Tuần 7 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – võ văn nghiệm

Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 Tuần: Thứ/ ngày Buổi Sáng T2/8/10 Chiều Sáng T3/09/10 Chiều Sáng T4/10/10 Chiều Sáng T5/11/10 Chiều T6/12/10 Sáng Chiều Từ ngày 08/10 đến ngày 12/10/2018 Tiết Lớp 3 3 3 3 TD 4C Nội dung dạy Bài 13: Ôn đội hình đội ngủ – TC TD 4B Bài 13: Ơn đội hình đội ngủ – TC TD 5B TD 5A TD 5C TD 4A HĐ 1A Bài 13: Ôn đội hình đội ngủ – TC Bài 13: Ơn đội hình đội ngủ – TC Bài 13: Ơn đội hình đội ngủ – TC Bài 13: Ơn đội hình đội ngủ – TC HĐ 2B HĐ 2A TD 4B TD 4A HĐ 1C HĐ 1B HĐ 5C ATGT: ngồi an toàn xe đạp xe máy ATGT: Bài 5: Đi qua đường an toàn ATGT: ngồi an toàn xe đạp xe máy Bài 14: Ôn ĐHĐN.TC Bài 14: Ôn ĐHĐN.TC ATGT: Bài 5: Đi qua đường an toàn ATGT: Bài 5: Đi qua đường an tồn ATGT: Em làm để thực ATGT? ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU LIÊN ĐỘI TD 5C Bài 14: Ôn ĐHĐN – TC TD 5B Bài 14: Ôn ĐHĐN – TC TD 5A Bài 14: Ôn ĐHĐN – TC TD 4C Bài 14: Ôn ĐHĐN.TC Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 Ngày dạy: 8/10/2018- Buổi sáng, lớp 4C,4B Ngày dạy: 9/10/2018- Buổi sáng, lớp 4A BÀI 13 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU, ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I Mục tiêu: - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, thường theo nhịp chuyển hướng phải trái Trò chơi “Kết bạn” - Thực tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng, điểm số, quay sau Biết cách thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái đứng lại Biết cách chơi tham gia chơi - Học sinh có nhanh nhẹn, khéo léo - Học sinh biết cách hoạt động cá nhân, tích cực hoạt động nhóm * Đ/c: Thay vòng phải, trái, đứng lại thường theo nhịp chuyển hướng phải trái Bỏ đổi chân sai nhịp II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị còi, sân chơi III.Các hoạt động dạy học : A.Hoạt động bản: Khởi động: - Việc CTHĐTQ tập trung, báo cáo GV lớp lắng nghe - GV nhận lớp, giao cho CTHĐTQ cho lớp khởi động - Việc 2: CTHĐTQ triển khai đội hình vòng tròn cho lớp khởi động: - Tiêu chí đánh giá: Biết cách thực động tác khởi động - Tích cực hoạt động cá nhân - Phương pháp: Quan sát trình, vấn đáp - Kỉ thuật: Nhận xét lời 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên phổ biến, nội dung yêu cầu tiết học B.Hoạt động thực hành: HĐ1: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau GV hướng dẫn giao việc cho h/s quan sát giúp đỡ H/s - Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe - Việc 2: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện * Kết thúc nhận xét ,tuyên dương nhóm ,cá nhân thực tốt - Tiêu chí đánh giá: Thực tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng, điểm số , quay sau - Học sinh có ý thức học tập tốt - Phương pháp: Quan sát trình, quan sát sản phẩm.Vấn đáp cố - Kỉ thuật:Ghi chép ngắn Nhận xét lời Đặt câu hỏi Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 HĐ 2: Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái GV hướng dẫn giao việc cho h/s quan sát giúp đỡ H/s - Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe - Việc 2: Gọi h/s lên thực động tác - Việc 3: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện - Việc : CTHĐTQ triển khai cho tập luyện theo nhóm , nhóm trưởng điều khiển - Việc 5: CTHĐTQ tổ chức cho nhóm thi đua trình diễn - Việc 6: H/s quan sát nhận xét * Kết thúc nhận xét ,tuyên dương nhóm ,cá nhân thực tốt - Tiêu chí đánh giá: Biết cách thường theo nhịp chuyển hướng phải trái - Học sinh có ý thức học tập, hợp tác nhóm - Phương pháp: Quan sát có chủ định,quan sát q trình, quan sát sản phẩm Vấn đápcũng cố - Kỉ thuật:Ghi chép ngắn Nhận xét lời Đặt câu hỏi HĐ3: Trò chơi Kết bạn * GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi, làm mẫu giao việc cho h/s, quan sát giúp đỡ H/s - Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe -Việc 2: Cho H/s chơi thử 1- lần ban thể dục điều khiển -Việc 3: Cho H/s chơi thức, CTHĐTQ điều khiển * Kết thúc nhận xét ,tuyên dương nhóm ,cá nhân thực tốt - Tiêu chí đánh giá: Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Hào hứng tích cực tham gia chơi trò chơi - Phương pháp: Quan sát trình, quan sát sản phẩm Vấn đáp cố - Kỉ thuật: Nhận xét lời * Kết thúc nhận xét ,tuyên dương nhóm ,cá nhân thực tốt Hồi tĩnh: - Việc 1: CTHĐTQ cho lớp thành đội hình vòng tròn thả lỏng - Việc 2: Ban văn nghệ cho lớp đứng chỗ hát 1- - GV HS hệ thống lại - Tiêu chí đánh giá: Hồi phục thể sau kết thúc tiết học - Phương pháp: Quan sát trình.Vấn đáp tổng kết - Kỉ thuật: Nhận xét lời C Hoạt động ứng dụng: Các em tổ chức chơi trò chơi kết bạn cho bạn chơi chơi Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 Ngày dạy: 4B: Thứ ba ngày 9/10/2018 4A :Thứ tư ngày 10/10/2018 4C :Thứ sáu ngày 12 /10/ 2018 BÀI 14 QUAY SAU, ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI - TRỊ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” I Mục tiêu: - Quay sau, thường theo nhịp chuyển hướng phải trái Trò chơi “Ném trúng đích” - Biết cách thường theo nhịp chuyển hướng phải trái, quay sau Biết cách chơi tham gia chơi - Học sinh có nhanh nhẹn, khéo léo - Giúp học sinh phát triển lực mạnh dạn tự tin hợp tác nhóm Đ/c: Thay vòng phải, trái, đứng lại thường theo nhịp chuyển hướng phải trái Bỏ đổi chân sai nhịp II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị còi, bóng , sân chơi III.Các hoạt động dạy học : A.Hoạt động bản: Khởi động: - Việc CTHĐTQ tập trung, báo cáo GV lớp lắng nghe - GV nhận lớp, giao cho CTHĐTQ cho lớp khởi động - Việc 2: CTHĐTQ triển khai đội hình vòng tròn cho lớp khởi động: - Tiêu chí đánh giá: Biết cách thực động tác khởi động - Học sinh có ý thức học tập tốt - Phương pháp: Quan sát trình Vấn đáp - Kỉ thuật: Nhận xét lời 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên phổ biến, nội dung yêu cầu tiết học B Hoạt động thực hành: HĐ1: Động tác Quay sau - GV hướng dẫn giao việc cho h/s quan sát giúp đỡ H/s - Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe - Việc 2: CTHĐTQ gọi bạn lên thực động tác quay sau - Việc 3: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện - Tiêu chí đánh giá: Thực động tác quay sau - Học sinh nghiêm túc tác phong nhanh nhẹn - Phương pháp: Quan sát có chủ định, quan sát trình, quan sát sản phẩm.Vấn đáp kiểm tra - Kỉ thuật: Nhận xét lời HĐ 2: Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 GV hướng dẫn giao việc cho h/s quan sát giúp đỡ H/s - Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe - Việc 2: Gọi h/s lên thực động tác - Việc 3: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện - Việc : CTHĐTQ triển khai cho tập luyện theo nhóm , nhóm trưởng điều khiển - Việc 5: CTHĐTQ tổ chức cho nhóm thi đua trình diễn - Việc 6: H/s quan sát nhận xét * Kết thúc nhận xét ,tuyên dương nhóm ,cá nhân thực tốt - Tiêu chí đánh giá: Thực thường theo nhịp chuyển hướng phải trái - Biết hợp tác nhóm thực cá nhân - Phương pháp: Quan sát có chủ định, quan sát q trình, quan sát sản phẩm.Vấn đáp cố - Kỉ thuật: Ghi chép Nhận xét lời HĐ3: Trò chơi Ném trúng đích * GV hướng dẫn giao việc cho h/s, quan sát giúp đỡ H/s - Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe - Việc 2: CTHĐTQ gọi bạn nhắc lại cách chơi, luật chơi -Việc 2: Cho H/s chơi thử 1- lần ban thể dục điều khiển -Việc 3: Cho H/s chơi thức, CTHĐTQ điều khiển Chốt: Giúp em có tính phán đốn, tập trung tốt - Tiêu chí đánh giá: Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Hứng thú hăng say tham gia chơi trò chơi - Phương pháp: Quan sát có chủ định,quan sát trình, quan sát sản phẩm Vấn đáp cố - Kỉ thuật: Nhận xét lời * Kết thúc nhận xét ,tuyên dương nhóm ,cá nhân thực tốt Hồi tĩnh: - Việc 1: CTHĐTQ cho lớp thành đội hình vòng tròn thả lỏng - Việc 2: Ban văn nghệ cho lớp đứng chỗ hát 1- - GV HS hệ thống lại - Tiêu chí đánh giá: Hồi phục thể sau kết thúc tiết học - Phương pháp: Quan sát trình,vấn đáp tổng kết - Kỉ thuật: Nhận xét lời C Hoạt động ứng dụng: Các em tổ chức chơi trò chơi ném trúng đích cho bạn chơi chơi -Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Giáo án TD lớp Năm học 2018 - 2019 Ngày dạy:8/10/2018; Lớp 5B,5A,5C BÀI 13 TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP -TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” I Mục tiêu: - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, vòng phải vòng trái, đổi chân sai nhịp Trò chơi “Trao tín gậy” - Thực tập hợp hàngdọc, ngang, dóng thẳng hàng Thực cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, vòng phải, vòng trái Biết cách đổi chân sai nhịp Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Học sinh có tính kĩ luật, phản xạ nhanh - Giúp học sinh phát triển lực mạnh dạn tự tin hợp tác nhóm II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị còi, tín gậy, sân chơi III.Các hoạt động dạy học : A Hoạt động bản: Khởi động: - Việc : CTHĐTQ tập trung, báo cáo GV lớp lắng nghe - GV nhận lớp, giao cho CTHĐTQ cho lớp khởi động - Việc 2: CTHĐTQ triển khai đội hình vòng tròn cho lớp khởi động - Tiêu chí đánh giá: Biết cách thực động tác khởi động - Có ý thức học tập tốt - Phương pháp: Quan sát trình.Vấn đáp - Kỉ thuật: Nhận xét lời 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên phổ biến, nội dung yêu cầu tiết học B Hoạt động thực hành: HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số GV hướng dẫn giao việc cho h/s quan sát giúp đỡ H/s - Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe Việc 2: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện * Kết thúc nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân thực tốt - Tiêu chí đánh giá: Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số - Nhanh nhẹn biết hợp tác với bạn - Phương pháp: Quan sát trình, quan sát sản phẩm, vấn đáp cố - Kỉ thuật: Ghi chép ngắn Nhận xét lời HĐ2: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng GV hướng dẫn giao việc cho h/s quan sát giúp đỡ H/s - Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 - Việc 2: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện * Kết thúc nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân thực tốt - Tiêu chí đánh giá: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng - Có ý thức học tập, hợp tác với bạn - Phương pháp: Quan sát