Giáo án lớp 4 tuan (4)

Đạo đức : VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP (T2) I/ Mục tiêu : - Nêu ví dụ vượt khó học tập - Biết vượt khó học tập giúp em học tập mau tiến - Có ý thức vượt khó vươn lên học tập - Yêu mến, noi theo gương HS nghèo vượt khó * HSKG: Biết vượt khó học tập phải vượt khó học tập * Giáo dục kĩ sống: - Kĩ lập kế hoạch vượt khó học tập - Kĩ tìm kiếm hổ trợ, giúp đở thầy cơ, bạn bè gặp khó khăn học tập II/ Đồ dùng dạy - học : Bảng phụ, giấy màu xanh đỏ III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra : (5 phút) Yêu cầu hs trả lời câu hỏi Hs lên bảng thực yêu cầu nội dung trước - GV nhận xét Bài : * Giới thiệu bài: (1 phút) Hoạt động : (7-8 phút) Hoạt động lớp - Mục tiêu : Giúp hs kể gương sáng biết vượt khó học tập mà em biết Hs kể trước lớp - Tiến hành : Yêu cầu hs kể gương biết vượt khó học tập mà em biết Hs trả lời Hỏi : gặp khó khăn học tập em làm ? Thế vượt khó học tập ? Vượt khó học tập giúp em điều ? Hoạt động : (10-12 phút) Làm việc cá nhân (bt4) - Mục tiêu : Biết khó khăn biết cách khắc phục khó khăn học tập giúp em học tập tốt - Tiến hành : Gv phát phiếu học tập cho hs + Gv yêu cầu hs nêu khó khăn học tập Hs làm theo yêu cầu mà em thường gặp biện pháp khắc phục + Gọi vài số hs trình bày trước lớp Hs trình bày trước lớp + Yêu cầu lớp trao đổi, nhận xét Nhận xét + Gv kết luận : Với khó khăn … Hoạt động : (5-7 phút) Trò chơi : Đúng - sai Tổ chức cho hs làm việc lớp - Phát cho mõi em miếng bìa xanh, đỏ - Hướng dẫn cách chơi : Gv đưa câu Lắng nghe gv hướng dẫn tình - Sau hs giơ cao miếng bìa xanh, đỏ để đánh giá xem tình hay sai Nếu giơ giấy đỏ, sai giơ giấy xanh - Hs thực hành chơi Hs thực hành chơi - GV kết luận Củng cố dặn dò : (2 phút) - Gv nhận xét tiết học Lắng nghe - Dặn hs nhà chuẩn bị Toán : SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN ( Tr 21) I/ Mục tiêu : Bước đầu hệ thống hoá số hiểu biết ban đầu so sánh hai số tự nhiên, xếp thứ tự số tự nhiên BT cần làm B1 (cột 1), B2 ( a, c), B3 (a) III/Hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra : (5 phút) Yêu cầu HS lên bảng làm tập - HS thực yêu cầu Viết số tự nhiên: a, 1593, 3951, 5931, 9513, 9135 a, Đều có chữ số 1, 5, 9, b, 905321, 950312, 593102, b, Đều có chữ số 9, 0, 5, 2, 1, - Nhận xét 2.Bài mới: (32 phút) * Giới thiệu bài:(1 phút) *Hoạt động : (8-10 phút) So sánh số tự nhiên HS theo dõi GV nêu cặp số 100 99 HS trả lời Hỏi : Số 99 có chữ số ? Số 100 có chữ số ? Nêu nhận xét Số 99 100 số có chữ số Số 100 có CS, số 99 có CS nên - So sánh số sau 100 99 100 > 99 99 < 100 - Trong số TN, số có nhiều CS ? Qua VD em rút NX gì? số lớn hơn, số có CS bé - số có CS, hàng chục nghìn - So sánh 29 869 30 005 < 29 869 < 30 005 - so sánh cặp CS hàng kể từ ? Trường hợp số có số CS ta so trái -> phải sánh cách nào? - Đều có CS, hàng chục nghìn - So sánh 25 136 23 894 hàng nghìn > Vậy 25 136> 23 894 - 1394 = 1394 - So sánh 394 394 - Nếu số có tất cặp CS ? Qua VD em rút NX gì? hàng số - Bao so sánh số TN, nghĩa xác định số lớn bé số - đv, số đứng trước bé số đứng ? số TN đứng liền nhau bao sau chẳng hạn < số đứng sau lớn nhiêu đơn vị? số đứng trước > - Quan sát - GV vẽ tia số lên bảng? - Số gần gốc số bé Số ? Em có NX số gần gốc tia số, xa gốc số lớn số xa gốc tia số? GV kết luận Hoạt động 2: (5-7 phút) Hướng dẫn hs biết cách xếp số tự nhiên HS đọc thành tiếng Gv nêu nhóm số tự nhiên : 7986 ; 7896 ; 7869 ; 7968 - Yêu cầu hs xếp theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn - Gv yêu cầu hs số lớn nhất; số bé để em biết cách xếp - Hướng dẫn hs tự nêu nhận xét : Bao so sánh số tự nhiên nên xếp thứ tự số tự nhiên *Hoạt động : (12-15 phút) Luyện tập Bài : Gọi HS đọc yêu cầu tập Yêu cầu HS so sánh số điền dấu thích hợp vào chỗ chấm GV nhận xét HSKG: làm cột Bài : Bài tập yêu cầu làm ? Muốn xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn ta phải làm ? Yêu cầu HS tự làm * HSKG câu b Bài 3: Hướng dẫn HS tìm cách so sánh xếp thứ tự - Bài tập yêu cầu làm gì? - Muốn xếp số theo thứ tự từ lớn đến bé phải làm gì? - HSKG làm câu b GV nhận xét 3.Củng cố – dặn dò : (2 phút) Yêu cầu HS nêu lại cách so sánh số TN Nhận xét tiết học Về nhà làm vào VBT chuản bị sau HS làm bảng, lớp làm HS trả lời HS lên làm , lớp làm tập 1234 > 999 , 35784 < 35790 8754 < 87540 , 92501 > 92410 39680 = 39000 + 680, 17600 = 17000+600 HS lên bảmg làm , lớp làm tập a Xếp lại: 136, 316, 8361 c.Xếp lại: 63 841, 64 813, 64 831 HSG: b, 5724, 5740, 5742 - HS trả lời - Chúng ta phải so sánh số với a, 1984, 1978, 1952, 1942 HSKG: b, 1969, 1954, 1945, 1890 - HS trả lời - Lắng nghe Thứ hai ngày 26 tháng năm 2016 Tập đọc : MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC I/ Mục tiêu: - Biết đọc phân biệt lời nhân vật, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn - Hiểu nội dung : Ca ngợi trực, liêm, lòng dân nước Tơ Hiến Thành, vị quan tiếng cương trực (Trả lời CH SGK) II/ Đồ dùng dạy - học : Tranh minh hoạ đọc, bảng phụ III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra : (5 phút) Yêu cầu HS đọc truyện HS thực yêu cầu “Người ăn xin” trả lời câu hỏi nội dung 2.Bài : (32’) a.GT : (1 phút) Hỏi : Chủ đề tuần ? HS trả lời Tên chủ điểm nói lên điều ? GV GT Lắng nghe b.Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu : Hoạt động : Luyện đọc (12 phút) Yêu cầu HS nối tiếp đọc ( lượt) HS nối tiếp đọc theo trình tự Gọi em đọc tồn :GV theo dõi sửa lỗi phát âm HS nối tiếp ngắt giọng cho HS Gọi HS đọc phần giải HS đọc thành tiếng - GV đọc mẫu văn HS theo dõi Hoạt động : Tìm hiểu (10 phút) * Yêu cầu HS đọc đoạn : Trả lời câu hỏi theo cặp HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm , trao đổi theo cặp trả lời câu hỏi - Tô Hiến Thành làm quan triều ? * Triều Lý - Mọi người đánh giá ông người ? * Ơng người tiếng trực - Trong việc lập ngơi vua trực Tô Hiến * Tô Hiến Thành không nhận vàng, Thành thể ? bạc đút lót để làm sai di chiếu vua.Ông theo di chiếu lập thái tử Long Cán - Đoạn kể chuyện ? Ý 1: kể thái độ trực Tô Hiến Thành việc lập vua * Yêu cầu HS đọc đoạn trả lời HS đọc, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi - Khi Tô Hiến Thành lâm bệnh nặng , thường * Quan tham tri ngày đêm xuyên chăm sóc ơng ? hầu hạ bên giường bệnh - Đoạn ý nói đến ? Ý 2: Tơ Hiến Thành lâm bệnh có Vũ Tán Dương hầu hạ * Yêu cầu HS đọc đoạn HS đọc, lớp đọc thầm trao đổi trả lời câu hỏi - Tô Hiến Thành tiến cử thay ông đứng dầu triều - Quan gián nghị đại phu Trần Trung đình ? Tá - Vì thái hậu ngạc nhiên Tơ Hiến Thành tiến - Vì Vũ Tán Đường ngày đêm hầu cử Trần Trung Tá ? hạ ông bên giường bênh tận tình chăm sóc lại khơng tiến cư - Trong việc tìm người cứu nước , trực ơng Tơ Hiến Thành thể chỗ ? - Vì nhân dân ca ngợi người trực Tơ Hiến Thành ? * Đoạn kể chuyện gì? Hoạt động : Luyện đọc diễn cảm (9 phút) Yêu cầu HS nối tiếp đọc toàn - Treo bảng ghi nội dung cần luyện đọc diễn cảm - GV đọc mẫu - Hướng dẫn HS luyện đọc theo vai - GV nhận xét – tuyên dương 3.Củng cố – dặn dò : (2 phút) Nêu nội dung bài? Nhận xét tiết học Về nhà đọc lại 2,3 lượt, học thuộc nội dung Chuẩn bị Tre Việt Nam Còn Trần Trung Tá bận nhiều việc tới thăm lại tiến cư - Ông cử người tài ba giúp nước không cử người ngày đêm hầu hạ - Vì ơng quan tâm tới triều đình, tìm người tài giỏi để giúp nước giúp dân Vì ơng khơng màng danh lợi tình riêng mà tiến cử Trần Trung Tá - Ý 3: Tô Hiến Thành tiến cử người giỏi giúp nước HS nối tiếp đọc , lớp theo dõi tìm bạn đọc hay Theo dõi - HS nêu - Lắng nghe Chính tả : (Nhớ viết): TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I/ Mục tiêu: - Nhớ-viết 10 dòng thơ đầu trình bày tả sẽ, biết trình bày dòng thơ lục bát HSKG nhớ-viết 14 dòng thơ đầu - Làm bà1 tập (2ất II/ Đồ dùng phương tiện dạy học : Bút + giấy khổ to + bảng phụ III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra : (4 phút) Yêu cầu hs lên bảng viết tên : - Con vật bắt đầu tr/ch hs lên bảng thực yêu cầu - Tên đồ đạt nhà có dấu ?/~ Bài : a/ Trao đổi nội dung đoạn thơ : (4 phút) - GV đọc mẫu yêu cầu vài em đọc lại 10 dòng Theo dõi – đọc thơ cần viết Trả lời theo yêu cầu + Vì tác giả yêu truyện cổ nước mình? + Vì chuyện cổ sâu sắc, nhân hậu + Qua truyện cổ ông cha ta muốn khuyên cháu + biết thương yêu, giúp đỡ lẫn điều ? nhau, hiền gặp điều may mắn b/ Hướng dẫn tìm từ khó luyện viết : (5 phút) - Yêu cầu hs tìm từ khó dễ viết sai Hs nêu - Ghi bảng phân tích Theo dõi c/ Viết tả : (15 phút) - Yêu cầu hs gấp sách tự viết vào Hs viết theo thể thơ lục bát - GV theo dõi giúp đỡ hs yếu d/ Thu – chấm số : (5 phút) - Yêu cầu hs đổi chéo chữa lỗi Đổi chéo – kiểm tra - Tổng kết nhận xét lỗi - GV chấm 5-7 em – nhận xét chung e/ Luyện tập : (5 phút) Bài 2a : Gọi hs đọc yêu cầu hs đọc thành tiếng - Yêu cầu hs tự làm Hs làm vào tập - Yêu cầu hs lên bảng chữa Hs chữa (nếu cần) - GV nhận xét kết luận lời giải Củng cố dặn dò : (2 phút) - Nhận xét tiết học - Lắng nghe - Về nhà làm BT 2b chuẩn bị sau Toán : LUYỆN TẬP ( Tr 22) I/ Mục tiêu : -Viết so sánh số tự nhiên - Bước đầu làm quen dạng x