Giao an lop 2

Bài soạn lớp 2 TUẦN 33 Ngày soạn :21/4/2005 TẬP ĐỌC Ngày dạy : Thứ hai : 25/4/2006 Bóp nát quả cam I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Rèn kó năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ khó . Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu phẩy , dấu chấm , giữa các cụm từ dài - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật lòch sử nói trong bài 2. Rèn kó năng đọc hiểu : - Hiểu ý nghóa của truyện : Ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ , chí lớn , giàu lòng yêu nước , căm thù giặc II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiết 1 Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ - 3 HS đọc bài tiếng chổi tre và trả lời câu hỏi về nội dung bài Hoạt động 2 : Dạy bài mới 1. Giới thiệu chủ điểm và truyện đọc : 2. Luyện đọc 1. GV đọc mẫu toàn bài 2. Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghóa từ • Đọc từng câu : - Chú ý các từ ngữ dễ viết sai : giả vờ , mượn đường , xâm chiếm , ngang ngược , xin đánh , cưỡi cổ • Đọc từng đoạn trước lớp : - Hiểu nghóa các tên riêng được giải nghóa ở cuối bài • Đọc từng đoạn trong nhóm • Thi đọc giữa các nhóm - HS nối tiếp nhau đọc - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài Tiết 2 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài : • Giặc Nguyên có âm mưu gì đối với nước ta ? • GV : Thấy sứ giặc ngang ngược , thái độ của Trần Quốc Toản như thế nào ? • Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm … giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta … vô cùng căm giận … để được nói hai tiếng “xin đánh” - 1 - Bài soạn lớp 2 gì ? • Trần Quốc Toản nóng lòng gặp vua như thế nào ? • Vì sao sau khi tâu vua “xin đánh” Trần Quốc Toản lại tự đặt thanh gươm lên gáy ? • Vì sao vua không những tha tội mà còn ban cho Trần Quốc Toàn cam quý ? • Vì sao Trần Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam ? … đợi gặp vua từ sáng đến trưa liều chết xô lính gác để vào nơi họp , xăm xăm xuống thuyền … vì cậu biết xô lính gác , tự ý xông vào nơi vua họp triều đình là trái phép nước , phải bò trò tội … vì thấy Trần Quốc Toản còn trẻ đã biết lo việc nước … Quốc Toản đang ấm ức vì bò vua xem như trẻ con , lại cặm giận sôi sục khi nghó đến quân giặc nên nghiến răng , hai tay bóp chặt quả cam vì vậy vô tình bò bóp nát 4. Luyện đọc lại : - 2 nhóm HS thi phân vai đọc lại câu chuyện Hoạt động 3 : Củng cố , dặn dò • Qua Câu chuyện em hiểu điầu gì ? (Trần Quốc Toản là 1 thiếu niên yêu nước) - Nhận xét tuyên dương - Đọc kó câu chuyện để chuẩn bò cho tiết kể chuyện TOÁN Ôn tập về các số trong phạm vi 100 II. MỤC ĐÍCH : • Giúp HS : - Củng cố về đọc , viết , đếm , so sánh các số có 3 chữ số II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : - Cho HS làm bài rồi chữa bài - Nhận xét : • Tìm các số tròn chục ? • Tìm số tròn trăm ? (900) • Tìm số có 3 chữ số giống nhau ? Bài 2 : - Cho HS cùng làm phần a - Phần b , c HS tự làm vào vở - HS viết các số theo yêu cầu của SGK - 915 , 659 , 514 , 254 , 501 - 650 , 771 , 900 , 199 , 555 Số - 2 - Bài soạn lớp 2 - Chữa bài : cho HS đọc đúng dãy số trong bài Bài 3 : - Cho HS nêu đặc điểm của sô tròn trăm • Những số như thế nào thì gọi là số tròn trăm ? - HS tự làm bài vào vở Bài 4 : - HS tự làm bài rồi chữa bài - Giải thích lí do chọn dấu để diền Bài 5 : - HS tự làm bài rồi chữa bài a) 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 b) 500 501 502 … 590 560 c) 700 701 702 … 790 791 … số có 2 chữ số 0 ở tận cùng bên phải … viết các số tròn trăm … 100 , 200 , 300 , 400 , 500 , 600 , 700 , 800 , 900 , 1000 Điền dấu : > , < , = 372 > 299 456 < n700 534 = 500 + 34 … a) Số bé nhất có 3 chữ số là 100 b) Số lớn nhất có 3 chữ số là 999 c) Số liền sau của 999 là 100 Hoạt động 3 : Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - 3 - Bài soạn lớp 2 ĐẠO ĐỨC ÔN TẬP CUỐI NĂM Câu 1: Hãy nêu những việc làm khi nhận và gọi điện thoại? Đáp án : Khi nhận và gọi điệãn thoại cần chào hỏi lễ phép, nói năng rõ ràng, ngắn gọn, nhấc và đặt máy nhẹ nhàng, khjông nói to , không nói trống không. Câu 2: Vì sao cần lòch sự khi đến nhà người khác ? Đáp án: Cư xử lòch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh. Trẻ em biết cư xử lòch sự sẽ được mọi người yêu quý . Câu 3: Vì sao chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật ? Đáp án : Chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật để họ bớt buồn tủi , vất vả, thêm tự tin vào cuộc sống . Chúng ta cần làm những việc phù hợp với khả năng để giúp họ . Câu 4: Em hãy kể một số loài vật có ích ? Em đã làm được những việc gì để bảo vệ loài vật có ích? Đáp án: Một số loài vật có ích là : chó ,mèo gà ,vòt,trâu ,bò …Để bảo vệ các loài vật có ích là hằng ngày em cho ăn đầy đủ , tắm rửa sạch sẽ , không đánh đập, chích thuốc ngừa cho chúng Câu 5:Khi nhặt được của rơi em nên làm gì? Đáp án: :Khi nhặt được của rơi em cần tìm cách trả lại cho người mất. Làm như vậy em sẽ mang lại niềm vui cho người mất và cho chính mình. Câu 6: Muốn nhờ, mượn bạn đồ dùng em cần phải nói lời yêu cầu, đề nghò như thế nào ? Nếu làm được như vậy em thể hiện được điều gì? Đáp án : Muốn nhờ, mượn bạn đồ dùng em cần phải nói lời yêu cầu, đề nghò nhẹ nhàng, lòch sự. Điều đó thể hiện sự tôn trọng bạn và long tự trọng của chính mình. - 4 - Bài soạn lớp 2 Ngày soạn :22/4/2005 TOÁN Ngày dạy :Thứ ba :26/4/2005 Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (Tiếp theo) I. MỤC TIÊU : • Giúp HS : - Củng cố về đọc , viết , so sánh các số có 3 chữ số - Phân tích các số có 3 chữ số theo các trăm , chục , đơn vò và ngược lại - Sắp xếp các số theo thứ tự xác đònh , tìm đặc điểm của 1 dãy số để viết tiếp các số của dãy số đó - 5 - Bài soạn lớp 2 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động 1 : Hướng dẫn ôn tập Bài 1 : - Gọi 1 HS đọc đề - GV chia lớp thành 3 tổ thi đua nói nhanh - Nhận xét , chấm bài cả 3 nhóm Bài 2 : - HS tự làm bài rồi chữa bài a) Yêu cầu HS nêu : 842 gồm mấy trăm , mấy chục , mấy đơn vò ? b) Yêu cầu HS nêu : - HS đọc các số khi chữa bài Bài 3 : - HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài Bài 4 : - HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài - Yêu cầu HS nhận xét đặc điểm của các dãy số - Tương tự nhận xét b và c - Đại diện 3 nhóm lên nối sau đó về chỗ và HS của 3 nhóm lên tiếp sức … gồm 8 trăm , 4 chục , 2 đơn vò hoặc 824 là tổng của 8 trăm , 4 chục và 2 dơn vò … có 3 trăm , 6 chục và 9 đơn vò thì viết được 369 a) Từ lớn đến bé 297 , 285 , 279 , 257 b) Từ bé đến lớn 257 , 279 , 285 , 297 a) 462 , 464 , 466 , 468 - Bắt đầu từ số thứ 2 (464) mỗi số đều bằng số đứng trước liền nó (trong dãy số đó) cộng với 2 b) 353 , 355 , 357 , 359 c) 815 , 825 , 835 , 845 Hoạt động 3 : Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học KỂ CHUYỆN Bóp nát quả cam I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Rèn kó năng nói : - Biết sắp xếp lại trình tự theo đụng thứ tự trong truyện - Dựa vào các tranh đã được sắp xếp lại , kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện , biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung , phối hợp lời kể với điệu bộ , nét mặt 2. Rèn kó năng nghe : - Biết theo dõi bạn kể chuyện , biết nhận xét , đánh giá lời kể điệu bộ , nét mặt II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - 6 - Bài soạn lớp 2 - Tranh minh hoạ SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ - 3 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện “Chuyện quả bầu” Hoạt động 2 : Bài mới 1. Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn kể chuyện : a. Sắp xếp lại 4 trang trong SGK theo đúng thứ tự trong truyện : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài - Gọi 1 HS nêu đúng thứ tự b. Kể từng đoạn câu chuyện dựa theo 4 tranh đã sắp xếp lại : - Kể từng đoạn trong nhóm - Kể chuyện trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét - HS quan sát tranh trong SGK - Từng cặp HS trao đổi , sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự - Thứ tự đúng của tranh 2 , 1 , 4 , 3 - HS nối tiếp nhau lần lượt kể 4 đoạn của câu chuyện dựa theo 4 tranh . Hết một lượt quay lại đoạn 1 … - Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp 3. Kể toàn bộ câu chuyện : - Mỗi HS được chỉ đònh kể lại toàn bộ câu chuyện - Bình chọn người kể hay Hoạt động 3 : Củng cố , dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe CHÍNH TẢ Bóp nát quả cam I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nghe – Viết đúng đoạn tóm tắt truyện bóp nát quả cam - Làm bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn : s/x , iê/i II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Chép bài tập 2b vào bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ - 7 - Bài soạn lớp 2 - Các từ : chích choè , hít thở , ríu rít m phích nước , quay tít Hoạt động 2 : Bài mới 1. Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn nghe viết : a. Hướng dẫn HS chuẩn bò : - GV đọc mẫu • Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ? Vì sao phải viết hoa ? - HS tập viết bảng con các từ sau - GV đọc bài cho HS viết - Chấm , chữa bài - 2 HS đọc lại … chữ thấy (đầu câu) Vua (thể hiện sự tôn kính) Quốc Toản (tên riêng) … âm mưu , Quốc Toản , căm giận , nghiến răng , xiết chặt 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả : Bài tập 2b : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - 1 HS lên bảng , cả lớp làm bài vào vở - Nhận xét , chốt lời giải đúng … chím chím , tiếng nói dòu dàng … cô tiên , thủy tiên , khiến ai … Hoạt động 3 : Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học THỂ DỤC Chuyền cầu _ Trò chơi “Ném bóng trúng đích” I. MỤC TIÊU : - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo 2 nhóm người . Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác hơn - Ôn trò chơi “Ném bóng trúng đích” . Yêu cầu nâng cao khả năng ném trúng đích II. ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN : - Như tiết 61 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Phần Các hoạt động dạy học TL PPTC Mở đầu Hoạt động 1 : GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học - Xoay các khớp chân , đầu gối , hông , cổ tay - Chạy nhẹ nhàng trên đòa hình tự nhiên ở sân trường 80 – 100 m Hàng ngang Hàng dọc sau đó đi chuyển sang đội hình vòng tròn để tập bài thể dục - 8 - Bài soạn lớp 2 Cơ bản Kết thúc - Đi thường theo vòng tròn , hít thở sâu - Ôn một số động tác thể dục phát triển chung Hoạt động 2 : - Chia lớp làm 2 nhóm Nhóm 1 : Chuyền cầu theo nhóm 2 người Nhóm 2 : Trò chơi “Ném bóng trúng đích Hoạt động 3 : - Đi đều 4 hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Nhận xét , dặn dò Cán sự điều khiển GV ổn đỉnh đội hình cho 2 nhóm , sữa chữa động tác sai cho HS sau 8 phút đổi chỗ và đổi nội dung tập - Theo 4 hàng dọc x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ÂM NHẠC Bài hát : Chim bay cò bay I. MỤC TIÊU : - HS thuộc lời ca và hát đúng giai điệu - Hát kết hợp vận động , tập biểu diễn hoặc múa đơn giản - Nghe hát và thực hiện trò chơi II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ : - Nhạc cụ quen dùng , băng nhạc , máy nghe - Chép bảng phụ bài “Chim bay cò bay” III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động 1 : Ôn tập một số bài hát đã học - GV cho HS hát những bài chưa nắm vững để các em hát đúng và thuộc lời ca Hoạt động 2 : Trò chơi “Chim bay , cò bay” - GV cho HS nghe băng và tổ chức trò chơi - Các em đứng thành vòng tròn , mỗi em cách nhau khoảng một sải tay - GV đứng điều khiển và hát bài chim bay cò bay . Hát hết 1 lần , GV hô “cò bay” hoặc “chim bay” các em phải nhanh chóng giơ ngang 2 tay vẩy vẫy làm động tác đang bay . Khi - 9 - Bài soạn lớp 2 GV hô “Nhà bay” thỉ phải đứng im . Khi nghe “cò bay” hoặc “chim bay” mà không bay thì thua cuôc Hoạt động 3 : Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học Ngày soạn : 24/4/2005 TẬP ĐỌC Ngày dạy :Thứ tư 26/4/2005 Lá cờ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Rèn kó năng đọc thàng tiếng : - Đọc dùng các từ khó . Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu phẩy , dấu chấm … giữa các cụm từ - Biết đọc bài văn với giọng vui sướng , tràn đầy niềm vui 2. Rèn kó năng đọc hiểu : - Hiểu được nghóa các từ ngữ : ngỡ ngàng , bập bềnh … - Hiểu tác dụng của bài : niềm vui sướng , ngỡ ngàng của bạn nhỏ khi thấy những lá cờ mọc lên khăùp nơi trong ngày Cách Mạng Tháng Tám thành công II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ - 2 HS nối tiếp nhau đọc truyện “Bóp nát quả cam” và trả lời câu hỏi . Hoạt động 2 : Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài : 2. Luyện đọc : - GV đọc mẫu • Thoạt tiên bạn • nhỏ nhìn thấy là cờ ở đâu - GV : Lá cờ được treo trên cột cờ trước đồn giặc chứng tỏ quân ta đã chiến thắng , đã treo được cờ , khẳng đònh chủ quyền của ta • Hình ảnh lá cờ đep như thế nào ? • Các bạn nhỏ nói về sự xuất hiện của lá cờ , vẽ đẹp của lá cờ nói lên điều gì về tình cảm của bạn nhỏ ? • Cờ đỏ sao vàng mọc lên ở những nơi nào nữa ? - HS lăng nghe … trên cột cờ trước đồn giặc … lá cờ rực rỡ với ngôi sao vàng 5 cánh bay phấp phới trên nền trời xanh mênh mông buổi sáng … bạn nhỏ vui sướng khi thấy lá cờ bạn rất yêu lá cờ , yêu cách mạng , yêu tổ quốc … cờ mọc trước cửa mỗi ngôi nhà . Cờ bay trên nhựng ngọn cây xanh lá . Cờ đậu trên - 10 - [...]... được II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bàitập 1 SGK - Bảng phụ để làm BT 2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ : - 2 HS làm bài tập 1 , 2 (tuần 32) Hoạt động 2 : Bài mới 1 Giới thiệu bài : 2 Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1 : (miệng) - HS quan sát 6 tranh SGK - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - 11 - Bài soạn lớp 2 - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại ý đúng - Bài 2 : (miệng) - Gọi 1 HS đọc yêu... Bài 2 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu Đặt tính rồi tính - Cho HS đặt tính rồi tính vào vở 65 + 29 3 45 + 422 - Sửa bài : yêu cầu HS nêu phép tính , 65 345 cách tính + 29 + 422 94 767 … Bài 3 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu Tóm tắt - HS tự tòm đề và giải bài vào vở Anh : 165 cm - GV gọi 1 HS đọc bài cho các bàn sửa Em thấp hơn anh : 33 cm Em cao : … cm? Bài giải Chiều cao của em là 165 – 33 = 1 32 (cm) Đáp số : 1 32. .. = 24 (học sinh) Đáp số : 24 học sinh - Hình ở phần (a) có 1/3 số hình toàn được khoanh vào - Tìm X X:3=5 X=5x3 5 x X = 35 X = 35 : 5 X=7 - 23 - Bài soạn lớp 2 TẬP LÀM VĂN Đáp lời an ủi Kể chuyện được chứng kiến (viết) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1 Rèn kó năng nói : - Biết đáp lời an ủi 2 Rèn kó năng viết : - Biết viết một đoạn văn ngắn kể về một việc làm tốt của bạn em II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh SGK/ 1 32. .. tra bài cũ - Làm lại BT 2 (tuần 32) - 1 HS đọc và nói nội dung một trang trong sổ liên lạc của em … Hoạt động 2 : Dạy bài mới 1 Giới thiệu bài : 2 Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1 : (miệng) - HS quan sát tranh SGK , đọc thầm lời - Gọi 1 HS đọc yêu cầu an ủi của bạn gái đếm thăm và đáp lời của của bãn gái gò đau đầu - HS thực hành - Yêu cầu 3 HS đóng vai , thực hành đối thoại Bài 2 : (miệng) - HS đọc thầm... thời gian dành cho các hoạt động nêu trong bảng Từ đó kết luận : Hà dành nhiều thời gian nhất cho việc học Bình : 27 kg Bài 2 : Hải nặng hơn Bình : 5 kg - HS tự đọc đề Hải : … ? kg - Tóm tắt bài giải Bài giải Hải cân nặng là 27 + 5 = 32 (kg) Đáp số : 32 ki lô gam Bài 3 : - GV hướng dẫn - Xem sơ đồ - Hướng dẫn phân tích đề Bài giải Nhà Phương cách xả Đình Xá là 20 – 11 = 9 (km) - 35 - Bài soạn lớp 2 -... cột tính 4 x 9 = 36 36 : 4 = 9 … Bài 2 : - Cho HS làm vào vở Tính - Chữa bài lưu ý HS cách thực hiện 2x2x3=4x3 = 12 Bài 3 : - HS tự làm bài vào vở Tóm tắt - Chữa bài 3 nhóm : 27 bút 1 nhóm : … ? bút Bài giải Số bút chì màu mỗi nhóm có là 27 : 3 = 9 (bùt) Đáp số : 9 bút chì màu Bài 4 : … hình ở ohần (b) có ¼ số hình vuông được - HS đọc đề , suy nghó để tìm kết quả khoanh vào - Chỉ yêu cầu HS trả lời Bài... nhận lớp , phổ biến 10’ Hàng ngang nội dung , yêu cầu kiểm tra - Xoay các khớp - Ôn bài thể dục - Tâng cầu cá nhân - Tâng cầu theo nhóm 2 người Cơ bản Hoạt động 2 : 20 ’ - Kiểm tra chuyền cầu theo nhóm 2 - 3 người đứng ở bên vạch người giới hạn , chuyền cầu cho nhau Mỗi HS thực hiện động tác 1 -> 3 lần Ngay lần đầu HS đã đón được cầu không phải thực hiện lần 2, 3 - đánh giá 2 mức HT : Đón và chuyền cầu... quýt bên anh Hồ Giáo như nhựng đứa trẻ quấn quýt bên mẹ Qua bài văn ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp , rất đáng kính trọng của anh hùng lao động Hồ Giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - 32 - Bài soạn lớp 2 - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ - 2 HS nối tiếp nhau đọc truyện đồ chơi - Nhận xét : Bạn nhỏ trong truyện là người như thế nào ? Hoạt động 2 : Dạy... hiện … đàn bê ăn quanh quẩn bên anh giống nhơ tình cảm của đàn bê con với anh Hồ … đùa nghòch Giáo ? • Tìm những từ ngữ , hình ảnh thể hiện … những con bê được chạy đuổi nhau thành tình cảm của những con bê đực ? một vòng tròn chung quanh anh • Tìm những từ ngữ , hình ảnh thể hiện … thỉnh thoảng một con … đòi bế tình cảm của những con bê cái ? • Theo em , vì sao đàn bê yêu quý anh … vì anh yêu quý chúng... tác của bài thể dục phát triển chung Cơ bản Hoạt động 2 : - Chia tổ luyện tập Tổ 1 + 2 : Chuyền cầu theo nhóm 2 người - Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” Kết thúc Hoạt động 3 : - Một số động tác thả lỏng - GV và HS hệ thống lại bài - GV nhận xét tiết học - Dặn dò TL 10’ PPTC Hàng dọc Hàng dọc chuyên sang vòng tròn Vòng tròn Vòng tròn 20 ’ - 2 hàng ngang GV nhắc lại tên trò chơi , cách chơi cho HS ôn . 65 + 29 3 45 + 422 65 345 + 29 + 422 94 767 … Tóm tắt Anh : 165 cm Em thấp hơn anh : 33 cm Em cao : … cm? Bài giải Chiều cao của em là 165 – 33 = 1 32 (cm). đến lớn 25 7 , 27 9 , 28 5 , 29 7 a) 4 62 , 464 , 466 , 468 - Bắt đầu từ số thứ 2 (464) mỗi số đều bằng số đứng trước liền nó (trong dãy số đó) cộng với 2 b) 353