trình, quan sát sản phẩm, vấn đáp cố - Kỉ thuật: Ghi chép ngắn Nhận xét lời HĐ3: Đi vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp * GV hướng dẫn phân tích kỹ thuật động tác làm mẫu Giao việc cho h/s quan sát giúp đỡ H/s - Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe - Việc 2: Gọi h/s lên thực động tác - Việc 3: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện - Việc : CTHĐTQ triển khai cho tập luyện theo nhóm, nhóm trưởng điều khiển - Việc 5: CTHĐTQ tổ chức cho nhóm thi đua trình diễn - Việc 6: H/s quan sát nhận xét * Kết thúc nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân thực tốt - Tiêu chí đánh giá: Thực vòng phải, vòng trái Biết cách đổi chân sai nhịp - Biết hợp tác nhóm thực cá nhân - Phương pháp: Quan sát có chủ định, quan sát trình, quan sát sản phẩm, vấn đáp kiểm tra - Kỉ thuật: Ghi chép ngắn.Nhận xét lời Tôn vinh kết học tập HĐ4: Trò chơi: Trao tín gậy * GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi làm mẫu, giao việc cho h/s, quan sát giúp đỡ H/s - Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe - G/v điều khiển cho lớp chơi thử 1- lần -Việc 2: Cho H/s chơi thức, CTHĐTQ điều khiển * Kết thúc nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân thực tốt Chốt: Để tham gia tốt em cần ý nghe tín hiệu, trao gậy cách Tiêu chí đánh giá:- HS biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Học sinh tập trung ý tham gia chơi tích cực,sơi - Phương pháp: Quan sát trình, quan sát sản phẩm vấn đápcũng cố - Kỉ thuật: Ghi chép Nhận xét lời Hồi tĩnh: - Việc 1: CTHĐTQ cho lớp thành đội hình vòng tròn thả lỏng - Việc 2: Ban văn nghệ cho lớp đứng chỗ hát 1- - GV HS hệ thống lại - Tiêu chí đánh giá: Hồi phục thể sau kết thúc tiết học Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 - Phương pháp: Quan sát trình,vấn đáp tổng kết - Kỉ thuật: Nhận xét lời C Hoạt động ứng dụng: Các em tổ chức chơi trò chơi Trao tín gậy cho bạn làng xóm Ngày dạy: Thứ năm ngày 11/10/2018 - 5C,5B,5A BÀI 14 TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DĨNG HÀNG, ĐIỂM SƠ DÀN HÀNG, DỒN HÀNG, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP -TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” I Mục tiêu: - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, vòng phải vòng trái, đổi chân sai nhịp Trò chơi “Trao tín gậy” - Thực tập hợp hàngdọc, ngang, dóng thẳng hàng Thực cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, vòng phải, vòng trái Biết cách đổi chân sai nhịp Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Học sinh có tính kĩ luật, phản xạ nhanh - Học sinh hợp tác chia sẻ bạn nhóm, trước lớp II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị còi, tín gậy , sân chơi III.Các hoạt động dạy học : A Hoạt động bản: Khởi động: - Việc : CTHĐTQ tập trung, báo cáo GV lớp lắng nghe - GV nhận lớp, giao cho CTHĐTQ cho lớp khởi động - Việc 2: CTHĐTQ triển khai đội hình vòng tròn cho lớp khởi động - Tiêu chí đánh giá: Biết cách thực động tác khởi động - Tích cực hoạt động cá nhân - Phương pháp: Quan sát trình.Vấn đáp - Kỉ thuật: Nhận xét lời 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên phổ biến, nội dung yêu cầu tiết học B Hoạt động thực hành: HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số GV hướng dẫn giao việc cho h/s quan sát giúp đỡ H/s - Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe Việc 2: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 * Kết thúc nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân thực tốt - Tiêu chí đánh giá: Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số - Có ý thức học tập tốt - Phương pháp: Quan sát trình, quan sát sản phẩm, vấn đáp cố - Kỉ thuật: Ghi chép ngắn Nhận xét lời HĐ2: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng GV hướng dẫn giao việc cho h/s quan sát giúp đỡ H/s - Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe - Việc 2: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện * Kết thúc nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân thực tốt - Tiêu chí đánh giá: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng - Tích cực tham gia tập luyện - Phương pháp: Quan sát trình, quan sát sản phẩm, vấn đáp cố - Kỉ thuật: Ghi chép Nhận xét lời HĐ3: Đi vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp * GV hướng dẫn Giao việc cho h/s quan sát giúp đỡ H/s - Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe - Việc 2: Gọi h/s lên thực động tác - Việc 3: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện - Việc : CTHĐTQ triển khai cho tập luyện theo nhóm, nhóm trưởng điều khiển - Việc 5: CTHĐTQ tổ chức cho nhóm thi đua trình diễn - Việc 6: H/s quan sát nhận xét * Kết thúc nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân thực tốt - Tiêu chí đánh giá: Thực vòng phải, vòng trái Biết cách đổi chân sai nhịp - Học sinh có ý thức lắng nghe,hợp tác nhóm tích cực - Phương pháp: Quan sát có chủ định, quan sát trình, quan sát sản phẩm, vấn đáp kiểm tra - Kỉ thuật: Ghi chép ngắn.Nhận xét lời HĐ4: Trò chơi: Trao tín gậy * GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi làm mẫu, giao việc cho h/s, quan sát giúp đỡ H/s - Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe -Việc 2: Cho H/s chơi thử 1- lần ban thể dục điều khiển -Việc 3: Cho H/s chơi thức, CTHĐTQ điều khiển * Kết thúc nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân thực tốt Chốt: Để tham gia tốt em cần ý nghe tín hiệu, trao gậy cách Tiêu chí đánh giá:- HS biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Học sinh tham gia chơi tích cực,sơi Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 - Phương pháp: Quan sát trình, quan sát sản phẩm vấn đápcũng cố - Kỉ thuật: Ghi chép Nhận xét lời Hồi tĩnh: - Việc 1: CTHĐTQ cho lớp thành đội hình vòng tròn thả lỏng - Việc 2: Ban văn nghệ cho lớp đứng chỗ hát 1- - GV HS hệ thống lại - Tiêu chí đánh giá: Hồi phục thể sau kết thúc tiết học - Phương pháp: Quan sát trình,vấn đáp tổng kết - Kỉ thuật: Nhận xét lời C Hoạt động ứng dụng: Các em tổ chức chơi trò chơi Trao tín gậy cho bạn làng xóm Giáo án HĐNGLL HĐNGLL: BÀI 5: Ngày dạy 9/10/2018:Lớp 1A Ngày dạy 10/10/2018:Lớp 1C,1B ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN I Mục tiêu: Kiến thức:- Nhận biết nơi an toàn đường Nhận biết vạch qua đường lối an toàn dành cho người qua đường Kĩ năng:- Biết động tiếng còi tơ, xe máy Khi đường phố phải nắm tay người lớn quan sát` hướng loại xe Thái độ:- Có ý thức an tồn đường Năng lực: HS mạnh dạn, tự tin sống II Chuẩn bị : - Tranh, ảnh người an toàn III Hoạt động dạy học : A Hoạt động Khởi động: + Lớp trưởng: - Ôn định tổ chức lớp - Cho lớp hát tập thể - Giáo viên giới thiệu học, tiết học - Kiểm tra kiến thức cũ bài: Đi an tồn đường + Tiêu chí đánh giá: - HS biết quy định an toàn đường phố - HS mạnh dạn, tự tin trình bày + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời B Hoạt động thực hành Hoạt động :Quan sát đường phố - Nhận biết hướng loại xe - Xác định nơi an toàn để Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 + Chia thành nhóm yêu cầu em nắm tay đến địa điểm chọn - Hỏi : Đường phố rộng hay hẹp ? + Đường phố có vỉa hè không ? + Em thấy người đâu ? + Các loại xe chạy đâu ? + Em có nhìn thấy đèn tín hiệu, vạch qua đường không ? Việc 1: Thảo luận theo nhóm Việc 2: Các nhóm chia ý kiến - GV chốt kiến thức quy định an toàn đường phố -Tiêu chí đánh giá: + HS biết quy định an toàn đường phố Khi đường phố phải với người lớn Phải nắm tay người lớn qua đường.Nếu vỉa hè có vật cản khơng qua người đi xuống lòng đường, cần sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực Khơng chơi đùa lòng đường + HS mạnh dạn, tự tin trình bày - Phương pháp: vấn đáp - Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời Hoạt động : Thực hành qua đường - Chia nhóm, đóng vai : em đóng vai người lớn, em đóng vai trẻ em dắt tay qua đường Cho vài cặp qua đường, em khác nhận xét có nhìn tín hiệu đèn khơng, cách cầm tay, cách Việc 1: Tập luyện theo nhóm Việc 2: Các nhóm trình diễn Gv nhận xét -Tiêu chí đánh giá: + HS biết cách an toàn đường + Hoạt động nhóm tích cực, hợp tác tốt với bạn - Phương pháp: đóng vai, vấn đáp - Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời C Hoạt động ứng dụng: - Củng cố kiến thức học - Nhắc HS nhớ lại quy định đường - Giáo viên nhận xét học, tuyên dương HS -Ngày dạy: 9/10/2018- Buổi chiều, lớp 2A,2B HĐNGLL: BÀI 6: NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY I/ Mục tiêu : Kiến thức:- Biết quy định an toàn ngồi xe đạp, xe máy.Biết cần thiết thiết bị an toàn đơn giản ( mũ bảo hiểm ) Kĩ năng:- Thực trình tự ngồi lên xuống xe đạp , xe máy Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 Thái độ:- Có thói quen đội mũ bảo hiểm, quan sát loại xe trước xuống xe, biết bám người ngồi đằng trước 4, Năng lực: Tự học, hợp tác nhóm tích cực II/ Chuẩn bị - Tranh, ảnh người ngồi xe đạp, xe máy an toàn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1.Khởi động: - TBVN tổ chức cho bạn lớp hát hát - Nhận xét GTB, nêu MT tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.HĐ1 : Nhận biết hành vi đúng,sai ngồi sau xe máy Việc : HS làm việc với SGK/ 21,22 Việc 2: - Cho HS thảo luận theo nhóm , thống ý kiến + Ngồi xe đạp, xe máy có đội mũ bảo hiểm không? Tại phải đội mũ bảo hiểm ? +Khi ngồi xe đạp xe máy em ngồi ? + Tại đội nón bảo hiểm cần thiết? - Việc 3: Đại diện nhóm trình bày trước lớp - GV KL: Phải đội mũ bảo hiểm ngồi xe đạp xe máy, Ngồi ngắn ôm chặt vào eo người lái, quan sát loại xe lên xuống -Tiêu chí đánh giá: + Học sinh nhận biết hành vi đúng, sai ngồi sau xe đạp, xe máy + Hoạt động nhóm tích cực, hợp tác tốt với bạn + HS mạnh dạn, tự tin trình bày - Phương pháp: vấn đáp - Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời 2.HĐ2 : Thực hành lên, xuống xe đạp, xe máy Việc 1: Cho HS sân thực hành xe đạp Việc 2: Nhận xét -Tiêu chí đánh giá: + Học sinh biết cách lên, xuống xe đạp, xe máy cách an toàn + Hoạt động nhóm tích cực, hợp tác tốt với bạn - Phương pháp: vấn đáp Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 - Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời Hoạt động 3: Thực hành đội mũ bảo hiểm Việc 1: Cho HS quan sat - Gv :Làm mẫu cách đội mũ bảo hiểm thao tác 1, 2, lần Việc 2: Thực hành theo