Giáo án Đại số 10 chương 5 bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 §3 SỐ TRUNG BÌNH CỘNG SỐ TRUNG VỊ MỐT (ppct: 49) I Mục tiêu Qua học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố bảng phân bố tần số, tần suất  Hiểu đặc trưng ý nghĩa thực tế số trung bình cộng, số trung vị mốt 2/ Về kỹ  Nắm cách tính số trung bình cộng dựa vào bảng phân bố tần số bảng phân bố tần suất, cách tính số trung vị mốt  Làm số tập, ví dụ thực tế 3/ Về tư  Nhớ, hiểu, vận dụng 4/ Về thái độ:  Cẩn thận, xác  Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuẩn bị  Hsinh chuẩn bị kiến thức học lớp dưới, tiết trước  Giáo án, SGK, … III Phương pháp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV Tiến trình học hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ 2/ Bài HĐ 1: Cách tính số trung bình cộng Hoạt động học sinh + Hs phát biểu + Lớp bổ sung, tính tốn lại để kiểm tra + Phát biểu lời Hoạt động giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Gv cho hs nhắc lại cách tính số I Số trung bình trung bình cộng biết lớp cộng - Giải thích khác phần thập phân cách tính số trung bình cộng - Đọc cách tính stb, phát + Làm theo nhóm, trình bày biểu thành lời cách tính ? - Chốt lại: tổng tích tần số(tần suất) với giá trị(giá trị đại diện) thành phần - Yêu cầu làm hoạt động 1(trang 120) theo bốn nhóm HĐ 2: Cách tính số trung vị Hoạt động học sinh + Hs phát biểu + Lớp bổ sung, tính tốn lại để kiểm tra + ghi + nhắc lại phương pháp, lẻ chẵn số hạng Hoạt động giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Gv cho hs nhắc lại cách tính số II Số trung vị trung bình cộng học - Đặt vấn đề từ ví dụ 2, phân tích thiếu xác thiếu hợplý, từ dẫn đến số trung vị - Yêu cầu học sinh ghi định nghĩa vào - Lưu ý dãy không giảm, không tăng; chẵn số hạng lẻ số hạng - Cho học sinh làm hoạt động theo nhóm - Sau phút gv gọi sửa chữa HĐ 3: Mốt Hoạt động học sinh + Hs phát biểu + ghi + Lớp bổ sung, tính tốn lại để kiểm tra Hoạt động giáo viên - Gv cho hs nhắc lại khái niệm tần số, dẫn đến đọc mốt - Yêu cầu học sinh ghi định nghĩa vào - Đọc mốt bảng 8, 2/122 - Sau phút gv gọi sửa chữa Tóm tắt ghi bảng III Mốt HĐ 4: Củng cố Hoạt động học sinh Suy nghĩ, thảo luận nhóm Cử đại diện lên bảng lên theo định GV 3/ BTVN: Hoạt động giáo viên - Gv hướng dẫn hs làm 1, theo bốn nhóm Mỗi nhóm làm ý - Sau phút lên bảng trình bày - Gv cho lớp nhận xét, chốt lại đánh giá Làm tập trang 122-123 SGK Tóm tắt ghi bảng Ví dụ Bài tập ... chẵn số hạng Hoạt động giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Gv cho hs nhắc lại cách tính số II Số trung vị trung bình cộng học - Đặt vấn đề từ ví dụ 2, phân tích thiếu xác thiếu hợplý, từ dẫn đến số trung. .. chẵn số hạng lẻ số hạng - Cho học sinh làm hoạt động theo nhóm - Sau phút gv gọi sửa chữa HĐ 3: Mốt Hoạt động học sinh + Hs phát biểu + ghi + Lớp bổ sung, tính tốn lại để kiểm tra Hoạt động giáo. .. tính ? - Chốt lại: tổng tích tần số( tần suất) với giá trị(giá trị đại diện) thành phần - Yêu cầu làm hoạt động 1(trang 120) theo bốn nhóm HĐ 2: Cách tính số trung vị Hoạt động học sinh + Hs phát