VD: Nam học giỏi thầy giáo khen H: Hãy xếp từ câu sau để ý nghĩa không thay đổi? Học giỏi Nam thầy giáo khen Thầy giáo khen Nam học giỏi Nam thầy giáo khen học giỏi Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo,anh kề vào đến miệng,cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiếng vào với roi song,tay thước dây thừng Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ : - Thằng kia! Ơng tưởng mày chết đêm qua,còn sống à? Nộp tiền sưu ! Mau ! ( Ngô Tất Tố, Tắt đèn) Thảo luận nhóm bàn(3’) Có thể thay đổi trật tự từ câu in đậm theo cách mà không làm thay đổi nghĩa câu ? Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ: 1/Cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ 2/ Cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất 3/ Thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ gõ đầu roi xuống đất 4/ Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ gõ đầu roi xuống đất 5/Gõ đầu roi xuống đất, giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ thét 6/ Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng,cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiếng vào với roi song,tay thước dây thừng Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ : - Thằng kia! Ông tưởng mày chết đêm qua,còn sống à? Nộp tiền sưu ! Mau ! - Việc đặt cụm từ gõ đầu roi xuống đất đầu câu có tác dụng liên kết với câu đứng trước Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng,cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiếng vào với roi song,tay thước dây thừng Thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ gõ đầu roi xuống đất: - Thằng kia! Ơng tưởng mày chết đêm qua,còn sống à? Nộp tiền sưu ! Mau ! -Không liên kết với câu đứng trước câu đứng sau - Không nhấn mạnh hãn cai lệ Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo,anh kề vào đến miệng,cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiếng vào với roi song,tay thước dây thừng Gõ đầu roi xuống đất, giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ thét: - Thằng kia! Ông tưởng mày chết đêm qua,còn sống à? Nộp tiền sưu ! Mau ! Nhấn mạnh hãn cai lệ liên kết chặt chẽ với câu đứng sau Ghi nhớ: Trong câu có nhiều cách xếp trật tự từ, cách đem lại hiệu diễn đat riêng Người nói ( người viết ) phải lựa chọn trật tự từ thích hợp với yêu câu giao tiếp a Người nhà lí trưởng khơng dám hành hạ người ốm nặng,sợ xảy gì,hắn lóng ngóng ngơ ngác,muốn nói mà khơng dám nói.Đùng đùng,cai lệ giật thừng tay anh chạy sầm sập đến chỗ anh Dậu Thể thứ tự trước sau hoạt động Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt xuống đất,chạy đến đỡ lấy tay Thể thứ tự trước sau hoạt động ( Ngô Tất Tố,Tắt đèn) b Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiếng vào với roi song, tay thước dây thừng Thể thứ bậc cao thấp nhân vật thứ tự xuất nhân vật Cai lệ người nhà lí trưởng roi song, tay thước dây thừng → cai lÖ: thứ bậc cao tay cầm roi song, ®i tr íc → ngêi nhµ lÝ trëng: thứ bậc thấp tay mang thớc dây thừng, sau a.Gy tre, chụng tre chống lại sắt thép quân thù.Tre xung phong vào xe tăng, đại bát.Tre giữ làng,giữ nước,giữ mái nhà tranh,giữ đồng lúa chín Tre hi sinh để bảo vệ người Hiệu diễn đạt cao đảm bảo hài hòa ngữ âm => có dụng ý rõ ràng từ khái quát( làng,nước) đến cụ thể (mái nhà tranh, đồng lúa chín) b.Gậy tre,chông tre chống lại sắt thép quân thù.Tre xung phong vào xe tăng, đại bát.Tre giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, giữ làng, giữ nước Tre hi sinh để bảo vệ người c.Gậy tre,chông tre chống lại sắt thép quân thù.Tre xung phong vào xe tăng, đại bát.Tre giữ làng, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, giữ nước Tre hi sinh để bảo vệ người Ghi nhớ : SGK/112 TrËt tù tõ c©u cã thĨ : - ThĨ hiƯn thø tù nhÊt định vật, hoạt động, đặc điểm (nh thứ bËc quan träng cđa sù vËt, thø tù cđa ho¹t động, trình tự quan sát ngời nói,) - Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật, tợng - Liên kết câu với câu khác văn - Đảm bảo hài hoà ngữ âm cđa lêi nãi Trong đầm đẹp sen Lá xanh, trắng, lại chen nhị vàng Nhị vàng, trắng, xanh Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn III – LUYỆN TẬP Giải thích lí xếp trật tự từ phận câu câu in đậm đây: a.Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung…Chúng ta phải ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc, vị tiêu biểu dân tộc anh hùng ( Hồ Chí Minh,Tinh thần yêu nước nhân dân ta) Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Quang Trung… ->Tên vị anh hùng dân tộc kể theo tiến trình lịch sử( xuất nhân vật lịch sử) b Đẹp vô cùng, tổ quốc ta ! Rừng cọ đồi chè ,đồng xanh ngào ngạt Nắng chói sơng Lơ, hò tiếng hát Chuyến phà dạt bến nước Bình Ca ( Tố Hữu, Ta tới) Đặt cụm từ Đẹp vô trước hô ngữ Tổ quốc ta để nhấn mạnh vẻ đẹp non sơng, đất nước giải phóng Đảo hò ô lên trước để bắt vần với sông Lô tạo cảm giác kéo dài nhằm thể mênh mông bát ngát sông nước Mặt khác nhằm đảm bảo câu thơ bắt vần với câu trước ( ngạt – hát ) Đảm bảo hài hòa ngữ âm cho thơ c Ấy may cho cô, vơ vẩn phố mà gặp mật thám hay đội gái khốn Mật thám chả sợ, đội gái chả cần ( Nguyễn Công Hoan, Ngựa người, người ngựa) Các từ cụm từ mật thám, đội gái lặp lại đầu hai vế câu nhằm mục đích liên kết chặt chẽ câu in đậm với câu đứng trước BÀI TẬP NHANH: Xác định trật tự từ câu: Câu 1: Lão hút xong, đặt xe điếu xuống, quay ngồi, thở khói ( Nam Cao, Lão Hạc) A Nhấn mạnh đặc điểm vật,hiện tượng B Thể trình tự hoạt động C Đảm bảo hài hòa ngữ âm Lão hút xong, đặt xe điếu xuống, quay ngồi, thở khói Sau điếu thuốc lào, óc người ta tê dại nỗi đê mê nhẹ nhõm Câu 2: ( Nam Cao, Lão Hạc ) A Tạo liên kết với câu khác B Thể trình tự hoạt động C Đảm bảo hài hòa ngữ âm Câu 3: Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đánh cá ( Tế Hanh ) A Nhấn mạnh đặc điểm vật, tượng B Thể trình tự hoạt động C Đảm bảo hài hòa ngữ âm ... kết chặt chẽ với câu đứng sau Ghi nhớ: Trong câu có nhiều cách xếp trật tự từ, cách đem lại hiệu diễn đat riêng Người nói ( người viết ) phải lựa chọn trật tự từ thích hợp với u câu giao tiếp a... người ngựa) Các từ cụm từ mật thám, đội gái lặp lại đầu hai vế câu nhằm mục đích liên kết chặt chẽ câu in đậm với câu đứng trước BÀI TẬP NHANH: Xác định trật tự từ câu: Câu 1: Lão hút xong,... ngữ âm lời nói Trong m gỡ đẹp sen Lá xanh, trắng, lại chen nhị vàng Nhị vàng, trắng, xanh Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn III – LUYỆN TẬP Giải thích lí xếp trật tự từ phận câu câu in đậm đây: