PHÁT HUY NGUỒN NHÂN lực nữ ở TỈNH LONG AN HIỆN NAY

Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA KHOA HỌC CHÍNH TRỊ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Đề tài: PHÁT HUY NGUỒN NHÂN LỰC NỮ Ở TỈNH LONG AN HIỆN NAY Giảng viên hướng dẫn: Ths GVC - Trần Thị Tuyết Hà Sinh viên thực hiện: Phạm Thành Nam MSSV: 6088034 Chuyên ngành: SP GDCD K34 CẦN THƠ, 05/2012 SVTH: Phạm Thành Nam Trang Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà MỤC LỤC A MỞ ĐẦU .4 Lý chọn đề tài Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận văn Phạm vi nghiên cứu luận văn Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu luận văn Kết cấu luận văn B NỘI DUNG CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ NGUỒN NHÂN LỰC NỮ VÀ NHỮNG NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC PHÁT HUY NGUỒN NHÂN LỰC NỮ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1 Quan niệm nguồn nhân lực nữ nhân tố tác động đến việc phát huy nguồn nhân lực nữ .6 1.1.1 Quan niệm nguồn nhân lực nữ 1.1.2 Những nhân tố tác động đến việc phát huy nguồn nhân lực nữ 1.2 Tầm quan trọng việc phát huy nguồn nhân lực nữ yêu cầu nguồn nhân lực nữ Việt Nam .12 1.2.1Tầm quan trọng việc phát huy nguồn nhân lực nữ Việt Nam 12 1.2.2 Yêu cầu nguồn nhân lực nữ Việt Nam 19 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC NỮ Ở LONG AN TRONG THỜI GIAN QUA 23 2.1 Những thành tựu việc phát huy nguồn nhân lực nữ Long An thời gian qua 23 SVTH: Phạm Thành Nam Trang Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà 2.2 Những hạn chế việc phát huy nguồn nhân lực nữ Long An thời gian qua .29 CHƯƠNG 3: NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM PHÁT HUY NGUỒN NHÂN LỰC NỮ Ở LONG AN HIỆN NAY 39 3.1 Đẩy nhanh phát triển kinh tế; đáp ứng nhu cầu phát triển nguồn nhân lực nữ Long An 39 3.2 Đổi sách sử dụng lao động nữ; giải tốt việc làm phù hợp đặc điểm lao động nữ Long An .40 3.3 Nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, tăng cường chăm sóc sức khoẻ cho phụ nữ tạo điều kiện phát huy nguồn nhân lực nữ Long An .45 3.4 Nâng cao tính tích cực xã hội phụ nữ, xác lập đồng chế thực bình đẳng giới nhằm phát huy quyền làm chủ phụ nữ Long An 52 C KẾT LUẬN 57 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 59 SVTH: Phạm Thành Nam Trang Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Xu chung giới chuyển kinh tế chủ yếu dựa vào nguồn tài nguyên thiên nhiên sang kinh tế tri thức Vì vậy, vấn đề nguồn nhân lực ngày giữ vị trí trung tâm chiến lược phát triển kinh tế - xã hội quốc gia Con người coi động lực đồng thời mục tiêu cuối trình phát triển quốc gia Phụ nữ người đảm nhiệm vai trò kép : vừa lực lượng lao động xã hội, vừa có trách nhiệm trực tiếp tái sản xuất người Quan tâm đến phát triển phụ nữ nói chung, khai thác bồi dưỡng nguồn nhân lực nữ nói riêng khơng vấn đề nhân đạo quốc gia, xã hội mà đòi hỏi thiết yếu, ảnh hưởng trực tiếp mạnh mẽ đến tăng trưởng kinh tế tiến xã hội Trong chiến lược chung phát triển nguồn nhân lực, xuất phát từ nhu cầu khách quan quan điểm Mácxít vai trò phụ nữ, Đảng Cộng sản Việt Nam coi phụ nữ động lực quan trọng cách mạng Việt Nam Đảng Nhà nước có nhiều biện pháp sách sử dụng nguồn nhân lực nữ huy động sức mạnh to lớn phụ nữ cho nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Định hướng chiến lược Việt Nam đổi phát triển Những hội thử thách đặt đòi hỏi hết tiềm quốc gia phải khai thác hợp lý, có nguồn nhân lực nữ So với nước, Long An địa phương có tốc độ tăng trưởng cao với mức tăng GDP bình qn 12%/năm Đóng góp cho phát triển chung Long An khơng kể đến vai trò quan trọng phụ nữ - chiếm 52,9% dân số 49,9% lực lượng lao động toàn tỉnh (17, tr.3) Chủ trương phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN tạo hội cho phát triển phụ nữ, song đặt nhiều khó khăn, thách thức cho phụ nữ việc tiếp cận với hội việc làm, giáo dục - đào tạo, hưởng thụ thành phát triển Trong đó, phát triển kinh tế - xã hội Long An yêu cầu ngày cao nguồn nhân lực nữ trình độ chun mơn, thể lực, kỹ lao động SVTH: Phạm Thành Nam Trang Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà Vấn đề đặt phải biết khai thác phát huy tiềm nguồn nhân lực nữ tạo động lực cho phát triển Long An Do đó, việc nghiên cứu làm rõ thực trạng phát huy nguồn nhân lực nữ, tìm giải pháp để phát huy nguồn lực vấn đề có ý nghĩa lý luận thực tiễn cấp thiết Vì thế, chọn vấn đề “Phát huy nguồn nhân lực nữ tỉnh Long An nay” để làm đề tài luận văn tốt nghiệp Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu luận văn Mục đích: Trên sở phân tích thực trạng phát huy nguồn nhân lực nữ Long An đưa giải pháp chủ yếu nhằm phát huy nguồn nhân lực nữ Long An Để đạt mục đích đó, luận văn phải thực nhiệm vụ sau: Một nghiên cứu sở lý luận thực tiễn nguồn nhân lực nữ, nhân tố tác động đến việc phát huy nguồn nhân lực nữ Hai làm rõ thực trạng nguồn nhân lực nữ Long An thời gian qua Ba đưa giải pháp chủ yếu nhằm phát huy nguồn nhân lực nữ Long An Phạm vi nghiên cứu luận văn - Về không gian: địa bàn tỉnh Long An - Về thời gian: đề tài bao quát nghiên cứu từ năm 2006 đến Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu luận văn Đề tài dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam người, nguồn lực người, quan điểm vai trò phụ nữ giải phóng phụ nữ Phương pháp thực đề tài nguyên tắc phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử phân tích vấn đề thực tiễn xã hội, chủ yếu sử dụng phương pháp kết hợp lịch sử lơgíc, phân tích tổng hợp, trừu tượng - cụ thể Ngoài luận văn sử dụng phương pháp thống kê, thu thập xử lý thông tin áp dụng cách tiếp cận nghiên cứu bình đẳng giới Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo luận văn gồm chương, tiết SVTH: Phạm Thành Nam Trang Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà B NỘI DUNG CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ NGUỒN NHÂN LỰC NỮ VÀ NHỮNG NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC PHÁT HUY NGUỒN NHÂN LỰC NỮ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1 Quan niệm nguồn nhân lực nữ nhân tố tác động đến việc phát huy nguồn nhân lực nữ 1.1.1 Quan niệm nguồn nhân lực nữ Nếu người nguồn lực có vai trò định phát triển kinh tếxã hội phụ nữ phận cấu thành nguồn lực Hiểu theo nghĩa rộng: nguồn nhân lực nữ bao gồm tổng hồ tiêu chí phận dân số nữ có khả tham gia vào trình lao động xã hội hệ phụ nữ nối tiếp phục vụ xã hội Nói cách khác, nguồn nhân lực nữ hiểu không đơn lực lượng lao động nữ có có, mà bao gồm sức mạnh trí tuệ, thể chất, tinh thần cá nhân nữ cộng đồng, quốc gia đem có khả đem sử dụng vào trình phát triển xã hội Nguồn nhân lực nữ - theo nghĩa hẹp - với tư cách lực lượng lao động xã hội, bao gồm nhóm phụ nữ đến tuổi lao động trở lên có khả lao động Pháp luật Việt Nam quy định độ tuổi lao động nữ khoảng nhỏ độ tuổi lao động nam (nữ từ đủ 15 đến hết 55 tuổi, nam từ đủ 15 đến hết 60 tuổi) nên dân số nữ thường xuyên cao thường chiếm 51% dân số, song lực lượng lao động nữ lại thường chiếm tỷ lệ nhỏ khoảng 49% lao động xã hội (20,tr.8) Nghiên cứu nguồn nhân lực nữ cần ý đến số vấn đề sau: Thứ nhất, việc quan niệm nguồn nhân lực nữ mang tính chất tương đối, phụ thuộc vào phạm vi điều chỉnh chiến lược phát triển kinh tế - xã hội Còn với tư cách phần nửa dân số lực lượng lao động xã hội, vừa người trực tiếp tái sản xuất nguồn nhân lực cho đất nước, phụ nữ vấn đề lớn chiến lược phát triển kinh tế - xã hội quốc gia Vì thế, nguồn nhân lực nữ phải đề cập đến theo nghĩa rộng, có nghĩa mục tiêu phát triển nguồn nhân lực hướng tới khả lao động hệ phụ nữ Thứ hai, nghiên cứu phụ nữ nguồn nhân lực nữ đòi hỏi phải có phương SVTH: Phạm Thành Nam Trang Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà pháp tiếp cận đắn Phương pháp luận việc nghiên cứu xem xét mối quan hệ chung (con người) riêng (giới nam, giới nữ) Đó quan điểm tiếp cận giới Điều đặc điểm đối tượng nghiên cứu quy định Là người, nam giới phụ nữ giống - vừa thực thể tự nhiên vừa thực thể xã hội - họ có khác biệt mặt tự nhiên - sinh học thể Những đặc điểm sinh học giới tính bẩm sinh thay đổi Từ đặc điểm sinh học, xét mặt xã hội, phụ nữ đảm nhiệm chức xã hội khác nam giới, chức trực tiếp tái sản xuất người Từ nảy sinh khó khăn, thuận lợi khác giới nam giới nữ học tập, làm việc, sinh sống Phụ nữ thường gắn với gia đình Họ có nhu cầu cấp thiết nam giới dịch vụ y tế, dịch vụ gia đình, điều kiện làm việc gần gia đình Sự phân biệt giới tính nam nữ có tính tự nhiên, bẩm sinh khơng tất yếu dẫn tới phân biệt giới có tính xã hội Tuy nhiên, từ lịch sử kéo dài đến ngày tồn bất bình đẳng nam nữ đời sống xã hội gia đình Phụ nữ thường coi người hiển nhiên phải chịu trách nhiệm thích hợp với việc chăm sóc cái, gia đình Những cơng việc thường nhìn nhận góc độ kinh tế Sự đánh giá thấp xã hội khả năng, giá trị lao động nữ lao động sản xuất giam hãm người phụ nữ địa vị thấp xã hội gia đình với tất bất cơng thiệt thòi Tóm lại, việc nghiên cứu người phụ nữ nói chung nguồn nhân lực nữ nói riêng khơng thể tách rời việc nghiên cứu giới tính giới, bình đẳng giới hậu đem lại cho phát triển chung lực lượng phụ nữ bị kìm hãm, không phát huy đầy đủ tiềm cho việc cải tạo thiên nhiên, xã hội Vấn đề đặt trước hết việc phát huy nguồn nhân lực nữ phải xác định nhân tố tác động đến nguồn nhân lực nữ trình phát triển 1.1.2 Những nhân tố tác động đến việc phát huy nguồn nhân lực nữ Việc phát huy nguồn nhân lực nữ thực chất trình mặt dựa vào lực chủ quan người, mặt dựa vào nhân tố khách quan tác động tới tồn phát triển người Có thể thấy nhân tố sau thường xuyên tác động đến việc phát huy nguồn nhân nữ: SVTH: Phạm Thành Nam Trang Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà Thứ nhất, nhân tố tự nhiên - sinh học có tác động lớn đến thể lực trí lực nguồn nhân lực nữ Do cấu tạo thể phụ nữ khác với nam giới phụ nữ thường thấp, bé, nhẹ cân đặc điểm sinh lý phụ nữ khác nam giới phụ nữ phải sinh ni nên nhìn chung sức khoẻ phụ nữ thường yếu so với nam giới Phụ nữ gắn liền với việc sinh trì tồn phát triển nhân loại Việc sinh tượng xã hội, trước hết tượng tự nhiên, sinh học Song, chức sinh học thực mối liên hệ chặt chẽ chịu tác động nhiều nhân tố gia đình, mơi trường kinh tế, môi trường giáo dục, môi trường cộng đồng Không quan tâm mức đến nhân tố tự nhiên - sinh học phụ nữ không mát suất, hiệu lao động, tác động tiêu cực đến việc phát triển trí lực phụ nữ mà giá phải trả vài hệ tương lai dân tộc xét mặt giống nòi phát triển bền vững đất nước Phát huy nguồn nhân lực nữ cần thấy đặc điểm riêng mặt tự nhiên - sinh học phụ nữ để có giải pháp sách xã hội hợp lý Thứ hai nhân tố giáo dục - đào tạo Do vai trò quan trọng hình thành phát triển trí tuệ nhân cách người nên nhân tố coi phương thức phát triển nhanh chất lượng nguồn nhân lực Các quốc gia coi đầu tư cho giáo dục - đào tạo đầu tư cho phát triển, đầu tư trực tiếp vào nguồn lực người Đối với nguồn nhân lực nữ, tác động giáo dục - đào tạo có ý nghĩa đặc biệt quan trọng khơng liên quan đến 1/2 nguồn nhân lực mà ảnh hưởng đến phát triển tương lai lực lượng lao động Điều xuất phát từ mối liên hệ học vấn phụ nữ với phát triển xã hội theo tác động dây chuyền trẻ em gái - người mẹ - hệ tương lai Các nghiên cứu cho thấy việc học tập phụ nữ mang lại lợi ích đặc biệt quan trọng cho gia đình xã hội “Giáo dục cho em gái có sức tác động mạnh mẽ khía cạnh phát triển - từ việc hạ tỉ lệ sinh đến việc tăng suất lao động quản lý sử dụng môi trường” (20, tr.43) Theo khảo sát Ngân hàng giới năm 2010: Số lần khám thai phụ nữ tỷ lệ thuận với trình độ học vấn, tỉ lệ trẻ sơ sinh chết bà mẹ có học vấn bậc trung học sở giảm 75% so với bà mẹ không học, học vấn người mẹ góp phần cải thiện tình trạng dinh dưỡng qua cách chăm sóc khả SVTH: Phạm Thành Nam Trang Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà quản lý bà mẹ Những nghiên cứu sức khoẻ Việt Nam cho thấy người mẹ có học vấn cao sinh Quan trọng hơn, học vấn mẹ có tác động trực tiếp đến việc học Con người mẹ có học vấn cao có nhiều hội đến trường với tỉ lệ ba năm học cao mẹ tạo 10% khả học cao cho Mối liên hệ khả học với học vấn cha có xu hướng tương tự thấp hơn.(24) Việc nâng cao địa vị phụ nữ tạo nguồn nhân lực cho phát triển bền vững đất nước phụ thuộc nhiều vào kiên trì thực quốc sách giáo dục đào tạo Giảm khoảng cách giới giáo dục - đào tạo thúc đẩy phát triển toàn diện nguồn nhân lực trước mắt lâu dài Thứ ba, việc sử dụng lao động nhân tố quan trọng để phát huy tiềm tri thức kỹ người lao động Sử dụng ngành nghề trình độ người lao động phát huy tài trí tuệ, tay nghề sức phấn đấu vươn lên mặt Sử dụng lao động hợp lý tạo môi trường phù hợp cho người lao động phát triển nhanh chóng Ngược lại, sử dụng lao động không hợp lý làm cho người lao động bị hạn chế chí thui chột khả lao động Sử dụng lao động nữ hợp lý khơng đơn dựa vào kỹ năng, trình độ chuyên môn nhằm đạt hiệu kinh tế trước mắt mà phải đảm bảo phát triển kinh tế - xã hội bền vững bình đẳng giới Trong điều kiện kinh tế thị trường, việc sử dụng lao động nữ cho hợp lý hiệu vấn đề phức tạp Có ý kiến cho rằng, kinh tế thị trường thị trường lao động định việc lựa chọn sử dụng loại lao động Khơng ý kiến đặt niềm tin vào chi phối chế thị trường việc tự động đem lại công xã hội bình đẳng nam - nữ Theo chúng tơi, cơng máy móc, lạnh lùng, thực tế bên cạnh chức người lao động nam giới phụ nữ đảm nhận chức sinh “Khi thực chức người lao động nữ phải tiêu hao sức vóc, phần khả lao động mà hàng thập kỷ thời gian lao động, lại thời gian vàng ngọc, trẻ khoẻ, sung sức nhất” (23,tr.8) Vì vậy, sử dụng lao động nữ phải ý đến đặc điểm phụ nữ, vừa có chức lao động nam giới, vừa có chức tái sản xuất dân số nguồn lao động, SVTH: Phạm Thành Nam Trang Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà phải tính đến tiêu hao sức lực thời gian phụ nữ việc thực chức thứ hai cách hợp lý để phụ nữ có điểm xuất phát ngang mặt sức lao động với nam giới kinh tế thị trường Thứ tư, sách xã hội nhân tố tác động trực tiếp đến việc phát huy nhân tố người, phát huy nguồn nhân lực Chính sách xã hội công cụ quan trọng quản lý nhà nước nhằm thực điều chỉnh mối quan hệ người xoay quanh mối quan hệ lợi ích cá nhân lợi ích xã hội Chính sách xã hội đắn hạnh phúc người động lực to lớn khơi dậy tiềm người, tạo điều kiện thuận lợi để người lao động phát huy lực sáng tạo đóng góp cho phát triển cá nhân cộng đồng xã hội Ngược lại, hệ thống sách khơng phù hợp, thiếu đồng trở thành rào cản kìm hãm lực tư sáng tạo người Như vậy, đời sống xã hội, việc tạo động lực hoạt động cho người lao động thực chất thiết lập môi trường pháp lý thuận lợi điều kiện thích hợp để người phát huy tối đa tính tích cực khả sáng tạo Do đặc điểm giới tính giới nên phụ nữ thường chịu thiệt thòi so với nam giới Vì vậy, sách xã hội phụ nữ phải phản ánh lợi ích nguyện vọng nữ giới Chính sách xã hội phù hợp với phụ nữ tạo điều kiện cho phụ nữ phát triển lực hoạt động đời sống xã hội, đảm bảo cơng xã hội bình đẳng phụ nữ nam giới Thứ năm, nhân tố truyền thống văn hố dân tộc có tác động lớn đến chất lượng nguồn nhân lực - mặt tinh thần Các giá trị văn hóa truyền thống dân tộc nhân tố quan trọng, môi trường lành mạnh để hình thành phát triển nguồn lực người Một dân tộc, quốc gia có truyền thống tốt, tập qn lành mạnh, có văn hố phát triển cao sở điều kiện tốt để xây dựng nguồn nhân lực vừa có trình độ chun mơn kỹ thuật cao, vừa có thái độ, tinh thần, tác phong làm việc tốt Ngược lại, dân tộc, quốc gia có phong tục, tập quán lạc hậu kìm hãm vươn lên quốc gia, dân tộc Mặt khác, đặc trưng văn hoá - xã hội dân tộc sở cho việc sử dụng nguồn nhân lực hợp lý hiệu cao.“Yếu tố văn hoá truyền thống dân tộc tinh thần lao động, tính kỷ luật cao, tinh thần học tập niềm tự hào dân tộc đưa Hàn Quốc vươn lên vị trí xứng đáng SVTH: Phạm Thành Nam Trang 10 Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà đặc điểm thể sinh lý chức làm mẹ phụ nữ Cơ sở khoa học thực tiễn cho thấy đầu tư đào tạo nghề dự phòng cho phụ nữ khoản đầu tư bản, đầu tư cho tương lai, đầu tư cho việc bảo vệ phát huy nhân tố người hoạt động sản xuất kinh doanh, hoạt động kinh tế - xã hội Do đó, người lao động, người sử dụng lao động, Nhà nước toàn xã hội cần ưu tiên cách đặc biệt Nhà nước cần ban hành quy định cụ thể người sử dụng lao động khuyến khích lao động nữ vươn lên, tự nguyện đề xuất nhu cầu tham gia đào tạo lại đào tạo nghề dự phòng Thứ hai, tăng cường đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán nữ KH - CN đội ngũ cán nữ lãnh đạo, quản lý giỏi làm nòng cốt cho việc phát triển kinh tế - xã hội Sự phát triển kinh tế - xã hội đặt vấn đề nguồn nhân lực nữ đào tạo phải phù hợp với trình độ khoa học - cơng nghệ, trình độ quản lý trình đẩy mạnh CNH, HĐH Một số lĩnh vực, số ngành mũi nhọn tiếp tục trang bị công nghệ đại tiên tiến để nâng cao sức cạnh tranh kinh tế tạo tốc độ tăng trưởng cao Thực trạng thiếu hụt đội ngũ cán nữ khoa học, cán nữ lãnh đạo, quản lý Long An bất cập với yêu cầu phụ nữ phải tham gia với số lượng chất lượng ngày cao vào nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ, quản lý, lãnh đạo Việc đào tạo cán nữ khoa học quản lý cần quan tâm: - Xây dựng chiến lược đào tạo cán nữ theo lĩnh vực, từ cụ thể hố kế hoạch, tiêu đào tạo cán nữ gắn với quy hoạch cán nữ, bổ sung, hồn thiện sách ưu đãi, hỗ trợ phụ nữ tham gia đào tạo - Cùng với đào tạo nước, cần lựa chọn phụ nữ có triển vọng đưa đào tạo nước ngồi với số lượng cấu, ngành nghề phù hợp, đặc biệt ngành, lĩnh vực mũi nhọn phát triển kinh tế - xã hội - Tiến hành lựa chọn đào tạo thông qua hoạt động thực tiễn nghiên cứu ứng dụng khoa học sản xuất, quản lý Tính chất phức tạp loại hình lao động đòi hỏi nữ cán quản lý chuyên gia phải có khiếu, phẩm chất tâm lý đặc biệt Đó u cầu trình độ, lực, uy tín nghề nghiệp, phẩm chất đạo đức tốt hình thành, bộc lộ sàng lọc qua thực tiễn Tuy nhiên, trình rèn luyện, thử thách, sàng lọc để xây dựng đội ngũ cán nữ cần phải lấy thực tài làm SVTH: Phạm Thành Nam Trang 47 Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà trọng, phải ý mức đến đặc điểm giới phụ nữ, áp dụng tiêu chuẩn chung để đánh giá lực cán nam nữ - Quan tâm đào tạo cán nữ lãnh đạo quản lý kinh tế, đảm bảo công hợp lý khu vực kinh tế nhà nước khu vực kinh tế nhà nước Hiện kỹ lãnh đạo quản lý nữ chủ doanh nghiệp có quy mơ vừa nhỏ thuộc thành phần kinh tế ngồi nhà nước nhiều hạn chế Khu vực kinh tế nhà nước tiếp tục khuyến khích phát triển, có nghĩa nữ chủ doanh nghiệp nhà nước cần đào tạo nâng cao lực trình độ quản lý kinh tế Thứ ba, coi trọng công tác giáo dục nâng cao phẩm chất đạo đức - tinh thần lao động nữ Long An Định hướng phát triển nguồn nhân lực Long An phát triển toàn diện chất lượng nguồn nhân lực, đồng thời nhằm xây dựng, phát triển toàn diện người Mục tiêu xây dựng mẫu hình người : vững vàng lập trường cách mạng, kiên định tư tưởng trị, có lòng tự hào, tâm huyết , có tinh thần chủ động, sáng tạo, sống thuỷ chung, có nghĩa có tình, giàu lòng u nước, vị tha, trọng lẽ phải, giàu tình thương, giàu đạo lý làm người, có lối sống văn minh - lịch - đại Những phẩm chất đạo đức - tinh thần nói người Long An vừa góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, tạo nên động lực cách mạng, đồng thời đáp ứng mục tiêu cuối công CNH, HĐH tỉnh Long An phát triển toàn diện người Nâng cao phẩm chất đạo đức - tinh thần người phụ nữ khơng nằm ngồi định hướng chung Để có người phụ nữ có phong cách sống tốt, có nhân cách, tinh thần lao động phù hợp, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội thời kỳ CNH, HĐH đòi hỏi phải biết tiếp nhận, hình thành giá trị đồng thời phát huy tốt giá trị truyền thống, có giá trị đạo đức, tinh thần phụ nữ Việt Nam Những giá trị đạo đức truyền thống tiêu biểu phụ nữ Việt Nam cần kế thừa phát huy cần cù, đảm đang, thông minh, sáng tạo lao động, trung thực, vị tha, tinh thần yêu nước, ý thức tự tôn dân tộc, ý thức đồn kết cộng đồng Bên cạnh cần coi trọng kế thừa phát huy giá trị truyền thống tiêu biểu người phụ nữ Long An coi trọng học vấn, tinh thông, tinh xảo lao động ngành SVTH: Phạm Thành Nam Trang 48 Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà nghề, cần cù, sáng tạo lao động, đảm gia đình Những yêu cầu nghiệp đổi Long An đất nước đòi hỏi bên cạnh việc kế thừa phát huy giá trị truyền thống, cần định hướng hình thành phẩm chất như: động, sáng tạo, lĩnh để ứng phó tình liên tục xuất xu cạnh tranh, giao lưu, hợp tác; đức tính tự tin, tinh thần chủ động, dám nghĩ, dám làm đem lại lợi ích cho thân cộng đồng, nếp sống văn minh, đại, tác phong lao động linh hoạt, nhanh nhẹn Phát huy giá trị truyền thống, tiếp nhận giá trị cần phải đôi với việc loại bỏ tâm lý, thói quen lạc hậu ảnh hưởng sản xuất nhỏ chủ quan, bảo thủ, lề lối làm việc tuỳ tiện, thiếu tinh thần hợp tác tập thể, thụ động, đầu óc tư lợi, gạt bỏ tàn dư tư tưởng phong kiến "trọng nam khinh nữ", tâm lý gia trưởng độc đoán nam giới mặc cảm, tự ti nữ giới Đồng thời lại phải kiên đấu tranh với biểu lệch lạc định hướng giá trị đạo đức, nhân cách phận phụ nữ trước tác động mặt trái kinh tế thị trường du nhập văn hoá phương Tây lối sống hưởng thụ, ích kỷ cá nhân, chạy theo lợi ích vật chất mà chà đạp lên giá trị tinh thần, làm tha hoá, băng hoại giá trị đạo đức phụ nữ Việt Nam, phụ nữ Long An Nâng cao phẩm chất đạo đức - tinh thần người phụ nữ Long An nội dung rộng lớn, đòi hỏi trước hết phải tiếp tục phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN, đẩy mạnh CNH, HĐH Long An để xoá bỏ tận gốc sở kinh tế tâm lý, thói quen, lối sống lạc hậu sản xuất nhỏ, tạo tiền đề xây dựng hình thành thói quen, lối sống văn minh, đại phụ nữ nhân dân Tuy nhiên, tính độc lập tương đối ý thức tư tưởng đòi hỏi việc nâng cao phẩm chất đạo đức - tinh thần phụ nữ thụ động trông chờ vào phát triển kinh tế mà phải tiến hành đồng thời lĩnh vực tư tưởng đấu tranh tích cực nhằm xố bỏ tàn tích lạc hậu, giữ gìn phát huy giá trị truyền thống, đồng thời kiên khắc phục biểu lệch lạc việc định hình giá trị đạo đức - tinh thần người phụ nữ Do cần: - Đẩy mạnh hoạt động giáo dục truyền thống cho tầng lớp phụ nữ Long An, truyền thống đạo đức, văn hoá tốt đẹp dân tộc, phụ nữ Việt Nam, SVTH: Phạm Thành Nam Trang 49 Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà phụ nữ Long An ba môi trường: gia đình, nhà trường xã hội, giáo dục phổ thông, giáo dục chuyên nghiệp hoạt động giáo dục ngành, tổ chức xã hội - Nêu gương người tốt - việc tốt tầng lớp phụ nữ Long An lĩnh vực Người tốt việc tốt người có phẩm chất cao quý lao động sản xuất, sinh hoạt học tập, gương sáng kết hợp hài hồ ý chí kiên cường, lòng dũng cảm đức hi sinh, nghị lực sống tài sáng tạo không ngừng Họ không thơi thúc người phụ nữ noi theo mà góp phần thay đổi nhận thức chưa đầy đủ vị trí vai trò phụ nữ gia đình xã hội - Tổ chức lễ hội tôn vinh phụ nữ ngày phụ nữ Việt Nam 20/10, quốc tế phụ nữ 8/3 nhằm tạo dư luận xã hội rộng rãi ủng hộ, khuyến khích hành động tích cực chăm lo cho phát triển phụ nữ đồng thời phê phán, loại bỏ hành vi tiêu cực, phong tục tập quán, tâm lý, thói quen coi thường, hạ thấp nhân phẩm phụ nữ Tóm lại, tác động nâng cao phẩm chất đạo đức - tinh thần người phụ nữ Long An phải nhằm tạo nên hệ lao động nữ Long An không giỏi chun mơn, nghiệp vụ, có tác phong cơng nghiệp mà kiên định tư tưởng trị, có lòng tự hào tâm huyết trách nhiệm với phát triển Long An, có phẩm chất đạo đức sáng, lối sống văn minh - lịch - đại, phát huy tiềm năng, sức sáng tạo lĩnh vực sống - Tăng cường công tác chăm sóc sức khỏe cho phụ nữ Long An Nhằm tăng cường cơng tác chăm sóc sức khỏe, đẳm bảo bình đẳng giới tiếp cận thụ hưởng dịch vụ y tế tỉnh Long An đề tiêu phát triển giai đoạn 2015 – 2020 Tỷ số giới tính sinh khơng vượt q 113 trẻ sơ sinh trai/ 100 trẻ sơ sinh gái vào năm 2015 115/100 vào năm 2020 Giảm tỷ lệ tử vong bà mẹ liên quan đến thai sản xuống 58,3/100.000 trẻ đẻ sống vào năm 2015 xuống 50/100.000 vào năm 2020 Tăng tỷ lệ phụ nữ mang thai tiếp cận dịch vụ chăm sóc dự phòng lây truyền HIV từ mẹ sang lên 40% vào năm 2015 lên 50% SVTH: Phạm Thành Nam Trang 50 Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà vào năm 2020 so với năm 2010 giảm tỷ lệ phá thai xuống 27/100 trẻ đẻ sống vào năm 2015 xuống 25/100 vào năm 2020.(19, tr 13) Giải pháp chung tỉnh Long An nâng cao thể lực nguồn nhân lực cải thiện điều kiện dinh dưỡng, nhà môi trường sống Nội dung chủ yếu giảm nhanh, tiến tới xoá bỏ tình trạng suy dinh dưỡng trẻ em phụ nữ có thai, tăng phần dinh dưỡng cho nhân dân, tăng cường tuyên truyền, giáo dục dinh dưỡng, khuyến khích lối sống lành mạnh, tác phong làm việc khoa học, thực công tác theo dõi chăm sóc sức khoẻ định kỳ cho người lao động, đầu tư nâng cấp, cải thiện môi trường sống nhân dân Thể lực phụ nữ có ý nghĩa to lớn phát triển xã hội, việc chăm sóc sức khoẻ phụ nữ liên quan đến nhiều yếu tố, song, trước mắt cần tập trung nâng cao thể lực phụ nữ với hai nội dung chủ yếu sau: Một là, chăm sóc sức khoẻ bà mẹ sức khoẻ trẻ vị thành niên tước tiêncần tập trung củng cố mạng lưới y tế sở, đặc biệt huyện vùng sâu, khó khăn Cơng tác chăm sóc sức khoẻ lứa tuổi chữa bệnh kịp thời cho phụ nữ cần đưa thành nội dung hoạt động y tế sở Tăng cường tuyên truyền chăm sóc sức khoẻ cho phụ nữ nơng dân, có biện pháp hỗ trợ phụ nữ nghèo tiếp cận dịch vụ y tế Tập trung cho công tác tuyên truyền chăm sóc sức khoẻ sinh sản cho đối tượng nữ thiếu niên bình đẳng giới chương trình dân số kế hoạch hố gia đình, giảm tỷ lệ nạo hút thai, tăng tỷ lệ nam giới sử dụng biện pháp kế hoạch hố gia đình Hai là, tăng cường công tác bảo vệ chăm sóc sức khoẻ cho lao động nữ Đẩy mạnh nâng cao hiệu lực công tác tra việc thực sách lao động nữ, đặc biệt chế độ liên quan đến bảo hiểm xã hội Cơng tác an tồn, vệ sinh lao động doanh nghiệp cần đưa thành tiêu chuẩn việc thành lập mở rộng sản xuất, đặc biệt ý doanh nghiệp có sử dụng nhiều lao động nữ Nâng cao nhận thức cho lao động nữ quyền trách nhiệm bảo vệ sức khoẻ thực quy định bảo hộ lao động Chăm sóc sức khoẻ cho phụ nữ phải kết hợp với tuyên truyền xây dựng lối sống lành mạnh, chăm lo đến hoạt động thể thao, vui chơi giải trí cho phụ nữ bảo vệ SVTH: Phạm Thành Nam Trang 51 Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà môi trường sống đặc biệt giai đoạn đẩy mạnh CNH, HĐH Long An Sự phát triển bền vững đòi hỏi phải ngăn chặn tận gốc tình trạng gây nhiễm mơi trường, mà trước hết nguồn nước khơng khí 3.4 Nâng cao tính tích cực xã hội phụ nữ, xác lập đồng chế thực bình đẳng giới nhằm phát huy quyền làm chủ phụ nữ Long An Dân chủ gắn bó chặt chẽ với quyền sống người, gắn liền với bình đẳng cơng xã hội Nó gắn liền quyền lợi với nghĩa vụ, lợi ích với trách nhiệm, cá nhân với cộng đồng Do đó, xét chất, dân chủ đảm bảo cho người bình đẳng trước pháp luật có hội phát triển Vì vậy, dân chủ phát huy dân chủ có vai trò to lớn việc phát huy nguồn lực người, động lực tinh thần to lớn phát huy tiềm cá nhân cộng đồng xã hội cho phát triển xã hội Đối với việc phát huy nguồn nhân lực nữ việc nâng cao tính tích cực xã hội phụ nữ, đảm bảo thực bình đẳng giới trung tâm điểm việc phát huy vai trò làm chủ phụ nữ Giải phóng phụ nữ, đấu tranh bình đẳng giới nghiệp toàn xã hội, trước hết phải nghiệp thân phụ nữ V.I Lênin rằng: Phụ nữ giải phóng, phát triển họ tự nhận thức vị trí, vai trò mình, có tâm đấu tranh nghiệp cao ấy; việc giải phóng lao động nữ phải việc thân phụ nữ Phát huy ý thức tự giác, nâng cao tính tích cực xã hội phụ nữ nội dung quan trọng tư tưởng Hồ Chí Minh giải phóng phụ nữ Trong bối cảnh nay: xã hội nhiều định kiến với phụ nữ, công đổi đất nước Long An lại đặt yêu cầu ngày cao chất lượng nguồn nhân lực nữ phụ nữ lại phải không ngừng phấn đấu, vươn lên để tự giải phóng Trước hết giải phóng khỏi thiên kiến cũ để nhận thức vị trí, vai trò gia đình xã hội, đồng thời phải không ngừng học hỏi, nâng cao lực, trình độ mặt để có tảng tri thức vững chủ động, tự tin giải vấn đề thân, gia đình xã hội.Tại Long An nhằm nâng cao tính tích cực xã hội phụ nữ tăng cường tham gia phụ nữ vào vị trí lãnh đạo, quản lý Phấn đấu đạt tỷ lệ nữ tham gia cấp ủy Đảng nhiệm kỳ 2016- 2020 từ 25% trở lên; tỷ lệ nữ đại biểu quốc hội, đại biểu hội đồng nhân dân cấp nhiệm kỳ SVTH: Phạm Thành Nam Trang 52 Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà 2011 – 2015 từ 30% trở lên nhiêm kỳ 2016-2020 35% Phấn dấu đến năn 2015 đạt 70% đến 2020 đạt 100% quan Đảng, Nhà nước , tổ chức trị – xã hội có lãnh đạo chủ chốt nữ; quan, tổ chức có tỷ lệ 30% trở lênnuwx cán bộ, công chức viên chức, người lao động.( 19, tr.12) Sự nghiệp phát triển kinh tế tạo điều kiện đòi hỏi phụ nữ phát huy ý thức, ý chí, khả cá nhân cho phát triển cộng đồng Tham gia vào hoạt động mang tính xã hội, vai trò phụ nữ khơng phát huy mà họ hoàn thiện thân Tâm lý tự ti, mặc cảm phụ nữ chắn dần khắc phục họ tham gia vào môi trường hoạt động giàu tính động, sáng tạo, ln có giao lưu đa chiều, tôn trọng nhu cầu, khả nguyện vọng cá nhân Bình đẳng giới vừa vấn đề quyền người vừa yêu cầu phát triển công bền vững Có thể khẳng định Hiến pháp, pháp luật Nhà nước ta ln coi trọng quyền bình đẳng nam - nữ Cả bốn Hiến pháp 1946, 1959, 1980 1992 khẳng định quyền dân chủ phụ nữ, khẳng định phụ nữ có quyền bình đẳng với nam giới tham gia vào công việc, lĩnh vực đời sống xã hội Quan niệm cần phải coi trọng cống hiến to lớn phụ nữ cho xã hội thừa nhận khơng sách, văn pháp luật mà trở thành quan niệm sống, nội dung ý thức xã hội Tuy nhiên, vị phụ nữ gia đình xã hội so với nam giới khơng đòi hỏi việc đổi mới, hồn thiện nội dung sách, pháp luật liên quan đến bình đẳng giới mà quan trọng phải thiết lập đồng chế bình đẳng giới mối quan hệ từ gia đình xã hội Việc nhìn nhận, đánh giá hành động sở tôn trọng đặc điểm hai giới góp phần xác lập môi trường thuận lợi cho việc phát triển phụ nữ, tạo nên động lực kích thích khả sáng tạo, phát huy vai trò làm chủ cống hiến nhiều phụ nữ cho phát triển xã hội Trong gia đình: chế thực bình đẳng thực chất tạo mơi trường dân chủ với phân công lao động hợp lý vào khả năng, thể lực, trí lực thành viên Các thành viên gia đình có quyền nghĩa vụ bàn bạc, xây dựng, đóng góp sức lực cho sống gia đình có quyền nhận lại gia đình quyền lợi vật chất tinh thần mà gia đình có nhờ nỗ lực chung thành viên Hiện nay, bình đẳng giới gia đình Long An không dừng lại SVTH: Phạm Thành Nam Trang 53 Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà việc xoá bỏ định kiến bảo thủ lạc hậu phụ nữ mà quan trọng phải hành động thiết thực tạo điều kiện cho phát triển phụ nữ thông qua việc tiếp cận với giáo dục - đào tạo, chăm sóc sức khoẻ, nâng cao đời sống văn hố tinh thần, chống tệ bạo hành, buôn bán phụ nữ, tệ nạn xã hội từ gia đình Khuyến khích nam giới tham gia vào cơng việc nội trợ chăm sóc gia đình, coi biện pháp lâu dài bền vững để Long An phát huy mức cao tiềm nguồn nhân lực nữ Trong mục tiêu đảm bảo bình đẳng giới đời sống gia đình giai đoạn 2010-2020 tỉnh Long An đề tiêu rút ngắn khoảng cách thời gian tham gia cơng việc gia đình phụ nữ so với nam giới xuống lần vào năm 2015 xuống 1,5 lần vào năm 2020 Đến năm 2015 đạt 40% đến năm 2020 đạt 50% số vụ bạo lực gia đình phát tư vấn pháp lý sức khỏe, hỗ trợ chăm sóc trung tâm trợ giúp nạn nhân bạo lực gia đình Đến năm 2015 đạt 70% đến năm 2020 đạt 85% số người gây bạo lực gia đình phát tư vấn tai sở tư vấn bạo lực gia đình.(19, tr 14) Trong lĩnh vực xã hội: tạo điều kiện, chế tiến tới cân vị trí phụ nữ nam giới Thực tế cho thấy định kiến dễ thay đổi hai giới trải qua trình tương tác điều kiện, địa vị bình đẳng, mơi trường cơng việc áp dụng chuẩn mực, sách biện pháp tích cực Cơng giới với tư cách ngun tắc quản lý phát triển xã hội cần thể lĩnh vực kinh tế (của cải, thu nhập, việc làm), lĩnh vực trị, văn hố xã hội (quyền quản lý, quyền sở hữu, tiếp cận giáo dục, y tế, vui chơi, giải trí ) Nguyên tắc trước hết cần quán triệt mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội yếu tố chế, đường thực sách phát triển Để thực hiệu việc nâng cao tính tích cực xã hội phụ nữ chế bình đẳng giới gia đình xã hội: Thứ nhất, phải nâng cao nhận thức giới cho toàn xã hội Thực việc tuyên truyền, đào tạo, phổ cập kiến thức giới cho đối tượng nhân dân, cần tăng cường cung cấp cứ, kết nghiên cứu giới giới tính để thay đổi định kiến chưa xác không phù hợp với phát triển phụ nữ Đào tạo giới cho đội ngũ lãnh đạo chủ chốt nhằm cải thiện SVTH: Phạm Thành Nam Trang 54 Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà vận dụng kiến thức giới việc xây dựng chương trình kế hoạch thúc đẩy tiến phát triển phụ nữ Thứ hai, thực nghiêm luật pháp, sách bình đẳng nam nữ, bổ sung, hồn thiện hệ thống luật pháp, sách liên quan đến bình đẳng giới Thực tế cho thấy công tác truyền thông chiếm ưu có vai trò quan trọng việc nâng cao nhận thức bình đẳng giới xã hội Song, để mối quan hệ xã hội nam nữ ngày tiến việc thực nghiêm luật pháp liên quan đến quyền bình đẳng nam nữ điều kiện cần thiết tất yếu tạo sức mạnh định hướng dư luận xã hội Thực tốt luật pháp, sách bình đẳng nam nữ đồng thời phải bổ sung khơng ngừng hồn thiện luật pháp, sách tác động đến phát triển toàn diện phụ nữ phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế tiến xã hội Xu phát triển đòi hỏi sớm ban hành Luật Bình đẳng giới để điều chỉnh hành vi bất bình đẳng lĩnh vực trị, kinh tế - lao động, văn hố - xã hội gia đình Việc đời luật tạo hành lang pháp lý môi trường đồng cho tham gia bình đẳng nam giới phụ nữ trình phát triển Thứ ba, tiếp tục đổi mới, tạo chuyển biến hoạt động hệ thống trị nghiệp giải phóng phụ nữ Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác phụ nữ, kịp thời đề chủ trương sách đắn phù hợp với yêu cầu phát huy vai trò phụ nữ giai đoạn cách mạng mới; nâng cao lực Nhà nước việc thể chế hoá chủ trương đường lối Đảng giải phóng phụ nữ, tổ chức thực sách, pháp luật liên quan đến phụ nữ đảm bảo bình đẳng giới; phát huy vai trò trách nhiệm tổ chức trị - xã hội, tổ chức xã hội, cấp quyền gia đình việc thực bình đẳng giới Hội phụ nữ cấp tổ chức đại diện, bảo vệ chăm lo cho quyền, lợi ích đáng hợp pháp phụ nữ, tiêu biểu cho ý chí, sức mạnh trị -xã hội phụ nữ Nhiệm vụ trọng tâm tổ chức Hội phải tập hợp phát huy cao độ tính động, nhiệt tình sáng tạo phụ nữ tham gia vào hoạt động kinh tế - xã hội, khơi dậy động lực tinh thần phụ nữ, tạo thành niềm tin, ý chí nghị lực phụ nữ qua phong trào hành động cách mạng Do đó, đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động cấp hội mặt cần hướng vào giải nhu cầu xúc SVTH: Phạm Thành Nam Trang 55 Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà phụ nữ, nâng cao chất lượng lao động nữ, mặt khác cần tăng cường lực kiểm tra, giám sát việc thực chủ trương, sách liên quan đến phụ nữ nhằm phát huy vai trò làm chủ phụ nữ gia đình xã hội Tóm lại, việc phát huy vai trò làm chủ phụ nữ phụ thuộc lớn vào thay đổi nhận thức hành động bình đẳng giới cấp, ngành, tổ chức, gia đình, cá nhân nam nữ Nếu tư tưởng “trọng nam khinh nữ" - nguyên nhân tạo bất bình đẳng nam nữ sản phẩm đơn sở kinh tế - xã hội, hệ tư tưởng Nho giáo việc xố bỏ chắn khơng q khó khăn, song vấn đề người ta thơng suốt tư tưởng, tâm lí thói quen cũ chưa thể xố bỏ được, lại thói quen hàng nghìn năm để lại Đấu tranh quyền bình đẳng phụ nữ cơng việc mang ý nghĩa nhân văn cao cả; khơng đòi hỏi kiến thức, hiểu biết sâu sắc mà kiên trì bền bỉ nỗ lực chung toàn xã hội, nam giới phụ nữ C KẾT LUẬN Trong thành tựu chung công xây dựng đất nước đường cơng nghiệp hóa, đại hóa có đóng góp tích cực nguồn nhân lực nữ Là lực lượng lao động xã hội đông đảo, phụ nữ tỏ rõ vai trò, khả sức sáng tạo lĩnh vực đời sống xã hội, thích ứng với hội nhập phát triển đất nước Bên cạnh nhờ Đảng, nhà nước có lựa chọn đường lối đắn cho phát triển đất nước mà vai trò phụ nữ xã hội Việt Nam không ngừng SVTH: Phạm Thành Nam Trang 56 Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà nâng cao Trong xu hội nhập phát triển đất nước nay, phụ nữ Việt Nam tiếp tục phát huy khẳng định vai trò, vị trí phát triển xã hội Khi kinh tế phát triển, phụ nữ có nhiều hội để phát triển, tạo nhiều hội việc làm cho phụ nữ Tuy nhiên bước khởi đầu thuận lợi, bên cạnh thành tựu nhiều hạn chế cần phải khắc phục vấn đề phát huy nguồn nhân lưc nữ, quan điểm tư tưởng Chính nghiên cứu bước đầu luận văn theo hướng nhấn mạnh nội dung sâu xa nhận định vừa có tính chiến lược, vừa thiết thực cụ thể nêu khẳng định việc phát huy nguồn nhân lực nữ đòi hỏi khách quan cấp thiết phát triển kinh tế tiến xã hội Tại Long An năm qua đạo Đảng quản lý Nhà nước cơng tác phát huy nguồn nhân lực nữ Long An có bước phát triển tiến Phụ nữ Long An góp phần làm cho thành tựu kinh tế thu ngày to lớn hơn, thay đổi đời sống xã hội tiếp tục diễn ngày tốt đẹp Bên cạnh thành tựu tồn hạn chế , yếu cần giải đặt cho việc phát huy nguồn nhân lực nữ Long An Do vậy, phát giải đắn vấn đề nảy sinh q trình phát huy nguồn nhân lực nữ có ý nghĩa lý luận thực tiễn to lớn nghiệp đổi phát triển kinh tế – xã hội Long An Những số liệu lập luận trình bày luận văn thực trạng phát huy nguồn nhân lực nữ Long An nhằm làm bật ý nghĩa