nhóm - Việc 3: Đại diện nhóm trình bày trước lớp - Kết luận : thực theo bước sau: + Phân biệt phía trước phía sau mũ + Đội mũ ngắn, vành mũ sát lông mày + Kéo nút điều chỉnh dây mũ nằm sát tai, cho dây mũ sát hai bên má + Cài khố mũ, kéo dây vừa khít vào cổ -Tiêu chí đánh giá: + Học sinh biết cách đội mũ bảo hiểm + Hoạt động nhóm tích cực, hợp tác tốt với bạn - Phương pháp: vấn đáp - Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - HS đọc ghi nhớ SGK/ tr 22 - Khi cha mẹ đưa đón về, nhớ thực quy định lên xuống ngồi xe an toàn Ngày dạy: Thứ tư 10/10 lớp 5C HĐNGLL: BÀI 5: ATGT: EM LÀM GÌ ĐỂ THỰC HIỆN AN TỒN GIAO THƠNG I.Mục tiêu: Kiến thức:- Học sinh hiểu nội dung, ý nghĩa số thống kê đơn giản TNGT HS biết phân tích nguyên nhân TNGT theo Luật GTĐB Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 2.Kĩ năng: Hiểu phân tích điều luật đơn giản cho bạn bè người khác Đề phương án phòng tránh TNGT trường hay điểm xảy tai nạn 3.Thái độ: Tham gia hoạt động lớp, Đội Thiểu niên tiền phong công tác bảo đảm ATGT Hiểu phòng ngừa TNGT trách nhiệm người Nhắc nhở bạn người chưa thực quy định Luật GTĐB 4.Năng lực: Phát triển NL phán đoán; NL giải vấn đề II Chuẩn bị: Số liệu thống kê tai nạn GT năm địa phương, nước - Tranh ảnh III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi hát - Nghe GV giới thiệu nêu mục tiêu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ1: Phòng tránh TNGT nhiệm vụ người: - Trưng bày SP chuẩn bị việc thực tốt ATGT - Nghe GV đọc số liệu sưu tầm vụ TNGT - Nêu cảm tưởng + Tiêu chí đánh giá: - HS biết phòng tránh tai nạn giao thơng nhiệm vụ người - HS tự học hợp tác nhóm tích cực - HS mạnh dạn, tự tin trình bày + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời HĐ2: Trò chơi sắm vai: GV nêu tình (SVG trang 40) - Các nhóm cử đại diện bạn tuyên truyền tốt để thuyết phục quần chúng - Tiêu chí đánh giá: + HS có kĩ tuyên truyền thuyết phục quần chúng + HS mạnh dạn, tự tin trình bày + Phát triển lực tự học hợp tác nhóm tích cực - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời HĐ3: Lập phương án thực ATGT: N1: Gồm HS tự xe đạp đến trường, lập phương án”Đi xe đạp an toàn” N2: Gồm bạn ba mẹ đưa đến trường xe máy, lập phương án”Ngồi xe máy an toàn” N3: Gồm bạn đến trường, lập phương án” Con đường đến trường an toàn” - Điều tra khảo sát Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2018 - 2019 - Giải pháp (biện pháp khắc phục) - Duy trì tổ chức thực - Các nhóm trình bày trước lớp, nhóm khác nhận xét, bổ sung - Tiêu chí đánh giá: + HS xây dựng phương án phòng tránh tai nạn giao thơng cho thân bạn lớp + HS mạnh dạn, tự tin trình bày + Phát triển lực tự học hợp tác nhóm tích cực - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Cùng bạn chấp hành tốt ATGT Giáo viên: Võ Văn Nghiệm ... chơi Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Năm học 2 018 - 2 019 Ngày dạy: 4B: Thứ ba ngày 9 /10 /2 018 4A :Thứ tư ngày 10 /10 /2 018 4C :Thứ sáu ngày 12 /10 / 2 018 BÀI 14 QUAY SAU, ĐI THƯỜNG THEO NHỊP.. .Giáo án Tuần Năm học 2 018 - 2 019 Ngày dạy: 8 /10 /2 018 - Buổi sáng, lớp 4C,4B Ngày dạy: 9 /10 /2 018 - Buổi sáng, lớp 4A BÀI 13 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU, ĐI THƯỜNG THEO. .. chơi chơi -Giáo viên: Võ Văn Nghiệm Giáo án Tuần Giáo án TD lớp Năm học 2 018 - 2 019 Ngày dạy:8 /10 /2 018 ; Lớp 5B,5A,5C BÀI 13 TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG,