LỜI NÓI ĐẦU Hoạt động chuyên môn trong trường tiểu học chiếm vị trí đặc biệt quan trọng, trong đó tổ chuyên môn là một tổ chức đảm nhận chức năng thực thi nhiệm vụ chuyên môn. Do đó vai trò của tổ trưởng chuyên môn là người trục tiếp quản lí nhiều mặt hoạt động của giáo viên và cả khối lớp, là người chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng và chất lượng giảng dạy của giáo viên và kết quả học tập của học sinh trong tổ của mình. Vậy, những việc trọng tâm cần thực hiện của tổ chuyên môn bắt đầu từ đâu? Trước hết cần định hướng công việc cần làm, cụ thể tổ trưởng chuyên môn càn làm những công việc sau: 1. Xây dựng kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn trong năm học: Ghi cụ thể chỉ tiêu, biện pháp phù hợp, khả thi (dựa vào kế hoạch hoạt động của nhà trường) 2. Thực hiện đầy đủ các loại sổ sách của nhà trường quy định. 3. Thực hiện kiểm tra chuyên đề (1 tháng2 giáo viên) về soạn bài, việc giữ vở sạch chữ đẹp của học sinh, chấm chữa bài của giáo viên, xây dựng nề nếp lớp (Vệ sinh, trật tự kỉ luật, thái độ học tập, hành vi đạo đức của học sinh) 4. Xây dựng nề nếp dạy học của giáo viênhọc sinh trong tổ. 5. Tổ chức tốt nề nếp sinh hoạt tổ chuyên môn hàng tuần (vào sáng thứ bảy hàng tuần,). 6. Bồi dưỡng nâng tay nghề giáo viên trong tổ. 7. Phân tích, đánh giá chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục của giáo viên trong tổ. 8. Đề xuất, tham mưu với Ban Giám Hiệu khen thưởng những giáo viên thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy cũng như tham gia tốt các hoạt động mà nhà trường phân công. Đề nghị phê bình những giáo viên vi phạm qui chế chuyên môn hoặc chưa nhiệt tình tham gia vào các hoạt động mà nhà trường, tổ phân công. 9. Động viên các giáo viên trong tổ chuyên môn viết sáng kiến kinh nghiệm để phổ biến, áp dụng cho toàn tổ cùng nhau học tập. Người tổ trưởng chuyên môn cần có phẩm chất đạo đức mẫu mực, ngoài ra còn phải có khả năng quản lý và năng lực chuyên môn. Để có được năng lực tổ chức quản lý tổ, người tổ trưởng phải thường xuyên nghiên cứu các văn bản hướng dẫn, các tài liệu chuyên san có liên quan đến chuyên môn để viết kế hoạch cho từng tuần, tháng, năm học, công việc của tổ chuyên môn rất da dạng cần có minh chứng cho việc làm của tổ chuyên môn trong năm học nên người tổ trưởng chuyên môn cần biết lưu giữ hồ sơ kiểm định chất lượng của tổ. Để giúp cho các tổ trưởng chuyên môn trong trường tiểu học có tài liệu, mẫu hồ sơ kiểm định chất lượng để làm tốt công việc của minh, tôi đã tổng hợp các loại mẫu kế hoạch mới nhất của tổ chuyên môn thể hiện trong tài liệu mang tên: BIỂU MẪU CÁC LOẠI KẾ HOẠCH CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MỚI NHẤT TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆN NAY. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị tổ trưởng chuyên môn và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu. Chân thành cảm ơn NỘI DUNG TÀI LIỆU 1. MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGLL MỚI NHẤT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN 2. MẪU KẾ HOẠCH TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG CỦA GIÁO VIÊN TÔ CHUYÊN MÔN. 3. MẪU KẾ HOẠCH NĂM HỌC MỚI NHẤT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN. 4. MẪU KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC THỜI GIAN DẠY ATGT, DẠY GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC BÁC HỒ 5.MẪU KẾ HOẠCH KẾ HOẠCH TỔ CHỨC THAM QUAN, DÃ NGOẠI HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CHO HỌC SINH: 6.MẪU KẾ HOẠCH VÀ BIÊN BẢN CHUYÊN ĐỀ NGHIÊN CỨU BÀI HỌC:
TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC - BIỂU MẪU CÁC LOẠI KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN MỚI NHẤT TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆN NAY HẢI DƯƠNG LỜI NĨI ĐẦU Hoạt động chun mơn trường tiểu học chiếm vị trí đặc biệt quan trọng, tổ chun mơn tổ chức đảm nhận chức thực thi nhiệm vụ chun mơn Do vai trị tổ trưởng chun mơn người trục tiếp quản lí nhiều mặt hoạt động giáo viên khối lớp, người chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng chất lượng giảng dạy giáo viên kết học tập học sinh tổ Vậy, việc trọng tâm cần thực tổ chuyên môn đâu? Trước hết cần định hướng công việc cần làm, cụ thể tổ trưởng chuyên môn càn làm công việc sau: Xây dựng kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn năm học: Ghi cụ thể tiêu, biện pháp phù hợp, khả thi (dựa vào kế hoạch hoạt động nhà trường) Thực đầy đủ loại sổ sách nhà trường quy định Thực kiểm tra chuyên đề (1 tháng/2 giáo viên) soạn bài, việc giữ chữ đẹp học sinh, chấm chữa giáo viên, xây dựng nề nếp lớp (Vệ sinh, trật tự kỉ luật, thái độ học tập, hành vi đạo đức học sinh) Xây dựng nề nếp dạy - học giáo viên-học sinh tổ Tổ chức tốt nề nếp sinh hoạt tổ chuyên môn hàng tuần (vào sáng thứ bảy hàng tuần,) Bồi dưỡng nâng tay nghề giáo viên tổ Phân tích, đánh giá chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục giáo viên tổ Đề xuất, tham mưu với Ban Giám Hiệu khen thưởng giáo viên thực tốt nhiệm vụ giảng dạy tham gia tốt hoạt động mà nhà trường phân cơng Đề nghị phê bình giáo viên vi phạm qui chế chun mơn chưa nhiệt tình tham gia vào hoạt động mà nhà trường, tổ phân công Động viên giáo viên tổ chuyên môn viết sáng kiến kinh nghiệm để phổ biến, áp dụng cho toàn tổ học tập Người tổ trưởng chun mơn cần có phẩm chất đạo đức mẫu mực, ngồi cịn phải có khả quản lý lực chun mơn Để có lực tổ chức quản lý tổ, người tổ trưởng phải thường xuyên nghiên cứu văn hướng dẫn, tài liệu chun san có liên quan đến chun mơn để viết kế hoạch cho tuần, tháng, năm học, công việc tổ chuyên môn da dạng cần có minh chứng cho việc làm tổ chun mơn năm học nên người tổ trưởng chuyên môn cần biết lưu giữ hồ sơ kiểm định chất lượng tổ Để giúp cho tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học có tài liệu, mẫu hồ sơ kiểm định chất lượng để làm tốt công việc minh, tổng hợp loại mẫu kế hoạch tổ chuyên môn thể tài liệu mang tên: BIỂU MẪU CÁC LOẠI KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN MỚI NHẤT TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆN NAY Trân trọng giới thiệu quý vị tổ trưởng chuyên môn bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu Chân thành cảm ơn! NỘI DUNG TÀI LIỆU MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGLL MỚI NHẤT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MẪU KẾ HOẠCH TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG CỦA GIÁO VIÊN TÔ CHUYÊN MÔN MẪU KẾ HOẠCH NĂM HỌC MỚI NHẤT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MẪU KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC THỜI GIAN DẠY ATGT, DẠY GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC BÁC HỒ 5.MẪU KẾ HOẠCH KẾ HOẠCH TỔ CHỨC THAM QUAN, DÃ NGOẠI HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CHO HỌC SINH: 6.MẪU KẾ HOẠCH VÀ BIÊN BẢN CHUYÊN ĐỀ NGHIÊN CỨU BÀI HỌC: MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGLL CỦA TỔ CHUN MƠN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP - TỔ CHUYÊN MÔN + Năm học 20 – 20 Căn Chỉ thị số .CT-BGDĐT ngày /8/20 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT nhiệm vụ chủ yếu năm học 20 – 20 , ngành Giáo dục; Căn Quyết định số ./QĐ-BGDĐT ngày /6/20 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên áp dụng từ năm học 20 -20 ; Căn Quyết định số /QĐ-UBND ngày /7/20 UBND tỉnh việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 20 – 20 , ; Căn Công văn số .BGDĐT-GDTH ngày /8/20 Bộ GD&ĐT Hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục tiểu học năm học 20 – 20 , Căn Công văn số /SGDĐT-GDTH ngày 8/20 Sở GD&ĐT hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 20 – 20 , - Căn Báo cáo Số: PGDĐT V/v hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 20 – 20 , ngày tháng năm 20 Phòng Giáo dục Đào tạo Kết năm học 20 – 20 , , phương hướng nhiệm vụ năm học 20 – 20 , Cấp Tiểu học - Căn kế hoạch hoạt động GD NGLL năm học 20 – 20 , Hiệu trưởng trường Tiểu học Căn vào công văn, định thị trên; vào bối cảnh chung năm học 20 – 20 , tổ Chuyên môn 4+5, trường Tiểu học xây dựng kế hoạch triển khai hoạt động lên lớp tổ năm học 20 – 20 ,như sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Thuận lợi 1.1 Về giáo viên: + Năm học 20 – 20 , tổ chuyên mơn 4+5 có cán giáo viên Trong có giáo viên, nữ: 10 đ/c = % Đ/C - Hiệu trưởng trực dõi phụ trách + Số GV đạt chuẩn: đ/c = 100% Trong chuẩn: đ/c = 100% + Giáo viên có trình độ chun mơn tốt: đ/c Khá: đ/c Đạt yêu cầu: đ/c Giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện, thị xã: đ/c + Tuổi đời: Cao nhất: , thấp nhất: + Đoàn viên: đồng chí + Đảng viên: đồng chí - Nhiều đồng chí giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy cơng tác chủ nhiệm Bên cạnh có số giáo viên trẻ tài nhiệt tình cơng tác, thạo vi tính, động sáng tạo, u nghề, mến trẻ Đó thuận lợi lớn chuyên môn đạo hoạt động giáo dục NGLL 1.2 Về tình hình học sinh: + Tổng số độ tuổi phải phổ cập: em Huy động lớp đạt 100% ( học sinh khuyết tật) + Tổng số: Lớp 5: em (Khuyết tật ); Lớp 4: em (Khuyết tật 2); Chỉ tiêu trì đến cuối năm: 100% Khó khăn + Học sinh nhà trường chủ yếu em nông thôn, nên việc gia đình tạo điều kiện cho em học tập, sinh hoạt đội cịn hạn chế Nguồn kinh phí Đội hoạt động cịn hạn hẹp Nhà trường có nhiều khu lẻ, phân tán nên gặp nhiều khó khăn trình triển khai, tổ chức hoạt động Đội + Sự phối hợp tham gia cha mẹ học sinh tổ chức xã hội ngồi nhà trường cịn mức độ định II NHIỆM VỤ CÁC CHỈ TIÊU Nhiệm vụ chuyên môn tổ: - Tiếp tục thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh “Mỗi thầy giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” - Tiếp tục thực dạy học theo chuẩn KTKN lồng ghép GDBVMT dạy thực hành GDKNS cho học sinh Đổi phương pháp dạy học dạy học phân hóa đối tượng học sinh, nâng cao chất lượng đại trà, quan tâm đến học sinh có hồn cảnh khó khăn học sinh tiếp thu chậm Tích cực triển khai dạy học ngoại ngữ theo chương trình Tiếng Anh tăng cường, dạy Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch - Thực tốt quy định đạo đức nhà giáo, coi trọng việc rèn luyện phẩm chất, lối sống, lương tâm nghề nghiệp; tạo hội, động viên, khuyến khích giáo viên, cán quản lí giáo dục học tập sáng tạo; ngăn ngừa đấu tranh kiên với biểu vi phạm pháp luật đạo đức nhà giáo - Tiếp tục thực điều chỉnh nội dung dạy học môn học theo công văn số 5842 Bộ GD& ĐT Sở giáo dục đào tạo - Tổ chức chuyên đề đổi phương pháp dạy học phân hóa đối tượng học sinh; Đổi phương pháp quản lí lớp học phương pháp giáo dục kỉ luật tích cực - Thực tốt chuyên đề: Chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo NCBH, chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề củng cố kĩ tổ chức quản lí lớp học theo mơ hình trường học VNEN “Hội đồng tự quản học sinh” - Tổ chuyên môn tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thơng tin việc quản lí, tổ chức hoạt động tổ ứng dụng vào giảng dạy quản lí học sinh giáo viên - Thực khảo sát chất lượng mơn Tốn + Tiếng Việt lần /tháng để làm sở điều chỉnh kế hoạch bồi dưỡng học sinh theo đối tượng Phân công luân phiên đề khảo sát tháng cho giáo viên theo thông tư 22/2016 sửa đổi thông tư 30/2014 nhằm bồi dưỡng kĩ đề cho giáo viên tổ chuyên môn - Tiếp tục học tập nâng cao kĩ đánh giá nhận xét học sinh theo thông tư 22/2016 kèm theo thông tư 30/1014 nhằm giúp giáo viên nắm vững thực đánh giá, nhận xét quy định học sinh tiểu học theo thông tư 22/2016/TT Bộ GD& ĐT sửa đổi Nhiệm vụ hoạt động NGLL tổ CM: Năm học 20 – 20 năm tiếp tục thực Nghị Đại hội Đoàn cấp, tập trung triển khai Nghị Đại hội Đảng, Đoàn toàn quốc “Phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh, chăm sóc giáo dục thiếu niên nhi đồng”; ... LIỆU MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGLL MỚI NHẤT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MẪU KẾ HOẠCH TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG CỦA GIÁO VIÊN TÔ CHUYÊN MÔN MẪU KẾ HOẠCH NĂM HỌC MỚI NHẤT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MẪU KẾ HOẠCH THỰC HIỆN... chuyên môn thể tài liệu mang tên: BIỂU MẪU CÁC LOẠI KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN MỚI NHẤT TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆN NAY Trân trọng giới thiệu quý vị tổ trưởng chuyên môn bạn đọc tham khảo, trải nghiệm... lượng tổ Để giúp cho tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học có tài liệu, mẫu hồ sơ kiểm định chất lượng để làm tốt công việc minh, tổng hợp loại mẫu kế hoạch tổ chuyên môn thể tài liệu mang tên: BIỂU