Từ thập kỉ 80 đến nay do tác động của cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại, đặc biệt là công nghệ thông tin, công nghệ năng lượng, cụng nghệ sinh học, cụng nghệ vật liệu,... nền kinh tế thế giới đang biến đổi một cỏch sõu sắc, mạnh mẽ về cơ cấu, chức năng và phương thức hoạt động. Đây không phải là một sự biến đổi bỡnh thường mà là một bước ngoặt lịch sử có ý nghĩa trọng đại: nền kinh tế chuyển từ kinh tế cụng nghiệp sang kinh tế tri thức, nền văn minh loài người chuyển từ văn minh công nghiệp sang văn minh trí tuệ. Chỉ trong một thời gian ngắn mà những khái niệm như “kinh tế thông tin”, “kinh tế tri thức” tưởng như xa lạ với chúng ta đó nhanh chúng trở thành hiện thực trờn phạm vi toàn cầu, và đối với nước ta đũi hỏi hội nhập vào nền kinh tế tri thức cú tớnh toàn cầu đó đó trở thành điều không thể cưỡng lại. Kinh tế tri thức chính là cánh cửa mở ra cho các nền kinh tế đang phát triển tiếp cận và rút ngắn khoảng cách với các nước phát triển nếu biết đón bắt và tận dụng cơ hội. Ngược lại, kinh tế tri thức cũng tạo ra thách thức lớn hơn bao giờ hết đối với các nước phát triển, đó là nguy cơ tụt hậu, đó là khoảng cách ngày càng gia tăng về trỡnh độ phát triển với các nước phát triển. Nhận thức rừ điều đó, Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ IX đó khẳng định “…tranh thủ ngày càng nhiều hơn, ở mức cao hơn và phổ biến hơn những thành tựu mới về khoa học và công nghệ, từng bước phát triển kinh tế tri thức”. Là một nền kinh tế mới đang trong quá trình định hình, kinh tế tri thức trở thành đối tượng thu hút sự quan tâm nghiên cứu của các nhà khoa học và hoạch định chính sách trong và ngoài nước. Nhiều vấn đề xoay quanh được đặt ra như: Nền kinh tế tri thức thực chất là nền kinh tế như thế nào? Những đặc trưng của nó là gì? Việt Nam đã tiếp cận nền kinh tế tri thức ra sao? Để có thể tạo dựng hoặc tiến sâu hơn vào nền kinh tế tri thức, phát triển kinh tế tri thức nước ta phải làm những gì?... Những câu hỏi này thực sự là những vấn đề lý luận và thực tiễn quan trọng và cấp thiết, cần được luận giải thấu đáo, nhất là trong khi nước ta đang thực hiện công nghiệp hóa gắn liền với hiện đại hóa và từng bước phát triển kinh tế tri thức. Với mong muốn góp một phần nhỏ vào việc tìm hiểu và làm rõ phần nào những nội dung nêu trên, em quyết định chọn đề tài: “Nền kinh tế tri thức-xu thế mới của xã hội thế kỉ XXI và khả năng tiếp cận của Việt Nam” làm đề tài luận văn tốt nghiệp của mình.
Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam Lời núi đầu 1.Tính cấp thiết đề tài Từ thập kỉ 80 đến tác động cách mạng khoa học công nghệ đại, đặc biệt công nghệ thông tin, công nghệ lượng, cụng nghệ sinh học, cụng nghệ vật liệu, kinh tế giới biến đổi cỏch sõu sắc, mạnh mẽ cấu, chức phương thức hoạt động Đây biến đổi bỡnh thường mà bước ngoặt lịch sử có ý nghĩa trọng đại: kinh tế chuyển từ kinh tế cụng nghiệp sang kinh tế tri thức, văn minh lồi người chuyển từ văn minh cơng nghiệp sang văn minh trí tuệ Chỉ thời gian ngắn mà khái niệm “kinh tế thông tin”, “kinh tế tri thức” tưởng xa lạ với nhanh chúng trở thành thực trờn phạm vi toàn cầu, nước ta đũi hỏi hội nhập vào kinh tế tri thức cú tớnh toàn cầu đó trở thành điều khơng thể cưỡng lại Kinh tế tri thức cánh cửa mở cho kinh tế phát triển tiếp cận rút ngắn khoảng cách với nước phát triển biết đón bắt tận dụng hội Ngược lại, kinh tế tri thức tạo thách thức lớn phát triển, nguy tụt hậu, khoảng cách ngày gia tăng trỡnh độ phát triển với nước phát triển Nhận thức rừ điều đó, Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ IX khẳng định “…tranh thủ ngày nhiều hơn, mức cao phổ biến thành tựu khoa học công nghệ, bước phát triển kinh tế tri thức” Là kinh tế trình định hình, kinh tế tri thức trở thành đối tượng thu hút quan tâm nghiên cứu nhà khoa học hoạch định sách ngồi nước Nhiều vấn đề xoay quanh đặt như: Nền kinh tế tri thức thực chất kinh tế nào? Những đặc trưng gì? Việt Nam tiếp cận kinh tế tri thức sao? Để tạo dựng tiến sâu vào kinh tế tri thức, phát triển kinh tế tri thức nước ta phải làm gì? Những câu hỏi thực vấn đề lý luận thực tiễn quan trọng cấp thiết, cần luận giải thấu đáo, nước ta thực cơng nghiệp hóa gắn liền với đại hóa bước phát triển kinh tế tri thức Với Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam mong muốn góp phần nhỏ vào việc tìm hiểu làm rõ phần nội dung nêu trên, em định chọn đề tài: “Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam” làm đề tài luận văn tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu Qua đề tài này, em mong muốn hệ thống hoá bước đầu vấn đề lý luận thực tiễn kinh tế tri thức, rút học kinh nghiệm quốc tế cho Việt Nam phát triển kinh tế tri thức đồng thời góp phần đưa quan điểm đánh giá tình hình tiếp cận kinh tế tri thức nước ta sở đề xuất số giải pháp nhằm xây dựng thành công kinh tế tri thức Việt Nam Phạm vi nghiên cứu Vì đề tài rộng nên khoá luận giới hạn khn khổ mục đích nghiên cứu nêu Trong vấn đề cụ thể, khố luận khơng thể đề cập tất khía cạnh mà tập trung vào khía cạnh mà em đánh giá quan trọng Phương pháp nghiên cứu Các phương pháp nghiên cứu sử dụng luận văn là: liệt kê, thống kê, phân tích tổng hợp, đối chiếu so sánh, lôgic lịch sử với tinh thần lý luận kết hợp với thực tiễn Kết cấu khố luận Ngồi tài liệu tham khảo, danh mục chữ viết tắt, phần mở đầu phần kết luận, luận văn gồm chương: Chương I: Khái quát xuất nghiên cứu chung kinh tế tri thức Chương II: Tình hình tiếp cận kinh tế tri thức Việt Nam Chương III: Quan điểm giải pháp phát triển kinh tế tri thức Việt Nam Trong trình thực khố luận, em nhận quan tâm giúp đỡ quý báu tạo điều kiện thuận lợi từ thầy cô giáo Khoa Kinh Tế Ngoại Thương đặc biệt hướng dẫn tận tình PGS.TS Phạm Duy Liên Em xin chân thành cảm ơn thầy cô Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam Sinh viên Phạm Thục Quyên CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ SỰ XUẤT HIỆN VÀ NHỮNG NGHIÊN CỨU CHUNG VỀ KINH TẾ TRI THỨC I TRI THỨC VÀ VAI TRÒ CỦA TRI THỨC ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN Tri thức Từ thập kỉ cuối kỉ XX khoa học công nghệ có bước phát triển kỳ diệu, đặc biệt xuất cách mạng thông tin, cách mạng tri thức bùng nổ công nghệ cao Do đó, kinh tế dần biến đổi, chuyển từ kinh tế công nghiệp lên kinh tế tri thức Trong cách mạng công nghiệp trước đây, máy móc thay lao động bắp người, ngày máy tính giúp người lao động trí óc, nhân lên gấp bội sức mạnh trí tuệ, sức sáng tạo người Thông tin, tri thức trở thành yếu tố định việc tạo cải, việc làm, nâng cao lực cạnh tranh Tri thức trở thành hình thức vốn, quan trọng tài nguyên, sức lao động Lực lượng sản xuất xã hội loài người từ dựa vào tài nguyên thiên nhiên chuyển dần sang dựa chủ yếu vào lực trí tuệ người Để hiểu kinh tế tri thức gì, vấn đề phải làm rõ tri thức quan niệm nào? Theo nhiều tài liệu kinh điển tri thức hiểu kết nhận thức, phản ánh trung thực thực tiễn vào tư người, tính đắn thể kiểm nghiệm thực tế đồng thời phù hợp với nguyên lý lý luận nhận thức sở phương pháp vật biện chứng Theo K.Marx, tri thức sản phẩm lao động (tức xét người - sinh vật cao cấp có tư duy, có hoạt động lao động), kết mức độ tích cực người với tự nhiên Còn Khổng giáo, tri thức biết cần nói làm để nói Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam Theo Tổ chức hợp tác phát triển kinh tế OECD thì: Tri thức tồn kết trí lực lồi người sáng tạo từ trước đến nay, tri thức khoa học, kỹ thuật, quản lý phận quan trọng Ở cách tổng quát, xem tri thức kết nghiên cứu tìm tòi cách có hệ thống qui luật khách quan khoa học Tri thức OECD định nghĩa gồm chữ W: “Know what” (biết gì): kiến thức kiện, kiến thức gọi thông tin “Know why” (biết sao): kiến thức khoa học nguyên lý nguyên tắc giới tự nhiên Loại kiến thức tảng cho phát minh khoa học thường sáng tạo phát triển tổ chức đặc biệt viện nghiên cứu hay trường đại học “Know who” (biết ai): kiến thức biết ai, biết làm Nó bao hàm việc tạo mối quan hệ xã hội để từ biết khả người việc sử dụng tri thức họ cách hợp lý “Know how” (biết làm nào): hàm ý kỹ năng, khả làm việc thực tế Đây loại kiến thức thường sáng tạo phát triển sở sản xuất “Know what” “know why” thu từ việc đọc sách, hay học trường, “know how” học từ trình làm việc thực tế, “know who” học từ môi trường xã hội Hiện nay, “know when” (biết nào) “know where” (biết đâu) dần đóng vai trò quan trọng kinh tế tri thức động thay đổi linh hoạt Nói chung tri thức hiểu biết người Có nhiều loại hiểu biết mức độ phạm vi khác nhau, cách khái quát nói: “Know what” mức độ thông tin, “know why” mức độ tri thức khoa học, “know how” hiểu biết công nghệ, “know who” tri thức xã hội, “know where” “know when” hiểu biết cần thiết kinh doanh, thương mại làm kinh tế nói chung Ngày nay, với tri thức khoa học kỹ thuật công nghệ, tri thức xã hội, tổ chức quản lý, loại tri thức có tầm quan trọng Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam mình, ngày phát triển phong phú có ý nghĩa to lớn, nhiều trường hợp định việc tạo nên giàu có kinh tế Vai trò tri thức phát triển Quá trình phát triển lực lượng sản xuất lồi người chia làm ba thời kì: Thứ kinh tế nơng nghiệp, gọi kinh tế sức lao động: đặc trưng chủ yếu sản xuất lao động thủ công, suất thấp đất đai tài nguyên chủ yếu Thứ hai kinh tế công nghiệp, gọi kinh tế tài nguyên, dựa chủ yếu vào máy móc tài nguyên thiên nhiên Hiện thiên niên kỷ bắt đầu, loài người bước vào kinh tế tri thức, kinh tế chủ yếu dựa vào tri thức thông tin nên tri thức thông tin trở thành yếu tố sản xuất quan trọng vốn lao động Quả thật, tri thức, thông tin, công nghệ luôn có vai trò thúc đẩy phát triển sản xuất, vai trò tăng dần với q trình phát triển Trong kinh tế nông nghiệp vốn tri thức người q ít, cơng nghệ khơng đổi nên tác động tri thức cơng nghệ chưa rõ rệt, kinh tế nơng nghiệp kéo dài đến 6,7 nghìn năm, tiến chậm chạp Chưa vai trò động lực tri thức, khoa học công nghệ phát triển kinh tế xã hội trở nên rõ ràng, bật ngày Trước chuyên gia tin đưa thêm nguồn vốn lao động vào trình sản xuất có thêm tăng trưởng kinh tế Những yếu tố chìa khố để tạo cải theo đuổi cách mạnh mẽ hăm hở Hiện người ta nhận việc vốn lao động sử dụng quan trọng việc sử dụng nguồn lực Gần nhà nghiên cứu kinh tế (như Romer, Schumpeter, R.Solow…) thừa nhận tri thức, công nghệ yếu tố bên hệ thống kinh tế Romer coi tri thức công nghệ yếu tố thứ ba sản xuất, bên cạnh vốn lao động Lập luận nhà nghiên cứu chấp nhận Không thế, tất quốc gia giới nhận thức rõ việc sử dụng tri Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam thức phần hợp thành cốt lõi phát triển kinh tế thành công Khả ứng dụng tri thức tạo nên “sự khác rõ tổ tiên chúng ta"- theo Alvin Toffler Trong kinh tế tri thức, tri thức khơng có vai trò sáng tạo, truyền bá mà có vai trò truyền thông, sử dụng, trở thành nguồn lực sản xuất Do vậy, đầu tư phát triển tri thức đầu tư chủ yếu Điều khơng có nghĩa kinh tế không cần vốn, nguồn tài nguyên thiên nhiên nguồn nhân lực mà trái lại, yếu tố mặt giá trị đầu tư với số lượng đáng kể hơn, chí trang thiết bị, máy móc cơng nghệ cao cần đầu tư với số lượng vốn lớn muốn theo kịp phát triển thời đại, song vốn vơ hình (như thơng tin, tri thức, cơng nghệ, kỹ lao động…) có giá trị cao gấp bội, trở thành yếu tố quan trọng nhất, phần vốn Tri thức ngày trở thành nhân tố trực tiếp chức sản xuất Đầu tư vào tri thức trở thành yếu tố then chốt cho tăng trưởng kinh tế dài hạn Trong nước phát triển, đầu tư vơ hình (vào giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ, văn hố, phát triển người…) tăng nhanh đầu tư hữu hình, Mỹ đầu tư vơ hình cao đầu tư hữu hình Bốn thập niên trước đây, vào năm 1960, Hàn Quốc Châu Á Ghana Châu Phi có mức thu nhập tính theo đầu người Ngày nay, thu nhập theo đầu người Hàn Quốc lớn lần so với Ghana Các nghiên cứu nửa khác biệt thu nhập nêu phương thức thu nhận sử dụng tri thức tạo nên Hàn Quốc thấu hiểu tầm quan trọng tri thức, đầu tư vào Ghana khơng ngày lạc hậu Việc thay lực lượng sản xuất truyền thống tri thức, trí tuệ làm thay đổi cách nhìn nhận người yếu tố đầu vào trình sản xuất Trước đây, yếu tố sản xuất ln tình trạng báo động bị khai thác cạn kiệt Đến tận đầu kỉ XIX, người ta tin rừng vô hạn, sang đến kỉ XX, tất quốc gia giới biết diện tích rừng bị thu hẹp theo cấp số nhân với tốc độ thế, sang đến kỉ XXI, Trái đất khơng rừng Ngược lại, tri thức yếu tố sản xuất mà người sản xuất lo lắng cạn kiệt Khơng không bị giá trị sau Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam lần sử dụng mà ngược lại, giá trị tăng lên nhiều lần Bằng công nghệ khai thác cấp cao, lượng nhỏ tài nguyên sử dụng lại tạo sản phẩm có giá trị lớn Ví dụ: lượng lấy từ hydro nặng gallon nước tương đương với lượng lấy từ 300l xăng từ vài gram đá silic tạo thành mạch tổ hợp IC máy tính có giá trị thép Tất điều đạt nhờ vật liệu thông minh vốn kiến thức, trí tuệ để sáng chế chúng Bên cạnh đó, kinh tế tri thức, tri thức vừa sử dụng để quản lý, điều khiển, tham gia vào q trình sản xuất cơng cụ sản xuất vừa trực tiếp thành tố sản phẩm ngun liệu sản xuất Vì vậy, ngồi vai trò hàng hoá, tri thức tư liệu sản xuất Tri thức để xử lý tri thức, để tạo tri thức để quản lý điều hành…Có thể nói chưa có hàng hố kinh tế lại có nhiều vai trò định đến quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất phương thức sản xuất nói chung II.SỰ RA ĐỜI CỦA NỀN KINH TẾ TRI THỨC Sự phát triển kinh tế lịch sử nhân loại trải qua giai đoạn khác Trước hết kinh tế săn bắn hái lượm tồn hàng trăm nghìn năm Tiếp kinh tế nơng nghiệp kéo dài khoảng 6,7 nghìn năm Rồi đến kinh tế công nghiệp xuất lần Anh vào đầu nửa sau kỉ XVIII Sau kinh tế tri thức, lúc đầu thường gọi kinh tế thông tin, đời Mỹ vào đầu năm 1980 nhiều nước công nghiệp phát triển ngày nước NICs nước phát triển khác Năm 1962, cơng trình nghiên cứu kinh tế tri thức Fritz Machlup “The production and distribution of knowledge in the United States” (Sản xuất phân phối tri thức Mỹ) xuất Cơng trình lần đưa khái niệm “công nghiệp tri thức” (knowledge industry) lưu ý người tầm quan trọng đặc biệt tăng trưởng nhanh chóng khu vực kinh tế Fritz Machlup lần nhận thay đổi quan trọng kinh tế nước Mỹ: họat động sản xuất, phân phối sử dụng tri thức số lĩnh vực rộng lớn phát triển nhanh nhiều tăng trưởng chung kinh tế Năm 1958, Mỹ, ngành công nghiệp chiếm 29% GNP (tức 136 tỉ Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam đôla) sử dụng 31% tổng lực lượng lao động (tức 24 triệu người) Điểm đáng ý tốc độ tăng trưởng ngành công nghiệp thời gian 1947-1958 đạt 10.6% hàng năm, hai lần tốc độ tăng GNP, chứng tỏ nguồn lực quốc gia thu hút cách đáng kể vào hoạt động tri thức năm sau, năm 1963, tri thức tạo Mỹ giá trị gia tăng chừng 159 tỉ đôla, chiếm 33% GNP năm sau nữa, năm 1968, phần công nghiệp tri thức nước Mỹ lên tới gần 40% GNP Phát Machlup tác giả khác xác nhận khơng lâu sau nhà nghiên cứu chứng minh tượng tương tự xảy số nước khác Anh, Đức, Pháp, v.v Bắt đầu từ năm 1980, nước Mỹ muốn khơi phục vị trí bá chủ giới qua công nghiệp mà qua công nghệ cao Mỹ sẵn sàng cho cách mạng KHCN, kinh tế giới chuyển từ thời kì tự động hố sang thời kì cơng nghệ cao Theo nhà nghiên cứu, thời điểm kinh tế tri thức hình thành phát triển với mũi nhọn công nghệ cao: công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu mới, công nghệ lượng mới, công nghệ hàng không vũ trụ… Những thành tựu khoa học kỉ XVII dẫn tới cách mạng kỹ thuật lần thứ (cuối kỉ XVIII) thúc đẩy chuyển biến từ kinh tế nông nghiệp sang kinh tế công nghiệp Kinh tế công nghiệp phát triển nhanh 200 năm qua, cải loài người tăng lên hàng trăm lần, khoa học công nghệ ngày đóng góp quan trọng cho phát triển kinh tế xã hội ngày có điều kiện để phát triển nhanh Sau đó, thành tựu bật khoa học đầu kỉ XX với vai trò dẫn đầu thuyết tương đối thuyết lượng tử tiền đề cho cách mạng khoa học công nghệ đại đời phát triển kỉ XX phần tư cuối kỉ bước sang giai đoạn – giai đoạn bùng nổ thông tin, tri thức, bùng nổ công nghệ; đặc biệt công nghệ cao công nghệ thông tin (nhất siêu xa lộ thông tin, Internet, multimedia tương tác, thực tế ảo…), công nghệ sinh học (đặc biệt công nghệ gen, công nghệ tế bào), công nghệ vật liệu mới, công nghệ lượng…làm tăng nhanh nhịp độ tăng trưởng kinh tế, dịch chuyển mạnh cấu kinh tế, tạo nhảy vọt lực lượng sản xuất, lực lượng sản xuất bước sang giai đoạn chất, tri thức, Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam thông tin trở thành yếu tố hàng đầu sản xuất, khoa học công nghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp; không cách mạng khoa học công nghệ, phát triển lực lượng sản xuất mà cách mạng quan niệm, cách tiếp cận; đòi hỏi người phải đổi cách nghĩ, cách làm để thích nghi làm chủ phát triển Quyền sở hữu tri thức trở thành quan trọng nhất, vốn tài nguyên đất đai Ai chiếm hữu nhiều tài sản trí tuệ người thắng Như vậy, kinh tế tri thức manh nha từ cách mạng khoa học kĩ thuật lần 1, lần phải đến năm 80 kỉ XX diễn cách mạng KHCN xuất xuất vài nước phát triển Mỹ, Nhật Bản Bắt đầu từ năm 80 kỉ XX, trước hết Mỹ sau số nước khác, kinh tế quốc gia chuyển từ giai đoạn công nghiệp sang giai đoạn – kinh tế tri thức, tương tự trước đây, vào đầu nửa sau kỉ XVIII, nước Anh có chuyển từ kinh tế nông nghiệp sang kinh tế công nghiệp Tóm lại, xuất kinh tế tri thức tất yếu khách quan, khơng phải bước nhảy đột biến mà kết phát triển lâu dài sở kế thừa thành tựu kinh tế nông nghiệp kinh tế cơng nghiệp Đồng thời, kết trình phát triển khoa học, kĩ thuật, công nghệ với gia tăng hàm lượng tri thức sản phẩm tỉ trọng GDP đến ngưỡng để gọi kinh tế tri thức (theo OECD, tỉ trọng ngành tri thức chiếm 70% GDP kinh tế gọi kinh tế tri thức) III LÝ LUẬN CHUNG VỀ NỀN KINH TẾ TRI THỨC 1.Khái niệm kinh tế tri thức “Kinh tế tri thức”- tên gọi phổ biến hình thái kinh tế này, thuật ngữ xuất phát từ tiếng Anh: knowledge economy Ngoài số thuật ngữ khác tương đương như: “nền kinh tế dựa tri thức” (knowledge – based economy), “nền kinh tế dẫn dắt tri thức” (knowledge – driven economy), “nền kinh tế dựa ý tưởng” (idea- based economy), “nền kinh tế học hỏi” Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam (learning economy), “xã hội thông tin” (information society), “nền kinh tế cơng nghệ cao” (high-tech economy), “nền kinh tế số hố” (digital economy), “nền kinh tế mới” (new economy)…Thực ra, số thuật ngữ trên, có thuật ngữ “nền kinh tế dựa tri thức” xem có nội hàm bao quát hơn, gần với thuật ngữ “kinh tế tri thức” Hiện nay, theo đánh giá chung nhà khoa học hàng đầu giới, kinh tế tri thức định hình số nước công nghiệp phát triển Mỹ Nhật Bản Ngay quốc gia lại nhóm nước công nghiệp phát triển G8 chuyển dần bước cấu kinh tế cho phù hợp với điều kiện quốc gia phát triển giai đoạn làm quen với khái niệm Do đó, chưa có định nghĩa thống hay công thức cụ thể cho “kinh tế tri thức” Bộ Thương mại công nghiệp nước Anh (năm 1998) cho kinh tế dẫn dắt tri thức kinh tế mà việc sản sinh khai thác tri thức có vai trò trội q trình tạo cải Theo GS.VS Đặng Hữu, kinh tế tri thức kinh tế sản sinh ra, phổ cập sử dụng tri thức giữ vai trò định phát triển kinh tế, tạo cải, nâng cao chất lượng sống Tổ chức OECD định nghĩa kinh tế tri thức kinh tế xây dựng sở sản xuất, phân phối sử dụng thơng tin Nói đơn giản kinh tế dựa vào tri thức Các ngành sản xuất dịch vụ công nghệ cao tạo dịch vụ khoa học công nghệ, dịch vụ tin học, ngành công nghiệp công nghệ cao… gọi ngành kinh tế tri thức Các ngành truyền thống công nghiệp, nông nghiệp cải tạo công nghệ cao, mà giá trị tri thức mới, công nghệ đem lại chiếm 2/3 tổng giá trị, ngành ngành kinh tế tri thức Nền kinh tế gồm chủ yếu ngành kinh tế tri thức gọi kinh tế tri thức Khác với loại hình kinh tế trước đây, loại hình mà lấy cơng nghiệp truyền thống làm tảng, lấy nguồn tài nguyên thiên nhiên thiếu thốn ỏi làm chỗ dựa để phát triển sản xuất; kinh tế tri thức lấy công nghệ cao làm lực lượng sản xuất, lấy trí 10 Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam để thành lập phát triển nhanh doanh nghiệp vừa nhỏ; doanh nghiệp động, linh hoạt, dễ tiếp nhận công nghệ mới, để chuyển đổi công nghệ, sản phẩm, thu hút nhiều lao động Khuyến khích mạnh mẽ việc thành lập doanh nghiệp sáng tạo (doanh nghiệp kinh doanh công nghệ), thực người lính xung kích tiến cơng vào cơng nghệ Đẩy mạnh chuyển đổi doanh nghiệp nhà nước mà thị trường điều tiết có hiệu thơng qua hình thức bán, khốn, cho th, cổ phần hố; đồng thời nâng cao quyền tự chủ đầy đủ doanh nghiệp nhà nước sản xuất kinh doanh, đầu tư, tự công nghệ, nhân lực, để thật trở thành trung tâm hệ thống đổi nơi đặt nhu cầu đổi cơng nghệ sản phẩm Khuyến khích kích thích kinh tế hoạt động R&D doanh nghiệp để hỗ trợ đổi Tăng đầu tư cho nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ Đổi phương thức phân bổ tài cho R&D theo hướng dành ưu tiên kinh phí cho nghiên cứu mang tính cơng ích mơi trường, sức khoẻ, nghiên cứu bản, an ninh, quốc phòng lĩnh vực nghiên cứu công nghệ tảng thuộc hướng ưu tiên trọng điểm quốc gia (công nghệ thông tin, cơng nghệ sinh học, cơng nghệ tự động hố, công nghệ vật liệu tiên tiến) Những lĩnh vực R&D gắn trực tiếp với sản xuất thị trường điều tiết, Nhà nước có sách ưu đãi thuế khuyến khích khác Chuyển mạnh viện nghiên cứu ứng dụng phát triển công nghệ sang hoạt động theo chế doanh nghiệp; từ cho đời nhiều doanh nghiệp sáng tạo Tiến tới xoá bỏ dần ranh giới viện nghiên cứu ứng dụng với doanh nghiệp Phát triển khu công nghệ, vườn ươm cơng nghệ nhằm nhanh chóng biến ý tưởng khoa học, sáng chế thành công nghệ, sản xuất sản phẩm trở thành ngành công nghiệp Một mặt Nhà nước tập trung sức chăm lo cho phát triển tiềm lực KHCN, tăng cường đầu tư cho phát triển khoa học bản, xây dựng trung tâm khoa học quốc gia vững mạnh làm điểm tựa cho phát triển công nghệ, đảm bảo luận khoa học cho định hướng phát triển đất nước Mặt khác Nhà nước có khung pháp 97 Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam lý minh bạch, tạo môi trường kinh doanh động, cạnh tranh lành mạnh, sở phát triển thị trường khoa học công nghệ, thúc đẩy ứng dụng khoa học phát triển công nghệ, giải phóng lực sáng tạo Đổi chế tài Nhà nước từ phương thức cấp phát sang phương thức đấu thầu, tuyển chọn, hình thành loại quỹ cho khoa học công nghệ để nâng cao hiệu sử dụng kinh phí chất lượng nghiên cứu Sớm hình thành quỹ mạo hiểm, quỹ hỗ trợ chuyển giao công nghệ để hỗ trợ cho việc nghiên cứu đổi công nghệ doanh nghiệp Thúc đẩy liên kết giảng dạy, nghiên cứu sản xuất kinh doanh thông qua việc hỗ trợ kinh phí cho dự án nghiên cứu gắn với đổi cơng nghệ có tham gia trường đại học viện nghiên cứu Khuyến khích thành lập doanh nghiệp phát sinh trình hoạt động Viện nghiên cứu, trường đại học để đưa nhanh kết nghiên cứu vào sản xuất kinh doanh Đẩy nhanh việc xây dựng số trường đại học, viện nghiên cứu, phòng thí nghiệm trọng điểm chất lượng cao, sớm hồn thành khu cơng nghệ cao Hồ Lạc, thành phố Hồ Chí Minh khu cơng nghiệp phần mềm để làm nòng cốt cho q trình đổi 6.3 Xây dựng chế phổ biến tri thức công nghệ tới khu vực sản xuất dịch vụ như: hình thành trung tâm đổi nhằm phổ biến tri thức KHCN, trung tâm khuyến nông nông nghiệp, trung tâm tư vấn, đào tạo, bồi dưỡng cán cho doanh nghiệp; gửi học sinh thực tập doanh nghiệp Tổ chức chương trình ứng dụng tiến cơng nghệ để phát triển vùng, phát triển nông thôn, miền núi, lực lượng KHCN, doanh nghiệp phối hợp với trang trại, hộ nông dân nhiều tổ chức xã hội khác thực theo hợp đồng kinh tế 6.4 Đẩy mạnh chuyển giao tri thức công nghệ đại thông qua nhiều kênh khác như: mở rộng đầu tư trực tiếp nước ngoài, liên doanh liên kết, mua quyền công nghệ, nhằm tăng cường sức cạnh tranh, đại hoá kinh tế đất 98 Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam nước Khung pháp lý, thể chế sách phải thơng thống nhằm thu hút đầu tư nước ngồi, khuyến khích việc học hỏi tăng cường hiệu ứng lan toả công nghệ từ công ty có vốn nước ngồi doanh nghiệp nước Có sách ưu đãi mạnh mẽ để thu hút đầu tư nước ngồi cơng nghệ cao, đồng thời tạo điều kiện cho quan nghiên cứu, đào tạo doanh nghiệp nước hợp tác liên doanh liên kết để phát triển nhanh ngành công nghiệp công nghệ cao, nâng cao lực cơng nghệ nước, sớm có đóng góp rõ rệt vào tăng trưởng GDP Tăng cường hoạt động dịch vụ tư vấn chuyển giao cơng nghệ, khuyến khích phát triển doanh nghiệp tư vấn chuyển giao công nghệ, sở hữu trí tuệ Tóm lại, tăng cường sử dụng tri thức cách có hiệu đường phát triển nhanh bền vững, góp phần đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước theo hướng tiến tới kinh tế tri thức Việc rút ngắn khoảng cách tri thức nước ta so với nước phát triển khu vực giới, mặt đòi hỏi phải chủ động hội nhập cách có hiệu để khai thác hội mà mà tồn cầu hố cách mạng khoa học kỹ thuật đem lại, mặt khác phải nhanh chóng tạo lập điều kiện, tiền đề cần thiết nhằm xây dựng lực tri thức để có đủ khả đón bắt hội vượt qua thách thức 99 Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam KẾT LUẬN Tại hội thảo “ Kinh tế tri thức vấn đề đặt Việt Nam”, Giáo sư, tiến sĩ Chu Hảo – Thứ trưởng Bộ khoa học, công nghệ mơi trường phát biểu: “ Đồn tàu Nền kinh tế tri thức băng băng phía trước Ai khơng vội vàng nắm lấy hội để leo lên tàu bị bỏ rơi 200 năm trước ta bỏ lỡ đoàn tàu Nền kinh tế nơng nghiệp Bây khơng có quyền lặp lại sai lầm triều đại nhà Nguyễn” Quả thật, giống hầu khác giới, Việt Nam khơng thể đứng ngồi xu “kinh tế tri thức” Kinh tế tri thức chiếm vị trí ngày lớn q trình phát triển giới, thách thức hội lớn Vì thế, nước phát triển, Việt Nam khơng thể khơng tính đến việc tìm lối thẳng vào kinh tế tri thức theo cách mình, hồn cảnh đặc điểm mình, theo chiến lược bước phù hợp với trình độ có Hiện tự thấy bất cập, khó khăn trước mắt đường xây dựng kinh tế tri thức Song có sở để tin tưởng rằng: Việt Nam đón nhận kinh tế tri thức thời phát triển nhanh, bền vững dân tộc Nếu biết tận dụng xu có tính toàn cầu với việc phát huy lực nội sinh mình, bước phát triển kinh tế tri thức với sắc thái Việt Nam kỉ Trong trình thực đề tài, em cố gắng có chuẩn bị kỹ thời gian có hạn hạn chế kĩ nghiên cứu nên khố luận khó tránh khỏi có thiếu sót Vì vậy, em mong nhận dẫn, ý kiến đóng góp thầy giáo bạn để khố luận hồn thiện Em xin chân thành cảm ơn Sinh viên Phạm Thục Quyên 100 Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Khoa học Công nghệ Môi trường – Ngân hàng giới (2001), Kỷ yếu hội thảo quốc tế: Sử dụng tri thức phục vụ phát triển Việt Nam, Nhà xuất Văn hố thơng tin, tr82-95 Trung tâm thông tin tư liệu KH&CN quốc gia (2001), Kỷ yếu hội thảo khoa học: Kinh tế tri thức (tập I, II), VDC Media GS Đặng Hữu (2004), Phát huy lực sáng tạo, xây dựng hệ thống đổi quốc gia để hội nhập vào xu phát triển kinh tế tri thức toàn cầu, UNDP – APDIP, tr4, 10, 12 T.S Vũ Trọng Lâm (2004), Kinh tế tri thức Việt Nam quan điểm giải pháp phát triển, Nhà xuất Khoa học kỹ thuật, tr7-102 Đặng Mộng Lân (2002), Kinh tế tri thức khái niệm vấn đề bản, Nhà xuất Thanh niên, tr17 Nguyễn Thị Luyến (2005), Nhà nước với phát triển kinh tế tri thức bối cảnh tồn cầu hố, Nhà xuất Khoa học xã hội Lê Thị Ngân (2005), Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tiếp cận kinh tế tri thức Việt Nam, Luận án tiến sĩ kinh tế TS Nguyễn Hữu Thảo, Kinh tế tri thức – Công nghiệp hoá, đại hoá làm để đáp ứng, Tạp chí Phát triển kinh tế tháng 4/2007, tr15 Lê Văn Sang, Kinh tế tri thức – giai đoạn phát triển xã hội loài người, Những vấn đề kinh tế giới, số 3, tr -10, 2000 10 PGS TS Trần Cao Sơn (2004), Môi trường xã hội kinh tế tri thức nguyên lý bản, Nhà xuất Khoa học xã hội, tr184-tr190 11 Lưu Ngọc Trịnh (chủ biên) (2002), Bước chuyển sang kinh tế tri thức số nước giới nay, Nhà xuất Giáo dục, tr71-141 12 Thế Trường (2005), Hành trang thời đại kinh tế tri thức, Nhà xuất Văn hố thơng tin 13 Trần Văn Tùng (2001), Nền kinh tế tri thức yêu cầu đổi giáo dục Việt Nam, Nhà xuất Thế giới, 101 Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam 14 Kinh tế tri thức: Thông tin thư mục chuyên đề (2003), Thư viện Khoa học tổng hợp Đà Nẵng - Sở Văn hố thơng tin thành phố Đà Nẵng 15 Kinh tế tri thức - thời thách thức phát triển Việt Nam (2004), Nhà xuất Chính trị quốc gia 16 Takashi Kiuchi, Tian Zhongqing, Cheonsik Woo…(2001), Kinh tế tri thức vấn đề giải pháp: Kinh nghiệm nước phát triển phát triển, Nhà xuất Thống kê 17 Lester C Thurow (2003), Làm giàu kinh tế tri thức, Nhà xuất Trẻ 18 Tần Ngôn Trước (2001), Thời đại kinh tế tri thức, Nhà xuất Chính trị Quốc gia 19 Ngơ Quý Tùng (2001), Kinh tế tri thức xu xã hội kỉ 21, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội 20 Các trang web: http://chungta.com/Desktop.aspx/ChungTaSuyNgam/GiaoDuc/Nhan_dien_nen_kinh _te_tri_thuc/ http://www.vysa.jp/modules.php? op=modload&name=News&file=article&sid=389&mode=thread&order=0&thold= http://vietnamnet.vn/chinhtri/doinoi/2004/10/296879/ http://vietnamnet.vn/kinhte/2004/02/48320/ http://my.opera.com/vanchi/blog/show.dml/958577 http://vietbao.vn/Kinh-te/Kinh-te-tri-thuc-thach-thuc-moi/45116018/87/ http://www.dddn.com.vn/Desktop.aspx/TinTuc/ThoiSu/Doanh_nhan_va_kinh_te_tri_thuc http://www.kinhtehoc.com/index.php?name=News&file=article&sid=246 http://edu.net.vn/forums/t/34554.aspx http://www.mofa.gov.vn/vi/nr040807104143/nr040807105039/ns080218092132 http://www.mof.gov.vn/Default.aspx?tabid=612&ItemID=50871 http://vietbao.vn/Kinh-te/Xep-hang-kha-nang-canh-tranh-2007-Viet-Nam-tuthang/20752912/87/ 102 Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam 103 PHỤ LỤC Phụ lục I: Hệ thống tiêu đo lường trình độ phát triển kinh tế tri thức quốc gia (KAM) Ngân hàng giới A Các tiêu thành tựu kinh tế Tăng trưởng GDP trung bình Chỉ số phát triển người Chỉ số phát triển giới Chỉ số đói nghèo Chỉ số mạo hiểm Tỉ lệ thất nghiệp trung bình năm Tăng trưởng suất (% thay đổi GDP đầu người lao động) B Các tiêu chế độ kinh tế Tỉ lệ % tổng đầu tư nội địa GDP Tỉ lệ thương mại GDP 10 Các rào cản thuế quan phi thuế quan 11 Thặng dư thâm hụt ngân sách Chính phủ 12 Sở hữu trí tuệ bảo vệ tốt 13 Tính lành mạnh ngân hàng 14 Sự điều tiết giám sát đầy đủ thể chế tài 15 Cạnh tranh địa phương C Các tiêu chế độ thể chế 16 Nhà nước pháp quyền 17 Kiểm soát tham nhũng 18 Khung khổ pháp lý 19 Hiệu lực phủ 20 Trách nhiệm giải trình 21 Sự ổn định trị 22 Tự báo chí D Nguồn lực người Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam 23 Tỉ lệ biết chữ (% số người 15 tuổi) 61 24 Đi học trung học 25 Tỉ lệ học đại học 26 Tỉ lệ giáo viên/số học sinh tiểu học 27 Tuổi thọ dự kiến 28 Quan hệ lao động/chủ 29 Tính linh hoạt người dân thích ứng với thách thức 30 Chỉ tiêu công cho giáo dục, % GDP 31 Số công nhân chuyên môn công nhân kỹ thuật tổng lực lượng lao động 32 Khả ngôn ngữ quan hệ quốc tế nhà quản lý 33 Đào tạo người lao động 34 Trình độ lớp tốn học 35 Trình độ lớp khoa học 36 Sự mở cửa văn hố quốc gia với bên ngồi E Hệ thống đổi 37 Phần trăm FDI GDP 38 Tổng tiêu R&D GNP 39 Tỉ trọng sản phẩm công nghệ cao tổng xuất hàng chế tác 40 Chỉ tiêu kinh doanh R&D đầu người 41 Số nhà khoa học kỹ sư hoạt động R&D 1triệu người 42 Số sáng chế cấp SUPTO 43 Số tài liệu kỹ thuật 1triệu dân 44 Tỉ trọng chi trả quyền giấy phép sử dụng GDP 45 Tinh thần kinh doanh 46 Vốn mạo hiểm 47 Dễ dàng khởi nghiệp kinh doanh 48 Cộng tác nghiên cứu F Kết cấu hạ tầng thông tin 49 Số máy điện thoại cố định/1000 dân 50 Số máy điện thoại di động/1000 dân Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam 51 Số máy tính/1000 dân 61 52 Số máy chủ Internet/1000 dân 53 Số đài/1000 dân 54 Số báo hàng ngày/1000 dân 55 Tỉ trọng đầu tư vào viễn thông GDP 56 Tỉ trọng tổng cơng suất máy tính tổng số cơng suất tồn cầu MIPS 57 Viễn thơng liên lạc quốc tế, chi phí gọi Mỹ 58 Chỉ số xã hội thông tin 59 Thương mại điện tử MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ SỰ XUẤT HIỆN VÀ NHỮNG NGHIÊN CỨU CHUNG VỀ KINH TẾ TRI THỨC I TRI THỨC VÀ VAI TRÒ CỦA TRI THỨC ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN Tri thức .3 Vai trò tri thức phát triển II.SỰ RA ĐỜI CỦA NỀN KINH TẾ TRI THỨC III LÝ LUẬN CHUNG VỀ NỀN KINH TẾ TRI THỨC 1.Khái niệm kinh tế tri thức 2.Những đặc trưng kinh tế tri thức 13 Cách thức đo lường mức độ phát triển kinh tế tri thức 21 IV XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN NỀN KINH TẾ TRI THỨC TRÊN THẾ GIỚI .24 CHƯƠNG II: TÌNH HÌNH TIẾP CẬN NỀN KINH TẾ TRI THỨC TẠI VIỆT NAM 27 I CƠ SỞ ĐỂ XÂY DỰNG NỀN KINH TẾ TRI THỨC TẠI VIỆT NAM .27 Những điều kiện hình thành kinh tế tri thức 27 Cơ sở để xây dựng kinh tế tri thức Việt Nam 30 II THỰC TRẠNG TIẾP CẬN KINH TẾ TRI THỨC Ở VIỆT NAM 37 Nhận thức nghiên cứu kinh tế tri thức Việt Nam 37 Hiện trạng phát triển CNTT Việt Nam 39 Thực trạng giáo dục phát triển nguồn nhân lực Việt Nam 44 Thực trạng hoạt động bảo hộ sở hữu trí tuệ .51 Tình hình hệ thống đổi Việt Nam 54 III ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG TIẾP CẬN NỀN KINH TẾ TRI THỨC TẠI VIỆT NAM 61 Đánh giá khái quát vài tiêu phát triển kinh tế tri thức Việt Nam .61 Đánh giá mức độ sẵn sàng Việt Nam việc phát triển kinh tế tri thức .62 Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam CHƯƠNG III: BÀI HỌC KINH NGHIỆM QUỐC TẾ, QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NỀN KINH TẾ TRI THỨC TẠI VIỆT NAM 66 I BÀI HỌC KINH NGHIỆM QUỐC TẾ VỀ PHÁT TRIỂN NỀN KINH TẾ TRI THỨC 66 II QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC VIỆT NAM 71 III GIẢI PHÁP CHO MỘT NỀN KINH TẾ TRI THỨC PHÁT TRIỂN TẠI VIỆT NAM 74 Nâng cao nhận thức kinh tế tri thức 75 Tiếp tục đổi quản lý xã hội đáp ứng nhu cầu phát triển quốc gia dựa tri thức 77 Xây dựng kết cấu hạ tầng thông tin viễn thông đại đảm bảo sử dụng hiệu tri thức phục vụ phát triển .82 Đầu tư vào giáo dục - đào tạo để phát triển nguồn nhân lực .87 Hoạt động sở hữu trí tuệ 91 6.Tăng cường hệ thống đổi quốc gia để sử dụng có hiệu tri thức phục vụ phát triển 92 KẾT LUẬN 97 TÀI LIỆU THAM KHẢO 98 61 Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1: So sánh khái quát thời đại kinh tế .12 Bảng Các số cụ thể 23 Bảng 3: Các trụ cột cho khả cạnh tranh toàn cầu Việt Nam 34 Bảng 4: Phát triển thuê bao người dùng 2003-2007 40 Bảng 5.Tổng hợp tăng giảm thứ hạng Việt Nam đồ CNTT toàn cầu Bảng Số trường đào tạo CNTT, 2002 – 2007 43 Bảng Các số giáo dục số nước Đông 45 Bảng Số liệu thống kê hoạt động sở hữu trí tuệ Việt Nam từ 1981 - 2007 53 Hình 1: Cơ sở kinh tế tri thức 11 Hình 2: Số năm cần để cơng nghệ đạt 50 triệu người sử dụng 15 Hình 3: Chỉ số giá tiêu dùng Việt Nam số nước khu vực (2007) 35 Hình Sự quan tâm đến kinh tế tri thức người vấn 38 Hình Đánh giá tài liệu kinh tế tri thức tham khảo 38 62 ... thấy kinh tế tri thức xuất ngày nhiều có đóng góp ngày rõ nét vào kinh tế 27 Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam CHƯƠNG II: TÌNH HÌNH TIẾP CẬN NỀN KINH TẾ TRI THỨC TẠI VIỆT... economy), nền kinh tế dẫn dắt tri thức” (knowledge – driven economy), nền kinh tế dựa ý tưởng” (idea- based economy), nền kinh tế học hỏi” Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam. . .Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI khả tiếp cận Việt Nam mong muốn góp phần nhỏ vào việc tìm hiểu làm rõ phần nội dung nêu trên, em định chọn đề tài: Nền kinh tế tri thức-xu xã hội kỉ XXI