bài cảm nhận về thầy cô được viết với góc nhìn của học sinh. Bài viết viết về thầy cô rất sâu sắc, cảm động và tâm huyết. Bài viết của học sinh nhưng được viết với văn phong trôi chảy, mạch lạc, giàu cảm xúc.Đây là bài cảm nhận về thầy cô mà tất cả chúng ta cần nên tham khảo
NGƯỜI THẦY- MỘT ĐỜI TÔI NGƯỠNG VỌNG Từ sinh nhận thức giới cảm thấy hạnh phúc ba mẹ đáng kính cho tơi hình hài, thể xác để cảm nhận yêu thương đắng cay cõi đời Và thật có lỗi tơi khơng nhắc đến người này- thầy cô- người mang đến cho ánh sáng tri thức hết học làm người mà quên Nhắc đến đây, tơi lại nhớ hình ảnh người thầy- người mà có lẽ suốt đời tơi quên- thầy…của Nhớ lại xưa, lúc mà biệt danh “học trò cá biệt” bện chặt vào người tơi tơi có biết yêu biết quý người thầy, người cô đâu Lúc ấy, mà tơi thích có lẽ chứng tỏ với người người có đẳng cấp, hẳn người Thế lần ngổ ngược với thầy cô, xốc xược vối ba mẹ, chí đánh nhau, thường xuyên diễn với mức độ tăng dần Và rồi, lâu dần ưu người với ánh mắt ngại dành cho nhiều “Đách phải sợ”- ý nghĩ thường trực mà tơi hay nghĩ tơi nghĩ bả(thầy-cơ) làm dám đuổi học Và khơng biết xui xẻo hay may mắn, điều tơi khơng tưởng lại đến-tơi thức “buộc học” Quãng thời gian khơng dài cực hình với tơi Bơ vơ, cô đơn, trống vắng, tủi hổ , điều tồn Thế đến năm học bạo gan năn nỉ ba mẹ xin cho học lại Mặc dù dễ để học lại cuối trường nhận học lại Với học sinh tôi, biết có nhiều người dè bỉu, ngại phải nhìn tơi khổ phải học chung với Tôi tưởng tượng tháng ngày đến lớp tháng ngày cực hình tơi Nhưng không, lầm Và người giúp cởi bỏ tất gánh nặng thầy tôi- người mà yêu quý Lần thầy gặp với ánh mắt vô thân thiện Tối nghĩ thầy “đón nhận” tơi thầy có đủ chiêu trò để gọi “uốn nắn” Nhưng không, ánh mắt xua tan tất Nó cho tơi thấy rằng: “à trân trọng” Lại bất ngờ thầy cho tơi làm lớp trưởng Không thể tưởng tượng Và giao trọng trách ấy, thầy vỗ vai tơi, nói lấy câu: “thầy tin em làm được” sau thầy kể cho tơi lớp nghe câu chuyện “Tờ 100 la” Ơi, có lúc, khoảnh khắc làm nên tất cả, ngàn lời “khuông vàng thước ngọc” không việc giáo huấn nơi, lúc Tôi gột rửa hồn tồn Và thay đổi đấy, bạn biết tơi biết lớp tơi Đó thành lớp đạt Nói thật, chưa đầy hai năm gắn bó tơi có ấn tượng, kỉ niệm quên thầy Với tôi, ấn tượng mà tơi cảm nhận dường thầy có yêu nghề thật mãnh liệt Tôi nhiều thầy cô chủ nhiệm người thầy mà sáng sớm trước 6h45 phút có mặt lớp, chí thầy đến sớm học trò Chính điều chúng tơi cảm thấy hãnh diện ln quan tâm, thầy người bạn ngày học, đến lớp, dò bài,… Chẳng thế, thầy người vui tính Tiết học thầy tơi có cảm giác trơi qua q nhanh Bởi tiết học vui vẻ, khơng có cảm giác áp lực, nặng nề Từ thầy nhận lớp, yêu môn học hẳn yêu mến thầy Trong tiết học, để thoải mái lấy lại tinh thần, thầy pha trò kể chuyện chí hát nữa…mặc dù thầy hát ca sĩ, kể chuyện không hay MC hát, câu chuyện hay, hay tất hát kể trái tim thầy- thầy ơi, hiểu mà Nói thật có lúc lớp tơi, có tơi, đơi lần “ghét” thầy điều đơn giản thầy “nghiêm khắc” Điều có lẽ khơng xa lạ với tất học trò Dường khơng thích người “nghiêm khắc” Tôi nghĩ thầy đại đội trưởng vậy, sống “doạnh trại” thầy quân đội Và lính “sửu nhi” ln muốn “đào ngũ” “biểu tình” Nhưng lạ thay, dường ý đồ thất bại hết người đại đội trưởng khéo léo, thông minh Cuối phục tùng Mãi sau này, gần hết năm học tơi biết lý Đó tình yêu thương, quan tâm, hy sinh, lòng bao dung hết “TÂM” thầy thuyết phục Thế giải phong trào, danh hiệu thi đua hàng tuần, kết học tập cuối năm lớp chúng tôi,… không thua lớp bạn Chúng thật hãnh diện Cái giá việc nghiêm khắc, sống kỉ luật thât đáng quý thật trân trọng với người tạo kỉ luật cho chúng tơi Với dòng tâm này, tơi khơng muốn kể kỉ niệm cụ thể thầy theo tơi, với thầy tất kỉ niệm đẹp, kỉ niệm thật ý nghĩa Có lẽ với tôi- thằng học sinh lớp thường xuyên khơng có từ ngữ “rót mật vào tai” điều viết xuất phát tự đáy lòng Tơi ý thức khơng phải đến thi tơi viết Vì suy nghĩ trường viết tặng thầy điều thật ý nghĩa Và có lẽ dòng tâm tư Thầy ơi, em u thầy Bởi thầy em dám tự tin, dám nói, dám cười chí dám khóc đứa trẻ lạc sau ngày tìm thấy đường nhà Dẫu lời nói có đong đầy khơng chở hết tình yêu thương thầy Vậy chúng em xin giữ lại thầy nhé! Sẽ không quên Và em tâm niệm rằng, tâm huyết thầy q vơ giá với chúng em Kết lời, em không quên chúc thầy mạnh khỏe, có sức khỏe thầy ln ln bên chúng em, thầy nhé! Em yêu thầy, chúng em yêu thầy, thầy… ơi! ... niệm khơng thể quên thầy Với tôi, ấn tượng mà tơi cảm nhận dường thầy có u nghề thật mãnh liệt Tơi nhiều thầy cô chủ nhiệm người thầy mà sáng sớm trước 6h45 phút có mặt lớp, chí thầy đến sớm học... tơi cảm thấy hãnh diện ln quan tâm, thầy người bạn ngày học, đến lớp, dò bài, … Chẳng thế, thầy người vui tính Tiết học thầy tơi có cảm giác trơi qua q nhanh Bởi tiết học vui vẻ, khơng có cảm. .. cảm giác áp lực, nặng nề Từ thầy nhận lớp, yêu môn học hẳn yêu mến thầy Trong tiết học, để thoải mái lấy lại tinh thần, thầy pha trò kể chuyện chí hát nữa…mặc dù thầy hát khơng ca sĩ, kể chuyện