PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM HÓA HỌC Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC

242 199 0
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM HÓA HỌC Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... 1.3 Năng lực sư phạm, lực dạy học, lực vận dụng phương pháp dạy học tích cực định hướng phát triển lực dạy học cho sinh viên sư phạm .17 1.3.1 Năng lực sư phạm 17 1.3.2 Năng lực dạy học, ... triển lực vận dụng phương pháp dạy học tích cực đào tạo sinh viên sư phạm hóa học trường Đại học 36 1.5.1 Thực trạng phát triển lực vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học cho sinh viên. .. lực vận dụng phương pháp dạy học tích cực 19 1.3.3 Định hướng phát triển lực dạy học cho sinh viên sư phạm 20 1.4 Đổi phương pháp dạy học Đại học theo hướng phát triển lực cho sinh viên sư

Ngày đăng: 27/04/2018, 15:31

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan