bộ giáo án lớp 5 tuổi chủ đề phương tiện giao thông

bộ giáo án lớp 5 tuổi chủ đề phương tiện giao thông 2 tuần từ ngày241342012) Tuần 1 (Từ ngày 2 642012) Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ Cô niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp. Trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình trẻ ( sức khỏe, học tập …) của trẻ Cho trẻ tự chơi các góc chơi trong lớp Thể dục sáng Tập bài “ ô sao bé không lắc”, chim sẻ, đu quay , tập với gậy ,hái quả ... Trò chuyện sáng Trò chuyện với trẻ về các loại phương tiện giao thông Cho trẻ xem tranh ảnh về chủ đề. Hoạt động ngoài trời HĐCCĐ: Cho trẻ xem tranh và trò chuyện về các loại phương tiện giao thông.... Cho trẻ khám phá và quan sát các phương tiện giao thông: Xe đạp ,xe máy ..... Trò chuyện về 1 ngày của bé. Quan sát thời tiết Cho trẻ kể các loạ phương tiện giao thông trẻ biết. TCVĐ: Xích lô Máy bay Tập tầm vông Đu quay Bóng tròn to. Dung dăng dung dẻ Lộn cầu vồng CTD Chơi tự do với đồ chơi ngoài sân,với cát nước …. Hoạt động học có chủ đích ) NBTN : Xe đạp ,xe ô tô )BTPTC: BTPTC :Đu quay VĐCB :Bò chui qua cổng TCVĐ :Nu na nu nống ) Văn học: Kể chuyện :Qua đường Âm nhạc : Dạy hát ;Em tập lái ô tô TCVĐ :Đi một hai ) HĐVĐV: Dán xe ô tô

Trang 1

Chủ đề : Phương tiện giao thông

(5 tuần từ ngày 2\4- 4\5)

Trang 2

Nhánh 1:Một số phương tiện giao thông đường bộ

(2 tuần từ ngày2\4-13\4\2012)

T uần 1

(Từ ngày 2- \6\4\2012)

Đón trẻ - Cô niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp.

- Trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình trẻ ( sức khỏe, học tập …) của trẻ

Trang 3

- Cho trẻ tự chơi các góc chơi trong lớp

- Trò chuyện với trẻ về các loại phương tiện giao thông

- Cho trẻ xem tranh ảnh về chủ đề.

Hoạt động

ngoài trời

* HĐCCĐ:

- Cho trẻ xem tranh và trò chuyện về các loại phương tiện giao thông

- Cho trẻ khám phá và quan sát các phương tiện giao thông: Xe đạp ,xe máy

- Trò chuyện về 1 ngày của bé.

- Quan sát thời tiết

- Cho trẻ kể các loạ phương tiện giao thông trẻ biết.

Trang 4

TCVĐ :Nu na nu nống

*) Văn học:

Kể chuyện :Qua đường

* Âm nhạc :

Dạy hát ;Em tập lái ô tô

TCVĐ :Đi một hai

*) HĐVĐV:

Dán xe ô tô

Hoạt động

góc

- Góc phân vai: Chơi trò “ em bé”, bế em, nấu ăn , cho em ăn

- Góc HĐVĐV: Xem tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông

- Góc kể chuyện :Cho trẻ xem truyện về các loại phương tiện giao thông

- Góc âm nhạc : Cho trẻ hát và nghe , chơi với dụng cụ âm nhạc

Trang 5

trưa - Tạo cho trẻ thói quen tốt trong ăn uống.

Hoạt động

chiều

- Vệ sinh, ăn quà chiều.

- Ôn các bài thơ trong chủ điểm.

- Giáo dục dinh dưỡng, giáo dục lễ giáo ,giáo dục an toàn giao thông

- Trò truyện với trẻ về các loại phương tiện giao thông

- Giới thiệu trò chơi vân động mới, trò chơi dân gian.

- Văn nghệ cuối tuần

- Hoạt động nêu gương.

Kế hoạch thực hiện

Trang 6

Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012

Môn học Yêu cầu Chuẩn

1 ổn định tổ chức

Cô cho trẻ hát “em tập lái ô tô” và đàm thoại

- Cô và các con vừa hát bài gì ?

