Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 21 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
21
Dung lượng
351,52 KB
Nội dung
1 LỜI MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tàiTạođộnglựcchongườilaođộng bao gồm tạođộnglực vật chất độnglực tinh thần; Ở giai đoạn khác phát triển kinh tế - xã hội doanh nghiệp, hình thức tạođộnglực thể vai trò khác Đứng trước hội nhập này, doanh nghiệp Việt Nam nói chung doanh nghiệp lĩnh vực giao thơng vận tải nói riêng có mơi trường kinh doanh động đầy khó khăn khắc nghiệt Điều đòi hỏi doanh nghiệp muốn tồn phát triển phải đứng lên cạnh tranh với doanh nghiệp loại khu vực giới Tuy đạt thành tích hoạt động, kinh doanh sách nhân sự, cơng tác tạođộnglựcCôngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố mặt cần nghiên cứu để tăng cường hồn thiện Vì vậy, tơi định lựa chọn đề tài nghiên cứu luận văn cao học: “Tạo độnglựcchongườilaođộngCôngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố 8” Tổng quan vấn đề nghiên cứu Tạođộnglựclaođộngphầnquan trọng việc nâng cao hiệu làm việc ngườilaođộng Các nhà nghiên cứu quảnlý nhận thấy việc tạođộnglựcđóng vai trò yếu việc nâng cao suất laođộng điều mà nhà quảnlý phải quan tâm Tạođộnglực chìa khóa giúp cho thành cơng doanh nghiệp Qua tìm hiểu thực tế tra cứu mạng Internet, tác giả tìm thấy số kết nghiên cứu liên quan đến công tác độnglựcchongườilao Vấn để tạođộnglaođộng nhiều tác giả quan tâm nghiên cứu Tuy nhiên, công tác tạođộnglực lĩnh vực giao thông vận tải chưa có nhiều cơng trình nghiên cứu chun sâu, cụ thể, xem xét vấn đề chung nội dung đặc thù riêng để từ đề giải pháp tăng cường tạođộnglựccho doanh nghiệp ngành giao thông vận tải đáp ứng yêu cầu phát triển, cạnh tranh, nâng cao chất lượng… giữ vững vai trò chủ lực, chủ đạo thị trường Mục tiêu luận văn - Hệ thống hóa sởlý luận tạođộnglựcchongườilaođộng - Phân tích, đánh giá thực trạng tạođộnglựcchongườilaođộng để mặt đạt điểm hạn chế tạođộnglựcchongườilaođộngCôngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố thời gian qua - Nghiên cứu đề xuất số giải pháp nhằm hoàn thiện tạođộnglựcchongườilaođộngCôngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu luận văn Đối tƣợng nghiên cứu: Là tạođộnglực vật chất tinh thần, nghiên cứu sâu tạođộnglực vật chất chongườilaođộng 3 Phạm vi nghiên cứu: Về không gian: Côngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố Về thời gian: Nghiên cứu thực trạng tạođộnglựcchongườilaođộng thời gian từ 2012 2014 từ đề xuất giải pháp công tác Côngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố Các phƣơng pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng phương pháp thu thập số liệu thứ cấp, tổng hợp, phân tích số liệu khảo sát thu thập thông qua điều tra chọn mẫu phương pháp bảng hỏi, vấn trực tiếp Thông qua số liệu thu thập từ doanh nghiệp thực tế sản xuất kinh doanh để nhận xét, đánh giá làm sở đề xuất giải pháp hoàn thiện tạođộnglựcchongườilaođộngCôngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, luận văn kết cấu thành chương: Chƣơng Cơsởlý luận tạođộnglựcchongườilaođộng doanh nghiệp Chƣơng Thực trạng tạođộnglựcchongườilaođộngCôngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố Chƣơng Một số giải pháp hoàn thiện tạođộnglựcchongườilaođộngCôngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố 4 CHƢƠNG CƠSỞLÝ LUẬN VỀ TẠOĐỘNGLỰCCHO NGƢỜI LAOĐỘNG TRONG DOANH NGHIỆP 1.1 hái quát tạo đ ng c cho ngƣời ao đ ng 1.1.1 Khái niệm chất độnglực 1.1.1.1 Khái niệm độnglựclao động: khao khát tự nguyện ngườilaođộng để tăng cường nỗ lực nhằm hướng tới việc đạt mục tiêu tổ chức Độnglựclaođộng mang tính tự nguyện phụ thuộc vào thân ngườilaođộngĐộnglựclaođộngđóng vai trò quan trọng tăng suất laođộng điều kiện đầu vào khác không đổi Độnglựclaođộng sức mạnh vô hình từ bên người thúc đẩy họ laođộng hăng say 1.1.1.2 Bản chất độnglựclao động: kích thích nhằm khuyến khích, thơi thúc, động viên người thực hành vi theo mục đích định Bản chất độnglực xuất phát từ nhu cầu thoả mãn nhu cầu người Giữa nhu cầu thoả mãn nhu cầu có khoảng cách định khoảng cách ln cóđộnglực để rút ngắn khoảng cách 1.1.2 Khái niệm tạođộnglực [3], [4], [6] Tạođộnglực hệ thống sách, biện pháp, thủ thuật tác động đến ngườilaođộng nhằm tạocho họ độnglực làm việc 5 1.1.3 Nội dung tạođộnglực + Xác định nhu cầu ngườilaođộng chưa thỏa mãn, gây bất mãn, căng thẳng trình làm việc Phân tích độngngườilaođộng nhu cầu chưa thỏa mãn + Xây dựng biện pháp nhằm thảo mãn nhu cầu, giảm căng thẳng, tăng độnglựclaođộng 1.2 Các nhân tố ảnh hƣởng đến tạo đ ng c 1.2.1 Các nhân tố thuộc thân ngườilaođộng [3], [4], [6] 1.2.1.1 Đặc điểm, tính cách 1.2.1.2 Khả năng, lực kinh nghiệm làm việc 1.2.1.3 Nhu cầu, mục tiêu cá nhân 1.2.1.4 Các nhân tố khác cá nhân ngườilaođộng 1.2.2 Các nhân tố bên doanh nghiệp [5], [7] 1.2.2.1 Cơ cấu doanh nghiệp 1.2.2.2 Mục tiêu chiến lược phát triển 1.2.2.3 Chính sách quảnlý 1.2.2.4 Điều kiện môi trường làm việc 1.2.2.5 Văn hóa doanh nghiệp 1.2.2.6 Chính sách nhân chế độ phúc lợi 1.2.3 Các nhân tố bên doanh nghiệp [5], [7] 1.2.3.1 Điều kiện kinh tế- trị- xã hội đất nước địa phương nơi tổ chức hoạt động 6 1.2.3.2 Chính sách, pháp luật Chính phủ Nhà nước 1.2.3.3 Hệ thống phúc lợi xã hội 1.2.3.4 Vị ngành 1.3 M t số học thuyết tạo đ ng c [4], [5], [6], [7] 1.3.1 Học thuyết Maslow Theo ông, nhu cầu thiếu hụt mà người cảm nhận Nhu cầu ngườicóphân cấp từ thấp đến cao, nhu cầu mức độ cao muốn xuất nhu cầu mức độ thấp phải thỏa mãn trước Hệ thống nhu cầu Maslow thể dạng hình kim tự tháp, nhu cầu bậc thấp xếp xuống Hình 1.2: Tháp nhu cầu Mas ow ( Nguồn: Sách QTNS trang 484 Nguyễn Hữu Thân) 1.3.2 Học thuyết hai yếu tố Herzberg Herzberg cho nhân tố ảnh hưởng đến hành vi người chủ yếu có hai loại: nhân tố trì nhân tố khích lệ ( hay nhân tố tạođộnglực thúc đẩy) 1.3.3 Học thuyết kì vọng Thuyết kỳ vọng V Vroom xây dựng theo công thức: Hấp l c x Mong đợi x Phƣơng tiện = S đ ng viên 1.3.4 Học thuyết công Đây học thuyết John Stacy Adams công bố vào năm 1963 Học thuyết đề cập đến vấn đề nhận thức ngườilaođộng mức độ đối xử đắn công tổ chức 1.3.5 Những vấn đề rút từ việc nghiên cứu thuyết động thúc đẩy hành vi Hành vi Động thúc đẩy Mục đích Sức mạnh động Hành động Tình thúc đẩy Triển vọng khả sẵn có Phát triển tính cách 1.3.6 Phương hướng vận dụng lý thuyết độnglực - Thuyết cấp độ Nhu cầu Maslow có nhóm mục tiêu hay nhu cầu Chỉ nhu cầu thoả mãn nhu cầu „cao hơn‟ nảy sinh Do vậy, để tạođộnglựccho nhân viên cần phải thấy thứ bậc nhu cầu chi phối họ để tạo điều kiện cho họ thoả mãn nhu cầu - Thuyết hai yếu tố Herzberg yếu tố tạo thoả mãn công việc không mâu thuẫn trực tiếp với yếu tố tạo bất mãn công việc Sự thoả mãn tìm thấy cơng việc: hồn thành cơng việc, cơng nhận, thân công việc, trách nhiệm Nguyên nhân bất mãn môi trường làm việc: điều kiện làm việc, quảnlý doanh nghiệp, giám sát, mối quan hệ cá nhân, lương, địa vị, công việc ổn định Do vậy, để tạođộnglựccho nhân viên phải tập trung vào yếu tố có tác động tích cực khả làm việc mức độ biểu khả nhân viên Những yếu tố bao gồm: Sự thành đạt, cơng nhận, tính chất cơng việc, trách nhiệm hội thăng tiến - Thuyết Kỳ vọng đề cập đến kỳ vọng nhân viên chu trình nhân – “Động viên – Nỗ lực – Kết công việc – Khen thưởng” - Thuyết công giúp nhà quảnlý cần phải hiểu biết đối xử công với nhân viên tập thể để quảnlý tốt người mà thúc đẩy mạnh mẽ độnglựcngườilaođộng trình thực nhiệm vụ doanh nghiệp 9 CHƢƠNG THỰC TRẠNG TẠOĐỘNGLỰCCHO NGƢỜI LAOĐỘNGTẠICÔNGTYCỔPHẦNQUẢNLÝ ĐƢỜNG SÔNGSỐ 2.1 Khát quát Côngtycổphầnquản ý đƣờng sôngsố - Tên côngtycổphần : CôngtyCổphầnQuảnlýđườngsôngsố - Tên giao dịch quốc tế: INLAND WATERWAY MANAGEMENT JOINT - STOCK COMPANY N°8; - Tên viết tắt: WAMACO N°8 - Trụ sở chính: Thơn Đào u - xã Hồng Thái - Huyện An Dương - Thành phố Hải Phòng 2.1.1 Chức cơngtycổphầnquảnlýđườngsôngsốCôngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố thành lập để huy động, sử dụng vốn có hiệu việc thực nhiệm vụ quảnlý bảo trì đường thủy nội địa Bộ Giao thông vận tải, Cục ĐTNĐ Việt Nam giao phát triển sản xuất kinh doanh lĩnh vực khác Với mục tiêu thực tốt nhiệm vụ, thu lợi nhuận tối đa, tạocông ăn việc làm ổn định chongườilao động, tăng cổ tức chocổ đơng, đóng góp cho ngân sách nhà nước phát triển bền vững choCôngty 2.1.2 Nhiệm vụ côngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố - Quản lý, bảo trì đường thủy nội địa; Đóng mới, sửa chữa phương tiện; - Điều tiết đảm bảo an toàn giao thông đường thủy; Nạo vét sông, kênh; 10 - Khảo sát lập phương án thực công việc phụ trợ phục vụ đảm bảo an tồn giao thơng đường thủy; Các dịch vụ sông; - Hoạt động dịch vụ hỗ trợ trực tiếp cho vận tảiđường thủy nội địa; - Thiết kế cơng trình cầu cảng biển, đường thủy, dân dụng công nghiệp; - Giám sát thi công xây dựng dân dụng công nghiệp; - Sản xuất, lắp đặt, sửa chữa loại báo hiệu đường thủy; - Gia công sửa chữa khí cơng nghiệp dân dụng; - Hoa tiêu dẫn luồng tuyến đường thủy nội địa; - Kinh doanh khai thác cát, vật liệu xây dựng, kho bãi san lấp mặt bằng; 2.2 Th c trạng công tác tạo đ ng c cho ngƣời ao đ ng côngtyquản ý đƣờng sôngsố 2.2.1 Thơng qua cơng cụ tài 2.2.1.1 Tiền lương * Chính sách phân phối tiền lương: Trích lập quỹ dự phòng trợ cấp việc làm 1% quỹ tiền lương kế hoạch Trích 1,5% quỹ tiền lương kế hoạch để khuyến khích hàng quý theo suất chất lượng hiệu sản xuất kinh doanh; Trích 0,5% để khuyến khích, thu hút, phát huy đãi ngộ ngườilaođộngcó trình độ chun mơn kỹ thuật cao, tay nghề giỏi Quỹ tiền lương kế hoạch lại (97%) để phân phối cho đơn vị trực thuộc (giao đơn giá tiền lương quỹ tiền lương kế hoạch) 11 theo yếu tố Doanh thu; Khối lượng nhiệm vụ công việc quảnlý giao suất laođộng Bảng 2.2: Kinh phí trích lập quỹ ƣơng (Đơn vị tính: Triệu đồng) Quỹ ƣơng Năm Kế Th c hoạch Tỷ lệ so sánh Th c Năm hiện/ sau/ Kế Năm hoạch trƣớc (%) (%) 2012 10.000 10.536 105,36 2013 9.000 8.947 99,41 2014 10.000 9.888 98,88 Lao đ ng T ƣơng bình bình quân/ quân ngƣời/tháng (ngƣời) 158 5,56 84,92 141 5,29 110,52 140 5,89 (Nguồn: Phòng kế tốn tài ) (Đơn vị tính: Triệu đồng) Biểu đồ 2.1: Kinh phí quỹ ƣơng năm từ năm 2012 đến năm 2014 12 * Phân phối tiền lương chongườilaođộng Tiền lương khoán xác định theo công thức sau: L ki Vkth HPhqi N ti ( HPhqi N ti ) Để điều tra mức độ hài lòng ngườilaođộng với công tác trả lương câu hỏi đưa là: “Mức lương có tương xứng với đóng góp anh/chị khơng?” Kết điều tra sau: 36% 64% Có Khơng Hình 2.2 Ý kiến ngƣời ao đ ng mức ƣơng Côngty (Nguồn: Bảng hỏi tự điều tra tháng 3/2015 Cơng ty) Theo kết có 64% ngườilaođộngcho mức lương mà họ nhận tương xứng với đóng góp họ Chứng tỏ hài lòng ngườilaođộng tiền lương mà 13 họ nhận tương đối cao Do đó, đề nghị Cơngty cần nghiên cứu để điều chỉnh cho hợp lý nhằm đảm bảo quyền lợi đáng chongườilaođộng 2.2.1.2 Tiền thưởng * Công tác thi đua, khen thưởng Côngtyquan tâm thực quy định, qua khuyến khích tinh thần cá nhân tập thể có thành tích xuất sắc cơng tác chuyên môn hoạt động, phong trào * Nguồn tiền thưởng: Được trích từ Quỹ khen thưởng, phúc lợi Cơngty * Các hình thức thưởng: Cơngtycó hình thức khen thưởng Khen thưởng định kỳ Khen thưởng đột xuất * Mức khen thưởng: 10% 2% 10% Rất hài lòng Hài lòng Khơng hài lòng Rất khơng hài lòng 78% Hình 2.4: Ý kiến ngƣời ao đ ng mức thƣởng Côngty (Nguồn: Bảng hỏi tự điều tra tháng 3/2015 Công ty) 14 2.2.1.3 Phúc lợi Tình hình trích sử dụng quỹ phúc lợi Côngty sau: Bảng 2.7: Trích sử dụng quỹ phúc lợi Đơn vị tính: Triệu đồng Chi quỹ phúc lợi Quỹ Tham phúc Năm lợi Lễ, tết trích quan Hiếu, Trợ nghỉ hỷ cấp Tổng mát 2012 103 57,6 47,4 16,2 1,8 123 2013 91,3 55,7 42,3 12,8 2,4 113,2 2014 107 62,7 52,1 15,7 130,5 (Nguồn: Phòng kế tốn tàicôngty ) 2.2.2 Thông qua công cụ phi tài 2.2.2.1 Điều kiện làm việc 2.2.2.2 Đánh giá cơng việc 2.2.2.3 Đào tạo phát triển 2.2.2.4 Quan hệ đồng nghiệp 2.3 Đánh giá chung tạo đ ng c cho ngƣời ao đ ng Côngtycổphầnquản ý đƣờng sôngsố 2.3.1 Những kết đạt * Các hoạt độngtạođộnglựctài chính: 15 * Các hoạt độngtạođộnglực phi tài chính: 2.3.2 Những điểm hạn chế nguyên nhân * Tạođộnglựctài * Tạođộnglực phi tài 2.4 Kết luận chƣơng Chương tiến hành nghiên cứu, tổng hợp phân tích thực trạng cơng tác tạođộnglựcchongườilaođộngCôngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố 8, kết đạt điểm hạn chế nguyên nhân công tác trả lương; công tác khen thưởng; phúc lợi; công tác đào tạo, phâncơng bố trí lao động, đánh giá thực cơng việc mơi trường văn hóa có ảnh hưởng đến độnglực làm việc ngườilaođộngCôngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố 16 CHƢƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN TẠOĐỘNGLỰCCHO NGƢỜI LAOĐỘNGTẠICÔNGTYCỔPHẦNQUẢNLÝ ĐƢỜNG SỐNGSỐ 3.1 Phƣơng hƣớng hoạt đ ng kinh doanh Côngtycổphầnquản ý đƣờng sôngsố 3.1.1 Quan điểm, mục tiêu phát triển giao thông vận tảiđường thủy nội địa khu vực phía bắc đến năm 2020 3.1.1.1 Quan điểm phát triển 3.1.1.2 Mục tiêu phát triển 3.1.2 Định hướng phát triển côngty QLĐS số thời kỳ hội nhập 3.1.2.1 Nguyên tắc tập trung dân chủ Trong văn đưa ba loại chủ thể công tác quy hoạch cán i) Cấp uỷ, ii) Các tổ chức hệ thống trị, iii) Người đứng đầu 3.1.2.2 Người đứng đầu có trách nhiệm cá nhân nhiều tập thể lãnh đạo 3.1.2.3 Chất lượng, hiệu hoạt động đội ngũ lãnh đạo phụ thuộc vào việc thực đồng khâu cơng tác cán bộ, khâu sử dụng đãi ngộ cán quan trọng 3.1.2.4 Thực phương châm “động” “mở” xây dựng yêu cầu đánh giá quy hoạch cán 17 3.1.2.5 Thực nguyên tắc công khai cạnh tranh công đội ngũ cán lãnh đạo 3.2 M t số giải pháp ho n thiện tạo đ ng c cho ngƣời ao đ ng côngtycổphầnquản ý đƣờng sôngsố 3.2.1 Nhóm giải pháp tạođộnglựctài 3.2.1.1 Về vấn đề lương thưởng Thứ nhất, Tại phòng làm việc cần bố trí bảng mơ tả cơng việc nơi hợp lý để hàng ngày CBNV đọc tự quảnlý nhiệm vụ chức trách để cấp tiện kiểm tra theo dõi, cấp giám sát Thứ hai, sử dụng biện pháp giúp nhân viên nắm phần nội dung bảng mô tả công việc liên quan trực tiếp tới vị trí cơng việc tại, nắm phần nội dung công việc cấp cấp trực tiếp Thứ ba dựa vào kết thực công việc hàng tháng để xác định mức lương mà cán nhân viên nhận tháng Thứ tư, điều chỉnh qui chế tăng lương Bảng 3.1: Đề xuất tiêu chí đánh giá xét tăng ƣơng cơngty TT Tiêu chí đánh giá Trọng số Mức độ hoàn thành nhiệm vụ 40% Thâm niên công tác 10% Ý thức chấp hành kỉ luật laođộng 10% Tinh thần trách nhiệm công việc 10% Điểm 18 Sự sáng tạo 15% Tinh thần hợp tác 5% Tinh thần học hỏi 5% Khen thưởng (nếu có) 5% (Nguồn: Đề xuất tác giả luận văn) Thứ năm, Đa dạng hình thức trả lương 3.2.1.2 Về chế độ thưởng phúc lợi - Thứ loại thành tích xét khen thưởng - Thứ hai loại hình phần thưởng - Thứ ba quy trình triển khai phong trào bình xét thi đua 3.2.2 Nhóm giải pháp tạođộnglực phi tài 3.2.2.1 Cơng tác đánh giá nhân 3.2.2.2 Cơng tác xếp, bố trí cơng việc 3.2.2.4 Cơng tác xây dựng văn hóa doanh nghiệp 3.2.2.5 Cơng tác đào tạo, khuyến khích cán nhân viên học tập, nâng cao trình độ 3.3 Kết luận chƣơng Chương Nghiên cứu quan điểm, mục tiêu phát triển Côngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố giai đoạn sở thực trạng, hạn chế nguyên nhân công tác tạođộnglựcchongườilaođộng chương 2, đề xuất số giải pháp nhằm hoàn thiện tạođộnglựcchongườilaođộngCôngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố thời gian tới 19 ẾT LUẬN Với mục tiêu nghiên cứu lý luận tạođộnglực , thực trạng tạođộnglựcchongườilaođộngCôngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố từ đề xuất số giải pháp nhằm tăng cường tạođộnglựccôngty thời gian tới, Luận văn Thứ nhất, hệ thống hóa vấn đề lý luận tạođộnglựcchongườilaođộng chế thị trường Nghiên cứu làm rõ chất tạođộng lực; nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng hệ thống học thuyết tạođộnglựcchongườilaođộng Thứ hai, vận dụng thích hợp phương pháp phân tích đánh giá thực trạng tạođộnglựcchongườilaođộngCôngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố thời gian qua Luận văn kết đạt từ so sánh đánh giá năm rút kết luận; nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến tạođộnglựcchongườilaođộngcôngty Từ kết đánh giá thực trạng tạođộng lực, luận văn tồn tại, nguyên nhân khách quan nguyên nhân chủ quan dẫn đến tồn Thứ ba, luận văn nghiên cứu đề xuất phương hướng số giải pháp hoàn thiện tạođộnglựccho 20 ngườilaođộngCôngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố thời gian tới Các giải pháp đồng xuất phát từ thực trạng hoạt động đơn vị, có tính khả thi cao Qua kết nghiên cứu Luận văn kết luận sau: Trong kinh tế thị trường nay, môi trường cạnh tranh gay gắt; Việt nam bước mở cửa kinh tế để hòa nhập với kinh tế khu vực giới, tạođộnglựcchongườilaođộng điều kiện thiếu để đảm bảo cho tồn phát triển doanh nghiệp, cóCơngtycổphầnquảnlýđườngsơngsố Áp dụng giải pháp tăng cường tạođộnglựcchongườilaođộng cần sởphân tích đánh giá xác thực trạng hoạt động đơn vị để đề xuất giải pháp cụ thể gắn với điều kiện hoàn cảnh thực tế đơn vị đạt kết mong muốn Thay đổi nhận thức nhận thức đắn tạođộnglựcchongườilaođộng doanh nghiệp, việc làm cần thiết trước hết để nâng cao hiệu kinh tế hoạt động kinh doanh Côngtycổphầnquảnlýđườngsôngsố nhằm chuẩn bị cho trình hội nhập sở đảm bảo cho phát triển bền vững Cơngty 21 Q trình nghiên cứu hoàn thành Luận văn này, tác giả xin bày tỏ lòng cảm ơn chân thành tới thầy giáo, đặc biệt thầy giáo, Giáo sƣ, Tiến sỹ, Nh giáo ƣu tú Bùi Xuân Phong tận tình giúp đỡ để hồn thành luận văn Trong khn khổ giới hạn luận văn tốt nghiệp cao học, khả kiến thức hạn chế, chắn khơng tránh khỏi thiếu sót hạn chế, tác giả mong nhận đóng góp ý kiến thầy cô giáo đồng nghiệp ... lao động Công ty cổ phần quản lý đường sông số Chƣơng Một số giải pháp hoàn thiện tạo động lực cho người lao động Công ty cổ phần quản lý đường sông số 4 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TẠO ĐỘNG LỰC CHO. .. luận tạo động lực cho người lao động - Phân tích, đánh giá thực trạng tạo động lực cho người lao động để mặt đạt điểm hạn chế tạo động lực cho người lao động Công ty cổ phần quản lý đường sông số. .. tiêu nghiên cứu lý luận tạo động lực , thực trạng tạo động lực cho người lao động Công ty cổ phần quản lý đường sông số từ đề xuất số giải pháp nhằm tăng cường tạo động lực công ty thời gian tới,