Đang tải... (xem toàn văn)
Vậy làm sao để nâng cao công tác tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Anh đạt hiệu quả tốt? Với lòng nhiệt tình trong công tác, với mong muốn thúc đẩy phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi huyện nhà, tôi lựa chọn đề tài: Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Anh trên mạng Internet lớp 9.
MỤC LỤC NỘI DUNG Trang Phần mở đầu 1 Lý chọn đề tài: Mục đích nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu Kế hoạch nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu II NỘI DUNG Cơ sở lý luận sáng kiến: Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến: 3 Các sáng kiến sử dụng để giải vấn đề (Bài học kinh nghiệm): Hiệu sáng kiến hoạt động giáo dục, với thân, đồng nghiệp nhà trường III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 9 Kết luận: Kiến nghị: TÀI LIỆU THAM KHẢO 10 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TT Viết tắt BGH THCS HSG Chú thích Ban giám hiệu Trung học sở Học sinh giỏi I, PHẦN MỞ ĐẦU: Lý chọn đề tài: - Như biết ngoại ngữ phương tiện giao tiếp thiếu bất