GiáoánSinhhọcBÀI44:ĐADẠNGVÀĐẶCĐIỂMCHUNGCỦALỚPCHIM I) Mục tiêu học: 1.Kiến thức: - HS trình bày đặcđiểmđặc trưng nhóm chim thích nghi với đời sống từ thấy đadạngchim Nêu đặcđiểmchung vai trò chim 2.Kỹ năng: - Rèn kĩ quan sát so sánh, hoạt động nhóm 3.Thái độ: - GD ý thức bảo vệ lồi chim có lợi II) Chuẩn bị: 1- Giáo viên - Tranh phóng to H44.1-3 SGK - Phiếu học tập 2- Họcsinh - Kẻ phiếu học tập bảng SGK tr.145 III) Tiến trình lên lớp: 1) Ổn định lớp (1 phút) Sĩ số lớp 7a……/31………………………………………… 7b……/30……………………………………… 2) Kiểm tra cũ: - Trình bày đặcđiểm hơ hấp chim bồ câu thích nghi với đời sống bay? - Tốc độ tiêu hóa cao Phổi có mạng ống khí số ống khí thơng với túi khí →Bề mặt trao đổi khí rộng Bài tiết : Khơng có bóng đái nước tiểu thải phân 3) Bài mới: GiáoánSinhhọc Hoạt động thầyvà trò Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu đadạng nhóm 1) Sự đadạng nhóm chimchim - GV cho HS đọc thông tin mục 1,2,3 SGK quan sát H44.1-3 điền vào phiếu học tập - GV chốt lại kiến thức - GV yêu cầu HS đọc bảng quan sát H44.3 SGK - Lớpchimđa dạng: Số loài nhiều điền nội dung phù hợp vào chỗ trống bảng tr.145 chia làm nhóm SGK + Chim chạy, chim bơi, chim bay - GV chốt lại đáp án - Lối sống môi trường sống phong - GV cho HS thảo luận phú + Vì nói lớpchimđa dạng? - GV chốt lại đáp án - HS thu nhận thông tin thảo luận nhóm hồn thành phiếu học tập - Đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác bổ sung - HS quan sát hình thảo luận nhóm hồn thành bảng - Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác bổ sung - HS thảo luận rút nhận xét đadạng Hoạt động 2: Đặcđiểmchunglớpchim - GV cho HS nêu đặcđiểmchungchim về: + Đặcđiểm thể 2) Đặcđiểmchunglớpchim + Đặcđiểm chi * Kết luận: Đặcđiểmchunglớp + Đặcđiểm hệ hơ hấp tuần hồn sinh sản nhiệt chim độ thể - Mình có lơng vũ bao phủ - GV chốt lại kiến thức - Chi trước biến đổi thành cánh - HS thảo luận rút đặcđiểmchungchim - Có mỏ sừng - Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác nhận xét bổ - Phổi có mạng ống khí, có túi khí tham GiáoánSinhhọc sung gia hô hấp - Tim ngăn máu đỏ tươi nuôi thể - Trứng có vỏ đá vơi ấp nhờ thân Hoạt động 3: Vai trò chim nhiệt bố mẹ - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi - Là động vật nhiệt + Nêu ích lợi tác hại chim tự nhiên 3) Vai trò chim đời sống người? - Lợi ích: + Lấy VD tác hại lợi ích chim + Ăn sâu bọ động vật gặm nhấm người? + Cung cấp thực phẩm - HS đọc thông tin tìm câu trả lời + Làm chăn, đệm, đồ trang trí, làm cảnh - Một vài HS phát biểu lớp bổ sung + Huấn luyện để săn mồi, phục vụ du lịch + Giúp phát tán rừng - Có hại: + Ăn hạt, quả, cá… + Là động vật trung gian truyền bệnh Củng cố - GV nhắc lại nội dung bài: - Phiếu học tập: Nhóm chim Đại diện Chạy Đà điểu Chim cánh Bơi Bay - Đáp án Nhóm chim Mơi trường sống Cánh Đặcđiểm cấu tạo Cơ ngực Chân Ngón cụt Chim ưng Đại diện Môi trường sống Cánh Đặcđiểm cấu tạo Cơ ngực Chân Ngón GiáoánSinhhọc Chạy Bơi Bay Đà điểu Thảo nguyên, Ngắn, Không Cao, to, sa mạc yếu Dài, phát triển Rất phát khỏe khoẻ Dài, triển Chim cánh cụt Chim ưng Biển Núi đá khoẻ Phát triển Ngắn 2-3 ngón ngón có màng bơi To, có vuốt cong ngón - Yêu cầu HS làm phiếu học tập Những câu đúng: a Đà điểu có cấu tạo thích nghi với tập tính chạy nhanh thảo nguyên sa mạc khơ nóng b Vịt trời xếp vào nhóm chim bơi c Chim bồ câu có cấu tạo ngồi thích nghi với đời sống bay d Chim cánh cụt có lơng dày để giữ nhiệt e Chim cú lợn có lơng mềm, bay nhẹ nhàng, mắt tinh, săn mồi đêm Hướng dẫn nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Ơn lại nội dung kiến thức lớpchim ... nhận xét đa dạng Hoạt động 2: Đặc điểm chung lớp chim - GV cho HS nêu đặc điểm chung chim về: + Đặc điểm thể 2) Đặc điểm chung lớp chim + Đặc điểm chi * Kết luận: Đặc điểm chung lớp + Đặc điểm hệ.. .Giáo án Sinh học Hoạt động thầyvà trò Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu đa dạng nhóm 1) Sự đa dạng nhóm chim chim - GV cho HS đọc thông tin mục 1,2,3 SGK quan sát H44.1-3 điền vào phiếu học. .. Phiếu học tập: Nhóm chim Đại diện Chạy Đà điểu Chim cánh Bơi Bay - Đáp án Nhóm chim Môi trường sống Cánh Đặc điểm cấu tạo Cơ ngực Chân Ngón cụt Chim ưng Đại diện Mơi trường sống Cánh Đặc điểm