Kiểm tra cũ Câu 1:Chọn câu trả lời tác dụng việc xếp trật tự từ câu? A.Thể thứ tự định vật, tượng, hoạt động, đặc điểm B Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật, tượng C Liên kết câu với câu khác đoạn văn D Đảm bảo hài hòa ngữ âm E Tất đáp án Câu 2: Nối thông tin cột A với thông tin tương ứng câu cột B A B Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi! 1.Tạo âm hưởng hài hòa cho câu văn 2.Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, gũ kinh, chu sử 2.Nhấn mạnh đặc điểm vật nói tới 3.Những trang lịch sử sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung… 3.Nhấn mạnh tầm quan trọng vấn đề nói đến 4.Nắng chói sơng Lơ hò tiếng hát Thể theo thứ tự xuất anh hùng lch s dõn tc I Ôn tập lí thuyết: * Trong câu có nhiều cách xếp trật tự từ, cách đem lại hiệu diễn đạt riêng Ngời nói, ngời viết cần biết lựa chọn trật tự từ thích hợp với yêu cầu giao tiÕp * TrËt tù tõ c©u cã thĨ: - Thể thứ tự định vật, t ợng, hoạt động, đặc điểm - Nhấn mạnh hỡnh ảnh, đặc điểm vật, tợng - Liên kết câu với nhng câu khác - ảm bảo hài hoà ng âm lêi nãi Bài tập sgk/123: Trật tự từ cụm từ in đậm thể mối quan hệ gữa hoạt động trạng thái mà chúng biểu thị ? Tinh thÇn yêu nớc nh thứ quý Có đợc trng bày tủ kính, bỡnh pha lê, râ rµng dƠ thÊy Nhng còng cã cÊt giÊu kín đáo rơng, hòm Bổn phân làm cho nhng quý kín đáo đợc đa trng bày Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nớc tất ngời đợc thực hành vào công việc yêu nớc, công viƯc kh¸ng chiÕn (Hồ Chí Minh – Tinh thần u nước nhân dân ta ) MỞ bao lì xì Phần thưởng MỞ bao lì xì B A C K Bao Lì Xì 1 Chúc mừng bạn nhận điểm thưởng Câu 1: Vì khơng thể thay đổi trật tự từ in đậm câu: (1)Mua xu chè tươi, với cau (2)Người ta đến phải có bát nước, miếng trầu tươm tất chứ? A.Nhằm tạo liên kết câu với câu B Nhằm thể thứ bậc quan trọng việc nói đến câu C Nhằm thể mối quan hệ hai vật nói câu D Cả A, C B A C K Bao Lì Xì 6 Chúc mừng bạn nhận tràng pháo tay Câu 6: Trật tự cụm từ in đậm dây thể mối quan hệ hoạt động trạng thái mà chúng biểu thị nào? Gần đến ngày giỗ đầu thầy tơi, mẹ tơi Thanh Hóa chưa Trong mẹ tơi bán bóng đèn phiên chợ bán vàng hương A.Đảm bảo hài hòa mặt ngữ âm B.Thể liên kết với câu theo thứ tự sau nú C.Các hoạt động xp theo th t việc chính, việc phụ việc thường xuyên ngày việc làm thêm B A C K Bao Lì Xì 7 Chúc mừng bạn nhận bút bi Câu 7: Chọn từ thích hợp vào chỗ chấm cho lời nhận xét tác dụng cụm từ in đâm câu sau: nhấn mạnh hình ảnh, trình tự quan sát ngườiliên nói,kết chặt chẽ Cùng lắm, có giở quẻ, tù Ở từ coi thường Lặp lại cụm từ tù đầu câu sau có tác dụng nhấn mạnh coi thường việc tù Chí Phèo ………………… liên kết chặt chẽ với câu trước B A C K Bao Lì Xì 8 Chúc mừng bạn nhận Câu 8: Trật tự từ câu có tác dụng đảm bảo hài hòa ngữ âm nó? A.Dưới núi vài tiều lom khom B.Vài tiều lom khom núi C.Lom khom núi tiều vài D.Vài tiều núi lom khom Bài tập (sgk/123): Phân tích hiệu diễn đạt trật tự từ cụm từ in đậm câu sau: a Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà, Cỏ chen đá, chen hoa Lom khom núi tiều vài chú, Lác đác bên sông chợ nhà Nhớ nước đau lòng cuốc cuốc, Thương nhà mỏi miệng gia gia Dừng chân đứng lại trời non nước , Một mảnh tình riêng ta với ta (Bà Huyện Thanh Quan, Qua Đèo Ngang) b Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều Bóng dài đỉnh núi cheo leo Núi không đè vai vươn tới Lá ngụy trang reo với giớ đèo… ( Tố Hữu, Lên Tây Bắc) Bài tập (sgk/123) Lom khom núi, tiều vài chú, VN CN TN Lác đác bên sông, chợ nhà VN TN CN Nhớ nước đau lòng, cuốc cuốc, VN CN Thương nhà mỏi miệng, gia gia VN CN b Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều VN CN TN Đảo cú pháp Trật tự thông thường Dưới núi, vài tiều lom khom Lom khom núi, tiều vài chú, Bên sông, nhà chợ lác đác Lác đác bên sông, chợ nhà Con quốc quốc nhớ nước đau lòng, Nhớ nước đau lòng, cuốc cuốc, Cái gia gia thương nhà mỏi miệng Thương nhà mỏi miệng, gia gia (Bà Huyện Thanh Quan, Qua Đèo Ngang) b Lúc nắng chiều hình anh đẹp b Rất đẹp, hình anh lúc nắng chiều Bài tập sgk/ 124 Các câu (a) (b) sau có khác nhau? Chọn câu thích hợp điền vào chỗ trống đoạn văn bên a, Tôi thấy anh Bọ Ngựa trịnh trọng tiến vào CN VN VN CN b, Tôi thấy trịnh trọng tiến vào anh Bọ Ngựa CN VN VN CN Bỗng Châu Chấu Ma nhảy nhót khoe tài quanh nàng Cào Cào, vội né giạt bên Rồi cửa hang im tiếng ồn Người ngợm anh Bọ Ngựa bình thường thôi, chưa hiểu anh làm lối quan dạng đến Anh chân nhấc bước cao ngang đầu gối kiểu bước chân ngỗng, cách thức ta kẻ hách dịch Bài tập 4: Các câu (a) (b) sau có khác nhau? Chọn câu thích hợp điền vào chỗ trống đoạn văn bên a, Tôi thấy anh Bọ Ngựa trịnh trọng tiến vào b, Tôi thấy trịnh trọng tiến vào anh Bọ Ngựa *Đoạn văn: Bỗng Châu Chấu Ma nhảy nhót khoe tài quanh nàng Cào Cào, vội né giạt bên Rồi cửa hang im tiếng ồn Người ngợm anh Bọ Ngựa bình thường thôi, chưa hiểu anh làm lối quan dạng đến Anh chân nhấc bước cao ngang đầu gối kiểu bước chân ngỗng, cách thức ta kẻ hách dịch Trò chơi tiếp sức: 00 05 04 03 02 01 ĐỒNG HỒ Bài tập (sgk Tr 124) ? Liệt kê khả xếp trật tự từ phận câu in đậm ví dụ sau: Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh, nhũn nhặn, thẳng, thủy chung, can đảm Cây tre mang đức tính người hiền biểu tượng cao quý dân tộc Việt Nam (Cây tre Việt Nam – Thép Mới) C¸c khả nng sp xếp trật tự từ: - Cây tre nhũn nhặn, xanh, thủy chung, thẳng, can đảm - Cây tre can đảm, thủy chung, xanh, nhũn nhặn, thẳng - Cây tre thẳng, nhũn nhặn, xanh, can ®¶m, thđy chung - Cây tre xanh, nhũn nhặn, thng, thy chung, can m - xanh: màu sắc, đặc ®iĨm vỊ hình thøc dƠ nhận thÊy - nhòn nhỈn: tính khiêm tốn phải có thời gian tỡm hiểu biết đợc - thẳng: phẩm chất tốt đẹp phải có thời gian tỡm hiểu - thuỷ chung,can đảm: phẩm chất tốt đẹp phải qua thử thách biết đợc ài tập (sgk Tr 124) ối chiếu dàn ý miêu tả tre đoạn kết - Tre mọc xanh tốt - Dáng tre vơn mộc mạc, màu tre tơi nhũn nhặn - Cõy tre xanh, nhn nhặn, thẳng, thủy chung, can -Tre g¾n bã víi ngêi đảm ViƯt Nam lao ®éng, chiÕn ®Êu - Mầm tre mọc thẳng Hợp lý - úc kết đợc nhng phẩm chất tre Bài tập 6: Viết đoạn văn ngắn đề tài sau: a, Lợi ích sức khỏe b, Lợi ích việc mở rộng hiểu biết thực tế Giải thích cách xếp trật tự từ câu đoạn văn viết Bµi tËp 6: Viết đoạn hai đề tài sau đây: a)Lợi ích với sức khỏe b)Lợi Ých cđa ®i bé víi viƯc më réng hiĨu biÕt thực Yêu cầu: tế - on từ câu - Cách diễn đạt: diễn dịch (quy nạp), ỏnh s cõu - Triển khai đề tài - Sử dụng câu xếp trật từ từ mang hiệu diễn đạt (liên kết câu, nhấn mạnh hỡnh ảnh, thể thứ tự xếp việc ) * Ôn lại bài: nắm khả thay đổi trật tự từ hiệu diễn đạt việc lựa chọn trật tự từ câu * Chuẩn bị “Chữa lỗi diễn đạt” ( lỗi lơ-gíc): - Thống kê lỗi diễn đạt viết tập làm văn số - Nhận diện lỗi diễn đạt phương án sửa chữa lỗi liên quan đến lơ-gíc tập SGK/127 ... theo thứ tự xuất anh hùng lịch s dõn tc I Ôn tập lí thuyết: * Trong câu có nhiều cách xếp trật tự từ, cách đem lại hiệu diễn đạt riêng Ngời nói, ngời viết cần biết lựa chọn trật tự từ thích...Kiểm tra cũ Câu 1 :Chọn câu trả lời tác dụng việc xếp trật tự từ câu? A.Thể thứ tự định vật, tượng, hoạt động, đặc điểm B Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật, tượng C Liên kết câu với câu khác đoạn... nhấn mạnh hỡnh ảnh, thể thứ tự xÕp c¸c sù viƯc …) * Ơn lại bài: nắm khả thay đổi trật tự từ hiệu diễn đạt việc lựa chọn trật tự từ câu * Chuẩn bị “Chữa lỗi diễn đạt” ( lỗi lơ-gíc): - Thống kê