giáo án bài tập quy tắc tính đạo hàm

Bài giảng có sự kết hợp trò chơi mang tên Cuộc đua kì thú giúp học sinh hứng thú trong tiết dạy học. Các bài tập được sắp xếp từ dễ đến khó, kết hợp các môn khoa học khác. Hoạt động 1: Nhắc lại các công thức tính đạo hàm (với C là hằng số, n là số tự nhiên lớn hơn 1, các biểu thức đã cho có nghĩa).

GIÁO ÁN THỰC TẬP GIẢNG DẠY (Khóa 37, hệ đại học sư phạm quy, Trường Đại học Quy Nhơn- Năm học 2017-2018) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRẦN CAO VÂN Họ tên GV hướng dẫn: Trần Nguyện Tổ chun mơn : Tốn Họ tên sinh viên Mơn dạy : Tốn SV trường đại học: Đại học Quy Nhơn Năm học : 2017- 2018 Ngày soạn : 14/03/2018 Thứ/ngày lên lớp: 2/19/03/2018 Tiết dạy : 68 Lớp dạy : Trần Thị Bích Hạnh : 11A11 BÀI DẠY: BÀI TẬP QUY TẮC TÍNH ĐẠO HÀM I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức trọng tâm: Củng cố: - Cơng thức tính đạo hàm số hàm số thường gặp - Quy tắc tính đạo hàm tổng , hiệu , tích , thương hàm số - Đạo hàm hàm số hợp Kỹ năng: Sau học xong tiết học sinh áp dụng thành thạo cách tìm đạo hàm hàm số cho dạng nói Tư tưởng, thực tế: - Vận dụng kiến thức linh hoạt, biết quy lạ quen - Rèn luyện tính cẩn thận, xác, tư logic II PHƯƠNG PHÁP VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phương pháp: Hoạt động nhóm, chơi trò chơi - Đồ dùng dạy học: sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước kẻ III CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước kẻ phần quà Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa, ghi, xem trước tập nhà, nắm vững quy tắc tính đạo hàm học IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp Kiểm tra cũ: (Kiểm tra trình giảng mới) Giảng mới: * Giới thiệu (1’): Hôm lớp ôn lại cơng thức tính đạo hàm luyện tập dạng toán đạo hàm Chúng ta vào học: Bài tâp quy tắc tính đạo hàm * Tiến trình dạy học: (41’) Thời lượn g 5’ Nội dung học Hoạt động 1: Nhắc lại công thức tính đạo hàm (với C số, n số tự nhiên lớn 1, biểu thức cho có nghĩa) 1.Bảng đạo hàm Đạo hàm số hàm thường gặp (C)’=… Đạo hàm hàm hợp (u=u(x)) (Cx ) '  (Cu) '  (C số) (C số) ( x )'  (un ) '  ( x ) '  ( u )'  � �C � � � �x � � �C � � � �u � n Bảng quy tắc tính đạo hàm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc Học sinh thực : lại cơng thức tính đạo hàm 1.Bảng đạo hàm Giáo viên lưu ý: Đạo hàm Đạo hàm “u hàm số theo số hàm hàm hợp biến x” thường gặp (u=u(x)) (C)’=0 (Cx ) '  C (Cu) '  Cu ' (C số) (C số) n 1 ( x )'  n x ( x )'  x n � C �C � � �  �x � x (un ) '  nun1u ' ( u )'  u' u � C u' �C � � �  u �u � Bảng quy tắc tính đạo hàm 1) 2) 3) (u  v ) '  (u  v ) '  (u.v ) '  � �u � � � �v � 4) 5) (u1 �u2 � �un )'  (u  v ) '  u ' v ' (uv ) '  u ' v  u v ' �u �� u ' v  u v ' � � v2 �v � ( u1 �u2 � �un ) ' 2’ (u  v ) '  u ' v '  u1 ' �u2�� �un� Hoạt động 2: Cuộc đua kì thú +Gv chia lớp Các đội nhận cờ, lắng nghe luật thành đội (tương chơi thực ứng với tổ) +Gv phát cờ cho đội để giành quyền trả lời cho đội +Gv phổ biến luật chơi: “cuộc đua kì thú” sau:Tại trạm “Còn vài phút thơi! Lớp 11A11 dừng có mật bước vào Cuộc đua kì thú với thư Đội giải mật thư hành trình xuyên Việt xuất phát từ Trường THPT TCV (Bình Định) đến giành vé Hà Nội” chia làm chặng đến trạm +Đội vượt qua trạm dừng (khơng tính trạm xuất nhiều trạm dừng phát) đội +Chặng 1: Trường THPT TCV thắng (Bình Định)→Quảng Ngãi→Đà Nẵng→Huế→Quảng Trị +Chặng 2: Quảng Trị→Nghệ An +Chặng 3: Nghệ An→Thanh Hóa→Hà Nội Cuộc đua bắt đầu 12’  Chặng 1: Mật thư (câu hỏi) Gv giới thiệu luật chơi chặng 1: + Hành trình: Các đội lắng nghe luật chơi thảo luận đưa đáp án Mật thư (đáp án) Mật thư (câu hỏi) Chặng 1: Trường THPT TCV (Bình Định) →Quảng Ngãi →Đà Nẵng →Huế →Quảng Trị +Gồm mật thư +Thời gian giải mã mật thư tối đa phút +Đội trả lời giành vé đến trạm tiếp theo, sai lui trạm xuất phát hết hội cho đội lại Mật thư (câu hỏi) Mật thư (đáp án) Mật thư (đáp án) 1’ Mật thư (câu hỏi) Mật thư (đáp án) Gv công bố kết chặng đội 5’ *Tổng kết chặng1: Đội - Đội – Đội – Đội  Chặng 2: Mật thư Các đội vỗ tay chúc mừng Gv giới thiệu luật chơi chặng 2: +Hành trình: Các đội lắng nghe luật chơi thảo luận đưa đáp án Mật thư (đáp án) (câu hỏi) 13’  Chặng 3: Mật thư (câu hỏi) Mật thư (câu hỏi) Chặng 2: Quảng Trị→Nghệ An +1 mật thư; +Thời gian giải mã tối đa phút; +Đội trả lời giáo viên yêu cầu thành viên đội lên bảng trình bày lời giải mật thư giành vé đến trạm tiếp theo, sai giành hội cho đội lại Gv giới thiệu Các đội lắng nghe luật chơi thảo luật chơi luận đưa đáp án chặng 3: Mật thư +Hành trình: (đáp án) Chặng 3: Nghệ An→Thanh Hóa→Hà Nội; +2 mật thư; +Thời gian giải mã tối đa phút; +Đội trả lời giáo viên yêu cầu thành viên đội lên bảng trình bày lời giải mật thư giành vé đến trạm tiếp theo, sai Mật thư giành hội cho (đáp án) đội lại 3’ Gv cơng bố kết chặng + Các đội vỗ tay chúc mừng đội + Các đội lên nhận giải *Tổng kết chặng trao giải thưởng cho đội Củng cố kiến thức: (1’) Nhấn mạnh công thức tính đạo hàm học dạng tốn đạo hàm học Dặn dò học sinh, tập nhà: (1’) Yêu cầu học sinh xem kĩ tập giải, làm tập lại xem trước “Đạo hàm hàm số lượng giác” V RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG VI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Ngày….tháng….năm 2018 DUYỆT GIÁO ÁN CỦA GV HƯỚNG DẪN Ngày….tháng….năm 2018 SINH VIÊN THỰC TẬP ( Ký, ghi rõ họ tên) ( Ký, ghi rõ họ tên) Trần Nguyện Trần Thị Bích Hạnh ... thức tính đạo hàm luyện tập dạng toán đạo hàm Chúng ta vào học: Bài tâp quy tắc tính đạo hàm * Tiến trình dạy học: (41’) Thời lượn g 5’ Nội dung học Hoạt động 1: Nhắc lại cơng thức tính đạo hàm. .. quy tắc tính đạo hàm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc Học sinh thực : lại cơng thức tính đạo hàm 1.Bảng đạo hàm Giáo viên lưu ý: Đạo hàm Đạo hàm “u hàm số... 1.Bảng đạo hàm Đạo hàm số hàm thường gặp (C)’=… Đạo hàm hàm hợp (u=u(x)) (Cx ) '  (Cu) '  (C số) (C số) ( x )'  (un ) '  ( x ) '  ( u )'  � �C � � � �x � � �C � � � �u � n Bảng quy tắc