Đề tài này nhằm nghiên cứu, vận dụng KTDH mảnh ghép để tổ chức cho HS học tập môn Đạo đức lớp 4. Nghiên cứu cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của Kĩ thuật dạy học mảnh ghép, nội dung chương trình môn Đạo đức lớp 4; Tìm hiểu thực trạng vận dụng Kĩ thuật dạy học mảnh ghép trong dạy học môn Đạo đức lớp 4; Vận dụng KTDH mảnh ghép để dạy học môn Đạo đức lớp 4.