VĂNBẢNTƯỜNGTRÌNH I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: Nhận biết nắm đặc điểm , cách làm loại văntườngtrình II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức văn hành - Mục đích, yêu cầu quy cách làm văntườngtrình Kĩ năng: - Nhận diện phân biệt văntườngtrình với văn hành khác - tái lại việc văntườngtrình III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ *Hoạt động :Khởi động 1.ổn định :Kiểm diện, trật tự 2.KTBC: : Hãy làm baì tập SGK/127 3.Bài mới: GV giới thiệu NỘI DUNG *Hoạt động : Hình thành -Ghi đề mục khái niệm I.Đặc điểm văntường trình: -GV treo phụ ghi 2VB SGK yêu cầu HS đọc -Quan sát bảng phụ -GV tổ chức cho HS thảo luận 10’ -TL câu hỏi 10’ Tườngtrình loại VB trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm người tườngtrình việc xãy gây hq cần phải xem xét -Gọi đại diện trình bày(Gọi HS –YK) -Đại diện trình bày -Gọi nhóm khác NX -GVNX , bổ sung, chốt ý -*Gợi ý cho câu hỏi TL: +Người viết VB tườngtrình người bị thiệt hại việc viết cho người có thẩm quyền giải +nội dung thể thức tườngtrình khác cách viết đơn từ +Người viết văntườngtrình phải rõ ràng , chân thật +Một số trường hợp :mất mát cải, tài sản -Qua cho biết văntường trình? -HSNX -Nghe+ghi -Suy nghĩ thảo luận GV chốt ý ghi Gv treo bảng phụ ghi tình lên bảng -Trong tình , tình cần viết văntườngtrình ? Vì sao?Ai phải viết ? viết cho ai?( HS –YK) -Từ VB phần , nêu cách viết văntường trình? -GVNX , bổ sung, chốt ý tồn -HSTL II Cách làm văntườngtrình : -Quan sát VD bảng phụ -Tình d , vụ việc nghiêm trọng chủ hộ gia đình viết viết cho cơng an -Người viết tườngtrình người có liên quan đến việc ,người nhận tườngtrình cá nhân quan có thẩm quyền xem xét giải -VB tườngtrình phải tuân thủ thể thức trình bày đầy đủ , cính xác ,…có đầy đủ người gữi , người nhận -HSTL:+QH, tiêu ngữ +tên tườngtrình +tên người gữi, người nhận ………………………… -Nghe+ghi *Hoạt động 3:HDHS luyện tập GVHDHS làm tập -Tổ chức cho HS thảo luận làm tập 5’ -ghi đề mục III Luyện tập: -Nghe+ghi nháp Đề:Dựa vào tình d phần mục II ,hày viets VB tườngtrình cụ thể -Thảo luận nhom làm tập 5’ Gọi đại diện trình bày -Đại diện trình bày -Gọi nhóm khác nhận xét -HSNX -GVNX , bổ sung, sửa chữa -Nghe+ghi *Hoạt động 4:Củng cố - Dặn dò -Thế VB tườngtrình ? ?( HS –YK) -VB tườngtrình viết nào? ?( HS –YK) -Hãy trình bày cách làm VB tường trình? ?( HS –YK) Về học sọan “LUYỆN TẬP LÀM VĂNBẢNTƯỜNG TRÌNH” -Trả lời câu hỏi phần luyện tập -Làm trước tập SGK/137 ……………………………………………………………………… …… ... cố - Dặn dò -Thế VB tường trình ? ?( HS –YK) -VB tường trình viết nào? ?( HS –YK) -Hãy trình bày cách làm VB tường trình? ?( HS –YK) Về học sọan “LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH” -Trả lời câu... chốt ý ghi Gv treo bảng phụ ghi tình lên bảng -Trong tình , tình cần viết văn tường trình ? Vì sao?Ai phải viết ? viết cho ai?( HS –YK) -Từ VB phần , nêu cách viết văn tường trình? -GVNX , bổ... Cách làm văn tường trình : -Quan sát VD bảng phụ -Tình d , vụ việc nghiêm trọng chủ hộ gia đình viết viết cho cơng an -Người viết tường trình người có liên quan đến việc ,người nhận tường trình