Tiết 127 VĂNBẢNTƯỜNGTRÌNH A Mục tiêu cần đạt Kiến thức : Hiểu trường hợp cần viết văntườngtrình Nắm đặc điểm văntườngtrình 2/ Kĩ : Rèn kĩ HS làm văntườngtrình quy cách 3/.Thái độ : Giáo dục HS vận dụng học vào thực tế sống cần thiết B Phương pháp: C Chuẩn bị phương tiện đồ dùng GV:Nghiên cứu tài liệu, soạn giáoán HS: chuẩn bị theo hệ thống sách giáo khoa D Tiến trình dạy -học ổn định: Ktbc : Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: Hoạt động GV hỏi học sinh kiểu văn hành học lớp 6, sau dẫn vào giúp học sinh thấy văntườngtrình thuộc loại văn hành Rất thường gặp sống có vai trò quan trọng Hoạt động 2: I/ - Khái niệm - HS đọc kĩ hai văn bnả tườngtrình SGK ? Trong văn trên, người viết tườngtrình viết cho ? -HS dễ dàng trả lời ? Bảntườngtrình viết nhằm mục đích Văn : Mục đích - trình bày mức độ trách nhiệm người tườngtrình ? việc nộp chậm Văn : trình bày thiệt hại người tườngtrình ? Nội dung thể thức tườngtrình có đáng ý ? ( gợi ý) ? Trong phần nội dung, người viết phải trình bày ? thời gian, địa điểm, diễn biến việc, nguyên nhân, hậu ) ? Về thể thức, mở đầu kết thúc văn có mục đích ? ? Người viết văntườngtrình cần phải có thái độ ? khách quan, trung thực - GV cho học sinh đọc ghi nhớ điểm 1, Ghi nhớ : Sách giáo khoa Hoạt động 3: II/ - Những tình cần viết tườngtrình ? Dựa vào hai trên, em tình phải viết văntườngtrình thể ? ? HS đọc tiếp tình mục II1 cho biết tình cần phải viết văntườngtrình ? phải viết viết cho ? - Tình a, b phải làm tuờngtrình - GV cho học sinh thảo luận sau đại diện trình bày - Tình c khơng cần, giáo viên nhắc nhở - Tình d tuỳ tài sản bị lớn hay nhỏ Hoạt động 4: III/ - Cách làm văntườngtrình ? Em phân biệt tườngtrình với đơn từ, đề nghị học sinh đọc lại văntườngtrình sách giáo khoa rút phần chủ yếu văntườngtrình ? ? Về nội dung, cách viết phần thể thức mở đầu, thể thức kết thúc ? Chú ý vào văn cho biết viết văntườngtrình cần lưu ý điều ? -GV cho học sinh đọc to rõ ràng phần cách làm văntườngtrình sách giáo khoa 4 Củng cố, đánh giá kết : - Giáo viên gọi học sinh đọc to rõ ghi nhớ sách giáo khoa ? Hướng dẫn nhà : Bài cũ: o Nắm kĩ ghi nhớ o Học tập cách làm văntườngtrình để vận dụng Bài mới: Xem trước bài: “ Luyện tập văntường trình” ... hai văn bnả tường trình SGK ? Trong văn trên, người viết tường trình viết cho ? -HS dễ dàng trả lời ? Bản tường trình viết nhằm mục đích Văn : Mục đích - trình bày mức độ trách nhiệm người tường. .. thúc ? Chú ý vào văn cho biết viết văn tường trình cần lưu ý điều ? -GV cho học sinh đọc to rõ ràng phần cách làm văn tường trình sách giáo khoa 4 Củng cố, đánh giá kết : - Giáo viên gọi học... đọc to rõ ghi nhớ sách giáo khoa ? Hướng dẫn nhà : Bài cũ: o Nắm kĩ ghi nhớ o Học tập cách làm văn tường trình để vận dụng Bài mới: Xem trước bài: “ Luyện tập văn tường trình