TÌM HIỂU GIÁ TRỊ CỦA DI TÍCH CHÙA TRẤN QUỐC, QUẬN TÂY HỒ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỞ ĐẦU 1 1.Lý do chọn đề tài 1 2.Đối tượng nghiên cứu và Phạm vi nghiên cứu 3 3.Nhiệm vụ nghiên cứu 3 4.Lịch sử nghiên cứu 3 5.Phương pháp nghiên cứu 4 6.Đóng góp của đề tài 4 7.Cấu trúc của đề tài 4 Chương 1.CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DI TÍCH VÀ KHÁI QUÁT VỀ CHÙA TRẤN QUỐC, QUẬN TÂY HỒ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 5 1.1 Lý luận chung về di tích 5 1.1.1 Một số khái niệm 5 1.1.2 Vai trò của di tích 5 1.2 Khái quát về di tích chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội 7 1.2.1 Nguồn gốc di tích chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội 7 1.2.2 Đặc điểm chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội 8 Tiểu kết Chương 1 10 Chương 2.CÁC GIÁ TRỊ CỦA DI TÍCH CHÙA TRẤN QUỐC, QUẬN TÂY HỒ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 11 2.1 Giá trị lịch sử 11 2.2 Giá trị tâm linh 11 2.3 Giá trị giáo dục 14 2.4 Giá trị du lịch 15 2.5 Giá trị kiến trúc 18 2.6 Giá trị khoa học. 19 Tiểu kết Chương 2 20 Chương 3.GIẢI PHÁP BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI TÍCH CHÙA TRẤN QUỐC, QUẬN TÂY HỒ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 21 3.1 Đánh giá việc bảo tồn và phát huy giá trị di tích chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội 21 3.1.1 Ưu điểm 21 3.1.2 Nhược điểm 21 3.2 Giải pháp bảo tồn và phát huy giá trị di tích lịch sử chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội 21 3.2.1 Giải pháp về lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý, giám sát 21 3.2.2 Giải pháp về tuyên truyền, nâng cao nhận thức giá trị của Chùa Trấn Quốc 22 3.2.3 Giải pháp về phối hợp các ngành, các cấp, các tổ chức chính trị xã hội 22 3.2.4 Giải pháp về công tác chăm sóc, bảo vệ 22 3.2.5 Giải pháp về kiện toàn bộ máy quản lý nhà nước 23 3.2.6 Gải pháp về tôn tạo, tu bổ, sửa chữa 23 3.2.7 Giải pháp về xã hội hoá 24 3.2.8. Giải pháp hội nhập, giao lưu, giới thiệu văn hoá lịch sử Chùa Trấn Quốc 24 3.2.9. Vận dụng những thành tựu khoa học và kỹ thuật mới nhất vào lĩnh vực bảo tồn và phát huy di tích chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội 25 Tiểu kết Chương 3 25 KẾT LUẬN 26 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 28 PHỤ LỤC 29

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI KHOA VĂN HÓA THƠNG TIN - XÃ HỘI TÌM HIỂU GIÁ TRỊ CỦA DI TÍCH CHÙA TRẤN QUỐC, QUẬN TÂY HỒ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI BÀI TẬP NHÓM HỌC PHẦN: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Giảng viên hướng dẫn : TS Lê Thị Hiền Nhóm thực : Nhóm Lớp :Đại học Quản lý văn hóa 15B HÀ NỘI - 2017 Danh sách thành viên nhóm 3: Trần Văn Tùng Lê Xuân Thắng Đào Văn Việt Lộc Văn Cường Nguyễn Viết Nam Lương Mạnh Phú Lò Thị Nhung Nguyễn Thị Hương Liễu Ma Diệu Hương 10 Dương Thuỳ Linh 11 Nguyễn Thuỳ Linh 12 Trần Thị Diệu Linh 13 Vũ Thuỳ Linh 14 Nguyễn Thị Huyền 15 Mào Thị Huế LỜI CAM ĐOAN Chúng xin cam đoan đề tài nghiên cứu : “Tìm hiểu giá trị di tích lịch sử chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội” thật nhóm chúng tơi thực Nếu có sai sót, nhóm chúng tơi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm nội dung đề tài nghiên cứu Thay mặt nhóm (Kí tên) LỜI CẢM ƠN Chúng xin gửi lời cảm ơn chân thành đến cô TS Lê Thị Hiền - giảng viên môn “Phương pháp nghiên cứu khoa học” khoa Văn hóa - Thơng tin xã hội trang bị cho kiến thức, kĩ để chúng tơi hồn thành đề tài nghiên cứu Chúng xin cảm ơn nhà sư chùa Trấn Quốc tạo điều kiện cho nhóm chúng tơi có thêm hiểu biết lịch sử, kiến trúc giá trị tâm linh di tích lịch sử chùa Trấn Quốc Chúng tơi hi vọng tài liệu cẩm nang hữu ích cung cấp cho bạn đọc kiến thức lịch sử - văn hoá cụ thể di tích lịch sử chùa Trấn Quốc Mặc dù q trình nghiên cứu đề tài, chúng tơi cố gắng tổng hợp đầy đủ bề dầy bề sâu lịch sử - văn hoá giá trị di tích lịch sử chùa Trấn Quốc nhóm chúng tơi khó tránh khỏi sai sót tìm hiểu, đánh trình bày đề tài nghiên cứu Chúng mong bạn đọc thông cảm mong giành quan tâm đóng góp ý kiến giáo nhóm để nghiên cứu để nhóm chúng tơi tiếp tục bổ sung, hồn thiện đề tài Chúng xin chân thành cảm ơn! MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN BẢNG DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT STT Từ viết tắt GHPGVN UBND Nội dung viết tắt Giáo hội Phật giáo Việt Nam Uỷ ban nhân dân MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mỗi quốc gia, dân tộc, với vùng miền có nét văn hố riêng, đặc trưng riêng tạo nên sắc riêng mình, góp phần làm phong phú hơn, đa dạng cho văn hố giới Nói đến Châu Âu, nói đến người da trắng, nghĩ đến nhà thờ cổ kinh, trang trọng kiến trúc Roman, kiến trúc La mã cổ, kiến trúc Baroque, kiến trúc Gothic, kiến trúc Phục hưng Đến với Nam Á người ta không nghĩ đến thánh đường hồi giáo lộng lẫy, đầy trang nghiêm thánh đường Faisal Islamabad – Pakistan, … Khi nói đến Việt Nam, tự hào trang sử hào hùng trình dựng nước giữ nước mà ta nhớ đến hình ảnh ngơi đền mộc mạc, mái chùa bình dị, thân quen khơng phần cổ kính, linh thiêng Mái chùa gợi lên tình yêu quê hương, tình yêu đất nước Bởi lẽ, khơng “chùa chung” dân làng (đất vua, chùa làng, phong cảnh Bụt) mà nơi tượng trưng cho hồn dân tộc, gắn bó, vun đúc tơ bồi nếp sống giản dị người đất Việt Nghị Trung ương V (khóa VIII) khẳng định: “Di sản văn hóa tài sản vô giá, gắn kết cộng đồng dân tộc, cốt lõi sắc dân tộc, sở để sáng tạo giá trị giao lưu văn hóa Hết sức coi trọng bảo tồn, kế thừa, phát huy giá trị văn hóa truyền thống (bác học dân gian), văn hóa cách mạng, bao gồm văn hóa vật thể phi vật thể” Từ xưa đến nay, ơng cha ta thường nói : “có thờ có thiêng, có kiêng có lành” Tâm lý ăn sâu vào tiềm thức người dân Việt Nam, hình thành nên tục lệ lễ chùa vào dịp đầu năm hay tuần rằm, mùng Hệ thống đền, chùa Việt Nam vô phong phú với 14.401 chùa ( theo Số liệu thống kê GHPGVN ngày 27/12/2003) hàng nghìn ngơi đền Với người Việt Nam , đền chùa không nơi thờ Phật, nơi thờ vị anh hùng dân tộc Thánh Gióng, Đức Thánh Trần Hưng Đạo, … mà nơi linh hồn người khuất an nghỉ, siêu Vì nơi chứa đựng giá trị tinh thần vô giá nên đền chùa thường nơi người dân Việt Nam đến cầu an, cầu tài, nơi che chở cho đời sống tâm linh họ Nằm bán đảo phía Nam hồ Tây, chùa Trấn Quốc chùa tiếng lâu đời Hà Nội, chùa có lịch sử gần 1500 năm Kiến trúc chùa có kết hợp hài hồ tính uy nghiêm, cổ kính với cảnh quan nhã, tĩnh lặng hồ nước mênh mang trung tâm Phật giáo kinh thành Thăng Long vào thời nhà Lý thời nhà Trần Với giá trị lịch sử - văn hoá, chùa Trấn Quốc tiếng chốn cửa Phật linh thiêng, điểm thu hút nhiều tín đồ Phật tử khách du lịch nước Chùa Trấn Quốc không chùa mang giá trị tâm linh người mà mang giá trị lịch sử, du lịch, khoa học, kiến trúc, giáo dục lớn Đã có nhiều nhà lịch sử học, nhà văn hố học với cơng trình nghiên cứu có giá trị : “chùa Trấn Quốc” tác giả Ngô Văn Tấn Nguyễn Văn Kự, “chùa Trấn Quốc - danh thắng bậc Kinh Kỳ” (Tìm hiểu văn hố Phật giáo lịch sử chùa Việt Nam) Quý Long, Kim Thư, ;“ Chùa Trấn Quốc Cảnh đẹp Hồ Tây “ tác giả : Hòa thượng Kim Cương Tử, Đại Đức Thích Thanh Nhã nhà báo Phạm Kế ( viết 20/3/1934xuấn 1994 ) gồm chương : + Chương : Cảnh đẹp hồ Tây xưa +Chương : Chùa Trấn Quốc danh thắng cổ + Chương 3: Hòa thượng Kim cương tử trụ trì vài nét đời nghiệp + Chương :Phỏng vấn Hòa thượng Kim cương tử Thời gian qua nhóm chúng tơi kết hợp nghiên cứu lý luận khảo sát thực tiễn chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội, tìm hiểu lịch sử giá trị di tích chùa Trấn Quốc, chúng tơi thấy cần phải có biện pháp tích cực, phù hợp để bảo vệ, bảo tồn di tích lịch sử chùa Trấn Quốc nói riêng di tích lịch sử Việt Nam nói chung Nhóm chúng tơi mạnh dạn vận dụng kiến thức thầy cô trang bị để thực nghiên cứu đề tài: “Tìm hiểu giá trị di tích lịch sử chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội” Đối tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Các giá trị di tích chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố 2.1 Hà Nội Phạm vi nghiên cứu Chúng tập trung nghiên cứu giá trị lịch sử,giá trị 2.2 tâm linh, giá trị nghệ thuật, giá trị giáo dục quần thể di tích lịch sử chùa Trấn Quốc trạng quần thể di tích lịch sử - : Về không gian: chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội Thời gian : Hiện trạng di tích chùa Trấn Quốc, giá trị di - tích chùa Trấn Quốc Nội dung : giá trị di tích lịch sử chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội Nhiệm vụ nghiên cứu - Cơ sở lý luận di tích khái quát chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội - Các giá trị di tích chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội - Giải pháp bảo tồn phát huy giá trị di tích lịch sử chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội Lịch sử nghiên cứu Đề tài nghiên cứu chùa Trấn Quốc khơng đề tài lạ nhà nghiên cứu, học sinh, sinh viên Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu, luận văn, nghiên cứu khoa học nhiều tác giả thành công đề tài như: - Chùa Trấn Quốc - cảnh đẹp Hồ Tây Nhà xuất Lao Động xuất năm 2009 làm rõ vị trí địa lý, lịch sử hình thành phát triển đặc điểm kiến trúc chùa - Cuốn sách chùa Trấn Quốc - Khảo cứu tư liệu Hán Nôm Nhà xuất Văn Học phát hành năm 2009 làm rõ lịch sử chùa di sản văn hoá phi vạn thể (thơ chữ Hán, chữ Nôm) chùa - Cuốn sách Chùa Việt Nam tác giả Hà Văn Tấn, Nguyễn Văn Kự, Phạm Ngọc Long sáng tác làm rõ lịch sử hình thành phát triển chùa Trấn Quốc Phương pháp nghiên cứu Để thực để tài này, nhóm chúng tơi sử dụng - phương pháp nghiên cứu sau: Phương pháp tiếp cận hệ thống: Nhìn đối tượng nghiên cứu - hệ thống để khảo sát, phân tích Phương pháp nghiên cứu tài liệu Phương pháp quan sát Phương pháp điền dã : Khảo sát thực tế Đóng góp đề tài - Chúng tơi hy vọng đề tài trở thành tài liệu tham khảo - chùa Trấn Quốc cho bạn đọc Ý nghĩa thực tiễn: Qua thực trạng chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội, nhà quản lý vận dụng phương pháp bảo vệ, bảo tồn cách phù hợp vào thực tiễn góp phần nâng cao giá trị di tích 10 Chương GIẢI PHÁP BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI TÍCH CHÙA TRẤN QUỐC, QUẬN TÂY HỒ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 3.1 Đánh giá việc bảo tồn phát huy giá trị di tích chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội 3.1.1 Ưu điểm - Sau đến tham quan chùa Trấn quốc nhóm chúng tơi thấy qua nhiều lần trùng tu ngơi chùa giữ nét linh thiêng, cổ kính giá trị lịch sử bao đời - Chùa Trấn Quốc giữ kiến trúc xây dựng theo trình tự nguyên tắc khắt khe Phật giáo 3.1.2 Nhược điểm - “ Trùng tu” thành “xây mới” làm nét đẹp kiến trúc chùa Trấn Quốc 3.2 Giải pháp bảo tồn phát huy giá trị di tích lịch sử chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội 3.2.1 Giải pháp lãnh đạo, đạo, quản lý, giám sát Tíếp tục triển khai thực tốt Nghị Trung ương (Khoá VIII) xây dựng phát triển văn hóa Việt nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Tăng cường nâng cao hiệu cấp uỷ đảng, quyền quan liên quan việc bảo tồn phát huy giá trị di tích lịch sử - văn hóa, nhằm giáo dục truyền thống phục vụ phát triển kinh tế, nâng cao đời sống văn hóa tinh thần nhân dân Chỉ đạo địa phương xã, thị trấn thực Luật Di sản văn hóa, nghị định Chính phủ, hướng dẫn Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch công tác bảo tồn phát huy giá trị di tích lịch sửvăn hóa, thường tun truyền, vận động nhân dân địa bàn, nơi có di tích hiểu rõ ý nghĩa, giá trị di tích lịch sử - văn hóa; 32 làm cho người dân thấy vừa người bảo vệ vừa người hưởng lợi từ việc phát huy giá trị di tích, từ có ý thức, trách nhiệm hành động thiết thực việc giữ gìn, bảo vệ, phát huy giá trị di tích Chùa Trấn Quốc 3.2.2 Giải pháp tuyên truyền, nâng cao nhận thức giá trị Chùa Trấn Quốc Đẩy mạnh công tác tuyên truyền vận động đến tầng lớp nhân dân địa bàn Hà Nội đặc biệt phạm vi Chùa Trấn Quốc phải có trách nhiệm bảo vệ, không xâm phạm đến di tích Tun truyền sâu rộng Luật Di sản văn hóa, quy chế quản lý bảo vệ di tích quốc gia Chùa Trấn Quốc công tác quản lý, chăm sóc, bảo vệ di tích Chủ động phối hợp với quan báo, đài tuyên truyền, quảng bá tiềm phát triển du lịch từ giá trị di tích lịch sử Chùa Trấn Quốc Thông qua phát triển du lịch để bảo tồn phát huy giá trị di tích lịch sử - văn hóa Đài Truyền Phát lại Truyền hình huyện xây dựng chuyên mục bảo tồn phát huy giá trị di tích lịch sử 3.2.3 Giải pháp phối hợp ngành, cấp, tổ chức trị xã hội Phối hợp với ngành chức năng, Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch tỉnh công tác bảo tồn, phát huy giá trị di tích lịch sử văn hóa Phối hợp với tổ chức trị xã hội địa bàn như: Mặt trận Tổ quốc, Hội Nông dân, Hội Phụ nữ, Đoàn Thanh niên, Hội cựu chiến binh … triển khai nhiệm vụ bảo tồn, phát huy di tích lịch sử - văn hóa Gắn cơng tác thi đua với việc bảo tồn, phát huy giá trị di tích tới cán bộ, đảng viên, tới 33 địa phương, khu dân cư nơi có di tích 3.2.4 Giải pháp cơng tác chăm sóc, bảo vệ Phòng Giáo dục Đào tạo triển khai đến Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trung học sở đăng ký với địa phương, tổ chức cho em học sinh tham gia phát dọn vệ sinh, trồng hoa, xanh chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nôi Hàng năm tổ chức cho em học sinh tham quan tìm hiểu ý nghĩa, giá trị di tích lịch sử - văn hóa địa phương làm phong phú sinh động học lớp giáo dục truyền thống cách mạng quê hương Quận đoàn Tây Hồ triển khai đến Đoàn niên, ký đảm nhận chăm sóc, bảo vệ, trồng xanh điểm di tích lịch sử - văn hóa địa bàn, coi cơng trình niên, giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc hệ trẻ Các ngành chức UBND Quận Tây Hồ, tăng cường công tác quản lý nhà nước di tích lịch sử - văn hóa Phát hiện, ngăn chặn kịp thời xử lý nghiêm minh tổ chức, cá nhân, hộ gia đình có hành vi xâm phạm đến di tích để sản xuất, trồng nguyên liệu, san ủi xây dựng cơng trình,di tích lấn chiếm làm nhà 3.2.5 Giải pháp kiện toàn máy quản lý nhà nước Tiếp tục kiện toàn phát huy vai trò nhiệm vụ Ban quản lý di tích lịch sử - văn hóa quận Tây Hồ Thành lập Ban quản lý di tích lịch sử - văn hóa danh lam thắng cảnh cấp Quận thực phân cấp, tổ chức bàn giao di tích lịch sử - văn hóa danh lam thắng cảnh cho phường địa bàn quận 34 Chú trọng công tác bồi dưỡng, nâng cao trình độ cán quản lý, cán chuyên môn làm công tác bảo tồn phát huy giá trị di tích lịch sử - văn hóa Tạo điều kiện để cán văn hố sở tham gia lớp tập huấn bảo tồn phát huy giá trị di tích lịch sử - văn hóa tỉnh, trung ương tổ chức Cung cấp cho tài liệu hướng dẫn công tác bảo tồn phát huy giá trị di tích để cán văn hóa văn hóa sở tiếp cận, nghiên cứu vận dụng phù hợp với địa phương Nâng cao chất lượng hoạt động thuyết minh hướng dẫn điểm tham quan di tích cách đào tạo, tuyển dụng đội ngũ hướng dẫn viên du lịch thuyết minh viên điểm di tích, đạt u cầu cao trình độ, ngoại ngữ, cách giao tiếp ứng xử, biết cách tổ chức kiện phục vụ khách tham quan du lịch 3.2.6 Gải pháp tôn tạo, tu bổ, sửa chữa Phối hợp với Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch thành phố Hà Nội Phòng văn hố thơng tin Quận Tây Hồ việc xây dựng Đề án bảo tồn, phát huy giá trị quần thể di tích lịch sử - văn hóa liên quan đến Chùa Trấn Quốc Triển khai thực có hiệu Đề án Phát triển du lịch Quận Tây Hồ giai đoạn 2016 2017, định hướng năm 2020, nhằm phục vụ phát triển kinh tế , định hướng bảo tồn, phát huy giá trị di tích lịch sử - văn hóa có địa bàn Lồng ghép cơng tác bảo tồn, phát huy giá trị di tích lịch sử - văn hóa với chương trình phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng địa bàn quận Tây Hồ theo hướng bền vững, nâng cao đời sống văn hóa tinh thần nhân dân Dành phần nguồn vốn từ ngân sách quận Tây Hồ, nguồn vốn an tồn khu để tơn tạo, tu bổ, sửa chữa di tích lịch sử - văn hóa 35 địa bàn 3.2.7 Giải pháp xã hội hoá Tăng cường phối hợp với Bộ, ngành Trung ương để tìm nguồn vốn đầu tư tơn tạo di tích lịch sử - văn hóa Ngồi nguồn vốn từ ngân sách nhà nước, tìm nguồn vốn tài trợ từ tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp tỉnh để tơn tạo, tu bổ, sửa chữa di tích lịch sử - văn hóa Vận động doanh nghiệp xây dựng cơng trình địa bàn quận Tây Hồ, doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân hỗ trợ thực cơng tác tơn tạo, tu bổ, sửa chữa di tích chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội Huy động nguồn lực cộng đồng dân cư, nhân dân nước nói chung nhân dân quận Tây Hồ nói riêng để bảo tồn, phát huy giá trị di tích lịch sử chùa Trấn Quốc Có hình thức khen thưởng xứng đáng doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân đóng góp tích cực cơng tác bảo tồn, phát huy giá trị di tích Nâng tầm tổ chức kỷ niệm ngày lễ, lễ hội văn hóa truyền thống hoạt động văn hóa văn nghệ, hội thi, hội diễn chùa Trấn Quốc dịa bàn quận Tây Hồ thành kiện văn hóa du lịch để thu hút khách tham quan du lịch 3.2.8 Giải pháp hội nhập, giao lưu, giới thiệu văn hoá lịch sử Chùa Trấn Quốc Khai thác phát huy giá trị chùa Trấn Quốc đưa vào hoạt động du lịch việc làm cần thiết Hiện nay, du lịch cộng đồng trở thành xu hướng Vì vậy, cần triển khai cho nhân dân kiến thức du lịch cộng đồng Chính quyền, người dân doanh nghiệp xung quang chùa Trấn Quốc khai 36 thác du lịch cần liên kết với hoạt động du lịch quận, liên kết với công ty lữ hành du lịch địa bàn thành phố Hà Nội Xây dựng chương trình du lịch, tuyến du lịch cụ thể, phong phú đến điểm di tích lịch sử - văn hóa danh lam thắng cảnh địa bàn thành phố Hà Nội 3.2.9 Vận dụng thành tựu khoa học kỹ thuật vào lĩnh vực bảo tồn phát huy di tích chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội Vận dụng thành tựu tin học để phục vụ cho việc xây dựng quản lý hệ thống liệu di tích bảo tàng, ứng dụng hoá chất vào việc bảo quản di tích, sử dụng vật liệu đại cho việc tu bổ di tích; ứng dụng cơng nghệ 3D việc phục dựng khơng gian di tích chùa Trấn Quốc, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội Tiểu kết Chương Nội dung chương giải pháp kiến nghị nhằm bảo tồn phát huy giá trị di tích chùa Trấn Quốc Nhóm chúng tơi xin đưa ý kiến : việc tu bổ chùa Trấn Quốc nên theo phương châm xã hội hoá Điều đặt sở số tiền đề điều kiện sau đây: - Ý nghĩa tín ngưỡng nhân dân mạnh, họ có đủ trí tuệ, tâm thức, tình cảm để tơn tạo nơi gửi gắm - niềm tin Nhà nước khơng thể kham nổi, nước có hàng chục nghìn chùa, đình, miếu,… nhà nước giàu có khơng thể trăm tay nghìn mắt để tơn tạo Nhà nước hỗ trợ phần hạn hữu cho việc bảo tồn di tích xếp hạng 37 Qua người nhận rõ vai trò việc giữ gìn phát huy giá trị lịch sử dân tộc đặc biệt giá trị di tích lịch sử chùa Trấn Quốc, góp sức bảo tồn để đời sau chiêm ngưỡng sử dụng giá trị tốt đẹp KẾT LUẬN Nói tơn giáo tín ngưỡng hai vấn đề khơng thể thiếu hình thành phát triển xã hội Ở Việt Nam, có nhiều khía cạnh để nói đến giá trị to lớn hai vấn đề tiêu biểu tồn ngơi chùa Khảo sát ngơi chùa đó, thấy đặc điểm Phật giáo Việt Nam, đặc điểm tơn giáo tín ngưỡng Việt Nam mà giúp hiểu mặt quan trọng lịch sử văn hóa tư tưởng Việt Nam Trong số 14401 chùa Việt Nam, nhóm chúng tơi lựa chọn Chùa Trấn Quốc làm đề tài nghiên cứu Bài tiểu luận với đề tài nghiên cứu khoa học “Các giá trị di tích lịch sử chùa Trấn Quốc ” xin kết thúc gồm phần lớn, tương đương với nội dung báo cáo Đầu tiên, chương I “Cơ sở lý luận chung” nhóm chúng tơi trình bày rõ khái niệm vai trò di tích lịch sử Chùa Trấn quốc tồn xã hội Sau khái quát chung chùa, nguồn gốc đời, đặc điểm kiến trúc qua triều đại lịch sử Từ đó, thấy đặc điểm riêng biệt độc đáo chùa mà khơng ngơi chùa khác có Tiếp theo 38 chương II “Các giá trị di tích lịch sử chùa Trấn quốc” nhóm làm rõ giá trị mà chùa Trấn quốc mang lại cho người Hà Nội nói riêng cho đất nước Việt Nam nói chung Các giá trị thể nhiều phương diện như: Giá trị lịch sử, giá trị tâm linh, giá trị giáo dục, giá trị du lịch, Chùa Trấn Quốc có lịch sử xây dựng 1.500 năm, xem ngơi chùa có lịch sử lâu đời Thăng Long - Hà Nội Đóa sen long lanh cõi tâm linh từ thời mở nước chứng kiến thay đổi, bao thăng trầm với q trình dựng nước giữ nước Khơng nơi linh thiêng tĩnh lặng để gia đình đến cầu bình an may mắn mà nhóm chúng tơi làm bật lên giá trị tích cực vấn đề giáo dục mà chùa Trấn quốc đem lại Đặc biệt giáo dục cho giới trẻ đức, tâm, sống mưu sinh, nên tìm đến thiền mơn với khung cảnh n bình, khiến tâm hồn ta nhẹ nhàng, bộn bề sống tan biến, người buông bỏ dối trá, lừa lọc cảm thấy nhẹ lòng khoan khối, tĩnh tâm Ngoài nêu giá trị to lớn mà ngơi chùa Trấn quốc đem lại nhóm chúng tơi đưa biện pháp bảo tồn để giữ gìn huy giá trị tốt đẹp qua chương III “Giải pháp bảo tồn phát huy giá trị di tích lịch sử chùa Trấn Quốc”, chương cuối đề tài nghiên cứu khoa học Sau đến tham quan chùa Trấn quốc nhóm chúng tơi thấy qua nhiều lần trùng tu ngơi chùa giữ nét linh thiêng, cổ kính giá trị lịch sử bao đời Tuy nhiên, để giữ trọn vẹn nét độc đáo giá trị lịch sử chùa cần có ý thức, trách nhiệm hành động thiết thực việc giữ gìn, bảo vệ, phát huy giá trị di tích cá nhân, hay tập thể Ý thức người yếu tố quan trọng để lưu giữ giá trị lịch sử lâu bền với thời gian Bài 39 tiểu luận nhóm chúng tơi q trình làm bài, tìm hiểu nghiên cứu thơng tin khơng tránh khỏi sai sót, khuyết điểm Chúng tơi mong nhận lời đánh giá, nhận xét góp ý từ thầy bạn DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách tài liệu tham khảo - Ban chấp hành Trung ương/ Nghị Trung ương ( khóa ) - Hòa thượng Kim Cương Tử Đại Đức Thích Thanh Nhã nhà báo Phạm Kế ( 1994 ) ‘’ Chùa Trấn Quốc cảnh đẹp Hồ Tây ‘’ - Từ điển Di tích văn hóa Việt Nam (Hà Nội, 1993) - Trịnh Khắc Mạnh ( 2009) / ‘’ Chùa Trấn Quốc- Khảo cứu tư liệu Hán Nôm ‘’ Website 40 - https://vi.wikipedia.org/wiki/Di_t%C3%ADch_Vi%E1%BB %87t_Nam) - http://quantri.vn/dict/details/8789-dinh-nghia-ve-gia-tri- va-tam-quan-trong-cua-gia-tri-trong-hanh-vi-to-chuc) 41 PHỤ LỤC A1 Cây bồ đề (do nhóm chụp ) 42 A2 Bảo tháp Bảo tháp lục độ đài sen (do nhóm chụp) 43 Ảnh A3 : cổng Tam quan chùa Trấn Quốc (do nhóm chụp ) 44 Ảnh A4 : tháp mộ Cố Đại Lão Hoà Thượng Kim Cương Tử ( ảnh nhóm chụp ) 45 Ảnh A5 người dân lễ chùa Trấn Quốc ( ảnh nhóm chụp ) 46 ... nghiên cứu Đề tài nghiên cứu chùa Trấn Quốc khơng đề tài lạ nhà nghiên cứu, học sinh, sinh viên Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu, luận văn, nghiên cứu khoa học nhiều tác giả thành công đề tài như:... Trấn Quốc nhóm chúng tơi khó tránh khỏi sai sót tìm hiểu, đánh trình bày đề tài nghiên cứu Chúng mong bạn đọc thông cảm mong giành quan tâm đóng góp ý kiến giáo nhóm để nghiên cứu để nhóm chúng... liệu Phương pháp quan sát Phương pháp điền dã : Khảo sát thực tế Đóng góp đề tài - Chúng tơi hy vọng đề tài trở thành tài liệu tham khảo - chùa Trấn Quốc cho bạn đọc Ý nghĩa thực tiễn: Qua thực