sâu xa thành tựu đạt hạn chế cần phải khắc phục nhằm phát huy nguồn nhân lực nữ, cải thiện địa vị xã hội phụ nữ công xã hội Phát huy nguồn nhân lực nữ Long An cần thực đồng giải pháp chủ yếu sau: Một là: Đẩy nhanh phát triển kinh tế; đáp ứng nhu cầu phát triển nguồn nhân lực nữ Long An Hai là: Đổi sách sử dụng lao động nữ, giải tốt việc làm phù hợp đặc điểm lao động nữ Long An Ba là: Nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, tăng cường chăm sóc sức khoẻ SVTH: Phạm Thành Nam Trang 57 Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà cho phụ nữ tạo điều kiện phát huy nguồn nhân lực nữ Long An Bốn là: Nâng cao tính tích cực xã hội phụ nữ, xác lập đồng chế thực bình đẳng giới nhằm phát huy quyền làm chủ phụ nữ Long An Phát huy nguồn nhân lực nữ Long An vấn đề lớn, liên quan đến nhiều ngành, nhiều lĩnh vực cần đầu tư nghiên cứu toàn diện, lâu dài Đặc biệt cần có quan tâm đơn đốc thực quyền, ngành cấp việc đẩy mạnh phát triển kinh tế, đổi sách, chế, nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo, y tế nhằm phát huy tốt nguồn nhân lực nữ tỉnh Long An đáp ứng nhu cầu ngày cao nghiệp cơng nghiệp hóa – đại hóa đất nước DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Trần Thị Vân Anh - Lê Ngọc Hùng , Phụ nữ, giới phát triển, Nxb Phụ nữ, Hà Nội, Năm 2000 Bộ Lao động - Thương binh xã hội , Thực trạng lao động việc làm 2006 2010, Nxb Thống kê, Hà Nội, Năm 2010 SVTH: Phạm Thành Nam Trang 58 Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà Đảng Cộng sản Việt Nam , Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, Năm 1996 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX , Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, Năm 2001 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X , Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, Năm 2006 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI , Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, Năm 2011 Hồ Chủ tịch với vấn đề giải phóng phụ nữ , Nxb Phụ nữ, Hà Nội, Năm 2000 Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam , Báo cáo Ban Chấp hành Trung ương Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam Đại hội đại biểu phụ nữ Toàn quốc lần thứ X Đại hội đại biểu Phụ nữ toàn quốc lần thứ XI, nhiệm kỳ 2007 – 20012 Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh Long An (2010), Báo cáo Ban Chấp hành Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh Long An Đại hội đại biểu phụ nữ tỉnh Long An lần thứ XIII, nhiệm kỳ 2006 – 2010 10 Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh Long An, Báo cáo tình hình cơng tác dân số – kế hoạch hóa gia đình tỉnh Long An giai đoạn 2006 – 2010 11 Hồ Chí Minh , Tồn tập, Tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, Năm 1995, tr 644 12 Phạm Minh Thảo, Dự báo xu phụ nữ kỷ XXI, Nxb Lao động, Hà Nội, Năm 2001 13.Phạm Minh Hạc , Nghiên cứu người nguồn nhân lực vào cơng nghiệp hố, đại hố, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, Năm 2001 14.Nguyễn Thanh , Phát triển nguồn nhân lực phục vụ cơng nghiệp hóa, đại hóa SVTH: Phạm Thành Nam Trang 59 Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà đất nước, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, Năm 2002 15.Trần Văn Tùng - Lê Ái Lâm , Phát triển nguồn nhân lực - Kinh nghiệm giới thực tiễn nước ta, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, Năm 1996 16 Sở Lao động – thương binh xã hội tỉnh Long An, Thực trạng lao động việc làm tỉnh Long An 2006 – 2010 17 Sở lao động – thương binh xã hội tỉnh Long An, Báo cáo quy mô cấu lao động tỉnh Long An năm 2010 18.Uỷ ban nhân dân tỉnh Long An, Ban Vì tiến phụ nữ (2005), Thực trạng vấn đề giới định hướng giải pháp tiến phụ nữ Long An giai đoạn 2001 – 2005 19.Uỷ ban nhân dân tỉnh Long An , Ban Vì tiến phụ nữ , Báo cáo tình hình hoạt động tiến phụ nữ năm giai đoạn 2001 – 2010 20 Uỷ ban Quốc gia vấn đề xã hội Quốc hội (2005), Vai trò giới nguồn nhân lực chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 21 Uỷ ban nhân dân tỉnh Long An, Chương trình giải việc làm giảm nghèo giai đoạn 2006 – 2010 22 Uỷ ban nhân dân tỉnh Long An, Chương trình phát triển kinh tế xã hội tỉnh Long An giai đoạn 2001 – 2010 23.Vấn đề người nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, Năm 1996 24.* Và số trang web: http://www.longan.gov.vn http://www.chinhphu.vn http://dangcongsan.vn SVTH: Phạm Thành Nam Trang 60 Luận Văn Tốt Nghiệp GVHD: Ths GVC Trần Thị Tuyết Hà http://hoilhpn.org.vn http://www.tapchicongsan.org.vn http://genic.molisa.gov.vn SVTH: Phạm Thành Nam Trang 61 ... VỀ NGUỒN NHÂN LỰC NỮ VÀ NHỮNG NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC PHÁT HUY NGUỒN NHÂN LỰC NỮ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1 Quan niệm nguồn nhân lực nữ nhân tố tác động đến việc phát huy nguồn nhân lực nữ. .. CHUNG VỀ NGUỒN NHÂN LỰC NỮ VÀ NHỮNG NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC PHÁT HUY NGUỒN NHÂN LỰC NỮ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1 Quan niệm nguồn nhân lực nữ nhân tố tác động đến việc phát huy nguồn nhân lực nữ 1.1.1... 1.1.1 Quan niệm nguồn nhân lực nữ 1.1.2 Những nhân tố tác động đến việc phát huy nguồn nhân lực nữ 1.2 Tầm quan trọng việc phát huy nguồn nhân lực nữ yêu cầu nguồn nhân lực nữ Việt