Đang tải... (xem toàn văn)
Đón trẻ vào lớp trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ Kiểm tra trang phục quần áo của trẻ Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng tư trang vào nơi quy định Gợi ý hướng trẻ vào góc chơi Trò chuyện xem tranh ảnh về gia đình, trẻ bày tỏ tình cảm của mình đối mọi người trong gia đình, cách xưng hô với họ hàng, cách giữ gìn môi trường sống sạch sẽ. Nghe các bài hát về gia đình Theo dõi trẻ đến lớp Tập với các động tác: Hô hấp 1: Gà gáy. Tay 2: Đưa tay ra trước, sang ngang. Chân 1: ngồi khuỵu gối. Bụng 4: Cúi người về trước, ngửa ra sau. Bật 2: Bật tách và khép chân. Thể dục: “Chuyền bóng qua đầu, qua chân.”. +Trò chơi: “Ném bóng vào rổ”. Văn học : Truyện “Ba cô gái”. KPKH “Trò chuyện bé mang họ gì, cách xưng hô trong họ hang gia đình”. Toán: Tách gộp 6 đối tượng thành 2 phần. Trò chơi: “Về đúng nhà”. Tạo hình : Cắt dán ngôi nhà Âm nhạc Dạy hát: Ông cháu Vận động: Múa cho mẹ xem Nghe hát “Niềm vui gia đình” Quan sát có mục đích Quan sát bầu trời Quan sát cây xung quanh trường Vẽ người thân trong gia đình , Trò chơi vận động: Trò chơi: Ai nhanh nhất. Về đúng nhà Thỏ tìm chuồng Chơi tự do: Chơi với các đồ chơi ngoài trời Chơi theo ý thích Góc phân vai: Gia đình, bán hàng, bác sĩ Góc xây dựng: Xây nhà của bé, lắp ghép các kiểu nhà xây công viên, vườn hoa, vườn cây Góc nghệ thuật: Vẽ, xé dán, nặn, tô màu ngôi nhà, người thân trong gia đình Chơi với dụng cụ âm nhạc, hát múa về các bài hát về gia đình, đọc đồng dao, ca dao về gia đình Góc học tập: Xem truyện tranh, kể chuyện về gia đình, đoán người trong tranh vẽ. xem tranh ảnh sách các ngôi nhà, , truyện chủ đề gia đình Làm sách tranh về gia đình. Góc thiên nhiên: Trẻ quan sát, chăm sóc cây xanh, chơi với cát và nước. Trước khi ăn Trong khi ăn Sau khi ăn Trước khi ngủ Trong khi ngủ Sau khi ngủ
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ KHỐI MẪU GIÁO ( 5-6 ) TUỔI NĂM HỌC: 2014-2015 Thời gian tựu trường : 1/8/2014- Kết thúc năm học : 8/05/2015 Phân phối chương trình : 35 tuần – Từ ngày 18/9 đến 1/05/2015 Gồm 10 chủ đề : Chủ đề :Trường Mầm non Chủ đề : Bản thân Chủ đề: Gia đình Chủ đề : Nghề nghiệp Chủ đề: Thế giới thực vật Chủ đề: Thế giới động vật Chủ đề Giao thông Nước số tượng tự nhiên Quê hương đất nước – Bác Hồ 10 Trường tiểu học THỜI KHÓA BIỂU LỚP MẪU GIÁO ( 5-6 ) TUỔI Thứ Thứ Thứ Thứ *Phát triển Phát triển Phát triển Phát triển vận động ngôn ngữ nhận thức thẩm mỹ Thể dục Văn học LQVCC Toán Mơi trường Tạo hình Thứ phát triển nhận thức (thẩm mỹ) Âm nhạc xung quanh KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ : NĂM HỌC : 2014- 2015 Chủ đề lớn Chủ đề nhánh Tuần Thời gian thực TT Tháng 08 + 09 09 09 + 10 10+11 12 + 01 TRƯỜNG MẦM NON (3 tuần ) BẢN THÂN ( tuần ) GIA ĐÌNH ( tuần ) NGHỀ NGHIỆP ( tuần ) THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ( tuần ) - Trường Mầm non Hiệp Hòa Bé - Lớp mẫu giáo tuổi bé - Bé vui tết trung thu - Tôi ai? - Cơ thể - Tơi cần để lớn lên khỏe Mạnh - Gia đình tơi - Ngơi nhà gia đình - Họ hàng gia đình - Đồ dùng gia đình 10 - Một số nghề phổ biến quen thuộc - Nghề truyền thống địa phương 11 12 - Nghề sản xuất – dịch vụ 13 - Ngày hội thầy cô 14 - Quân đội Việt Nam 15 - Động vật sống gia đình 16 - Động vật sống rừng 17 - Động vật sống nước 18 - Chim 19 - Côn trùng 20 18 / 08 - 22 / 08 / 2014 25 / 08 - 29 / 08 / 2014 01 / 09 - 05 / 09/ 2014 08 / 09 - 12 / 09 / 2014 15 / 09 - 19 / 09 / 2014 22 / 09 - 26 / 09 / 2014 29 / 09 - 03 / 10 / 2014 06 / 10 - 10 / 10 / 2014 13 / 10 - 17 / 10 / 2014 20 / 10 - 24 / 10 / 2014 27 / 10 - 31/ 10 / 2014 03 / 11- 07 / 11 / 2014 10 / 11 - 14 / 11 / 2014 17 / 11 - 21 / 11 / 2014 24 / 11 - 28 /11 / 2014 01 / 12 - 05 / 12 / 2014 08 / 12 - 12 / 12 2014 15 / 12 - 19 / 12 / 2014 22 / 12 – 26 / 12 2014 29 /12 - 02 / 01/ 2015 THẾ GIỚI 01 + 02 THỰC VẬT ( tuần ) 03 GIAO THÔNG (3 TUẦN) - Một số loại 21 - Một số lương thực 22 - Một số loại hoa 23 Một số loại hoa 24 - Tết mùa xuân 25 - Một số phương tiện giao thông 26 Nghỉ tết nguyên đán NƯỚC VÀ MỘT SỐ HTTN ( tuần ) - Một số qui định giao thông 27 -Một số biển báo giao thông 28 - Nước số tượng tự nhiên 29 - Mùa hè 30 - Đất nước Việt Nam diệu QUÊ HƯƠNG kỳ ĐẤT NƯỚC - Bác Hồ với cháu thiếu 03 + 04 BH nhi ( tuần ) - Thị xã Quảng Yên 10 04 +05 TRƯỜNG TIỂU HỌC (2 tuần) 31 32 33 - Trường Tiểu học 34 - Bé chuẩn bị học lớp 35 05 / 01 – 09 / 01 / 2015 12 / 01 – 16 / 01 / 2015 19 / 01 - 23 / 01 / 2015 26 / 01 - 30 / 01/ 2015 02 / 02 - 06 / 03 / 2015 09 / 02 - 13 / 02 / 2015 14 /02 - 01 / 03 / 2015 02 / 03 - 06 / 03 / 2015 09/ 03 - 13 / 03 / 2015 16 / 03 - 20 / 03 / 2015 23 / 03 - 27 / 03/ 2015 30 / 03 - 03 / 04 / 2015 06 / 04 – 10 / 04 / 2015 13 / 04 - 17 / 04 / 2015 20 / 04 – 24 / 04 / 2015 27 / 04 - 01 / 05/ 2015 Chđ ®Ị trƯêng mầm non Thời gian thực tuần từ ngày 18 đến ngày 5/9/2014 CH LN CH NHNH Nhánh 1:Trường MỤC TIÊU GIÁO NỘI DUNG GIÁO DỤC DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT GHI CHÚ TRƯỜNG Mầm non MẦM Hiệp Hòa NON Bé ( 20 số) *Thời gian: tuần *Thời Từ ngày 18 gian: đến ngày tuần 22/8/2014 Từ ngày 18 đến ngày5 /9 / 2014 MT 1: Phát triển vận - C - Chế độ dinh dưỡng hợp lý, động đáp ứng yêu cầu phát triển Trẻ khỏe mạnh, trẻ theo độ tuổi cân nặng chiều - Khám sức khỏe theo cao phát triển bình định kỳ thường theo lứa - Cân, đo tuổi - Đánh giá tình trạng dinh - Cân nặng: dưỡng trẻ theo biểu Bé trai: 16.0 – 26.6 đồ phát triển kg - Phối kết hợp với gia đình Bé gái: 15.0 – 26.2 để theo dõi khám sức kg khỏe cho trẻ Có biện pháp - Chiều cao: để phòng chống can Bé trai: 106.4 thiệp kịp thời với trẻ mắc 125,8 cm bệnh suy dinh dưỡng Bé gái: 104.8 – thể nhẹ cân, thể thấp còi 124.5 cm béo phì - Chế độ dinh dưỡng hợp lý, đáp ứng yêu cầu phát triển trẻ theo độ tuổi - MT2 :Trẻ biết tập động tác phát triển nhóm hô hấp MT3: Trẻ biết tập động tác phát triển tay vai MT4: Trẻ biết tập động tác phát triển bụng lườn MT5: Trẻ biết tập động tác phát triển chân MT 31:Trẻ biết kể tên số thức ăn cần có bữa ăn hàng ngày.( CS19) + Tập thể dục buổi sáng: - Hơ hấp: Hít vào thở - Hơ hấp 1: Hít vào thở -Tay 2: Đưa tay đưa trước, sang ngang - Lườn 1: Cúi người phía trước, tay chạm ngón chân - Chân 1: Ngồi khuỵu gối -Bật 1: Bật chỗ - Kể tên số thức ăn có bữa ăn hàng ngày MT 21: Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước ăn, sau vệ sinh sau tay bẩn (CS 15) - Dạy trẻ rửa tay bằng xà phòng trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn + Tự rửa tay bằng xà phòng + Rửa gọn: khơng vẩy nước ngồi, khơng ướt áo/ quần -Rửa sạch: Khơng xà phòng MT 8: Trẻ biết tung bóng lên cao bắt bóng bằng hai tay ( CS 3) - Tung bóng lên cao bắt bóng bằng hai tay, khơng làm rơi bóng - Khơng tung bóng trước sau, sang trái sang phải -Trò chơi: Chuyển bóng PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC MT 112: Trẻ biết - Trẻ nói tên trường, tên trường, tên lớp tên lớp, đặc điểm bật học.