Nhận diện vấn đềThu thập thông tin Lên kế hoạch giải quyết vấn đề Kết thúc/ Tiếp tục giúp đở Đánh giá chẩn đoán vấn đề Lượng giá Hành động giải quyết vấn đề... BƯỚC 1: NHẬN DIỆN VẤN ĐỀ
Trang 1Tiến trình CTXH 3
Chương 3 (tt)
Trang 2Nhận diện vấn đề
Thu thập thông tin
Lên kế hoạch giải quyết vấn đề Kết thúc/ Tiếp tục
giúp đở
Đánh giá chẩn đoán vấn đề Lượng giá
Hành động giải quyết vấn đề
Trang 3BƯỚC 1: NHẬN DIỆN VẤN ĐỀ
Vấn đề của đối tượng hiện nay là gì?
Đó là vấn đề thuộc khó khăn về vật chất hay tinh thần?
Nhận diện vấn đề đúng dẫn tới việc chẩn đoán đúng và trị liệu đúng
Trang 4BƯỚC 2: THU THẬP THÔNG TIN
Nguồn thông
tin được lấy
từ:
Nguồn thông
tin được lấy
từ:
Bản thân đối tượng;
Thành viên trong gia đình; bác sĩ điều trị, giáo viên; bạn
bè, đồng nghiệp, hàng xóm;
Tài liệu, hồ sơ của đối tượng lưu trữ ở các cơ quan thẩm
quyền;
Kết quả các trắc nghiệm;
Ghi chép và lưu giữ những thông tin cần thiết về thân chủ
và vấn đề của thân chủ do nhân viên xã hội thực hiện
Trang 5BƯỚC 3: ĐÁNH GIÁ CHẨN ĐOÁN VẤN ĐỀ
Phân tích các thông tin, dữ liệu thu thập được: Về tính chất, đặc điểm
của vấn đề; nguyên nhân, các yếu tố tác động, mức độ trầm trọng của
vấn đề;
Xác định, tìm hiểu tất cả các vấn đề có liên quan;
Trang 6+ Xác định nhu cầu và các yếu tố cản trở việc thực hiện nhu cầu của đối tượng;
+ Xác định các vấn đề cần giải quyết;
+ Xác định những yếu tố và điều kiện cần thiết để giải quyết vấn đề;
+ Xác định nguồn hỗ trợ và tiềm năng của đối tượng;
+ Xác định các hạn chế, các yếu tố ảnh hưởng có thể phát sinh
BƯỚC 3: ĐÁNH GIÁ CHẨN ĐOÁN VẤN ĐỀ
Trang 7BƯỚC 4: LÊN KẾ HOẠCH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
1 Xác định nội
dung và mục
tiêu phải đạt
được:
Làm gì?
Đi đến đâu?
Phải đạt được gì?
Tạo được thay đổi gì?
Trang 8BƯỚC 4: LÊN KẾ HOẠCH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
2 Xác định hoạt động này cho ai, nhóm nào, ở đâu?
3 Xác định cách thức, phương sách để đi đến mục tiêu.
Trang 94 Xác định rõ vai trò người thực hiện: ai là người thực hiện (NVXH hay đối
tượng)
5 Xác định thời gian, lịch trình thực hiện: khi nào? bao lâu? Một số điều cần
chú ý khi xây dựng kế hoạch hành động:
BƯỚC 4: LÊN KẾ HOẠCH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Trang 10NVXH cần kỹ
năng chuyên
môn:
Xác định nội dung và mục tiêu của hành động;
Lựa chọn những phương án tối ưu đỡ tốn kém nhất về tiền của,
thời gian và sức lực;
Hiểu biết, dự đoán các yếu tố ảnh hưởng, các yếu tố tiềm năng
hữu ích
Trang 11BƯỚC 5: THỰC HIỆN HÀNH ĐỘNG ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
1 Hành động trực tiếp với đối tượng
2 Hành động trên danh nghĩa của đối tượng với tổ chức khác
Trang 121. Hành động trực tiếp với đối tượng
.Các dạng hoạt động hỗ trợ, khuyến khích
o.Cung cấp thông tin;
o.Cho lời khuyên, an ủi;
o.Giúp đối tượng xả hơi;
o.Bàn luận lôgích để làm sáng tỏ vấn đề;
o.Hướng dẫn cách thức đối phó;
.Các hoạt động trong giải quyết vấn đề
.Bài tập xử lý, đóng vai, diễn tập tình huống trong nhóm nhỏ
.Hòa giải
Trang 132 Hành động trên danh nghĩa của đối tượng với tổ chức khác
Phối hợp dịch vụ;
Xây dựng và phát triển chương;
Hành động tác động tới môi trường;
Hành động tạo sự thay đổi các tổ chức cơ quan trong ngành công tác xã hội;
Hành động biện hộ, huy động nguồn hỗ trợ
Trang 14BƯỚC 6: LƯỢNG GIÁ
Giai đoạn
Cả tiến trình LƯỢNG GIÁ
Trang 15BƯỚC 6: LƯỢNG GIÁ
Hiệu quả: xác định chi phí (thời gian, tài chính, sức
lực) cho công việc Đã tốn kém bao nhiêu cho công
việc đó?
LƯỢNG GIÁ
Kết quả: Đã đạt được cái gì?
Trang 16BƯỚC 7: KẾT THÚC / TIẾP TỤC GIÚP ĐỠ
“Nới lỏng” dần mối quan hệ để thân chủ quen dần sự tự chủ và
độc lập;
Củng cố, ổn định tâm lý thân chủ để chuẩn bị cho thời kỳ mới
tự lực
Trang 17BÀI TẬP NHÓM
2 nhóm tiến hành xử lý tình huống ở bài tập trước, theo tiến trình
CTXH Cụ thể, qua các nội dung sau:
Trang 18BƯỚC 1: NHẬN DIỆN VẤN ĐỀ
1. Vấn đề của thân chủ hiện nay là gì?
2. Thân chủ gặp khó khăn về vật chất hay tinh thần?
Trang 19BƯỚC 3: ĐÁNH GIÁ CHẨN ĐOÁN VẤN ĐỀ
Nguyên nhân vấn đề thân chủ do đâu?
Mức độ trầm trọng của vấn đề?
Xác định điểm mạnh, điểm yếu của N.T?
Xác định nguồn hỗ trợ cho thân chủ?
Trang 20BƯỚC 4: LÊN KẾ HOẠCH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Thời gian Nội dung Địa điểm Người thực
hiện
Dự kiến hoàn thành
Kết quả mong muốn
Ví dụ: Tổng thời gian giải quyết vấn đề là 06 buổi, cụ thể?
Buổi tối, Ngày
30/6/2018
Gặp thân chủ Nhà riêng - NVXH 2 buổi -Tạo niềm tin;
- TC mở lòng;
Ngày Làm việc với
nhà trường
Trường học - NVXH
- Hiệu trưởng
1 buổi - Sự hợp tác có
lợi cho TC,