Bài 31. Văn bản tường trình

Tit: VN BN TNG TRèNH Văn bản1 Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập- Tự do- Hạnh Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 12 tháng 01 nm 2004 Bản Tờng trình Về việc nộp chậm Kính gửi: Cô Nguyễn Thị Hơng, giáo viên Ngữ Văn lớp 8A Em Phạm Việt Dũng, học sinh lớp 8A Trờng THCS Bỡnh Minh, xin phép đợc tờng trình với cô việc nh sau: Vừa qua, cô dặn chúng em viết tập làm văn nhà nộp cho cô vào ngày10 tháng năm 2004 Không may, bố em bị ốm phải nằm viện Em phải giúp mẹ chăm sóc bố nên không kịp viết văn theo yêu cầu cô Em xin cam đoan việc có thực xin cô cho phép em nộp vào ngày 15 tháng năm 2004 Ngời làm tờng trình Phạm Việt Dũng Văn Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Thanh Húa, ngy 10 thỏng nm 2004 Bản Tờng trình V vic nhầm lẫn xe đạp KÝnh gưi: ThÇy HiƯu trëng Trêng THCS Hoà Bình Em Vũ Ngọc Kí, học sinh lớp 8B Trờng THCS Hoà Bình, xin phép đợc tờng trình với Nhà trờng việc nh sau: Sáng th t ngày 10 tháng năm 2004, em gửi xe đạp mini Nhật màu xanh cẩm thạch nhà trông giữ xe trờng Sau học phải lại họp đội trởng Sao đỏ nên em muộn Tan họp em đến lấy xe xe em không mà xe mi-ni Trung Quốc màu xanh cẩm thạch Em tin bạn vô ý lấy nhầm xe Vậy em làm tờng trình báo cáo để Nhà trờng biết giúp em tìm lại xe Ngời làm tờng trình Vũ Ngọc Kí I Đặc điểm văn t 1.Ví dụ ờngbản trình : vit: Phạm Việt Dũng - Viết Văn 1: A, Ngi việc nộp chậm B, Ngi nhn: Cô Nguyễn Thị H ơng, giáo viên Ngữ Văn lớp 8A A, Người viết: Vò Ngäc KÝ - ViÕt vỊ viƯc bÞ lấy nhầm xe đạp Văn B, Ngi nhn: Thầy Hiệu trởng Trờng THCS Hoà Bình ngời gây việc(VB1) Ngời viết có vai trò nạn nhân việc (VB2) ngời chứng kiến viết phải trình bày cách trung thực, xác, khách quan việc xảy nhận tờng trình để biết rõ lí có hớng Ngời nhận có trách nhiệm: giải đắn ? Nội dung thể thức văn tờng trình có đáng ý? -Nội dung: + Ngắn gọn, rõ ràng + Nêu xác thời gian, địa điểm, diễn biến việc,nguyên nhân, họ tên ngời liên quan, đề nghị ngời gửi, ngời nhận -Thể thức: Thảo luận nhóm: Hãy nêu số trờng hợp cần viết tờng trình học tập sinh hoạt trờng, lớp? -Bản tờng trình việc đánh -Bản tờng trình việc nộp kiểm tra chậm -Bản tờng trình việc làm vỡ kính II Cách làm văn tờng trình Tình cần phải viết văn tờng trình Trong tình sau,tình cần phải viết tờng trình?vì sao?ai phải viết?viết cho ai? A Lớp em tự ý tổ chức tham quan mà không xin phép thầy,cô giáo chủ nhiệm B Em làm hỏng thí nghiƯm giê thùc hµnh C – Mét sè häc sinh nói chuyện riêng làm trật tự học D Gia đình em bị kẻ gian đột nhập lấy trộm tài sản Trả lời: Tình huống:A,B, cần phải viết văn tờng trình.Còn tình D viết văn tờng trình tài sản bị đáng kể Vì:Hậu việc lớn,ảnh hởng đến nhiều ng ời,nhiều mặt,đối tợng có thẩm quyền cần biết để xử lý Ngời viết: tình A đại diện lớp (Lớp tr ởng),ở tình B HS làm hỏng dụng cụ thí nghiệm,ở tình D thành viên gia đình Ngời nhận: - A: giáo viên chủ nhiệm,nhà trờng - B : giáo viên, nhà trờng - D : quyền địa phơng,công an ? Văn tờng trình gồm phần? Nội dung phần? * Văn tờng trình gồm phần: -Mở đầu -Nội dung -Kết thúc * Phần mở đầu gồm : -Quốc hiệu -Tên tờng trình -Địa diểm, thời gian làm tờng trình * Phần nội dung: -Kính gửi (Ngời quan cấp nhận tờng trình) -Họ tên, địa điểm ngời gưi têng tr×nh -Néi dung chÝnh sù viƯc têng tr×nh( thời gian, địa điểm, diễn biến việc, nguyên nhân, kết ) * Phần kết thúc: -Lời đề nghị cam đoan -Chữ kí ghi rõ họ tên ngời viết (gửi) Bi b sung: Trong tình sau, tình cần viết văn tờng trình; tình không viết văn tờng trình? Vì sao? a Cuối năm học, lãnh đạo nhà trờng cần biết tình hình học tập, lao động lớp 8a hai tháng cuối năm b Do bố mẹ thay đổi nơi công tác, em phải chuyển đến học trờng chỗ c Mấy bạn nam đá bóng vô ý làm vỡ bóng điện lớp d Trong học, em bạn cãi gây trật tự, cô giáo phải dừng giảng để giải e Có chèo hay liên quan đến tác phẩm văn học, lớp cần xem tập thể a b c d e Cuối năm học, lãnh đạo nhà trờng cần biết tình hình học tập, lao động lớp 8a hai tháng cuối năm - Lớp trởng viết báo cáo hai tháng cuối năm gửi cho lãnh đạo nhà trờng Do bố mẹ thay đổi nơi công tác, em phải chuyển đến học trờng chỗ - Em phải viết đơn gửi cho trờng học nơi em vừa chuyển đến Mấy bạn nam đá bóng vô ý làm vỡ bóng điện lớp - Văn tờng trình Trong học, em bạn cãi gây trật tự, cô giáo phải dừng giảng để giải - Bản kiểm điểm Có chèo hay liên quan đến tác phẩm văn học, lớp cần xem tập thể - Văn đề nghị Tit: Luyn bn tng trình I Ơn tập lí thuyết 1.Mục đích văn tường Nhằm làm cho cấp tổ chức hiểu việc Bài tập : Dòng nói mục đích viết văn tường trình? A.Nhằm đề đạt nguyện vọng, ý kiến cá nhân B.Nhằm thơng báo tình hình đơn vị, tập thể CC Nhằm làm cho cấp tổ chức hiểu việc D Nhằm cam đoan làm khơng làm việc n 2.So sánh giống khác văn tường trình văn báo cáo a.Giống: -Đều phải tuân thủ thể thức trình bày đầy đủ , xác thời gian ,địa điểm ,sự việc ,họ tên người liên quan -Đều phải đầy đủ họ tên người gửi ,người nhận có giá trị b,Khác nhau: -Tường trình:Trình bày thiệt hại mức độ trách nhiệm người tường trình việc xảy hậu cần xem xét -Báo cáo:Trình bày lại công việc làm ,đã thực để người khác biết , rõ 3.Bố cục văn tường trình A, Mở đầu: a.Quốc hiệu ,tiêu ngữ.(ghi giữa) b.Thời gian ,địa điểm.(ghi góc bên phải) c.Tên văn bản(ghi thường dùng chữ in đậm in hoa) d.Người quan nhận tường trình B, Nội dung: e.Nội dung tường trình C,Kết thúc: f.Lời cam đoan g.Chữ kí họ tên người tường trình Bài tập: yêu cầu trình bày việc xảy văn tường trình phải ? A.Phải trình bày sáng tạo mẻ B B.Phải trung thực , khách quan , rõ ràng , chuẩn xác C.Phải trình bày có sức thuyết phục D.Cả A,B,C sai II.Luyện tập 1.Bài 1.Em chỗ sai việc sử dụng văn tình sau: a.Một học sinh thường di học muộn Cô giáo chủ nhiệm muốn bạn nhận khuyết điểm thành khẩn sửa chữa.Bạn làm tường trình nộp cho giáo b.Để chuẩn bị Đại hội chi đội TNTP Hồ Chí Minh ,chi đội trưởng viết tường trình c.Cơ tổng phụ trách cần biết công việc tập thể chi đội thực kết đạt đợt thi đua vừa qua, bạn hoa thay mặt Ban huy chi đội viết tường trình nộp cho Tổng phụ trách *Chỗ sai việc sử dụng văn bản: -Trường hợp a không dùng văn Tường trình mà phải viết kiểm điểm -Trường hợp b phải dùng văn Báo cáo để báo cáo kế hoạch thực đại hội -Trường hợp c phải dùng văn Báo cáo để báo cáo kết thực kế hoạch 2.Bài2 :Thảo luận nhóm(4 phút) Hãy phát lỗi tường trình sửa lại cho xác: CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do- Hạnh phúc Bản tường trình (Về việc hỏng thiết bị điện phòng học lớp 8A) Kính gửi :Ban phụ huynh lớp 8A Con Nguyễn Duy Anh, lớp trưởng lớp 8A, xin phép tường trình việc sau: Ngày 10-4-2013 ,chúng đến lớp ngày Vì trời nóng, chúng bật cơng tắc đèn quạt để ngồi học dễ chịu Mới chừng 15 phút, chúng ngửi thấy mùi khét có tiếng nổ lách tách Chúng sợ chạy Sau bạn Nam nghĩ nên hạ cầu dao xuống.Nhưng sau , chúng bật cơng tắc trở lại khơng thấy quạt chạy Chúng xin cam đoan chúng không nghịch phá Bây chúng nóng Mong cô, bác sửa điện cho lớp Người làm tường trình Nguyễn Duy Anh *Bản tường trình mắc số lỗi sau; -Thiếu địa điểm, ngày tháng.Tên văn khơng viết chữ in hoa -Khơng gửi người có thẩm quyền -Câu văn rườm rà, thừa -Xưng hô văn chưa xác *Có thể sửa lại sau: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA ViỆT NAM Độc lập –Tự do- Hạnh phúc Hà Nội ,ngày 10-4-2013 BẢN TƯỜNG TRÌNH (Về việc hỏng thiết bị điện phòng học lớp 8A) Kính gửi :Ban giám hiệu Trường THCS Đông Ngạc Tên em Nguyễn Duy Anh ,lớp trưởng lớp 8A,xin phép trình bày với việc sau: Sáng ngày 10-4-2013,học sinh lớp 8A vào lớp học bình thường Vì trời nóng nên chúng em bật tất quạt điện phòng học cho mát.Mới dược khoảng 15 phút ,chúng em phát có mùi khét có tiếng nổ lách tách Chúng em tắt quạt Nhưng sau ,các quạt khơng chạy nữa.Vậy em làm tường trình để nhà trường biết cho sửa chữa quạt điện lớp 8A Người làm tường trình Nguyễn Duy Anh 3.Bài 3.Hãy nêu vài tình gặp sống mà em cho phải làm văn tường trình(khơng lặp lại tình sách giáo khoa) *Tình huống: -Em bị xe đạp trường -Lớp em bị bàn ghế -Bố em bị giấy tờ xe 4.Bài 4:Từ tình cụ thể , em viết văn tường trình  ... tờng trình học tập sinh hoạt trờng, lớp? -Bản tờng trình việc đánh -Bản tờng trình việc nộp kiểm tra chậm -Bản tờng trình việc làm vỡ kính II Cách làm văn tờng trình Tình cần phải viết văn tờng... c.Tên văn bản( ghi thường dùng chữ in đậm in hoa) d.Người quan nhận tường trình B, Nội dung: e.Nội dung tường trình C,Kết thúc: f.Lời cam đoan g.Chữ kí họ tên người tường trình Bài tập: u cầu trình. .. nhau: -Tường trình: Trình bày thiệt hại mức độ trách nhiệm người tường trình việc xảy hậu cần xem xét -Báo cáo :Trình bày lại cơng việc làm ,đã thực để người khác biết , rõ 3.Bố cục văn tường trình