- Trong bài hátt nói về phương tiện giao thông nào?

- Ngoài ô tô ra bạn nào còn biết các loại phương tiện giao thông nào khác?

- Khi tham gia giao thông chúng mình có chấp hành luật lệgiao thông không?

Giáo dục trẻ: Khi tham gia giao thông chúng mình nhớ là phải thủ luật lệ giao thông để đảm bảo an toàn cho mình và cho mọi người xung quanh

Cô nhấn mạnh và hướng trẻ vào bài mới

1 Bài mới

Trang 7

a, Nhận biết tập nói: Xe đạp và xe máy

Cô cho trẻ chơi “trời tối, trời sáng”

*NBTN :Xe đạp

Cô cho trẻ xem tranh xe đạp và đàm thoại

- Cô có gì đây?

- Xe gì?

Cô nhấn mạnh và cho trẻ đọc và nhắc lại nhiều lần

- Đây là bộ phận gì của xe?

( cô hỏi và chỉ từng bộ phận của xe đạp cho trẻ nói tên)

-Xe đạp thường đi ở đâu?

Trang 8

- Đây là gì?

( cô hỏi và chỉ từng bộ phận của xe máy cho trẻ nói tên)

- Xe máy thường đi ở đâu?

*Trò chơi1:Chưoi lô tô

Cô giới thiệu tên và cách chơi trò chơi :Khi cô nòi trẻ tìm lô tô phương tiện nào thì trẻ tìm thật nhanh và giơ lên nói to tên phương tiện đó

Cô cho trẻ chơi

*Trò chơi 2 :Về đúng xe

Cô phổ biến cách chơi và luật chơi: Khi cô nói về xe nào thì trẻ

về nơi có treo tranh xe đó

Cô cho trẻ chơi

2 Kết thúc

Trang 9

Cô nhận xét khuyến khích trẻCho trẻ làm đoàn tàu ra sân chơi.

b) Kĩ năng

Vạch xuất phát,vạch đích,cổng chui 3chiếc

1.ổn định tổ chức

Cô và trẻ cùng đọc bài thơ:Con tàu

Cô và trẻ cùng đàm thoại theo nội dung bài thơ

Hỏi trẻ :Cô và các bạn vừa đọc bài thơ gì ? Bài thơ nói về phương tiện giao thông gì ?

Trang 10

- TCVĐ;

Nu na nu

nống

tác 1 cách khéo léo

c) Giáo dục

- Trẻ thích tập thể dục

Các con được bố mẹ đưa đi bằng phương tiện gì khi

- Cô giới thiệu tên và cách thực hiện vận động

- Cô cho trẻ tập theo đội hình vòng tròn

* VĐCB: Bò chui qua cổng

*Cô giới thiệu vận động

*Cô thực hiện mẫu

- Lần 1 : Cô không làm mẫu

- Lần 2 : Cô giải thích vận động Nhưng đường đến nhà bỏc gấu phải đi qua 1 đoạn đường thấp nên chúng mình phải bò thật khéo léo Bây giờ, chúng

Trang 11

mình hãy quan sát cô làm mẫu nhé.

*) Cô làm mẫu

- Lần 1: Cô thực hiện không giải thích

- Lần 2: Cô thực hiện kết hợp với giải thích động tác:

“ Cô đi từ đầu hàng ra vạch xuất phát khi có hiệu lệnh bắt đầu thì cô bò Chú ý khi bò mắt nhìn thẳng và chân không dẫm vào vạch kẻ,khi bũ chỳ ý sao cho người khụng chạm vào cổng ,sau đó cụ đi về cuối hàng đứng

- Lần 3: Cô thực hiện kết hợp nhấn mạnh vào các điểm khó thực hiện

Mời 2-3 trẻ lên thực hiện mẫu Cô chú ý sửa sai cho trẻ

Trang 12

Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2012

- Trẻ nhớ tên nhân vật trong chuyện

b Kĩ năng.

- Rèn kĩ năngnghe và ngôn ngữ cho trẻ

c Giáo dục.

Tranh truyện minhhoạ theo nộidung chủ đề

1 ổn định tổ chức.

Cô và trẻ hát bài “Em tập lái ô tô”

Cô trò chuyện với trẻ theo bài hát Hỏi trẻ :

Các con vừa hát bài gì ?Bài hát nói về phương tiện gì ?

Cô nhấn mạnh lại và hướng trẻ vào bài mới

2 Bài mới

a ) Kể chuyện diễn cảm

Cô giới thiệu tên tác giả tác phẩm

*Cô kể chuyện diễn cảm

+ Lần 1: Cô kể kết hợp với cử chỉ điệu bộ

Trang 13

Hỏi lại trẻ tên truyện.

+ Lần 2: Cô kể kết hợp với tranh minh hoạ

( kể đến đâu cho trẻ xem tranh đến đó)

Cô giới thiệu nội dung câu truyện

Câu truyện kể về hai chị em nhà thỏ nâu và thỏ trắng mải chơi khi qua đường không chú ý đèn xanh đèn đỏ nênn xuyết nữa xảy ra tai nạn

b) Đàm thoại - giảng giải- trích dẫn

Hỏi trẻ :

- Cô vừa kể câu chuyện gì ?

- Trong câu truyện có những ai?

- Hai chị em nhà thỏ xin mẹ đi đâu?

- Khi đi Thỏ mẹ dặn thỏ con như thế nào ?

Cô nhấn mạnh lại

- Chị Thỏ nâu nhìn thấy gì ?

- Thỏ em rủ chị làm gì ?

- Hai chị em qua đường có nhìn đèn giao thông không ?

- Hai chị em qua đường bị thế nào ?

- Và ai đã dắt hai chị em qua đường ?

Trang 14

- Chú cảnh sát đã dặn hai chị em gì ?

Cô nhấn mạnh lại và giáo dục trẻ : Khi qua đường phải chú ý xe và muốn qua đường phải có người lớn đi cùng

c ) Kể lại chuyện

+ Lần 1: Cô kể truyện và động viên trẻ kể cùng cô

Cho trẻ kể truyện nếu trẻ thuộc

( Cô sửa ngọng cho trẻ nếu có)

3 Kết thúc

Cô cho trẻ hát và vận động theo bài “ em tập lái ô tô” và chuyển hoạt động

Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2012

Trang 15

Mụn học Yờu cầu Chuẩn bị Tiến hành Lưu ý

b Kĩ năng.

- Trẻ biết vận động cùng côRèn luyện âm nhạc cho trẻ

c Giáo dục.

Dạy trẻ biết đi bên tay phải và

Đàn, xắc xô 1 ổn định tổ chức

Cô cho trẻ xem tranh về các loại phương tiện giao thông

và trò chuyện với trẻ về chủ điểm Hỏi trẻ :Các con cô có tranh vẽ những phương tiện gì ?

a.Dạy hát : Em tập lái ô tô

cô giới thiệu tên bài hát và tác giả

* Cô hát mẫu:

- Lần 1: Cô hát không nhạc và hỏi lại trẻ tên bài hát và tên tác giả

Trang 16

đi dẹp vào nề đường

- Lần 2: Cô hát với đàn và giới thiệu nội dung bài hátBài hát nóivề ước mơ của 1 bạn nhỏ đang tập lái xe ô tô đểsau này lớn lên bạn nhỏ lái xe đón cô

*Dạy trẻ hát

Cả lớp hát Luân phiên tổ nhóm hát

Cá nhấn hát

Cô chú ý sửa sai và động viên trẻ

c) Vận động “đi một hai”

- Cô giới thiệu tên vận động và cách thực hiện

- Cô cho trẻ thực hiện cùng cô 2- 3 lần

cô nhận xét trẻ sau khi vận động

3 Kết thúc.

Cô cho trẻ hát tập tầm vông và chuyển hoạt động

Thứ sáu ngày 6 tháng 4 năm 2012

Trang 17

để dán thành ôtô

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng dán cho trẻ

3 Giaó dục

- Trẻ biết chấp hành luật giao thông

- Đất hồ dán và giấy dán đủ chotrẻ

- Tranh dán mẫu

Cô cho trẻ hát bài :Em tập lái ô tô và đàm thoại

Hỏi trẻ :

- Cô và các con vừa hát bài gì?

- Trong bài hát nói về phương tiện giao thông nào?

