THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
| Định dạng | |
|---|---|
| Số trang | 83 |
| Dung lượng | 1,02 MB |
Nội dung
Ngày đăng: 30/07/2018, 17:15
Nguồn tham khảo
| Tài liệu tham khảo | Loại | Chi tiết | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Nguyễn Hữu Châu (2006), Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học, Nhà xuất bản giáo dục, Hà Nội | Sách, tạp chí |
|
||||||||
| 2. Trần Văn Hạo - Lê Đức Long (9/2007), Phương pháp dạy học môn Tin học | Sách, tạp chí |
|
||||||||
| 3. Từ điển “năng lực” của Đại học Harvard, dịch bởi Hoàng Minh Khai 4. PGS. TS Lê Khắc Thành, Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tinhọc, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm | Sách, tạp chí |
|
||||||||
| 6. Trần Văn Tính (2013), Tâm lí học dạy học, Nhà xuất bản giáo dục, Hà Nội | Sách, tạp chí |
|
||||||||
| 7. Lê Đình Trung – Phan Thị Thanh Hội, Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng người học ở trường phổ thông, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm | Sách, tạp chí |
|
||||||||
| 8. TS. Nguyễn Văn Tuấn (2010), Tài liệu học tập về phương pháp dạy học theo hướng tích hợp, Trường Đại học Sư phạm kĩ thuật - Thành phố Hồ Chí Minh | Sách, tạp chí |
|
||||||||
| 5. TS. Chu Bích Thu (chủ biên), Từ điển Tiếng việt phổ thông | Khác |
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN