GIÁO ÁN TOÁN CHƯƠNG 3: CÁC SỐ ĐẾN 10000 BÀI 1: CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I.Mục tiêu: Hs biết nhận biết các số có bốn chữ số Bước đầu biết đọc, viết các số có chữ số và nhận giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng Bước đầu nhận thức tự của các số một nhóm các số có chữ số (trường hợp đơn giản) II.Đồ dùng Sách +giáo án III.Hoạt động: 1.Bài cũ:2em Bài mới:Giới thiệu bài a) Giới thiệu số có chữ số Gv cài các tấm bìa Có mấy cột? 10 cột Một cột có mấy ô vuông? 10 ô vuông Một tấm có tất cả mấy ô vuông? 100 ô vuông Dãy thứ nhất có mấy tấm? 10 tấm Có tất cả mấy ô vuông? 1000 ô vuông Làm thế nào em biết? 100 + 1000 + 100 +…(có 10 số) Dãy hai có mấy tấm? tấm Có mấy ô vuông? 400 ô vuông Dãy thứ có mấy ô vuông? 20 ô vuông Dãy thứ có mấy ô vuông? ô vuông Đọc lại các số vừa tạo thành? 1000; 400; 20; Viết số đó? 1423 Nêu từng số ở từng hàng? Một nghìn, bốn trăm, hai hàng chục, ba đơn vị Số có mấy số? số Hàng cao nhất là hàng gì? Nghìn Hàng thấp nhất là hàng nào? Đơn vị Bài tập Bài 1: Đọc yêu cầu Viết (theo mẫu) Nêu cách – từng cặp thảo luận a) 4231 Một số em nêu kết quả b) 3442 Bài 2: Đọc yêu cầu Viết (theo mẫu) Nêu cách Nối tiếp lên điền kết quả 5947; 9114; 2835 Bài 3: Đọc yêu cầu Số? Hs nêu miệng a) 1986; 1987; 1988 b) 2683; 2684; 2685 c) 9513; 9515; 9616 3.Củng cố: Nhắc nội dung 4.Tổng kết: Nhận xét và dặn dò ... tiếp lên điền kết quả 5 947 ; 91 14; 2 835 Bài 3: Đọc yêu cầu Số? Hs nêu miệng a) 1986; 1987; 1988 b) 26 83; 26 84; 2685 c) 95 13; 9515; 9616 3. Củng cố: Nhắc nội dung 4. Tổng kết: Nhận xét và... nhất là hàng nào? Đơn vị Bài tập Bài 1: Đọc yêu cầu Viết (theo mẫu) Nêu cách – từng cặp thảo luận a) 4 231 Một số em nêu kết quả b) 34 42 Bài 2: Đọc yêu cầu Viết (theo mẫu)