- Ngoài ô tô ra bạn nào còn biết có loại phương tiện giao thông nào khác?

- Khi tham gia giao thông thì chúng mình có chấp hànhluật lệ giao thông không?

Giáo dục trẻ: Khi tham gia giao thông thì chúng mình phải tuân thủ luật lệ giao thông để đảm bảo an toàn cho mình và cho mọi người nhé!

2 Bài mới

a Quan sát và đàm thoại theo mẫu

Cô cho trẻ chơi trời tối trời sáng

Cô mang tranh dán mẫu ra

Hỏi trẻ :

- Cô có gì đây?

Trang 18

+ lần 1: Cô vừa dán vừa giải thích:

Cô phết hồ đằng sau mặt trái của thân hình ô tô sau đó dán Tiếp theo phết hồ mặt trái hình đầu xe ôtô xong dán Cuối cùng dán bánh ô tô cũng phết hồ mặt trái rồi dán

+ lần 2: Cô vừa dán và hỏi trẻ

b Hướng dẫn trẻ thực hiện.

Cho trẻ thực hiện

Cô nhắc lại cách dán cách ngồi

Cô quan sát và hướng dẫn những trẻ yếu

C Trưng bày sản phẩm

Trang 19

Cô cho trẻ trưng bày

Trang 20

T uần 2

(Từ ngày 9- 13\4\2012)

Đón trẻ - Cô niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp.

Thể dục

sáng

- Tập bài “ ô sao bé không lắc”, chim sẻ, đu quay , tập với gậy ,tập bài tập thê dục buổi sáng ,máy bay

Trang 21

Trò chuyện

sáng

Hoạt động

ngoài trời

* HĐCCĐ:

- Cho trẻ khám phá và quan sát các phương tiện giao thông: Xe đạp ,xe máy

- Cho trẻ kể các loại phương tiện giao thông trẻ biết

- Dạo quanh sân trường

Trang 22

TCVĐ :Tập tầm vông

- Góc phân vai: Chơi trò “ em bé”, bế em, nấu ăn , cho em ăn

- Góc HĐVĐV: Xây dựng đường giao thông cho cacs phương tiện đường bộ đi

- Góc âm nhạc : Cho trẻ hát và nghe những bài hát trong chủ đề, chơi với dụng cụ

- Rèn cho trẻ thói quen vệ sinh trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.

- Tạo cho trẻ thói quen tốt trong ăn uống.

Trang 23

Hoạt động

chiều

- Hoạt động nêu gương Và cắm cờ bé ngoan

Kế hoạch hoạt động

Trang 24

Môn học Yêu cầu Chuẩn bị Tiến hành Lưu ý

ô tô nhờ một số đặc điểm đặc trưng của xe

b ) Kĩ năng

Rèn kĩ năng nhận biết và ghi nhớcho trẻ

c) Giáo dục

Dạy trẻ biết tuân thủ luận lệ giao thông

-xe đạp xe

ô tô(đdđc)-Lô tô xe đạp xe máy đủ cho trẻ

1 Ôn định tổ chức.

Cô cho trẻ đọc thơ : xe đạp và trò chuyện với trẻ về chủ điểm

Hỏi trẻ :+Các con vừa đọc bài thơ gì ?+Bài thơ nói đến loại xe gì ?

+Ngoài ra các con có biết loại xe nào nữa ?

* Cô nhấn mạnh lại và giáo dục trẻ :Đi bên phải mình và đi dẹp vào dìa đường

2 Bài mới.

a)Nhận biết phân biệt :xe đạp xe ô tô

Và cô đưa quà để trong túi ra và hỏi trẻ +Cô có gì đây ?

+Xem trong túi quà có gì nhé ?

Cô gọi trẻ và cho trẻ lấy ra gọi tên loại xe đó(Cho trẻ nhắc lại nhiều lần )

*Cho trẻ nhận biết xe đạp

Trang 25

*Cho trẻ NBPB :Xe đạp xe ô tô

- Cho trẻ kể về đặc điểm giống nhau

Chúng đều là phương tiện giao thông?

Chúng đều dùng làm gì ?

- Cho trẻ kể các điểm khác nhau

Các con thấy xe nào to hơn ?

Xe đạp có mấy bánh ?

Xe ôtô có máy bánh ?

…

Trang 26

* Cô cất từng xe đi và hỏi trẻ cô cất xe nào ?

b) Luyện tập

Cho trẻ chơi :Đi chợ

Cô phổ biến luật chơi và cách chơi : Mỗi trẻ có một rổ đựng lô tô xe đạp xe ô tô Khi cô nói đi chợ trẻ nói mua gì và cô sẽ nói mua xe nào đó trẻ tìm , sau đó cho trẻ giơ lên và đoc tên xe đó lên Cho trẻ chơi

- Cho trẻ chơi :Tiếng kêu xe gì ?

Cô phổ biết cách chơi luận chơi :Cô sẽ làm tiếng kêu của xe cho trẻ nhận ra và nói tên xe

Cho trẻ chơi

3 Kết thúc.

Cô cho trẻ hát bài “Em tập lái ô tô’ và chuyển hoạt động

Thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2012

Trang 27

- Trẻ thực hiện đúng kĩ năng

Vạch xuất phát

Cô và trẻ cùng hát bài “ Em tập lái ôtô “Đàm thoại theo nội dung bài hát và hướng trẻ vào bài mới Hỏi trẻ :

Các con vừa hát bài gì ?Bài hát nói đến xe gì ?

Cô nhấn mạnh lại và giáo dục trẻ : :Đi bên phải mình và đi dẹp vào dìa đường

Trang 28

* VĐCB: bật xa bằng 2 chân

- Cô giới thiệu vận động

- Cô làm mẫu

+ Lần 1: Cô thực hiện không giải thích

+ Lần 2: Cô thực hiện kết hợp với giải thích động tác:

“ Cô đi từ đầu hàng ra vạch xuất phát khi có hiệu lệnh bắt đầu thì tay chốnghông khựu gối lấy sức bật thật mạnh về phía trước

+ Lần 3: Cô thực hiện kết hợp nhấn mạnh vào các điểm khó thực hiện.+ Cô mời 2-3 trẻ nên làm mẫu cô sửa sai cho trẻ

Trang 29

Thứ tư ngày 11 tháng 4 năm 2012

b Kĩ năng.

- Rèn trẻ khả năng nói mạch lạc

- Tranh minh hoạbài thơ

Trang 30

c Giáo dục.

- Trẻ biết chấp hành

luật lệ giao thông

Cô giới thiệu tên tác phẩm và tên tác giả

• Cô đọc mẫu.

* Lần 1: Cô đọc kết hợp cử chỉ điệu bộ

*Lần 2: Cô đọc kết hợp tranh minh hoạ

Và nói nội dung bài thơ: Bài thơ nói về chiếc xe đạp thânthiết vượt qua mọi khó khăn để trở người chở hàng hoá

b Đàm thoại và trích dẫn

Cô đàm thoại và hỏi trẻ +Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ?

+ Bài thơ nói về xe gì?

+ Xe đạp đi qua những nơi đâu?

Cô nhắc lại và trích dẫn:

Xe đạp thân thiết Qua khe ,qua suối

+ Xe đạp trở ai?

+ Xe đạp trở gì nữa?

Cô nhấn mạnh và trích dẫn:

Xe đạp trở người

Trang 31

Cô cho trẻ làm đoàn tàu và đi ra ngoài sân chơi.

Thứ năm ngày 12 tháng 4 năm 2012

Trang 32

- Trẻ hứng thú chơi TCVĐ cùng cô

b Kĩ năng

- Rèn luyện âm nhạc và tai nghe nhạc cho trẻ

c Giáo dục.

- Trẻ biết ăn nhiều quả sẽ có

+Bài thơ nói đến xe gì ?+Ngoài ra các con có biết loại xe nào nữa?

* Cô nhấn mạnh lại và giáo dục trẻ :Khi đi ra đường thì đi bên phải mình

2 Bài mới.

a) Nghehát :Em đi qua ngã tư đường phố

Cô giới thiệu tên bài hát,tác giả, nội dung bài hát

- Cô hát mẫu+ Lần 1: Cô hát không nhạc

Cô hỏi lại trẻ tên bài và tên tác giả?

+ Lần 2: Trẻ nghe giai điệu lời bài hát bằng đĩa nhạc

Cô giới thiệu nội dung bài hát nói đến các bạn đang chơi giao thông và biêt

Trang 33

nhiều chất dinh

dưỡng

tuân thủ giao thông ;đèn đỏ dừng lại đèn xanh thì đi ,đền vàng đi chậm lại

+ Lần 3: cô vận động theo nhạc cho trẻ xem

+ Lần 4: Cô và cho trẻ đứng lên nhún nhảy theo nhạc

c) Vận động “tập tầm vông”

- Cô hướng dẫn trẻ cách thực hiện Các con đứng lên tay hai tay xoay tròn

và cùng nhau hát bài “tập tầm vông”

- Cho trẻ đứng lên và vận động cùng với cô

Trang 34

Thứ sáu ngày 13 tháng 4 năm 2012 Môn học Yêu cầu Chuẩn

ra bánh xe ô tô

2.Kĩ năng

- Trẻ biết nặn cho trẻ

3.Giaó dục

- Trẻ biết chấp hành luật giao thông

- Đất nặn và bảng đủ cho trẻ

Cô cho trẻ hát bài :Em tập lái ô tô và đàm thoại

Hỏi trẻ :

- Cô và các con vừa hát bài gì?

- Trong bài hát nói về phương tiện giao thông nào?

- Ngoài ô tô ra bạn nào còn biết có loại phương tiện giao thông nào khác?

- Khi tham gia giao thông thì chúng mình có chấp hành luật lệ giao thông không?

Giáo dục trẻ: Khi tham gia giao thông thì chúng mình phải tuân thủ luật lệ giao thông để đảm bảo an toàn cho mình và cho mọi người nhé!

2 Bài mới

a Quan sát và đàm thoại theo mẫu

Cô cho trẻ chơi trời tối trời sáng

Trang 35

Cô mang bánh xe ô tô đã được nặn mẫu ra

+ lần 1: Cô vừa nặn vừa giải thích:

Cô làm mềm đất rồi lăn tròn, sau đó cô đặt đất xuống bảng ấn bẹt thế là song chiếc bánh xe ô tô

+ lần 2: Cô vừa nặn và hỏi trẻ

b Hướng dẫn trẻ thực hiện.

Cho trẻ thực hiện

Cô nhắc lại cách nặn cách ngồi

Cô quan sát và hướng dẫn những trẻ yếu

C Trưng bày sản phẩm

Cô cho trẻ trưng bày

Trang 36

Cho trẻ tự nhận xét

Cô nhận xét chung

3.Kết thúc

Cô và trẻ cùng chơi lái ô tô

Nhánh 2 : Phương tiện giao thông đường sắt

(1 Tuần ,từ ngày 16- 20\4\2012)

Trang 37

Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Cô niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp.

Hoạt động

ngoài trời

* HĐCCĐ:

- Cho trẻ khám phá và quan sát các phương tiện giao thông: Xe đạp ,xe máy ,tàu hoả .

- Cho trẻ kể các loại phương tiện giao thông trẻ biết

- Dạo quanh sân trường

Trang 38

*) Văn học:

Thơ :Con tàu

* Âm nhạc :

Dạy hát :Đoàn tàu nhỏ xíu Nghe hát :Đường

Trang 39

góc - Góc HĐVĐV: Xây dựng đường giao thông cho cacs phương tiện đường bộ đi

- Góc âm nhạc : Cho trẻ hát và nghe những bài hát trong chủ đề, chơi với dụng cụ

- Rèn cho trẻ thói quen vệ sinh trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.

- Tạo cho trẻ thói quen tốt trong ăn uống.

Hoạt động

chiều

- Hoạt động nêu gương Và cắm cờ bé ngoan

Trang 40

Kế hoạch hoạt động

Môn học Yêu cầu Chuẩn

- lô tô tàu hoả

Cô cho trẻ hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” và đàm thoại

- Cô và các con vừa hát bài gì ?

- Trong bài hátt nói về phương tiện giao thông nào?

- Khi tham gia giao thông chúng mình có chấp hành luật lệ giao thông không?

Định dạng
Số trang	89
Dung lượng	291 KB