GDTrH V v huong dan thuc hien nhiem vu CNTT nam hoc 2014 2015

UBND TỈNH HÀ TĨNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  Số: 1329 /SGDĐT-GDTrH V/v hướng dẫn thực nhiệm vụ CNTT năm học 2014 - 2015 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc  Hà Tĩnh, ngày 23 tháng năm 2014 Kính gửi: - Các phòng giáo dục đào tạo; - Các trường THPT Căn công văn số 5041/BGDĐT-CNTT ngày 16 tháng năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ Công nghệ thông tin (CNTT) năm học 2014-2015, Sở Giáo dục Đào tạo hướng dẫn cụ thể việc triển khai nhiệm vụ CNTT năm học 2014- 2015 sau: I NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Quán triệt Nghị 29-NQ/TW Nghị 44/NQ-CP - Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông dạy học - Phát huy vai trò công nghệ thông tin thành tựu khoa học-công nghệ đại quản lý nhà nước giáo dục, đào tạo - Từng bước đại hóa sở vật chất kỹ thuật, đặc biệt hạ tầng công nghệ thông tin Quán triệt văn quy phạm pháp luật CNTT Các sở giáo dục đào tạo tổ chức quán triệt nâng cao nhận thức, trách nhiệm đến toàn thể cán bộ, giáo viên đơn vị tinh thần nội dung văn quan trọng ban hành (Danh mục văn phụ lục đính kẻm) Tăng cường đầu tư hạ tầng sở CNTT a) Hồn thành nối cáp quang miễn phí Viettel cung cấp b) Để phục vụ công tác quản lý điều hành hoạt động giáo dục, trường trang bị 02 máy tính, 01 máy in 01 webcam Mỗi tổ mơn trường có máy tính dùng riêng Để phục vụ việc giảng dạy môn Tin học ứng dụng CNTT quản lý, dạy học môn học khác, trường trung học phổ thơng cần trang bị máy tính nối mạng nội nối Internet, khuyến khích đảm bảo tỷ lệ tồn trường số học sinh/máy tính nhỏ 20; c) Đầu tư hạ tầng CNTT sở giáo dục sở đảm bảo tính thiết thực, hiệu quả, tiết kiệm, đảm bảo tính sư phạm, có đồng thuận phụ huynh học sinh có phê duyệt cấp có thẩm quyền Thuê dịch vụ CNTT giáo dục đào tạo Hình thức thuê dịch vụ CNTT thay đầu tư Chính phủ khuyến khích Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn khuyến khích thực năm qua Có thể là: thuê chỗ đặt máy chủ, thuê máy chủ, thuê trang thiết bị CNTT để dạy học thuê dịch vụ phần mềm Một số yêu cầu thuê dịch vụ CNTT: a) Sản phẩm dịch vụ CNTT phải đảm bảo chất lượng tốt, tiết kiệm kinh phí, thời gian nhân lực thực hiện, an toàn so với đầu tư mua sắm thiết bị so với tự xây dựng Việc thuê dịch vụ CNTT không đồng nghĩa với việc không đầu tư mua sắm; b) Khi thuê dịch vụ phần mềm quản lý trường học (hệ thống thông tin quản lý giáo dục, sở liệu), hệ thống cần cài đặt tập trung máy chủ (server) thuộc quyền vận hành, khai thác sở hữu liệu sở GD&ĐT, phòng GD&ĐT Bộ GD&ĐT Hiện thị trường có nhiều sản phẩm dịch vụ phần mềm, sở GD&ĐT cần tổ chức đánh giá, so sánh sản phẩm, xác định phù hợp để lựa chọn, tránh không bị phụ thuộc độc quyền; c) Thực quy định nhà nước quản lý, mua sắm, thuê mướn tài sản Đẩy mạnh ứng dụng trực tuyến theo mơ hình dịch vụ phần mềm (SaaS: Software as a Service) quản lý điều hành giáo dục a) Tiếp tục triển khai hoạt động cụ thể hướng dẫn Thông tư số 53/2012/TT-BGDĐT, thực chương trình xây dựng cổng thơng tin điện tử sở GD&ĐT, phòng GD&ĐT trường học Cần ưu tiên lựa chọn mơ hình website miễn phí (liên hệ với Cục CNTT qua email CNTT@moet.edu.vn để hướng dẫn hỗ trợ) giải pháp dịch vụ phần mềm quản trị website thiết kế sẵn theo gói để đơn vị lựa chọn theo nhu cầu khả tài Người dùng tự thay đổi mẫu giao diện chức đảm bảo hệ thống website cấp quản lý xây dựng tập trung có quyền quản trị riêng; b) Các cổng thông tin điện tử, website sở giáo dục phải tích hợp với phần mềm quản lý, thống kê theo mơ hình dịch vụ phần mềm trực tuyến (SaaS) để phục vụ công tác điều hành quản lý giáo dục, đảm bảo liệu lưu trữ tập trung, đồng từ trường lên phòng GD&ĐT, lên sở GD&ĐT Theo sở GDMN, GDPT GDTX xây dựng hệ thống thơng tin quản lý giáo dục, có chế đồng liệu thống kê trực tuyến báo cáo lên cấp Phụ huynh, học sinh xem miễn phí thơng báo kết học tập, rèn luyện (sổ liên lạc điện tử) website thiết bị di động (điện thoại, máy tính bảng…) thay triển khai dịch vụ tin nhắn di động có thu phí; c) Sở GD&ĐT, phòng GD&ĐT phải làm chủ, sở hữu sở liệu giáo dục phục vụ cho công tác quản lý giáo dục Không để công ty sở hữu khai thác tài sản liệu giáo dục vào mục đích kinh doanh; d) Tiếp tục đẩy mạnh sử dụng khai thác phần mềm Bộ GD&ĐT tạo cung cấp miễn phí dùng thống tồn quốc: - Phần mềm phổ cập giáo dục - chống mù chữ (tức Hệ thống thông tin quản lý phổ cập chống mù chữ) tại: http://pcgd.moet.gov.vn http://pcgd.moet.edu.vn - Phần mềm hỗ trợ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non cung cấp http://mamnon.eos.edu.vn, đơn vị tiếp tục nhân rộng hiệu triển khai sử dụng dịch vụ phần mềm kiểm định chất lượng giáo dục cho cấp học lại - Phần mềm thống kê chất lượng giáo dục tiểu học, cung cấp http://eqms.eos.edu.vn - Phần mềm hỗ trợ xếp thời khóa biểu tải miễn phí http://edu.net.vn Khai thác, sử dụng dạy học mã nguồn mở Quán triệt triển khai Thông tư 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 Bộ GD&ĐT quy định sử dụng phần mềm tự mã nguồn mở sở giáo dục Tổ chức tập huấn cho cán bộ, giáo viên cài đặt phần mềm mã nguồn mở Các trường THPT đưa phần mềm mã nguồn mở nói vào hoạt động giáo dục nghề phổ thông cài đặt cho máy tính để sử dụng Các sở GD&ĐT dự án thuộc Bộ không mua quyền Microsoft Office Bộ Thơng tin Truyền thơng mua quyền số lượng lớn cấp phép sử dụng cho ngành giáo dục (liên hệ Cục CNTT Bộ GD&ĐT để nhận phần mềm quyền này) Tổ chức hệ thống họp đào tạo qua mạng a) Đầu tư trang thiết bị phục vụ công tác đào tạo, tập huấn họp qua web (web conference), không đầu tư theo mơ hình video conference b) Sở GD&ĐT phòng GD&ĐT chủ động khai thác tối đa hệ thống họp đào tạo, bồi dưỡng qua mạng giáo dục Cục CNTT cung cấp miễn phí cho hoạt động sau: Đào tạo từ xa qua mạng; đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng giáo viên thường xuyên; hội thảo, họp giao ban, họp phổ biến công tác; dự giảng giáo viên; tạo lớp học ảo e-Learning c) Tích cực triển khai ứng dụng cơng nghệ phát truyền hình trực tiếp Tập huấn, bồi dưỡng CNTT cho giáo viên, cán quản lý sở giáo dục sinh viên trường sư phạm a) Cung cấp tất chương trình tài liệu đào tạo, bồi dưỡng cho giáo viên công khai mạng để giáo viên có điều kiện tham khảo tự đọc trước; b) Trong công tác tuyển dụng giáo viên cán quản lý giáo dục, cần kiểm tra kiến thức kĩ tối thiểu CNTT khả đáp ứng yêu cầu công việc thực tế; khơng áp dụng theo hình thức kiểm tra việc có hay khơng có chứng tin học ứng dụng A, B, C Triển khai chương trình cơng nghệ giáo dục e-Learning a) Tiếp tục triển khai thi “Thiết kế hồ sơ giảng e-Learning” Bộ GDĐT Quỹ LaurenceS.Ting tổ chức b) Tổ chức cho giáo viên tạo sách giáo khoa điện tử e-textbook qua phần mềm tạo sách điện tử với công cụ ebook creator; 10 Xây dựng mơ hình giáo dục điện tử, trường học điện tử Bước đầu xây dựng mơ hình giáo dục điện tử (e-education), trường học điện tử (e-school) mơ hình với cấu phần chủ yếu dựa công nghệ trực tuyến, Internet Mơ hình trường học điện tử bao gồm hoạt động sau: a) Cơ sở pháp lý văn đạo Bộ, Sở Có quy định, quy chế sở giáo dục; b) Hạ tầng CNTT (trang thiết bị CNTT máy tính, máy in, webcam, mạng LAN, chiếu tivi… số trang thiết bị tiên tiến, bố trí phòng có đủ diện tích, ánh sáng bàn ghế phù hợp); c) Hạ tầng Internet: Kết nối Internet tốc độ cao, đảm bảo hoạt động ứng dụng CNTT qua đường kết nối cáp quang d) Hạ tầng ứng dụng Internet: Hoàn thành nhiệm vụ hướng dẫn Thông tư số 53/2012/TT-BGDĐT ngày 20/12/2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định tổ chức hoạt động, sử dụng thư điện tử cổng thông tin điện tử sở giáo dục đào tạo, phòng giáo dục đào tạo sở GDMN, GDPT GDTX đ) Ứng dụng CNTT quản lý điều hành hoạt động: - Các hệ thống quản lý nhà trường trực tuyến; - Cung cấp dịch vụ công trực tuyến phục vụ phụ huynh học sinh như: + Cung cấp đầy đủ loại mẫu đơn, thí dụ đơn xét tuyển vào lớp đầu cấp công khai danh sách đăng ký, kết xét tuyển; + Cung cấp miễn phí thơng báo điểm học tập rèn luyện qua SMS qua cổng thông tin Không nên sử dụng hệ thống nhắn tin thu phí qua điện thoại di động; - Ứng dụng sổ sách điện tử thay in ấn; e) Ứng dụng CNTT dạy học ứng dụng lớp học lớp học, ứng dụng công nghệ e-Learning, sách điện tử, thí nghiệm ảo, thí nghiệm mơ phỏng… để học hấp dẫn, hiệu quả, thiết thực, phong phú g) Năng lực ứng dụng CNTT đội ngũ cán quản lý giáo viên h) Đảm bảo tính hiệu quả, thiết thực học sinh, giáo viên, phụ huynh cấp quản lý giáo dục; i) Ưu tiên sử dụng công nghệ phần mềm mã nguồn mở 11 Không tổ chức tham gia tổ chức thi với mục đích quảng cáo liên quan đến sản phẩm tổ chức kinh doanh Các phòng GD&ĐT trường THPT khơng đứng tổ chức tham gia tổ chức hưởng ứng tổ chức thi mang tính chất quảng cáo sản phẩm cụ thể (máy móc phần mềm có nhãn hiệu cụ thể) công ty đứng liên danh tổ chức Khi có cơng ty, tập đồn ngồi nước gửi cơng văn liên hệ tổ chức thi có liên quan đến CNTT, đề nghị sở tham khảo ý kiến đạo hướng dẫn thống Bộ Giáo dục Đào tạo (qua Cục CNTT) III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Các phòng GDĐT, trường THPT đạo phổ biến đến sở giáo dục trực thuộc ứng dụng triển khai thực nhiệm vụ năm học CNTT Các phòng GDĐT, trường THPT chấp hành chế độ báo cáo, thực đầy đủ thời hạn theo quy định Kế hoạch thời gian năm học Sở GD&ĐT Trong q trình thực hiện, có vấn đề khó khăn, vướng mắc cần báo cáo kịp thời Sở GDĐT để xem xét giải quyết./ Nơi nhận: - Như (để thực hiện); - Giám đốc (để b/c); - Các Phó giám đốc (để phối hợp đạo); - Website Sở; - Lưu: VT, GDTrH KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC (Đã ký) Nguyễn Quốc Anh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHỤ LỤC I: CÁC VĂN BẢN QUI PHẠM PHÁP LUẬT VỀ ỨNG DỤNG CỒNG NGHỆ THÔNG TIN (Ban hành kèm theo văn số 5041/BGDĐT-CNTT Ngày 16 tháng năm 2014 hướng dẫn thực nhiệm vụ CNTT năm học 2014-2015) Các sở giáo dục đào tạo tổ chức quán triệt nâng cao nhận thức, trách nhiệm đến toàn thể cán bộ, giáo viên đơn vị tinh thần nội dung văn quan trọng ban hành sau: a) Thông tư số 53/2012/TT-BGDĐT ngày 20/12/2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định tổ chức hoạt động, sử dụng thư điện tử cổng thông tin điện tử sở giáo dục đào tạo, phòng giáo dục đào tạo sở giáo dục mầm non (GDMN), giáo dục phổ thông (GDPT) giáo dục thường xuyên (GDTX) b) Nghị định số 72/2013/NĐ-CP ngày 15 tháng năm 2013 Chính phủ quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ internet thông tin mạng c) Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày tháng năm 2009 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin đến năm 2015 định hướng đến năm 2020 d) Chỉ thị số 15/CT-TTg ngày 22 tháng năm 2012 Thủ tướng Chính phủ việc tăng cường sử dụng văn điện tử hoạt động quan nhà nước đ) Nghị định số 102/2009/NĐ-CP ngày 06 tháng 11 năm 2009 Chính phủ quản lý đầu tư ứng dụng CNTT sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước e) Thông tư số 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01 tháng 03 năm 2010 Bộ PHỤ LỤC II : HƯỚNG DẪN SO SÁNH, KHUYẾN CÁO MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (Ban hành kèm theo văn số 5041/BGDĐT-CNTT Ngày 16 tháng năm 2014 hướng dẫn thực nhiệm vụ CNTT năm học 2014-2015) I Đổi tư đầu tư theo công nghệ STT Tư cũ Tư công nghệ Phân tán, riêng lẻ: Mỗi trường Tập trung: Một hệ thống máy chủ học có hệ thống riêng tập trung cấp Sở, cấp Phòng cung cấp dịch vụ cho tất trường học Phần mềm chỗ phải cài Phần mềm trực tuyến: Các trường cần tên mật truy cập vào đặt trường mạng Internet để sử dụng, không cần cài đặt, bảo dưỡng Tốn nhiều công sức cài đặt, bảo Cấp trung ương cập nhật, bảo dưỡng phần mềm song hệ dưỡng phần mềm quy mơ tồn thống không chạy quốc Không cần chuyên viên tin học để quản trị hệ thống, cài đặt phần mềm quản lý Sở hữu vật chất (máy tính, máy Có thể thuê dịch vụ thuê phần chủ, phần mềm …) mềm Lưu ý: Các quan quản lý giáo dục (sở, phòng) phải làm chủ sở hữu sở liệu giáo dục Không để công ty sở hữu khai thác tài sản liệu giáo dục vào mục đích kinh doanh họ II Khuyến cáo sử dụng hệ thống CNTT Số TT Không nên làm Nên làm Nhắn tin báo Nhắn tin báo điểm đến điện thoại di động, qua điểm đến điện thoại di động, qua SMS Mất phí Soạn sách điện tử với word, pdf… Hệ thống video conference : Đắt tiền, hiệu khơng thích hợp với sở giáo dục Phần mềm thương mại khép kín Chuyển từ sử dụng MS Office sang Apache Open Office Mỗi trường học thuê tên miền riêng thuê chỗ đặt website riêng Hệ thống quản lý trường học gài đặt trường học Nhược điểm: Mất nhiều thời gian công sức, nhân lực để cài đặt, vận hành, cập nhật, nâng cấp website Miễn phí Soạn sách giáo khoa điện tử với công cụ ebook creator Website tham khảo: http://www.ebookmaestro.com/ Sử dụng web conference: Miễn phí cho sở phòng Dùng thử tại: http://hop.edu.net.vn/thunghiem http://hop.moet.gov.vn/thunghiem Tiết kiệm, hiệu quả, dễ sử dụng, khơng đòi hỏi đầu tư nhiều Tổ chức họp giao ban, tập huấn, bồi dưỡng giáo viên, thi giáo viên dạy giỏi qua web conference Nhiều Phòng GD sử dụng hiệu hệ thống Hướng dẫn mua sắm http://edu.net.vn/media/p/455115.aspx Phần mềm mã nguồn mở, miễn phí, khơng vi phạm quyền Thí dụ: Chuyển từ MS Office sang Apache OpenOffice (AOO thay cho OOO) http://www.openoffice.org/ Hoặc sang Libre Office http://www.libreoffice.org/download/ Dùng Firefox, Chrome, Unikey… Xem Thông tư 08/2010/TT-BGDĐT Hướng dẫn sử dụng PMMNM Mỗi Sở làm hệ thống cổng thông tin, cấp cho trường học trang để họ chủ động quản lý, điều hành Cần tích hợp hệ thống quản lý giáo dục vào website Cục CNTT hướng dẫn trực tiếp mơ hình cấp sở, phòng bước đầu hỗ trợ server đơn vị sở, phòng gặp khó khăn Cơng nghệ mới: Hệ thống quản lý trường học trực tuyến tích hợp trực tiếp vào cổng thơng tin điện tử, website Sở Phòng GD&ĐT (Phân cấp đến cấp Phòng) Ưu điểm: Việc nâng cấp cập nhật cần thực máy chủ Các trường lo máy chủ nhân lực gài đặt, bảo dưỡng 8 10 tập huấn Học theo chương trình cứng, sách cứng Nhờ chuyên viên tin học làm thay Chỉ sử dụng tài liệu in để tra cứu kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ Chỉ sử dụng powerpoint Tìm kiếm văn hành văn quy phạm pháp luật giấy Khuyến khích trường giáo viên chủ động dạy ứng dụng CNTT cách mềm dẻo, sáng tạo thiết thực Mỗi giáo viên môn học tự chủ động khai thác ứng dụng CNTT Sử dụng tối đa cổng thông tin thi tuyển sinh http://thi.moet.gov.vn Có đầy đủ thơng tin cần thiết Tra cứu thuận tiện, miễn phí Sử dụng công cụ soạn giảng điện tử e-Learning với - Adobe Presenter - Lecture Maker Tải http://edu.net.vn/media/p/455198.aspx - iSpring Tra cứu http://vanban.moet.gov.vn Cán bộ, giáo viên cần đọc Thông tư 01/2011/TTBNV ngày 19/01/2011 hướng dẫn thể thức văn hành Bộ Nội vụ ban hành: http://vanban.moet.gov.vn/? page=1.15&script=viewdoc&view=20019&opt=br page Cán quản lý giáo dục cần đọc Thông tư 25/2011/TT-BTP ngày 27/12/2011 thể thức, kỹ thuật trình bày văn quy phạm pháp luật Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ văn quy phạm pháp luật liên tịch Bộ Tư pháp ban hành http://vanban.moet.gov.vn/? page=1.15&script=viewdoc&view=20140&opt=br page 11 Nối Internet ADSL cáp đồng Nối cáp quang FTTH 400.000đ/tháng sở giáo dục Các Sở Phòng GDĐT nên nối cáp quang Khuyến khích trường nói chung THPT nói riêng, có điều kiện nên nối Ưu điểm : Tốc độ cao, ổn định, rẻ ... http://vanban.moet.gov.vn Cán bộ, giáo viên cần đọc Thông tư 01/2011/TTBNV ngày 19/01/2011 hướng dẫn thể thức v n hành Bộ Nội v ban hành: http://vanban.moet.gov.vn/? page=1.15&script=viewdoc&view=20019&opt=br... 5041/BGDĐT -CNTT Ngày 16 tháng năm 2014 hướng dẫn thực nhiệm v CNTT năm học 2014- 2015) Các sở giáo dục đào tạo tổ chức quán triệt nâng cao nhận thức, trách nhiệm đến toàn thể cán bộ, giáo viên đơn v ... ĐỘNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (Ban hành kèm theo v n số 5041/BGDĐT -CNTT Ngày 16 tháng năm 2014 hướng dẫn thực nhiệm v CNTT năm học 2014- 2015) I Đổi tư đầu tư theo công nghệ STT Tư cũ Tư công