( CS92) trường, lớp PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MT 70: Trẻ biết - Trẻ biết đọc thuộc nghe hiểu nội dung thơ “Tình bạn” câu chuyện, thơ - Thể hiểu biết đồng dao, ca dao nội dung thơ đọc dành cho lứa tuổi diễn cảm trẻ ( CS 64) - Nghe hiểu trả lời câu hỏi cô giáo MT 71: Trẻ biết nói rõ ràng ( CS65) - Diễn đạt ý tưởng, trả lời theo ý câu hỏi Phát biểu cách rõ ràng những trải nghiệm riêng - Nói với âm lượng vừa đủ, rõ ràng để người nghe hiểu MT 110: Trẻ nhận dạng chữ o,ô,ơ bảng chữ tiếng Việt ( CS91) - Trẻ nhận biết phát âm âm chữ o,ô,ơ - Trẻ nhận chữ o ơ thơng qua trò chơi PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – XÃ HỘI MT 82:Trẻ biết sử - Sử dụng câu xã giao dụng số từ chào đơn giản để giao tiếp với hỏi lễ phép Phù hợp người như: “ tạm với tình biệt” “ xin chào”… CS77) PHÁT TRIỂN THẨM MỸ MT 133: Trẻ biết - Trẻ hát thuộc hiểu nội hát giai điệu dung hát : ‘Ngày vui hát trẻ em bé’ ( CS100) -Nhớ tên hát tên tác giả - Biết kết vận động với hát “Em mẫu giáo” -Nghe hát “Ngày học” MT 135: Trẻ biết sử dụng nhiều loại nguyên vật liệu khác để làm sản phẩm đơn giản ( CS102) Nhánh - Trẻ biết vẽ trường Mầm non - Biết sử dụng mầu tô màu cho tranh -Sử dụng nhiều loại vật liệu để làm loại sản phẩm PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT - Bé vui đón tết trung thu - MT2 :Trẻ biết tập động tác phát triển nhóm hơ hấp *Thời gian: MT3: Trẻ biết tập tuần động tác phát Từ ngày triển tay vai 01/ 09 MT4: Trẻ biết tập đến ngày động tác phát 05/ 09 / triển bụng lườn 2014 MT5: Trẻ biết tập động tác phát triển chân +Tập thể dục buổi sáng: -Hô hấp 3: Thổi nơ bay MT 31: Trẻ biết kể tên số thức ăn cần có bữa ăn hàng ngày.( CS19) - Kể tên số thức ăn có bữa ăn hàng ngày MT 21: Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước ăn, sau vệ sinh sau tay bẩn ( CS 15) - Tự rửa tay bằng xà phòng - Rửa gọn: khơng vẩy nước ngồi, khơng ướt áo/ quần - Rửa sạch: khơng xà phòng -Tay 3: Đánh xoay tròn cánh tay (cuộn len) - Lườn 3: Đứng nghiêng người sang bên -Chân 3: Đứng đưa chân sang ngang -Bật 3: Bật tách khép chân MT 6: Bật liên tục - Trẻ biết bật liên tục vào vào vòng (CS1) vòng Khi bật khơng chạm chân vào vòng -Biết chơi trò chơi “Ai nhanh nhất” PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC MT 120: Trẻ biế kể tên số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống ( CS97) Nhận biết số đặc điểm, hoạt động ý nghĩa ngày tết trung thu -Trò truyện tết trung thu -Biết ngày 15 tháng âm lịch ngày tết trung thu PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MT 105: Biết chữ -Trẻ biết cách cầm bút tơ viết đọc thay nhóm chữ o, ,ơ theo cho lời nói (CS 86 ) trình tự MT 70: Trẻ hiểu -Nhận biết phát phát nghe hiểu nội dung âm chữ o, ô, câu chuyện, thơ -Trẻ đọc thuộc nhớ tên đồng dao, ca dao hiểu nội dung đồng dành cho lứa tuổi dao “Dung dăng dung dẻ” trẻ -Trả lời câu hỏi rõ ràng ( CS 64) PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – XÃ HỘI MT 45: Nhận biết - Trẻ nhận khơng khí thể cảm xúc vui mừng ngày tết tình cảm với trung thu, biết số hoạt người , vật ngày tết trung thu tượng xung quanh (CS 39) PHÁT TRIỂN THẨM MỸ MT 44: Thể -Trẻ biết nặn số quả, thích thú trước bánh kẹo ngày tết trung đẹp (CS38) thu -Biết sử dụng nguyên vật liệu để tạo sản phẩm yêu thích -Biết đặt tên nhận xét sản phẩm tạo MT 134: Thể cảm vận động phù hợp với nhịp điệu hát nhạc (CS101) -Trẻ thuộc hát giai điệu số hát chủ đề, kết hợp vận động theo lời hát dụng cụ âm nhạc -Nghe hưởng ứng theo hát, nhạc KẾ HOẠCH TUẦN 1: CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON Thực từ ngày 18/ 08/ 2014 - 05/ 09/ 2014 CHỦ ĐỀ NHÁNH I: TRƯỜNG MẦM NON HIỆP HÒA CỦA BÉ ( Thực từ ngày 18/08/2014 đến ngày 22/08/2014) Các hoạt động Đón trẻ Trò truyện chủ đề Điểm danh THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU - Đón trẻ vào lớp trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ - Kiểm tra trang phục quần áo trẻ - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng tư trang vào nơi quy định - Gợi ý hướng trẻ vào góc chơi Trò chuyện với trẻ trường mầm non,ngày hội trẻ đến trường bé Nghe hát trường mầm nonư - Theo dõi trẻ đến lớp * Tập với động tác: - Hơ hấp 1: Hít vào thở - Tay 2: Đưa tay đưa trước, sang ngang - Chân 1: Ngồi khuỵu gối - Lườn 1: Cúi người phía trước, tay chạm ngón chân - Bật 1: Bật chỗ * Thể dục: * Văn học: * Khám * Tạo hình: phá khoa Hoạt động - Tung bóng - Thơ: Tình học: - Vẽ học lên cao bạn - Trò truyện trường Mầm bắt bóng Trò chơi: trường non + Bài tập Kết bạn mầm non Hát, trò phát triển * Chữ cái: Hiệp Hòa truyện Thể dục *Âm nhạc: Dạy hát: Ngày vui bé Vận động: Em mẫu chung: Tay - Làm quen bé 2, chân 1, chữ o, ơ, bụng 1, bật Trò chơi: + Chuyển nhà bóng * Hoạt động có chủ đích: Hoạt động - Quan sát bầu trời trời - Quan sát khu vực trường -Vẽ tự sân trường mầm giao non Nghe hát: ngày học * Trò chơi vận động: - Mèo đuổi chuột - Rồng rắn lên mây - Ai nhanh * Chơi tự - Chơi với đồ chơi trời - Vẽ phấn sân theo ý thích * Góc phân vai: Hoạt động - Gia đình, lớp mẫu giáo bé, bếp ăn trường * Góc xây dựng: góc - Xây trường Mầm non, lắp ghép đồ dùng đồ chơi trường lớp mẫu giáo * Góc nghệ thuật: - Tơ màu tranh trường mầm non - Chơi với dụng cụ âm nhạc, hát múa trường mầm non * Góc học tập: - xem tranh ảnh sách chủ đề - chơi với chữ số - Làm sách tranh chủ đề * Góc thiên nhiên: - Chăm sóc Hoạt động ăn Hoạt động ngủ - Trước ăn - Trong ăn - Sau ăn - Trước ngủ - Trong ngủ - Sau ngủ Hoạt động - Vận động nhẹ, ăn quà chiều - Ôn hát, thơ, câu truyện chủ đề 10 - MT70: Trẻ biết nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi trẻ ( CS 64) - Trẻ biết tên, hiểu nội dung câu truyện “Sự tích Hồ gươm” - Biết trả lời câu hỏi rõ ràng nhanh nhẹn - Biết tham gia chơi trò chơi nhanh nhẹn - MT86: Trẻ biết kể theo truyện tranh (CS 85) - Nhìn vào tranh vẽ sách trẻ nói nội dung mà tranh minh họa: VD: Nhìn vào tranh truyện, sách nói thứ tự việc từ tranh truyện sử dụng lời nói để diễn đạt nội dung câu truyện MT89: Thích đọc những chữ biết môi trường xung quanh; (CS 79) - Trẻ nhận biết phát âm âm chữ học s, x thơng qua trò chơi - Biết ngồi tu cách cầm bút để tô màu tranh, tô chữ s, x PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – XÃ HỘI MT36: Đề xuất - Đề xuất trò chơi, trò chơi hoạt cơng việc mong động thể sở muốn thân thích thân hoạt động (CS 30) - nêu ý kiến thân tình người lớn đặt 81 -MT38: Chủ động làm số công việc đơn giản hàng ngày (CS 33) - Chủ động độc lập số hoạt động hàng ngày - cất đồ dùng nơi quy định - tự chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi trước hoạt động PHÁT TRIỂN THẨM MỸ -MT133: Trẻ - Trẻ hát thuộc biết hát giai hiểu nội dung, hát điệu hát trẻ em giai điệu hát ( CS100) : ‘Múa với bạn tây nguyên” -Nhớ tên hát tên tác giả - Biết kết vận động theo hát ‘Cho làm mưa với” - Nghe hát “Quê hương tươi đẹp” -MT18: Tô màu kín, khơng chờm ngồi đường viền hình vẽ(CS6) Nhánh 3: - Trẻ biết sử dụng kỹ vẽ học để vẽ tranh phong cảnh miền núi - Biết tô màu tranh mịn đẹp khơng chờm ngồi - biết nhận xét sản phẩm PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 82 Quảng Yên quê em MT2:Trẻ biết tập động tác phát triển nhóm *Thời gian hô hấp thực MT3: Các động tuần: tác phát triển Từ ngày 13 nhóm cơ, tay vai / 03 /2015 - MT4: động đến ngày tác phát triển 17 / 03 / nhóm bụng lườn 2015 - MT5: động tác phát triển nhóm chân - Hơ hấp 4: Còi tàu tu tu… -Tay vai - Tay 2: Hai tay đua trước sang ngang - Bụng lườn - Bụng : Đứng quay người sang bên phải, bên trái - Chân 4: Nâng cao chân gập gối - Bật 1: Bật tiến phía trước - -MT31: Trẻ biết - Kể tên số kể tên số thức thức ăn có bữa ăn cần có ăn hàng ngày bữa ăn hàng ngày ( CS19) -MT22: Biết tự - Trẻ biết rử mặt rửa mặt chải cách, gọn khơng vẩy hàng ngày nước ngồi, khơng (CS 16) làm ướt áo quần - -MT14: Chạy 150 m không hạn chế thời gian (CS13) - Trẻ biết cách chạy theo đường rắc qua – hộp cách 2, – m nhanh nhẹn PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC -MT22: Trẻ nhận - Trẻ nhận biết mối biết số phù quan hệ hợp với số lượng phạm vi phạm vi 10 10 (CS 104) - Thêm, bớt tạo nhóm số lượng 10 thơng qua trò chơi 83 -MT66: Trẻ biết gữu gìn tơn trọng danh lam thắng cảnh quê hương (CS 57) - Trẻ ý lăng nghe người nói phản ứng bằng nụ cười, gật đầu dấu hiệu hiểu biết - Trẻ có thái độ trân trọng ý lắng nghe nghe kể di tích lịch sử dnh lam thắng cảnh q PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ -MT70: Trẻ hiểu -Trẻ đọc thuộc nhớ nghe hiểu nội tên hiểu nội dung dung câu chuyện, thơ “Quê nội” thơ đồng dao, ca -Trả lời câu hỏi rõ dao dành cho lứa ràng tuổi trẻ ( CS 64) MT89: Thích đọc - Trẻ nhận biết những chữ biết phát âm âm môi trường chữ học s, x xung quanh; (CS thơng qua trò chơi 79) - Biết ngồi tu cách cầm bút để tô màu tranh, tơ chữ s, x 84 - Trẻ nói tên phần sau sách yêu cầu - Trang bìa sách, trang sách, lời ( chữ) sách, tranh minh họa - bieeta cầm giả vờ đọc sách cho thân người khác nghe - Cầm schs chiều, giở sách tranh từ phải sang trái trang - Nhặt sách sàn để sách lên giá chiều PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – XÃ HỘI - MT46: Thay đổi - Điều chỉnh hành vi hành vi thể phù hợp với hoàn cảm xúc phù cảnh hợp với hoàn cảnh;(CS 40) - MT103: Trẻ có số hành vi người đọc sách (CS83) MT52: Có nhóm - Thích hay chơi bạn chơi thường theo nhóm bạn xuyên(CS46) PHÁT TRIỂN THẨM MỸ -MT134: Trẻ biết - Trẻ thuộc biết thể cảm xúc vận động múa hát vận động phù quê hương đất hớp với nhịp điệu nước – Bác Hồ hát - Thích nghe hát nhạc ( CS hưởng ứng 101) cô - Trẻ biết chơi trò chơi Nhận hình đốn tên hát 85 -MT136: Trẻ nói ý tưởng sản phẩm tạo hình (CS103) - Dạy trẻ biết cách trang trí khung ảnh Bác Hồ - Biết nhận xét sản phẩm - Biết sử dụng nguyên vật liệu để tạo sản phẩm yêu thích -Biết đặt tên nhận xét sản phẩm tạo Chđ ®Ị: Q HƯƠNG ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ Thêi gian thùc hiƯn tn: Từ ngày 30 / 03 /2015 đến ngày 17 / 04 / 2015 KẾ HOẠCH NHÁNH 1: Đất nước Việt Nam diệu kỳ (Thời gian thực tuần: Từ ngày 30 / 03 /2015 đến ngày 03 / 03 / 2015) CÁC HOẠT ĐỘNG Đón trẻ Trò truyện chủ đề Điểm danh Thể dục sáng Hoạt động học THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU - Đón trẻ vào lớp trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ - Kiểm tra trang phục quần áo trẻ - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng tư trang vào nơi quy định - Gợi ý hướng trẻ vào góc chơi Xem tranh ảnh trò chuyện với trẻ quê hương đất nước Việt Nam diệu kỳ Nghe hát chủ đề quê hương - Theo dõi trẻ đến lớp * Tập với động tác: - Hô hấp 5: Máy bay ù ù… - Tay 5: Luân phiên tay đưa lên cao - Chân 1: Ngồi khuỵu gối - Bật 3: Bật chân trước, chân sau - Tập theo hát “Thật đáng yêu * Thể dục: * Văn học: * Khám - Bật xa 50 - Truyện : phá khoa cm Sự tích Hồ học: nhỏ Gươm - Tìm hiểu 86 * Tạo hình: *Âm nhạc: - Dạy hát : Vẽ phong « Múa với cảnh miền bạn tây thủ đô núi Hà Nội * Toán : Đếm đến 10 nhận biết nhóm có 10, nhận biết số 10 Hoạt động ngồi trời ngun » - Vận động : Cho tơi làm mưa với -Nghe hát “Quê hương tươi đẹp” * Quan sát có mục đích: - Quan sát chăm sóc cây, tưới - Quan sát cánh đồng làng - Quan sát bầu trời - Vẽ theo ý thích sân * Trò chơi vận động - Tung bóng - Bịt mắt bắt dê - Chi chi chành chành * Chơi tự do: - Chơi với đồ chơi, thiết bị ngồi trời * Góc phân vai: Hoạt động - Gia đình (Bố mẹ đưa tham quan du lịch) góc - Cửa hàng bán đồ lưu niệm * Góc xây dựng: - Xây cơng viên, bể bơi, xây tháp nước, xây đài phun nước *Góc nghệ thuật: - Tô màu, vẽ, xé dán phong cảnh quê hương, trang phục truyền thống - Hát múa, biểu diễn hát, thơ chủ đề, chơi với dụng cụ âm nhạc phân biệt âm khác *Góc sách : - Xem sách tranh ảnh quê hương Việt Nam diệu kỳ - Làm sách tranh quê hương *Góc khoa học/ thiên nhiên : - Chăm sóc góc Hoạt động ăn - Trước ăn - Trong ăn - Sau ăn Hoạt động - Trước ngủ ngủ - Trong ngủ - Sau ngủ Hoạt động chiều - Vận động nhẹ, ăn quà chiều - Ôn hát, thơ, câu truyện chủ đề quê hương 87 - Hoạt động góc theo ý thích - Thực bé làm quen với toán, làm quen với chữ cái, an tồn giao thơng - Cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng nơi quy định - Vệ sinh nêu gương Trả trẻ Chđ ®Ị: Q HƯƠNG ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ Thêi gian thùc hiƯn tn: Từ ngày 30 / 03 /2015 đến ngày 17 / 04 / 2015 KẾ HOẠCH NHÁNH 3: Quảng Yên quê em (Thời gian thực tuần: Từ ngày 13 / 03 /2015 đến ngày 17 / 03 / 2015) CÁC HOẠT ĐỘNG Đón trẻ THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU - Đón trẻ vào lớp trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ - Kiểm tra trang phục quần áo trẻ - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng tư trang vào nơi quy định - Gợi ý hướng trẻ vào góc chơi Trò truyện chủ đề Trò truyện, xem tranh ảnh, băng hình di tích lịch sử, lễ hội, danh lam thắng cảnh quê hương Việt Nam diệu kỳ Nghe hát chủ đề quê hương Điểm danh - Theo dõi trẻ đến lớp Thể dục sáng Hoạt động học * Tập với động tác: - Hô hấp 4: Còi tàu tu tu… - Tay 2: Hai tay đua trước sang ngang - Chân 4: Nâng cao chân gập gối - Bụng : Đứng quay người sang bên phải, bên trái - Bật 1: Bật tiến phía trước - Tập theo hát “Thật đáng yêu * Thể dục: * Chữ cái: * Toán : * Tạo hình: *Âm nhạc: - Chạy theo - Trò chơi * Tốn Biểu diễn đường với chữ Nhận biết Vẽ phong văn nghệ 88 rắc qua – hộp s, x * Văn học: Thơ: Quê nội mối quan hệ cảnh quê hương số lượng phạm vi 10 cuối chủ đề * Quan sát có mục đích: Hoạt động - Quan sát vườn rau chăm sóc tưới rau ngồi trời - Quan sát cánh đồng làng - Quan sát bầu trời - Vẽ theo ý thích sân * Trò chơi vận động - Mèo đuổi chuột - Bịt mắt bắt dê - Kéo co * Chơi tự do: - Chơi với đồ chơi, thiết bị ngồi trời * Góc phân vai: Hoạt động - Gia đình (Bố mẹ đưa tham quan du lịch) góc - Cửa hàng bán đồ lưu niệm * Góc xây dựng: - Xây cơng viên, bể bơi, xây đài phun nước, ao cá Bác Hồ *Góc nghệ thuật: - Tơ màu, vẽ, xé dán phong cảnh, lễ hội quê hương - Hát múa, biểu diễn hát, thơ chủ đề, chơi với dụng cụ âm nhạc phân biệt âm khác *Góc sách : - Xem sách tranh ảnh, di tích lịch sử, lễ hội danh lam thắng cảnh quê hương - Làm sách tranh cảnh đẹp quê hương *Góc khoa học/ thiên nhiên : - Chăm sóc góc - Trước ăn Hoạt động ăn - Trong ăn - Sau ăn - Trước ngủ Hoạt động - Trong ngủ ngủ - Sau ngủ - Vận động nhẹ, ăn quà chiều Hoạt động - Ôn hát, thơ, câu truyện chủ đề quê hương chiều - Hoạt động góc theo ý thích - Thực bé làm quen với toán, làm quen với chữ cái, an tồn giao thơng 89 - Cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng nơi quy định - Vệ sinh nêu gương Trả trẻ Chđ ®Ị: TRƯỜNG TIỂU HỌC Thêi gian thùc hiƯn tn: Từ ngày 20 / 04 /2015 đến ngày 01 / 05/ 2015 CHỦ ĐỀ LỚN TRƯỜNG TIỂU HỌC ( 16 số) *Thời gian thực : tuần Từ ngày 20/4 đến ngày 01/05/2015 CHỦ ĐỀ NHÁNH MỤC TIÊU GIÁO NỘI DUNG GIÁO DỤC DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT - Nhánh 2: MT2:Trẻ biết tập +Tập tập dục buổi - Bé chuẩn động tác phát sáng: bị vào lớp triển nhóm -Hơ hấp3: Thổi bóng hơ hấp bay MT3: Các động tác - Tay, vai *Thời gian phát triển nhóm cơ, -Tay : Đưa hai tay thực hiện: tay vai trước sau tuần Từ ngày - MT4: động tác - Bụng lườn 27/4/ 2014 phát triển nhóm - Lườn 3:Ngiêng đến ngày bụng lườn người sang phải sang 01/05/2015 trái - MT5: động tác - Chân 3: Đứng đưa phát triển nhóm chân phía trước chân - Bật 1: Bật tiến phía trước -MT31: MT Trẻ - Kể tên số biết kể tên số thức ăn có bữa thức ăn cần có ăn hàng ngày bữa ăn hàng ngày ( CS19) 90 GHI CHÚ -MT21: Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước ăn, sau vệ sinh sau tay bẩn ( CS 15) - Tự rửa tay bằng xà phòng - Rửa gọn: khơng vẩy nước ngồi, khơng ướt áo/ quần - Rửa Sạch: khơng xà phòng -MT13: Trẻ biết bật tách chân qua ô ném trúng đích nằm ngang ( CS12) -Trẻ biết bật tách chân qua ném trúng đích nằm ngang PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - Trẻ biết tách gộp 10 MT123: Tách 10 đối tượng thành đối tượng thành nhóm bằng phần theo nhiều khác đặt số cách so sánh tương ứng số lượng nhóm; (105) - MT112: Trẻ biết số đồ dùng học tập lớp 1( CS92) - Trẻ biết tên, đặc điểm, cấu tạo số đồ dùng học sinh lớp - Trẻ biết trả lời câu hỏi rõ ràng PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - MT70: Trẻ hiểu -Trẻ đọc thuộc nhớ nghe hiểu nội dung tên hiểu nội dung câu chuyện, thơ thơ ,câu đồng dao, ca dao chuyện chủ đề dành cho lứa tuổi -Trả lời câu hỏi rõ trẻ ràng ( CS 64) 91 -MT80: Trẻ không nói leo, khơng ngắt lời người khác trò chuyện ( CS75) - Giơ tay muốn nói chờ đến lượt - Khơng nói lên, nói trống khơng, khơng ngắt lời người khác - Trẻ thể tôn trọng người nói bằng việc đặt câu hỏi họ nói xong PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – XÃ HỘI -MT82: Trẻ biết sử - Sử dụng câu xã dụng số từ chào giao đơn giản để giao hỏi lễ phép Phù hợp tiếp với người với tình như: “ tạm biệt” “ xin ( CS77) chào”… -MT79: Trẻ chăm lắng nghe người khác đáp lại bằng cử chỉ, điệu bộ, nét mặt, ánh mắt phù hợp ( CS 74) - Chăm lắng nghe người khác nói, nhìn vào mắt người nói - Trả lời câu hỏi, đáp lại bằng cử chỉ, điệu bộ, nết mặt Khi nghe kể chuyện, trẻ lăng nghe người kể cách chăm im lặng khoảng thời gian - Trẻ biết ý lăng nghe người nói phản ứng bằng nụ cười, gật đầu dấu hiệu hiểu biết PHÁT TRIỂN THẨM MỸ 92 - MT133: Trẻ biết - Trẻ nhớ tên hát, hát giai điệu tên tác giả, hiểu nội hát trẻ em dung “Tạm biệt búp ( CS100) bê” - Biết vận động hát “Cháu nhớ trường mầm non” - Chú ý nghe hát biết hưởng ứng cô hát “Em yêu trường em” -MT135: Trẻ sử dụng nhiều nguyên vật khác để sản phẩm giản ( CS102) biết loại liệu làm đơn - Trẻ biết sử dụng kỹ vẽ học để vẽ số đồ dùng, đồ chơi lớp -Biết ngồi tư cầm bút cách - Biết bố cục, tô màu gọn đẹp - Biết nhận xét sản phẩm -MT136: Trẻ biết nói lý tưởng thể sản phẩm tạo hình ( CS103) - Đặt tên cho sản phẩm - Trả lời câu hỏi vẽ/ nặn/ xé dán gì? Tại làm thế? Chđ ®Ị: TRƯỜNG TIỂU HỌC Thêi gian thùc hiƯn tn: Từ ngày 20 / 04 /2015 đến ngày 01 / 05/ 2015 KẾ HOẠCH NHÁNH 2: Bé chuẩn bị học lớp (Thời gian thực tuần: Từ ngày 27/ 04 /2015 đến ngày 01 / 05 / 2015) CÁC HOẠT ĐỘNG -Đón trẻ THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU - Đón trẻ vào lớp trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ - Kiểm tra trang phục quần áo trẻ - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng tư trang vào nơi quy định - Gợi ý hướng trẻ vào góc chơi 93 Trò truyện chủ đề - Trò truyện xem tranh ảnh trường tiểu học, đồ dùng học tập học sinh lớp Nghe hát chủ đề trường tiểu học Điểm danh - Theo dõi trẻ đến lớp Thể dục sáng * Tập với động tác: - Hơ hấp 2: Thổi bóng bay -Tay 2: Tay đưa phía trước đưa lên cao - Chân 3: Đứng đưa chân trước - Lườn 3: Nghiêng người sang hai bên - Bật 1: Bật tiến phía trước - Tập với hát : Cháu nhớ trường Mầm non * Thể dục: * Chữ * Khám * Tạo hình: *Âm nhạc: Hoạt động - Bật tách - Trò chơi phá khoa - Dạy hát : học khép chân với chữ học: Vẽ đồ dùng Tạm biệt qua – v, r - Trò truyện học tập búp bê thân Né trúng số yêu đích đồ dùng học - Vận động sinh lớp “Cháu *LQ với nhớ trường toán: Mầm non” Tách gộp số -Nghe hát: lượng Em yêu phạm vi 10 trường em thành phần * Quan sát có mục đích: Hoạt động - Quan sát chăm sóc cây, tưới ngồi trời - Quan sát cánh đồng làng - Quan sát bầu trời - Vẽ theo ý thích sân * Trò chơi vận động - Tung bóng - Bịt mắt bắt dê - Chi chi chành chành * Chơi tự do: - Chơi với đồ chơi, thiết bị ngồi trời * Góc phân vai: Hoạt động - Gia đình (Bố mẹ đưa tham quan du lịch) góc - Cửa hàng bán đồ lưu niệm * Góc xây dựng: - Xây, xếp hình Lăng Bác Hồ, Tháp rùa Hồ gươm, ao cá Bác hồ 94 *Góc nghệ thuật: - Tơ màu, vẽ, xé dán tranh ảnh Bác Hồ, vườn hoa, nhà sàn, ao cá Bác Hồ - Hát múa, biểu diễn hát, thơ Bác Hồ với cháu thiếu nhi, chơi với dụng cụ âm nhạc phân biệt âm khác *Góc sách : - Xem sách tranh ảnh Bác Hồ , di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh quê hương Việt Nam diệu kỳ - Làm sách tranh Bác Hồ, cảnh đẹp quê hương, lễ hội *Góc khoa học/ thiên nhiên : - Chăm sóc góc Hoạt động ăn - Trước ăn - Trong ăn - Sau ăn Hoạt động - Trước ngủ ngủ - Trong ngủ - Sau ngủ Hoạt động chiều - Vận động nhẹ, ăn quà chiều - Ôn hát, thơ, câu truyện chủ đề quê hương đất nước – Bác Hồ - Hoạt động góc theo ý thích - Thực bé làm quen với tốn, làm quen với chữ cái, an tồn giao thông - Cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng nơi quy định - Vệ sinh nêu gương Trả trẻ 95 ... Chân 1: Ngồi khuỵu gối - Lườn 1: Cúi người phía trước, tay chạm ngón chân - Bật 1: Bật chỗ * Thể dục: * Văn học: * Kh m * Tạo hình: phá khoa Hoạt động - Tung bóng - Thơ: Tình học: - Vẽ học lên cao... bên - Chân 3: Đứng đưa chân sang ngang - Bật 3: Bật tách kh p chân *Thể dục: *Văn học: *Kh m phá *Tạo hình: - Bật liên tục - Đồng dao khoa học: vào vòng “Dung dăng Nhận biết Nặn số - Trò chơi dung... đình - Lớp mẫu giáo bé - Bếp ăn trường * Góc xây dựng: - Xây trường Mầm non - Lắp ghép đồ dùng đồ chơi trường, lớp mẫu giáo * Góc nghệ thuật: - Vẽ, xé dán, tô màu tranh trường, lớp mẫu giáo - Chơi