Đang tải... (xem toàn văn)
LỜI MỞ ĐẦU Phát huy truyền thống quê hương trong ba cuộc kháng chiến lâu dài, gian khổ, đầy thử thách hy sinh. Thấm nhuần lời dạy thiêng liêng của Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại : “ thà hy sinh tất cả chứ không chịu mất nước, không chịu làm nô lệ”, lớp lớp con em ưu tú của quê hương Gia Viễn mang truyền thống cờ lau tập trận đã lên đường giết giặc lập công cứu nước. Tuổi trẻ quê hương Gia Viễn đã chiến đấu với khí phách : “ quyết tử để Tổ quốc quyết sinh”. Suốt 9 năm kháng chiến chống Pháp, hơn 20 năm chống Mỹ và bọn phản động quốc tế, quân dân Gia Viễn đã một lòng đoàn kết chiến đấu, chiến thắng oanh liệt lập công suất sắc được Quốc Hội và Nhà nước tuyên dương đơn vị anh hùng và anh hùng lực lượng vũ trang. Hàng ngàn cán bộ, chiến sĩ được phong tặng danh hiệu dũng sĩ, chiến sĩ thi đua, chiến sĩ quyết thắng, được Nhà nước tặng thưởng nhiều huân huy chương các loại, trong đó có huân huy chương độc lập và 51 mẹ liệt sĩ đã được Nhà nước tôn vinh danh hiệu “ bà mẹ Việt Nam anh hùng”. Trong sự tích anh hùng và những chiến thắng đáng tự hào của dân tộc, của quê hương đồng chiêm trũng, cũng để lại cho Đảng bộ, quân và dân huyện nhà những tổn thất lớn lao khó có thể bù đắp được, đó là sự hy sinh cao cả của 3249 con em ưu tú của Gia Viễn , lên đường ra đi vĩnh viễn không trở về trong ngày vui đại thắng, 2030 con em chiến sĩ cường tráng trước đây hôm nay mãi mãi mang trong mình những thương tật, bện tật hiểm nghèo, trong đó có 56 thương bệnh binh nặng và đặc biệt ( một số đồng chí mù cả 2 mắt, cụt mất 2 chân, vết thương sọ não, tâm thần, ...) 1338 người trực tiếp và con cháu của họ bị nhiễm chất độc hóa học do Mỹ sử dụng chất độc hóa học trong chiến tranh ở Việt Nam. Đó là chưa tính hàng ngàn chiến sĩ, cán bộ công nhân viên chức, công nhân quốc phòng, thanh niên xung phong do lao động công tác chiến đấu và phục vụ chiến đấu trong điều kiện đặc biệt khó khăn, gian khổ ác liệt của chiến tranh mà sức khỏe suy giảm quá nhanh bất bình thường phải nghỉ hưu non, nghỉ việc sớm.
MỤC LỤC MỤC LỤC .1 LỜI MỞ ĐẦU PHẦN ƯU ĐÃI XÃ HỘI Chương I Khái quát chung huyện Gia Viễn .3 I.Khái quát đặc điểm, tình hình chung phòng lao động - thương binh xã hội huyện Gia Viễn tỉnh Ninh Bình 1.Đặc điểm tình hình huyện Gia Viễn 1.1.Vị trí địa lý, diện tích, dân số, đơn vị hành 1.2.Hành chính, đất đai 1.3.Dân số, lao động 1.4.Lịch sử, văn hóa 1.5.Kinh tế, xã hội 1.6.Thương mại, du lịch 1.7 Công nghiệp, nông nghiệp 1.8.Cơ sở hạ tầng, giao thông 1.9 Đặc sản, ẩm thực .9 2.Đặc điểm tình hình phịng lao động thương binh xã hội huyện Gia Viễn, tỉnh Ninh Bình 10 2.1.Sơ lược lịch sử hình thành phát triển phòng lao động thương binh xã hội huyện Gia Viễn tỉnh Ninh Bình 10 2.2 Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn hệ thống tổ chức máy phòng lao động thương binh xã hội huyện Gia Viễn tỉnh Ninh Bình 11 2.3 Hệ thống tổ chức máy phòng lao động thương binh xã hội huyện Gia Viễn .13 2.4 Các sách phịng lao động – thương binh xã hội cán bộ, nhân viên 15 2.4.1 Chính sách chung 15 2.4.2 Chính sách riêng 15 2.4.3 Chính sách đào tạo phát triển nguồn nhân lực 15 Thuận lợi khó khăn phịng lao động – thương binh xã hội việc thực thi nhiệm vụ, chức giao 17 3.1 Thuận lợi 17 3.2 Khó khăn 17 SVTH: Hoàng Thị Mai Phương II Đối tượng hưởng ưu đãi xã hội .18 2.1.Người có cơng với cách mạng 18 III Thực trạng, kết hoạt động lĩnh vực ưu đãi xã hội với người có công với cách mạng 19 3.1.Quy mô, cấu nhu cầu đối tượng thuộc phạm vi quản lý phòng lao động – thương binh xã hội huyện Gia Viễn 19 3.1.1.Nhu cầu đối tượng 19 3.1.2.Quy mô cấu đối tượng 19 3.2 Quy trình xét duyệt, tiếp nhận quản lý hồ sơ đối tượng phòng lao động – thương binh xã hội huyện Gia Viễn 23 3.Tình hình thực sách nhà nước quy định địa phương 26 3.3.1.Theo quy định nhà nước 26 3.3.2 Tình hình thực sách, chế độ ưu đãi đố với người có cơng tai địa phương 36 3.3.3.Đánh giá tình hình thực sách phịng lao động – thương binh xã hội huyện Gia Viễn 48 3.3.4.Những vướng mắc thực sách 49 4.Các chương trình chăm sóc người có cơng với cách mạng 49 3.4.1.Tình hình thực chương trình người có cơng với cách mạng nhà nước 49 3.4.2.Tình hình thực chương trình người có cơng với cách mạng địa phương .54 3.5 Nguồn lực thực 56 3.5.1 Nhà nước 56 3.5.2.Các tổ chức địa phương 57 3.6.Những vướng mắc thực sách 57 3.6.1 Những tồn .57 3.7.Kiến nghị, giải pháp 58 3.7.1 Kiến nghị 58 3.7.2 Giải pháp 58 B CÔNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN .60 I THÔNG TIN VỀ THÂN CHỦ .60 1.Mô tả thân chủ : 60 2.Thành phần gia đình: .62 SVTH: Hồng Thị Mai Phương II THỰC HÀNH CƠNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN 64 2.1 Tiếp cận bước đầu xác định vấn đề thân chủ 65 Tìm hiểu, phân tích thơng tin thân chủ 71 Phân tích nguyên nhân, xác định vấn đề ưu tiên 90 3.1 Cây vấn đề thân chủ .91 3.2 Sơ đồ phả hệ: 92 3.3 Sơ đồ sinh thái: 95 3.4 Bảng phân tích điểm mạnh, điểm yếu thân chủ 97 Lập kế hoạch giải vấn đề cho vấn đề theo thứ tự ưu tiên 108 Triển khai hoạt động trợ giúp thân chủ giải vấn đề .117 Lượng giá chia tay thân chủ 118 Lượng giá, khuyến nghị .119 7.1.Lượng giá 119 Khuyến nghị .120 SVTH: Hoàng Thị Mai Phương LỜI MỞ ĐẦU Phát huy truyền thống quê hương ba kháng chiến lâu dài, gian khổ, đầy thử thách hy sinh Thấm nhuần lời dạy thiêng liêng Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại : “ hy sinh tất không chịu nước, không chịu làm nô lệ”, lớp lớp em ưu tú quê hương Gia Viễn mang truyền thống cờ lau tập trận lên đường giết giặc lập công cứu nước Tuổi trẻ quê hương Gia Viễn chiến đấu với khí phách : “ tử để Tổ quốc sinh” Suốt năm kháng chiến chống Pháp, 20 năm chống Mỹ bọn phản động quốc tế, qn dân Gia Viễn lịng đồn kết chiến đấu, chiến thắng oanh liệt lập công suất sắc Quốc Hội Nhà nước tuyên dương đơn vị anh hùng anh hùng lực lượng vũ trang Hàng ngàn cán bộ, chiến sĩ phong tặng danh hiệu dũng sĩ, chiến sĩ thi đua, chiến sĩ thắng, Nhà nước tặng thưởng nhiều huân huy chương loại, có huân huy chương độc lập 51 mẹ liệt sĩ Nhà nước tôn vinh danh hiệu “ bà mẹ Việt Nam anh hùng” Trong tích anh hùng chiến thắng đáng tự hào dân tộc, quê hương đồng chiêm trũng, để lại cho Đảng bộ, quân dân huyện nhà tổn thất lớn lao khó bù đắp được, hy sinh cao 3249 em ưu tú Gia Viễn , lên đường vĩnh viễn không trở ngày vui đại thắng, 2030 em chiến sĩ cường tráng trước hơm mãi mang thương tật, bện tật hiểm nghèo, có 56 thương bệnh binh nặng đặc biệt ( số đồng chí mù mắt, cụt chân, vết thương sọ não, tâm thần, ) 1338 người trực tiếp cháu họ bị nhiễm chất độc hóa học Mỹ sử dụng chất độc hóa học chiến tranh Việt Nam Đó chưa tính hàng ngàn chiến sĩ, cán công nhân viên chức, công nhân quốc phòng, niên xung phong lao động công tác chiến đấu phục vụ chiến đấu điều kiện đặc biệt khó khăn, gian khổ ác liệt chiến tranh mà sức khỏe suy giảm nhanh bất bình thường phải nghỉ hưu non, nghỉ việc sớm Sự hy sinh cao quý anh dũng anh hùng liệt sĩ, anh chị em thương bệnh binh người có cơng với cách mạng biểu tượng đẹp đẽ chủ nghĩa anh hùng cách mạng mà Đảng bộ, quân dân huyện nhà giương cao mãi giương cao.Đảng quân dân huyện Gia Viễn biết ơn kính trọng sâu sắc hy sinh cao quý anh hùng liệt sĩ , bà mẹ Việt Nam anh hùng , anh chị em thương bện binh gia đình có cơng với nước hy sinh máu xương sức lực vun đắp cho công cách mạng “ nở hoa độc lập, kết tự do”, cho muôn đời phồn vinh, giàu đẹp Chình lí trình thực tập, nên em chọn đề tài “Tình hình thực sách ưu đãi người có cơng huyện Gia viễn, tỉnh Ninh Bình cơng tác xã hội với trẻ em có hành vi lệch chuẩn” để làm báo cáo thực tập tốt nghiệp Do lần đầu thực tập nên báo cáo em nhiều thiếu sót mong đóng góp chân thành thầy cô hướng dẫn để báo cáo em hoàn Qua đây, em xin chân thành cảm ơn bác anh chị phòng Lao động – Thương binh xã hội huyện Gia Viễn giúp đỡ em trình thực tập Phòng Đặc biệt, em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới thầy Th.S Nguyễn Tuấn Long thầy Th.S Nguyễn Trung Hải giúp đỡ em hoàn thành báo cáo Em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên thực Hoàng Thị Mai Phương PHẦN ƯU ĐÃI XÃ HỘI Chương I Khái quát chung huyện Gia Viễn I.Khái quát đặc điểm, tình hình chung phòng lao động - thương binh xã hội huyện Gia Viễn tỉnh Ninh Bình 1.Đặc điểm tình hình huyện Gia Viễn 1.1.Vị trí địa lý, diện tích, dân số, đơn vị hành Gia Viễn vùng đất linh thiêng sinh người Đinh Bộ Lĩnh, quê làng Đại Hữu thuộc xã Gia Phương , cờ lau tập trận dẹp loạn 12 sứ quân thống sơn hà, lập nên nước Đại Cồ Việt, nhà nước phong kiến trung ương tập quyền nước Việt Nam Tiếp nối truyền thống hai đấu tranh bảo vệ tổ quốc, Đảng nhân dân Gia Viễn tâm tất tiền tuyến với hiệu : “ Thóc khơng thiếu cân, quân không thiếu người” lớp lớp em quê hương Gia Viễn lại hăng hái lên đường làm nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc giải phóng Miền Nam thống đất nước Với thành tích kết đạt huyện Gia Viễn Chủ tịch nước phong tặng danh hiệu cao quý “ đơn vị anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân” Dưới lãnh đạo Đảng Cộng Sản Việt Nam, Đảng nhân dân Gia Viễn đạt thành tựu quan trọng Kinh tế có tốc đọ tăng trưởng khá, cấu kinh tế chuyển dịch hướng tăng tỷ trọng công nghiệp , dịch vụ du lịch, giảm tỷ trọng nông nghiệp; sở vật chất kỹ thuật phục vụ sản xuất , sở hạ tầng tăng cường; đời sống vật chất tinh thần nhân dân nâng lên; an ninh trị , trật tự an tồn xã hội giữ vững, quốc phịng củng cố tăng cường Công tác xây dựng Đảng quyền , mặt trận tổ quốc đồn thể nhân dân có nhiều chuyển biến tiến Phát hu truyền thống, Đảng nhân dân huện Gia Viễn tâm phấn đấu xâ dựng quê hương Gia Viễn ngày giàu đẹp 1.2.Hành chính, đất đai Gia Viễn huện nằm cửa ngõ phía Bắc tỉnh Ninh Bình Phía Tây giáp huyện Nho Quan, phía Nam giáp huện Hoa Lư, phía Bắc giáp huyện Lạc Thủy tỉnh Hịa Bình huyện Thanh Liêm tỉnh Hà Nam, phía Đông giáp huyện Ý Yên tỉnh Nam Định qua sông Đáy Gia Viễn huyện đồng chiêm trũng tỉnh Ninh Bình có tổng diện tích 178.5 km2 Trong có 2.218 núi đá vơi, 9.382 đất nơng nghiệp, cịn lại sơng ngịi Địa hình khơng phẳng chia thành vũng rõ rệt: vùng núi đá vôi, vùng bán sơn địa vùng đồng Núi chiếm khoảng ¼ diện tích tập trung nhiều phái Bắc huyện thuộc xã Gia Hưng, Gia Hòa, Gia Vân, Gia Lập, Gia Tân, Gia Thanh tập trung cực Nam huyện thuộc xã Gia Sinh Các vùng khác chủ yếu đồng chiêm trũng đầm cút bãi sơng Hồng Long Gia Viễn có đặc điểm khí hậu vùng đồng sơng Hồng , chịu ảnh hưởng khí hậu Bắc Trung Bộ Lượng mưa hàng năm địa bàn huyện lớn trung bình gần 2.000 mm Là huyện có nhiều sơng ngịi, lại hạ lưu sơng lớn, hệ sống đê bao bọc xã vùng tả vùng hữu ngạn sơng Hồng Long, đồng ruộng chỗ cao chỗ thấp, nên Gia Viễn gặp nhiều khó khăn sản xuất Mùa khô hay bị hạn hán, mùa mưa thường bị lụt úng Gia Viễn gồm có Thị Trấn Me 20 xã : Gia Xuân, Gia Tân, Gia Trấn, Gia Lập, Gia Vân, Gia Hòa, Gia Thanh, Liên Sơn, Gia Vượng, Gia Phương, Gia Thắng, Gia Tiến, Gia Trung, Gia Phong, Gia Minh, Gia sinh, Gia Lạc, Gia Hưng, Gia Phú, Gia Thịnh 1.3.Dân số, lao động Thống kê năm 2013, tổng dân số Gia Viễn 119.080 người, 35.368 hộ Mật độ dân số 660 người/km2 Tỷ lệ tăng dân số tự nhiên 6,72% cao nhiều so với nước Đây nguồn cung cấp lao động dồi cho phát triển kinh tế xã hội Gia Viễn tỉnh Ninh Bình nói chung Gia Viễn có tháp dân số trẻ với tỷ trọng dân số độ tuoir lao động chiếm 63,47% (2013) Trong tổng số 75.580 lao động, số người làm việc nghành nông nghiệp lâm nghiệp chiếm 67,37% 1.4.Lịch sử, văn hóa Theo tài liệu lịch sử địa danh, Gia Viễn xưa có tên phủ Thiên Quan thuộc trấn Thanh Hoa Ngoại( sau đổi thành trấn Thanh Bình, đến năm 1831 gọi tỉnh Hà Nam Ninh(cũ) tách tỉnh: Hà Nam, Nam Đinh, Ninh Bình) Nơi có câu “ Thiên Quan, hồn Đế Viên”, có nghĩa Đế Viên trung tâm thương mại vùng Gia Viễn Huyện Gia VIễn triều đại phong kiến lập năm 669 với tên gọi Như Viễn, sau đổi thành An Viễn Đến đời nhà Trần gọi ghuyện Gia Viễn, theo tài liệu 1802 huyện Gia Viễn có 12 tống gồm: Kỳ Vĩ, Trường Yên, Lê Xá, Đa Giá, Trì Hối, Đại Hữu, Thanh Quyết, La Mai, Vân Trình, Quán Vinh, Uy Viễn, Viễn Đăng Năm 1953-1954, huyện Gia Viễn có 28 xã: Gia Phong, Gia Minh, Gia Lạc, Gia Sinh, Gia Hòa, Gia Vân, Gia Trấn, Gia Thanh, Gia Tân, Gia Xuân, Gia Tiến, Gia Thắng, Gia Phương, Gia Thịnh, Gia Phú, Gia Vượng, Gia Lập, Gia Sơn, Gia Lâm, Gia Thủy, Gia Tường, Gia Hưng, Gia Ninh, Gia Trung, Trường Yên, Xích Thổ, Liên Sơn Ngày 27/4/1977, huyện Gia Viễn hợp với huyện Nho Quan thành huyện Hoàng Long, thuộc tỉnh Hà Nam Ninh Ngày 9/4/1981, tách huyện Gia Viễn khỏi huyện Hoàng Long, tách xã Gia Lâm, Gia Tường, Gia Thủy, Xích Thổ nhập vào huyện Nho Quan từ huyện Gia Viễn có 20 xã, trụ sở huyện đóng xã Gia Vượng Ngày 1/4/1986, thành lập Thị Trấn Me, huyện lỵ với diện tích 89,3 ha, 3.297 nhân 1.5.Kinh tế, xã hội Năm 2013 Gia Viễn đạt tốc độ tăng trưởng kinh tế 9,6%; tổng thu ngân sách địa bàn đạt 96,13 tỷ đồng Nhiệm vbij phát triển kinh tế - xã hội năm rõ: Đảm bảo tốc độ tăng trưởng kinh tế hợp lý để phát triển bền vững; tập trung phát triển công nghiệp, dịch vụ du lịch, xây dựng nông thôn mới, tăng cường quản lý, nâng cao hiệu đầu tư xủa lý nợ đọng địa bàn; nâng cao chất lượng hoạt động văn hóa, xã hội; tăng cường công tác quản lý, bảo vệ môi trường, cải cách hành chính; tăng cường quốc phịng, giữ vững an ninh trị, đảm bảo trật tự an tồn xã hội Chú trọng công tác bồi dưỡng cán bộ, xây dựng quyền sạch, vững mạnh 1.6.Thương mại, du lịch Trong quy hoạch phát triển kinh tế tỉnh Ninh Bình, Gia Viễn đầu mối thương mại, dịch vụ phía Bắc tỉnh, giàu tiềm du lịch, văn hóa, giải trí, ẩm thực Gia Viễn vùng đất cổ, giàu truyền thống lịch sử Đây vùng đất “ sinh vương, sinh thánh”, nơi sinh vua Đinh Tiên Hồng thánh Nguyễn Minh Khơng( Lý Quốc Sư) Huyện Gia Viễn có nhiều di tích lịch sử văn hóa như: - Động Hoa Lư: thuộc xã Gia Hưng, ban đầu sứ quân Đinh Bộ Lĩnh - Động Địch Lộng: động đẹp mệnh danh “ Nam thiên đệ tam động” - Kẽm Trống: danh thắng tiếng từ xa xưa, nằm Hà Nam Ninh Bình tạo sông Đáy dãy núi hai bên bờ - Chùa Bái Đính: chùa cổ gắn với nhiều kiện lịch sử Hiện xây dựng khu chùa với quy mô lớn, chùa to khu vực Đông Nam Á hấp dẫn khách du lịch nước - Đền thờ Đinh Bộ Lĩnh: đền cổ, xây dựng nơi sinh danh nhân Đinh Tiên Hoàng - Đền thánh Nguyễn: xưa chùa Viên Quang Tự, tương truyền quốc sư Nguyễn Minh Không lập nên để tu hàn - Suối nước nóng Kênh Gà: nơi đầu tư phát triển du lịch giải trí, chữa bệnh - Khu bảo tồn thiên nhiên Vân Long: khu bảo tồn thiên nhiên đất ngập nước lớn Bắc Bộ 1.7 Công nghiệp, nông nghiệp -Về công nghiệp: năm gần thực chủ trương Đảng Nhà nước ta : “ cơng nghiệp hóa- đại hóa nơng ngiệp nơng thơn”, huyện giải phóng mặt tạo điều kiện cho nhà đầu tư phát triển kinh tế địa phương Hiện nay, địa bàn có khu, cụm cơng nghiệp hoạt động sơi động có hiệu là: - Khu công nghiệp Gián Khẩu: nằm xã Gia Trấn Gia Xuân với diện tích 93ha, cách thành phố Ninh Bình 10km, điểm nút giao thơng Hà Nội, tỉnh đồng vùng tây Bắc, sở hạ tầng tốt, địa hình phẳng Các sở sản xuất công nghiệp vật liệu cao cấp, sản xuất hàng tiêu dùng, may mặc dịch vụ thương mại, du lịch - Cụm công nghiệp Gia Sinh: Nằm xã Gia Sinh( khu vực Núi Đính) với diện tích: 70 ha, cách thành phố Ninh Bình 10km Thuận lợi: địa hình phẳng( trước san lấp dự kiến xây dựng khu hóa chất), xa khu dân cư, giàu nguyên liệu đá vôi, đất sét.Bố trí: Cơng nghiệp vật liệu xây dựng, phân bón - Cụm công nghiệp Gia Vân: Xã Gia Vân với diện tích: 20 Nằm cạnh khu du lịch Vân Long, địa hình phẳng Bố trí: làng nghề thủ công mỹ nghệ, mây tre đan dịch vụ du lịch -Nhân dân Gia Viễn cần cù lao động sáng tạo, chủ yếu làm nghề nông Đất nông nghiệp chiếm 52,56% tổng diện tích Từ nhiều năm huyện Gia Viễn đạo khuyến khích nơng dân thâm canh tăng vụ, tăng diện tích gieo trồng vụ đông, áp dụng khoa học kỹ thuật vào đồng ruộng, đưa dưa bở vào trồng để tăng thu nhập từ 50 triệu đồng đến 70 triệu đồng/ha/vụ xã Gia Thắng, Gia Tiến Chăn nuôi phát triển gắn với mơ hình kinh tế trang trại, gia trại Có nhiều ni đặc sản ba ba, ốc, ếch, nhím, gà đồi, dê núi 1.8.Cơ sở hạ tầng, giao thông Giao thông đường bộ: Lập kế hoạch giải vấn đề cho vấn đề theo thứ tự ưu tiên Đây giai đoạn lên kế hoạch giải vấn đề Dựa theo vấn đề mà em Q gặp phải ( học hành sa sút, chán học) tác động ảnh hưởng gây vấn đề em Q NVXH xin lập kế hoạch trị liệu sau: * Mục đích trị liệu: nhằm làm thay đổi kết học tập em Q, giúp em tự tin say mê học tập, hoà đồng với bạn bè * Xác định nguồn lực: Nguồn lực sẵn có bên trong: Bản thân thân chủ, gia đình thân chủ Nguồn lực bên ngoài: giáo viên chủ nhiệm, nhà trường, ban nghành địa phương quyền, hội phụ nữ, đồn niên, hàng xóm láng giêng… * Người thực hiện: Chính thân thân chủ với theo dõi nhân viên công tác xã hội Dưới tổng hợp bảng kế hoạch trị liệu xây dựng thước đo để theo dõi, đánh giá thay đổi thân chủ ST MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG T THỜI KẾT QUẢ MONG GIAN ĐỢI Tiếp xúc, làm Trò chuyện, hỏi thăm - Thể quan quen tạo thể quan tâm, tâm, lập mối quan sẵn sàng chia sẻ với cảm việc hệ ban đầu thân chủ vấn Ngày đề thân chủ gặp 15/1/201 phải niềm thương sẵn sàng chia sẻ vấn đề thân chủ 107 Tìm hiểu, Trị chuyện, chia sẻ, Ngày phân tích lắng nghe cảm 29/1/201 - TC có sư tin tưởng NVXH, chia sẻ thông tin thông với vấn đề mà TC thân chủ gặp phải thân chủ bộc lộ Trao đổi với Lắng nghe, trị 17/2/201 Biết tình hình giáo viên chủ chuyện tìm hiểu học tập Q nhiệm Q ctình hình học tập mối quan hệ bạn bè TC xung quanh Và giải pháp giúp đỡ Q Tìm hiểu tâm Trị chuyện, tìm hiểu tư, nguyện thơng tin, lắng nghe vọng xác định vấn đề nguyên tâm tư, nguyện vọng TC -Thân chủ nói Ngày 4/3/2016 cảm xúc, suy nghĩ thật - Qua quan sát thái nhân độ, hành vi để xác vấn đề định mức độ vấn đề tồn Trao đổi với Trị chuyện, tìm hiểu, gia đình thân lắng nghe chủ vấn đề gia đình chia sẻ Q thân chủ - Tham vấn gia đình Ngày 22/3/201 để gia đình hiểu Q lại cần có kế hoạch thời gian tới 108 - Hỗ trợ tâm lý - Kể chuyện cho thân chủ - Cùng thân chủ lập kế gương học tập số người, chuyện sinh viên - Thân chủ cảm thấy Ngày 28/3/201 hoạch cho vấn - Động viên, an ủi để đề thân thân chủ giãy bày chủ tâm tư, tình cảm vui, thoải mái chia sẻ - Nhận vấn đề mong muốn thay đổi - Giúp thân chủ lấy lại tinh thần - Khuyến khích thân vào học tập chủ tham gia vào việc giải vấn đề Theo dõi q Trị trình thay đổi nghe chuyện, thân chủ lắng Ngày Thân chủ thay đổi khó 4/4/2016 theo chiều hướng tốt khăn, thuận lợi thân lên NVXH cần chủ gặp phải động viên, khích lệ việc thực ké thân chủ hoạch Lượng giá Trò chuyện, tâm Lượng giá, đúc kết chia tay thân giúp thân chủ chia sẻ mục tiêu chủ đạt cảm xúc, suy nghĩ định hướng Ngày mà khơng có 10/4/201 nhân viên xã hội 109 110 PHÚC TRÌNH LẦN THỨ VI: Thời gian: Ngày 28/3/2016 Địa điểm: Nhà Q Mục đích: - Hỗ trợ tâm lý cho thân chủ - Cùng thân chủ lên kế hoạch trị liệu - Phân tích mặt mạnh, yếu giải pháp/ - Thống để đưa giải pháp cuối - Cam kết thực thân chủ vào tiến trình giải vấn đề NỘI DUNG CUỘC CẢM NHẬN, HÀNH KỸ NĂNG, CẢM XÚC VẤN ĐÀM VI CỦA THÂN CHỦ CỦA NVXH Sau nhiều lần tiếp xúc trò chuyện thân chủ tìm hiểu đưa định hướng để thân chủ có lựa chọn nhằm tác động vào vấn đề Tơi đến nhà để gặp Q NVXH: Đang suy nghĩ Cười đến gần thân em? chủ TC: Em nghĩ Ngoảnh sang phía tơi dảnh rỗi làm 111 NVXH: Thì làm Lắng nghe, quan sát công việc mà em làm Mà em thường làm nhỉ? Giọng buồn chán TC: Bây mẹ quản lý khơng cho làm theo ý muốn Đặt câu hỏi khai thác trước cảm xúc, suy nghĩ NVXH: Em biết mẹ lại không cho em Cúi mặt xuống nhà làm theo trước em khơng? TC: Thì mẹ phạt em, có Câu hỏi khai thác thông lẽ em Chia sẻ tự nhiên tin em chết chị suy nghĩ Em không muốn nhà muốn quán đấu thủ game với bạn Cảm thông với NVXH: Thế máy nhà cảm xúc thân chủ em dùng chứ? TC: Vâng Em dùng học tập cịn mẹ cắt hết nối Có vẻ sợ sệt, lo lắng mạng chị NVXH: Bởi mẹ muốn em tập trung vào việc 112 học mà Nhưng em Động viên thân chủ chán TC: Tuần bố em cho em trận NVXH: Không đâu em Qua nói chuyện với Khai thác suy nghĩ mẹ mẹ hiểu Vẻ vui hẳn lên thân chủ vấn đề quan tâm đến em Mẹ muốn điều tốt cho em mà TC: Nhưng bố em Giong buồn hối hận nghiêm khắc em sợ NVXH: Nhưng mẹ em hiểu chị tin mẹ em giải thích cho bố chờ thay đổi em Giọng buồn, Giờ cần em tích cực khơng cịn cách khơng bỏ giờ, bỏ khác Gợi ý định hướng tiết mang điểm cho thân chủ cao tất em muốn bố mẹ ủng hộ em TC: Chị nghĩ thật ạ? Quan sát thân chủ 113 NVXH: tất nhiên Cười gượng chắn mà TC: Em thấy em sai, Tỏ vẻ hài lịng, đơng ý em khơng hiểu cho bố Nhìn tơi hứa với ý kiến thân chủ mẹ em lại hư hơm chuyện trước mẹ nói với em, mẹ khơng la mắng em Vẻ tự tin với mà nhỏ nhẹ nên thật bước đầu thực em không muốn mẹ em buồn NVXH: Mong muốn Vậy em nghĩ làm thé nao chưa? TC: Em học hành Quan sát nét mặt, chăm Không trốn chỉ, thái độ thân chủ Vui hơn, có lời hứa cho học mẹ em sựu thay đổi đến trường gặp lắng nghe thân chủ nói giáo viên nhiệm lớp em cô giáo điện cho mẹ em Hầu tối mẹ em giáo nói chuyện NVXH: Thế cịn chuyện 114 em với nhóm bạn chơi game em nào? TC: Mẹ em lập kín lịch cho em quản lý chặt Vừa nói vừa cười vui vẻ lắm, mà em không muốn chơi với Hài lòng với thái đọ thân chủ hiểu vấn đề bạn chị NVXH: Chị vui em thật muốn thay đổi Chị tin em làm TC: Vâng Em cố gắng chị Hai chị em kết thúc nói chuyện chào 115 Nhận xét: Hỗ trợ tâm lý việc khơng dễ q trình tiến hành cơng tác xã hội cán xã hội, đặc biệt sinh viên thực tập Nhưng cố gắng vận dụng kỹ năng, kiến thức mà học nhằm đưa giải pháp cụ thể kết qua đạt giải pháp đưa thực Qua giúp thân chủ có niềm tin vào thân mình, thấy thương yêu bố mẹ, gia đình cố gắng làm đẻ bố mẹ không buồn phiền Thời gian thực tập ngắn, qua nhiều lần gặp gỡ trò chuyện, tìm hiểu sâu vấn đề nên việc tơi giúp thân chủ dừng lại việc định hướng cho thân chủ cách thức giải nhằm cải thiện mối quan hệ gia đình, lấy lại cách nhìn bố mẹ, gia đình thân chủ Buổi nói chuyện kết thúc thân chủ cảm thấy vui chia sẻ với thật thoải mái Tơi vui thấy trước tiên nhận thức thân chủ, thân chủ có mong muốn thay đổi thực hành động cụ thẻ để thay đổi Bây giai đoạn thân chủ bước vào thực kế hoạch đề Lần tiếp xúc sau chia tay thân chủ Triển khai hoạt động trợ giúp thân chủ giải vấn đề Thông qua kế hoạch trị liệu, định hướng thân chủ động viên thân chủ thực trình thực tơi ln theo dõi thay đổi thân chủ Liên lạc với gia đình, giáo viên chủ nhiệm thơng qua chị V kế tốn xã Liên Sơn để thu thập thông tin lịch trình, thay dổi thân chủ theo dõi sát thân chủ, động viên khích lệ lúc 116 thân chủ qua buổi trị chuyện thân chủ lượng giá q trình thay dổi thân chủ Đặc biệt năm em kết thúc lớp bước vào lớp 10 nên tơi thường xun liên lạc có tranh thủ thời gian gặp gỡ để động viên, khích lệ tinh thần em cố gắng học tập để đạt kết cao Giúp thân chủ bộc lộ khó khăn, vướng mắc gặp phải thực kế hoạch mong muốn thân chủ Lượng giá chia tay thân chủ Quá trình lượng giá ln có tham gia tích cực thân chủ Nhân viên xã hội thân chủ tổng kết lại đạt được, chưa đạt Sau khơng có có mặt nhân viên xã hội thân chủ đảm bảo thực tiếp tục kế hoạch đề Buổi cuối tơi đến nhà trị chuyện chia tay thân chủ Buổi tiếp xúc cuối để lại nhiều cảm xúc, vui buồn lẫn lộn Vui thân chủ ó thay đổi có nhìn mới, buồn đến lúc tơi phải chia tay, có q nhiều kỉ niệm suốt trình gặp gỡ thân chủ Hi vọng thời gian tới thân chủ có thay đổi nhiều Chia tay thân chủ nơi thục tập liên lạc với thân chủ gia đình thân chủ qua điện thoại để theo dõi thân chủ dã làm chưa làm Có tiếp tục q trình thay dổi khơng Và chúng tơi nói chuyện với người bạn từ lúc thân chủ chia sẻ học tập thân chủ, tơi chia sẻ tình hình tơi mơi trường sinh viên để em hiểu phần sinh viên em mong muốn sau sinh viên 117 Lượng giá, khuyến nghị 7.1.Lượng giá * Về phía nhân viên xã hội: - Đây hoạt động khó, mang tính giáo dục cao nên địi hỏi nhân viên xã hội phải thực kiên trì, biết kìm nén cảm xúc, hành vi lúc, thời điểm - Tự tin, chủ động công tác hoạt động xã hội tăng thêm hiểu biết, nhìn nhận nhiều vấn đề thực tế nảy sinh - Qúa trình giúp đỡ thân chủ bước đầu đạt hiệu - Mặc dù vậy, kinh nghiệm nghề nghiệp nhiều hạn chế nên việc vận dụng kỹ chun mơn chưa linh hoạt, hài hịa để đạt hiệu mong đợi - Quá trình giúp đỡ thân chủ giải vấn đề mang tinh chất định hướng - NVXH vận dụng tiến trình cơng tác xã hội cá nhân gia đình vào thực tiễn tiếp nhận ca, xác định vấn đề, lập kế hoạch thực kế hoạch TC việc giải vấn đề - NVXH biêt vận dụng kiến thức kỹ chuyên môn vào thực tiễn, áp dụng kiến thức kinh nghiệm học qua lần thực hành, thực tập trước để tiếp cận giúp thân chủ giải vấn đề - Đã vận dụng kỹ tham vấn cá nhân gia đình kỹ khác việc giúp đỡ TC - Đã biết huy động giúp đỡ từ nguồn lực bên ngồi 118 * Về phía đối tượng: - Tâm trạng, suy nghĩ có phần thoải mái, có niềm tin khơng cịn lảng tránh nói vấn đề gặp phải - Vấn đề chưa thực giải mà mang tính định hướng cho thân chủ - Mong muốn nhân viên xã hội tiếp tục sinh hoạt, trò chuyện chia sẻ vấn đề sống - Những kết đạt bước đầu, TC phải cố gắng nhiều để tự giải vấn đề nảy sinh sống Khuyến nghị Công tác xã hội với cá nhân tiến trình khó khăn, địi hỏi NVXH phải có kiến thức, kỹ chun mơn vững vàng nhiệt tình giúp đỡ TC Vì thầy cô khoa công tác xã hội cần hỗ trợ cho sinh viên nhiều kiến thức kinh nghiệm làm việc để củng cố chuyên ngành Cần tổ chức cho thực tế sở nhằm củng cố kiến thức, kinh nghiệm, định hướng, cho sinh viên cách thức áp dụng thực kỹ thuật, kỹ công tác xã hội vào thực tế công tác chuyên môn Để sau trở thành nhân viên công tác xã hội thực thụ, tham gia vào đội ngũ làm công tác xã hội nước 119 120 ... hình thực sách ưu đãi người có cơng huyện Gia vi? ??n, tỉnh Ninh Bình cơng tác xã hội với trẻ em có hành vi lệch chuẩn? ?? để làm báo cáo thực tập tốt nghiệp Do lần đầu thực tập nên báo cáo em cịn nhiều... Quán Vinh, Uy Vi? ??n, Vi? ??n Đăng Năm 1953-1954, huyện Gia Vi? ??n có 28 xã: Gia Phong, Gia Minh, Gia Lạc, Gia Sinh, Gia Hòa, Gia Vân, Gia Trấn, Gia Thanh, Gia Tân, Gia Xuân, Gia Tiến, Gia Thắng, Gia. .. ẩm thực 2.Đặc điểm tình hình phịng lao động thương binh xã hội huyện Gia Vi? ??n, tỉnh Ninh Bình 2.1.Sơ lược lịch sử hình thành phát triển phòng lao động thương binh xã hội huyện Gia Vi? ??n tỉnh Ninh