1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh

140 409 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 140
Dung lượng 2,81 MB

Nội dung

     !"#$  %&'()"   !"#!  $%&'())*#  +,-! .**# * %&'+,  /001%"#21$2 !!!34  5-!.6)*#7  $-./ 012#  89)%&':.;01%"#!<  89)-!6<*#  (345678 7=! 2> ? !"#7 179":;<"= 3>?@":;012# 6$ @<>9:#601% A!*# @B  9    C,  %  =D$%&'7 =!$EF2 GH2IJJJJJJJK LJJJJJJJJ MB&&N>*% O@8O 300000000 15 1400000 'd 12000 d == KP&KJJJJQ &NKJJR F<    !  O@  >    S$  E  9    >    BTB U>VCW7 MXMY#> 1$-' Z[(-. ( =\!(F@ !> =$%&' (F@!> ]!>7 ==!$EF2 @*% !"#O@ #8O>-#!$ ==T3$! > E? ^C&'_>;% ==T9!9%V O@V&*  $8A9" B9A  $8A9" F"#(>9: #601%"#(<9!V( A!*#7 * B9A F>(<%V1 [9!V&*`!39!V a!Z#(C.b7 C D$+971 \ 1# 1 M O x y I H M(  !7 Y%&' !"#BV #7 *1!]#B> !7 179*4A$"0"E0"9/2/3F":;2G31'H; c#9?272_1# (>) M(;00 1%"#((&'1Z>* ,FG @B9 O1Z>*,FL S$  E  =D  _  (  ) 1!?272 ==T$&'"#( >) 5.!;001% "#(.-. ! ==!$EFG   =/001%"# 1!3C4 =FL  0"E0"9/2/3F":;2G31 'H;  %GIJ"2K"91 8);001%"#(#E B  Y(>)  F&  OV! * L179  OHx =  OIy = 179C4A$"0"E0"9/M;31"$8A9 +,-** #!,Fd OZ!>( 59)*#. V*#-E7 M(. ==T$;0 !Z*#e. 1* =Fd =  fZ*!-. ? /0** # e=. DMg  0"E0"9/M;31 "$8A9 @  ;0 *  #   #EB)*#`# )*#b&hii !*# % LN$8"($ =.i  Y(>)  =! 1$(>)  8)*#ii 179O:"JP6Q6R  F>?c !>?  F;001%"#(1!]#7  F;*#1!7  5-(C1!9!!#j-0-kF4k7 2  *ST  !"#$  U()"  $0l#E"47  +,-m)()7  $3"#4)C1?i0! *#7  Y(&']n!Z-!'7  $%&'41!:.1!:.7 * UV,  Y(&'>! ]n1!-!#7  Y.C1?"#47  Yoi0! *#7  f.;p>X](Cei07  (-.41!:.1!:..3CCZ7  $-./  012#  q''O"#-7  =?oG7GG7LC<! * <"=  r> .nU>VCW7  F.n! .7  (34678W<"  X9/ * UA3; C 179678<" 179YG@'()"2&"$8A9Z9&$ 179":;[ 3>?@":;% 6$ > ]n() T*TBU>VCW Y()1-?"# !-.?F]n@ 0 @60s→s9 7=! GM(Y(!6-?4 @*9K; G ; 2 O*#K G  2 Y()Of t s v tb = 8]Z9:#601%"#2 $E=D;0* "# =O%()Of <1tXl#()OfC,- ()O-)Of7 .(A!, ?()Of<10,→-< 10 9)7   \]<. _)<.>V"# ()?#&h) Of7 ()Of>109)B "#()Of7 S$EB90l#()  $8A9Z9&$  J"93$.4 t s v tb = O)1-?"#     !  -.  n  B #("#7 @0s9!3s *\$8A9Z9&$ 3 Of F@O@  >  <  !>*4<) 1-?#1$B T*7 =]2 179C^_86`@34"$8A9Z9&$ =DBDM\ ;,  &:  C  1?     "#   47 S$E=DBDM\? C1?"# 47  34"$8A92 9a/179WM;":;"99 \34":;"99 E]E b c2 179O4A$2&9a/179WM; 5$u<oi0 ! *# =D>(C-Z10oi 07 (;v& i0 > & K#;w- O;Kw; J =@i0<& ?F o S$E>(C-Z10`;b oi07 *\a/179WM; ":;"99 Yoi0C ;KIw2J fZ10 `bJ2GLdIQ ;`bI2IGILIdIIIQI 179d:"JP6Q6R > 4*i0! u*#"#4 7 f(CDM\DfO /A1V-kF4-.6k 4  CSeXT  !"#$  U()" ()n*0l#]nXl# >7 $0l#F@Of@@F@Oq@F@OFq@7 #)3Xl#"#]n%0!7@3 "##)1!F@Oq@ Y.C1?()og0()*#1!F@Oq@ * UV, YoA-&x()n*7 fVEZ-!ZF@Oq@ f..-n()ei0()*#> 7  $-./  012#  F.nCCC& B >(>X * <"=r.n47  (34678<"  X9/ * UA3;] C 179678W<" 1794A$'0L2GJ")"M 179":;[ 3>?@":;% 6$ OeB91Z>*,[ "#!$ O?  ;A  1!  !Z  * #1∆e>yU8;A &*  2!  * ∆9 1 -z-#!$ Y?<>;AF@O@  O 8;A# &E =!$EF2 KLQsK2Js9 =!$EFG  2 K 4 3  G ;AZA!VO,@] /v2;A] 1$    *  4   >&7 = 8) -.   8 ;A  ##(#CZ> ? = O 9#!E;vT* 1!!Z*#1 @<%>()n*"# ;A 8%> = @>V"#()n* !#-.? =F2 =Y()n*<C' !B&"# ! ] S$E=DB'27G1Z >*,[ 9#!<()>  >A =FG  %GJ")"M $8A9 Z.(9f9&$g \  IK  "5$  2G  J"  )" M t s v ∆ ∆ = *\%h"2GJ""M YA()n*"# ( 2< M) ( =V"# @i&O_>V>V ()n*A!_>;% !<7 5  O#T?  4   : .    *  ]    <   -. -z  ! ()n* U  *#1$ ! #y>]-.67 5!         Z >F@Of@@7 =O.!>F@Of@@ c ! O)"#(#6. ! F<C,&  ! C\$8A  9  Z  .( 9f9&$ 5      1$ *4<>V"#( )n*{!3Z A!*# O{→q@ MZ→Fq@ 179*#")$'0L;J"31i O1Z>*,["#MY OZ!>(!, ["#!$ O>(C]n% #) OZ!>(A!$E"#MY ?1#0#) D!9C|A! $E"#!$7  =O1!{ )-.( ##(#CZ>?7 =)VF@Of@ ().! F!B9Z!>(<2 Cy`F<#h % 2 V()IJsG  V()GIs7O2  9#    G  GJ    2    % QJ7=[h#!%1Vb7   =M#)%-z] n? S$E=DZ!>(?0 "##)7  =M#)} >v #> >]Y? 9#7 D!9C"# a 9!V 0 v  v  v ∆  $8A  9  Z  ; 69&$ \;  J"  31  "$8A 9Z;69&$ t v a ∆ ∆ = M#)>  > ;0-z 9) a#-.$()∆ !Z  *  #  (  )  -. $∆ @0s9 G FyX1!F@Oq@#K9)  t v tt vv a 0 0 ∆ ∆ = − − = =! d$n()1!F@Oq@ Oe]n t v tt vv a 0 0 ∆ ∆ = − − = .B J KJ?∆KK *\%GJ"":;i  K J w#  6 v 0 t(s) O v (m/s) 7179d:"JP6Q6R > .n4#&E#)()"#4 #&7 f(C2J222GDM\ /A1VCE-g># 7 OEG CSeXTj(*\  !"#$ \%&'()" Y.]n%T*1!4#&Em)#a# #)T*mC1?"##&E7 3"#4(&E#)()T* C1?7$Xl#(>X"# >1!]n<7 *\%&'V, MZ-!Z4-.67  $-./ =B9]> .n47  (34678W<"  X9/ * UA3; C 0678W<" 179^_86`"H)"":;i 179":;[ 3>?@":;% 6$ Oe=D9l1Z>*  t s v tb = @>V){ A!*#7 M10E J M10) 2 vv v 0 tb + = K J w# 2 0 at 2 1 tvs += F#>VCd<7 Oe  <  Z!  >( 1?  -  .  Z  1$ -Z7 =D?1# as2vv 2 0 2 =− /,&:C7 => ]n%)Of"# F@   =  @3    "#  )    1! F@Oq@ a >-.$? 10Of"# ><KOf"# 10E)7   ==T.FO%)Of"# F@Oq@    M10E) "#)  1! F@Oq@>? Y.FO%()"#F@Oq@ ==T;,&:-n%* 1!F@Oq@ O1Z>*,[FI7 MY(;v7 OeFOK J w#`2b  G J G 2  += `Gb ==T?)>$a## J 9 `F]n]n#→#UfO2 !fOGb `O!    "#      b+  1?  6  !   >;K; J w9 ==T;,&:C"#F@Oq@ Ss=DBDM\7 C H)" FN$k9M 99>"":;i 2 0 at 2 1 tvs += O H)"I#Ll;;J"P 2GJ"P2N$k9M99>" ":;i as2vv 2 0 2 =− d 34"$8A9":; i 2 00 at 2 1 tvxx ++=  $8A9"G69&$ FyX 8 =DBDM\7 Y.-n%#)1! =F@OFq@O1!-n#<& .!F"#A#)< 3? =Y()i0()*# 1!  F@OFq@  <  ?  )     F@Oq@ fnC&"#F@OFq@ F@Oq@#h& J 7 F@OFq@#& J 7 179*:"JP6Q6R F]n%*]n>$a#()#)T*C1? &"##)1!4-.67 f(C2L2d2IDM\-(C1!9-(C 9  mn  !"#$ 27\.n F")> ]n"#F@Of@@7 G7\l{ FB. Y(&'-.6]n"#F@Of@@Z-(C7 /0&"#()#)7 ~~7$-./ M!$MZ1V-(C1!DM\DfO7 =B9 O]n"#F@Of@@7 MZ-(CT#!U.1V7 ~~~7(34678<"  X9/ * UA3; FB.ia? Y.]n%()#)*! ]n>$a#()# )*"#F@Of@@ q"##);0.! C 179678W<" G@*3;**[U 179":;= 3>?@":;% 6$ @B<1$ -Z7 $    B   .7 2  =D  .  ]  n #9)!%1#. Z7 2  =D  .  ]  n #9)!%1#. Z7 OZ!>(1!GCy 2  =D  .  ]  n #9)!%1#. Z7 =D% =O1*#?( )-#E"#  =@60 5  X     !"#$%& '()%*+,- .    /  0 )%*1 =F]n%# )   =F]n% T*` J Kb    =  =T  ? ] n%*#&:# ! >T-. >#)()  =O*#%e >y       (  ) dJs O< F@Oq@  J KJ  2 K2CyKQJ9  2 KdJsK222s9 #b7#K -b79 2 K b7 G KQJsK2QRs9 ∆K MZ FB&> M)*#>y1*# #b7M#)"#  185,0 60 1,11 t vv a 1 01 == − = `s9 G b -b7cT*1!2Cy`QJ9b7  333 2 60.185,0 at 2 1 tvs 2 2 1101 ==+= `b -b7O*# ()QJs`2QRs9b% e>y1*# Oe 2 02 t vv a − = b`•J 2WIJ R2Q G JG G       === − =⇒ O*#%e>y ()dJs ∆K G  2 K•JQJKLJ`9b 10 [...]... 1,25 .10- 2t2 = 400 + 10- 2t2 1,25 .10- 2t2 - 10- 2t2= 400 0,2 510- 2t2 = 400 t = 400 (s) - 400 (s) loại Vậy thời điểm 2 xe đuổi kịp nhau kể từ lúc xuất phát là: t = 400s = 6 phút 40 giây c).Tại vị trí 2 xe đuổi kịp nhau: Xe xuất phát từ A vận tốc: v1 = a1t = 2,5 .10- 2.400 = 10m/s Xe xuất phát từ B vận tốc: v2 = a2t = 2 .10- 2.400 = 8m/s IV Củng cố: - Chọn hệ qui chiếu - Xác định: x0, v0, dấu của gia tốc V Giao. .. khác nhau lại rơi nhanh như nhau TN3: Hai vật nặng như nhau rơi nhanh chậm khác nhau TN4: Vật nhẹ rơi nhanh hơn vật HS thể trả lời: nặng Các vật rơi nhanh chậm khác nhau do sức cản của khơng khí Sau khi nghiên cứu 1 số lên các vật khác nhau chuyển động trong khơng khí, ta Các vật rơi nhanh chậm khác thấy kết quả là mâu thuẩn với giả c).Nhận xét: nhau khơng phải do nặng nhẹ thuyết ban đầu, khơng thể... rơi nhanh hay chậm khác nhau luận vật nặng bao giờ cũng rơi khơng phải do nặng nhẹ khác nhau HS thảo luận để trả lời câu nhanh hơn vật nhẹ hỏi của GV và đưa ra giả thuyết mới H: Hãy chú ý đến hình dạng của các vật rơi nhanh hay chậm đặc điểm gì chung ? Khơng khí H: Vậy yếu tố nào thể ảnh HS thảo luận hưởng đến sự rơi nhanh chậm Loại bỏ khơng khí khác nhau của các vật trong Các vật rơi nhanh như... tự do Định luật về gia tốc đất Lấy g = 10m/s2 Tính: 2 Thời gian vật rơi đến khi chạm rơi tự do Các cơng thức ? Tìm cơng a)Thời gian bắt đầu rơi đến khi thức độc lập với t ? chạm đất đất: H: u cầu HS hồn thành bài tập b)Vận tốc của vật khi chạm đất 2s 2.20 t= g = 10 = 2s Vận tốc của vật khi chậm đất: v = gt = 10. 2 = 20m Nhận nhiệm vụ Giao nhiệm vụ: Bài tập về nhà :10, 11, 12 SGK và các BT ở SBT Ơn lại...Bài 3.19 trang 16 SBT: HS đọc lại đề, tóm tắt Vẽ sơ đồ Tóm tắt: 2 xe chuyển động nhanh dần đều a1 = 2,5 .10- 2 m/s2 a2 = 2 .10- 2 m/s2 AB = 400m v01 = 0 v02 = 0 Giải H: Phương trình a).Phương trình chuyển động của xe máy xuất phát từ Viết ptcđ dưới dạng chuyển động của A: 1 tổng qt CĐTNDĐ ? x1 = x 01 + v 01 t + a1t 2 HS trả lời, thay vào H: Giá tị của từng 2 cơng thức đaị lượng, dấu ? 1 2,5 .10 −2 t 2 x1... Tọa độ ban đầu 2 2 của xe xuất phát từ B Phương trình chuyển động của xe máy xuất phát từ B: bằng bao nhiêu ? 1 2 x 2 = x 02 + v 02 t + a 2 t 2 −2 2 2 .10 t x 2 = 400 + = 400 + 10 −2 t 2 2 cùng tọa độ, tức là: H: Khi 2 xe gặp nhau x1 = x2 thì toạ độ của chúng HS giải pt tại chỗ, lên ntn ? bảng trình bày H: Thay 2 pt vào giải pt tìm t ? Chỉ nhận nghiệm .Nhận xét nghiệm ? dương, vì thời gian (Có thể... vo tròn lại 12 nhanh chậm khác nhau kết quả Tiến hành TN3 phần I.1 H: Nhận xét kết quả ? HS thể trả lời: hoặc H: khi nào vật nhẹ lại rơi khơng nhanh hơn vật nặng khơng ? Vật nhẹ rơi nhanh hơn vật nặng Tiến hành TN 4 ở phần I.1 TN4: Thả hòn sỏi nhỏ và 1 tấm bìa Từng HS trả lời H: Nhận xét kết quả ? phẳng đặt nằm ngang (nặng hơn hòn sỏi) H: C1? b)Kết quả: TN1: Vật nặng rơi nhanh hơn vật nhẹ TN2:... coi là rơi tự do Hồn thành bài tập 7 u cầu HS làm bài tập 7 CM trong chuyển động thẳng HS nhận nhiệm vụ học tập nhanh dần đều, hiệu 2 đoạn đường đi trong hai khoảng thời gian liên tiếp bằng nhau là một đại lượng khơng đổi Gợi ý: Sử dụng cơng thức đường đi của CĐTNDĐ cho các khoảng thời gian bằng nhau ∆t: từ thời điểm t đến thời điểm (t+∆t) và từ thời điểm (t+∆t) đến thời điểm (t+2∆t) Hoạt động 4: Giao. .. trước ? TN1: Thả 1 hòn sỏi và 1 tờ giấy Vì sao ? (nặng hơn tờ giấy) HS quan sát TN, thảo luận, trả Tiến hành TN 1 ở phần I.1 lời câu hỏi của GV Đưa ra giả thuyết ban đầu: Hòn sỏi rơi xuống trước, vì hòn vật nặng rơi nhanh hơn vật nhẹ TN2: Như TN 1 nhưng tờ giấy vo sỏi nặng hơn tờ giấy tròn và nén chặt lại TN 2 ở phần I.1 HS quan sát thí nghiệm và u cầu học sinh dự đốn nhận xét kết quả trước kết quả... thể hiện được sự quay nhanh hay chậm của bán kính OM ? Do đó bắt buộc phải đưa ra đại lượng mới tên là tốc độ góc của chuyển động tròn đều, ký hiệu: ω Cho biết góc quay của H: Vận tốc dài cho biết qng đường vật đi bán kính nối với vật được trong một đơn vị thời gian thì tốc độ ∆α trong khoảng thời gian góc cho ta biết điều gì ? a)Tốc độ góc: ω = vật quay ∆t Trong khoảng thời gian H: thể tính bằng . >-.$? 10 Of"# ><KOf"#  10 E)7   ==T.FO%)Of"# F@Oq@    M 10 E). #b7+1?"#;A;Ce • 2 101 011 ta 2 1 tvxx ++= 22 22 2 11 t25,1 2 t10.5,2 ta 2 1 x − − === +1?"#;A;Cef

Ngày đăng: 05/08/2013, 01:25

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Quan sát hình 1.1 và chỉ ra vật làm mốc - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
uan sát hình 1.1 và chỉ ra vật làm mốc (Trang 2)
Yêu cầu lập bảng giá trị (x,t) và vẽ đồ thị. - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
u cầu lập bảng giá trị (x,t) và vẽ đồ thị (Trang 4)
H: Hãy chú ý đến hình dạng của các vật rơi nhanh hay chậm cĩ đặc điểm gì chung ? - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
y chú ý đến hình dạng của các vật rơi nhanh hay chậm cĩ đặc điểm gì chung ? (Trang 13)
Hình ảnh hoạt nghiệm phóng to theo đúng tỉ lệ xích. - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
nh ảnh hoạt nghiệm phóng to theo đúng tỉ lệ xích (Trang 15)
- Hình vẽ 5.5 trên giấy to dùng cho chứng minh. - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
Hình v ẽ 5.5 trên giấy to dùng cho chứng minh (Trang 17)
Vẽ hình 5.4 lên bảng cho học sinh quan sát vàd phân tích( M là vị trí tức thời của vật chuyển động). - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
h ình 5.4 lên bảng cho học sinh quan sát vàd phân tích( M là vị trí tức thời của vật chuyển động) (Trang 18)
- Hình vẽ 5.5 trên giấy phĩng to. - Kiến thức về dạy đại lượng vật lý. - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
Hình v ẽ 5.5 trên giấy phĩng to. - Kiến thức về dạy đại lượng vật lý (Trang 20)
Hình dạng quỹ đạo khác nhau trong   các   hệ   quy   chiếu   khác nhau. - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
Hình d ạng quỹ đạo khác nhau trong các hệ quy chiếu khác nhau (Trang 22)
Hình   dạng   quỹ   đạo   khác   nhau trong   các   hệ   quy   chiếu   khác nhau. - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
nh dạng quỹ đạo khác nhau trong các hệ quy chiếu khác nhau (Trang 22)
- Bảng phụ. - Giải 3 bài tập - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
Bảng ph ụ. - Giải 3 bài tập (Trang 24)
-Phát biểu được định nghĩa tổng hợp lực, phân tích lực và qui tắc hình bình hành. - Biết được điều kiện để cĩ thể áp dụng phân tích lực. - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
h át biểu được định nghĩa tổng hợp lực, phân tích lực và qui tắc hình bình hành. - Biết được điều kiện để cĩ thể áp dụng phân tích lực (Trang 31)
Trong hình vẽ biểu diễn lực, hai lực F 1,F2và lực F  đĩng vai trị gì trong hình bình hành ? - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
rong hình vẽ biểu diễn lực, hai lực F 1,F2và lực F đĩng vai trị gì trong hình bình hành ? (Trang 32)
.Hoạt động 2: Tìm hiểu con đường hình thành và nội dung định luật II Niu-tơn. Vận dụng định luật trong thực tế. - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
o ạt động 2: Tìm hiểu con đường hình thành và nội dung định luật II Niu-tơn. Vận dụng định luật trong thực tế (Trang 35)
Giáo viên: Mơ hình chuyểnđộng của Mặt Trăng, Trái Đất xung quanh Mặt Trời. Học sinh: Ơn lại kiến thức về sự rơi tự do và trọng lực. - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
i áo viên: Mơ hình chuyểnđộng của Mặt Trăng, Trái Đất xung quanh Mặt Trời. Học sinh: Ơn lại kiến thức về sự rơi tự do và trọng lực (Trang 41)
.Từng nhĩm trình bày lên bảng. - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
ng nhĩm trình bày lên bảng (Trang 48)
- Hình vẽ 15.1, 15.3, 15.4 phĩng to - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
Hình v ẽ 15.1, 15.3, 15.4 phĩng to (Trang 52)
CĐ của các hình chiếu MX và My là các CĐ thành phần của M - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
c ủa các hình chiếu MX và My là các CĐ thành phần của M (Trang 53)
.Dùng bảng phụ hình vẽ 15.3 và 15.4 - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
ng bảng phụ hình vẽ 15.3 và 15.4 (Trang 54)
.Giới thiệu bộ TN như hình 17.1 SGK. - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
i ới thiệu bộ TN như hình 17.1 SGK (Trang 55)
- Các thí nghiệm theo hình 20.2, 20.3, 20.4 và 20.6 SGK: - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
c thí nghiệm theo hình 20.2, 20.3, 20.4 và 20.6 SGK: (Trang 64)
Mặt chân đế là hình đa giác lồi nhỏ nhất bao bọc tất cả các diện tích tiếp xúc. - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
t chân đế là hình đa giác lồi nhỏ nhất bao bọc tất cả các diện tích tiếp xúc (Trang 65)
1: Một ngẫu lực (F  ,F ') Tác dụng vào một thanh cứng như hình. Mơmen ngẫu lực tác dụng vào thanh đối với trục O là bao nhiêu ? A.(Fx + Fd)B.(Fd - Fx)C.(Fx - Fd)D.Fd - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
1 Một ngẫu lực (F  ,F ') Tác dụng vào một thanh cứng như hình. Mơmen ngẫu lực tác dụng vào thanh đối với trục O là bao nhiêu ? A.(Fx + Fd)B.(Fd - Fx)C.(Fx - Fd)D.Fd (Trang 72)
bảng trình bày. - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
bảng tr ình bày (Trang 72)
Giáo viên: - Dụng cụ làm thí nghiệ mở hình 28.4 SGK (khơng cĩ) - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
i áo viên: - Dụng cụ làm thí nghiệ mở hình 28.4 SGK (khơng cĩ) (Trang 99)
II. Đinh luật Sác-lơ 1. Thí nghiệm: - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
inh luật Sác-lơ 1. Thí nghiệm: (Trang 105)
- Xử lý số liệu ở bảng 30.1 để rút ra quan hệ p-T trong quá  trình đẳng tích. - giao an 10 co ban moi rat hay hoang chinh
l ý số liệu ở bảng 30.1 để rút ra quan hệ p-T trong quá trình đẳng tích (Trang 105)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w