toàn nguy hiểm đường qua đường KN- Nhận biết lối dành cho qua đường - Hs biết nắm tay người lớn qua đường, biết quan sát hướng loại xe đường - Chỉ đường có người lớn dắt chở TĐ- Chấp hành tốt ATGT NL- Biết có ý thức thực ATGT quy định II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh, tư liệu , băng đĩa ATGT II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - HS viết tên vào - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu trước lớp A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Gv ổn đinhj nề nếp Gv giới thiệu học Tìm hiểu ATGT 1.Đường phố an toàn an toàn Việc 1: Em suy nghỉ trả lời câu hỏi - Nêu tên số đường mà em biết? - Miêu tả số dặc điểm chính? - Theo em đường an tồn hay nguy hiểm? Tại sao? Việc 2: Em bạn chia sẻ Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ nhóm - CTHĐTQ tổ chức cho bạn chơi lớp - GV chốt lại: Con đường an toàn đường hẹp, đường bị đào bới, nhiều chỗ xây dựng, lòng đường ây cản trở người lại Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 Luyện tập tìm đường an toàn Việc 1: Em suy nghỉ trả lời câu hỏi - Nêu lí đường an tồn nêu lí an tồn an tồn? - Chỉ rõ cách an toàn từ điểm A đến điểm B? Việc 2: Em bạn chia sẻ - CTHĐTQ tổ chức cho bạn chơi lớp - GV chốt lại: Cần chọn đường an tồn đường, đường ngắn khơng phải đường an toàn Lựa chọn đường an toàn học Việc 1: Em suy nghỉ trả lời câu hỏi - Con dường an tồn có đặc điểm gì? - Từ nhà đến trường em cần ý điểm gì? Việc 2: Em bạn chia sẻ Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ nhóm - CTHĐTQ tổ chức cho bạn chơi lớp Đánh giá: * Tiêu chí : - Biết nơi an tồn khơng an tồn - Trả lời câu hỏi * Phương pháp: Quan sát, vấn đáp * Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, tư vấn hổ trợ học tập, ghi chép ngắn IV HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Thực tốt ATGT đường Ngày dạy: 11/09/2018- Buổi chiều, lớp 4A,4B Ngày dạy: 12/09/2018- Buổi sáng, lớp 4C BÀI 6: ĐỘNG TÁC QUAY SAU TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH ” I.MỤC TIÊU: Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 + Kiến thức: Ôn số kĩ ĐHĐN học quay sau Chơi trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” + Kĩ năng: - Biết cách thực kĩ ĐHĐN - Bước đầu biết cách thực động tác quay sau theo nhịp - Biết cách tham gia trò chơi thực theo yêu cầu trò chơi + Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường,dọn vệ sinh an toàn nơi tập - GV chuẩn bị còi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên: 50-60m - Đi vịng trịn hít thở thật sâu - Khởi động khớp: Tay, vai, hông, chân… A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học *Đội hình, đội ngũ - Ơn quay phải, quay trái + GV cho lớp tập đồng loạt + CTHĐTQ điều khiển lớp tập luyện + GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS - Học kỹ thuật động tác quay sau theo nhịp + GV làm mẫu hoàn chỉnh động tác + GV làm mẫu chậm kết hợp với phân tích động tác + Cho HS lên tập thử Sau GV nhận xét sửa chữa sai sót cho HS + CTHĐTQ hơ lệnh cho lớp tập + Nhóm trưởng điều khiển, GV quan sát sửa sai Đánh giá: - Tiêu chí:+ Thực động tác, khơng thăng quay, không vung tay mạnh, tay nắm hờ áp sát vào đùi + Thực động tác , nhịp chân trái nhịp chân phải + Biết tự điều chỉnh ĐT thực sai - PP: Vấn đáp, quan sát - KT: Nhận xét lời, đặt câu hỏi B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 - GV nêu tên trò chơi, làm mẫu, giải thích cách chơi luật chơi - Cho lớp chơi thử sau chơi có thi đua - CTHĐTQ điều khiển cho lớp tham gia chơi, có phạt theo u cầu người quản trị *Cúi người rũ tay thả lỏng Đánh giá: - Tiêu chí: + Nêu cách chơi, luật chơi tham gia chơi + Nhanh nhẹn tham gia chơi - PP: Quan sát - KT: Nhận xét lời, đặt câu hỏi C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Các em tổ chức cho bạn làng xóm chơi trị chơi Ngày dạy: 11/09/2018- Buổi chiều, lớp 2B,2A BÀI ATGT: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG I.MỤC TIÊU: KT- Nhận biết nơi an toàn nguy hiểm đường qua đường KN- Nhận biết lối dành cho qua đường - Hs biết nắm tay người lớn qua đường, biết quan sát hướng loại xe đường - Chỉ đường có người lớn dắt chở TĐ- Chấp hành tốt ATGT NL- Biết có ý thức thực ATGT quy định II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh, tư liệu , băng đĩa ATGT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 - HS viết tên vào - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu trước lớp A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Gv ổn đinhj nề nếp Gv giới thiệu học Tìm hiểu ATGT 1.Đường phố an toàn an toàn Việc 1: Em suy nghỉ trả lời câu hỏi - Nêu tên số đường mà em biết? - Miêu tả số dặc điểm chính? - Theo em đường an tồn hay nguy hiểm? Tại sao? Việc 2: Em bạn chia sẻ Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ nhóm - CTHĐTQ tổ chức cho bạn chơi lớp - GV chốt lại: Con đường an toàn đường hẹp, đường bị đào bới, nhiều chỗ xây dựng, lòng đường ây cản trở người lại Luyện tập tìm đường an tồn Việc 1: Em suy nghỉ trả lời câu hỏi - Nêu lí đường an tồn nêu lí an tồn an toàn? - Chỉ rõ cách an toàn từ điểm A đến điểm B? Việc 2: Em bạn chia sẻ - CTHĐTQ tổ chức cho bạn chơi lớp - GV chốt lại: Cần chọn đường an toàn đường, đường ngắn khơng phải đường an tồn Lựa chọn đường an toàn học Việc 1: Em suy nghỉ trả lời câu hỏi - Con dường an tồn có đặc điểm gì? - Từ nhà đến trường em cần ý điểm gì? Việc 2: Em bạn chia sẻ Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ nhóm - CTHĐTQ tổ chức cho bạn chơi lớp Đánh giá: * Tiêu chí : Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 - Biết nơi an tồn khơng an toàn - Trả lời câu hỏi * Phương pháp: Quan sát, vấn đáp * Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, tư vấn hổ trợ học tập, ghi chép ngắn IV HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Thực tốt ATGT đường -Thứ 4, ngày 12 tháng năm 2018 Hoạt động 5, sáng 5C BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ ATGT: Bài 1: I Mơc tiªu: KT: - Giúp học sinh nhận biết đọc biển báo hiệu giao thông tham gia giao thông KN: - Giúp học sinh tham gia giao thơng đảm bảo an tồn TĐ- Biết chấp hành tốt ATGT NL- Biết nhận biết cỏc bin bỏo II Chuẩn bị: - Tranh ảnh cỏc biển báo hiệu giao thông III HOẠT ĐỘNG HỌC A HOT NG C BN 1.ổn định tổ chức: - CTHTQ lên làm việc - TBVN lên bắt lớp hát GV giíi thiƯu bµi míi, hoạt động v sinh trng lp 2.Bài mới: *HĐ1: tuyờn truyn an tồn giao thơng - HS nêu số ngun nhân xảy tai nạn - GV chốt *H§ 2: Quan sát đọc biển báo GV chia lớp thành nhiều nhóm thảo luận ? Quan sát cho biết tranh vẽ Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 ? Ý nghĩa biển báo hiệu giao thông ? học em phía bên ? Khi xe đạp có nên hàng hàng 3, lạng lách đánh võng không - GV gọi đại diện nhóm lên trả lời -Các nhóm khác nhận xét GV chốt Đánh giá: * Tiêu chí : - Biết biển báo nguy hiểm an toàn - Trả lời câu hỏi * Phương pháp: Quan sát, vấn đáp * Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, tư vấn hổ trợ học tập, ghi chép ngắn Cñng cè - dặn dò - GV nhận xét tiết học khen ngợi HS học tốt - Về nhà ôn lại đà học Tìm hiểu học sau IV HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Biết dẫn nêu số biển báo GT cho người thân bạn bè Giáo viên: Võ Văn Nghiệm ... sẻ bạn làng xóm trị chơi “Kết bạn" Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2 018 - 2 019 Ngày dạy: 11 /09/2 018 - lớp 1A Ngày dạy: 12 /09/2 018 - lớp 1C,1B BÀI 1: ATGT: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI... kể lại ý nghĩa trị chơi cho gia đình người thân Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2 018 - 2 019 Giáo án thể dục lớp Ngày dạy: 10 /9/2 018 ; Lớp 5B,5A,5C BÀI 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI... lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “Chạy tiếp sức” Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2 018 - 2 019 Ngày dạy: 13 / 9/2 018 ; Lớp 5C,5B,5A BÀI