TUẦN 31:VĂNBẢNTƯỜNGTRÌNH I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: Nhận biết nắm đặc điểm , cách làm loại văntườngtrình II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức văn hành - Mục đích, yêu cầu quy cách làm văntườngtrình Kĩ năng: - Nhận diện phân biệt văntườngtrình với văn hành khác - tái lại việc văntườngtrình III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ *Hoạt động :Khởi động 1.ổn định :Kiểm diện, trật tự 2.KTBC: : Hãy làm baì tập SGK/127 3.Bài mới: GV giới thiệu NỘI DUNG *Hoạt động : Hình thành khái niệm -Ghi đề mục I.Đặc điểm văntường trình: -GV treo phụ ghi 2VB SGK yêu cầu HS đọc -Quan sát bảng phụ Tườngtrình loại VB trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm người tườngtrình việc xãy gây hq cần phải xem xét -GV tổ chức cho HS thảo -TL câu hỏi 10’ luận 10’ -Gọi đại diện trình bày(Gọi HS –YK) -Đại diện trình bày -Gọi nhóm khác NX -HSNX -GVNX , bổ sung, chốt ý -Nghe+ghi -*Gợi ý cho câu hỏi TL: +Người viết VB tường -Suy nghĩ thảo luận trình người bị thiệt hại việc viết cho người có thẩm quyền giải +nội dung thể thức tườngtrình khác cách viết đơn từ +Người viết văntườngtrình phải rõ ràng , chân thật +Một số trường hợp :mất mát cải, tài sản -Qua cho biết -HSTL văntường trình? GV chốt ý ghi Gv treo bảng phụ ghi tình lên bảng II Cách làm văntườngtrình : -Quan sát VD bảng phụ -Người viết tườngtrình -Trong tình , tình cần -Tình d , vụ việc viết văntườngtrình ? nghiêm trọng chủ hộ gia Vì sao?Ai phải viết ? viết đình viết viết cho cơng an cho ai?( HS –YK) -HSTL:+QH, tiêu ngữ -Từ VB phần , +tên tườngtrình nêu cách viết văntường trình? +tên người gữi, người -GVNX , bổ sung, chốt ý nhận tồn ………………………… người có liên quan đến việc ,người nhận tườngtrình cá nhân quan có thẩm quyền xem xét giải -VB tườngtrình phải tuân thủ thể thức trình bày đầy đủ , cính xác ,…có đầy đủ người gữi , người nhận -Nghe+ghi *Hoạt động 3:HDHS luyện tập -ghi đề mục III Luyện tập: -Nghe+ghi nháp GVHDHS làm tập -Thảo luận nhom làm tập 5’ Đề:Dựa vào tình d phần mục II ,hày viets VB tườngtrình cụ thể -Tổ chức cho HS thảo luận làm tập 5’ -Đại diện trình bày Gọi đại diện trình bày -HSNX -Gọi nhóm khác nhận xét -Nghe+ghi -GVNX , bổ sung, sửa chữa *Hoạt động 4:Củng cố - Dặn dò -Thế VB tườngtrình ? ?( HS –YK) -VB tườngtrình viết nào? ?( HS –YK) -Hãy trình bày cách làm VB tường trình? ?( HS –YK) Về học sọan “LUYỆN TẬP LÀM VĂNBẢNTƯỜNG TRÌNH” -Trả lời câu hỏi phần luyện tập -Làm trước tập SGK/137 ... cố - Dặn dò -Thế VB tường trình ? ?( HS –YK) -VB tường trình viết nào? ?( HS –YK) -Hãy trình bày cách làm VB tường trình? ?( HS –YK) Về học sọan “LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH” -Trả lời câu... treo bảng phụ ghi tình lên bảng II Cách làm văn tường trình : -Quan sát VD bảng phụ -Người viết tường trình -Trong tình , tình cần -Tình d , vụ việc viết văn tường trình ? nghiêm trọng chủ hộ... -Ghi đề mục I.Đặc điểm văn tường trình: -GV treo phụ ghi 2VB SGK yêu cầu HS đọc -Quan sát bảng phụ Tường trình loại VB trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm người tường trình việc xãy gây hq